個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字總結(jié)還必需從理論的高度概括經(jīng)歷教訓(xùn)。但凡正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。下面我給大家?guī)韨€(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字，盼望大家喜愛!

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字1

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我始終以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣時(shí)時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被無視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：

一、以德育為本，造就良好的文明禮儀習(xí)慣

小學(xué)生求知欲旺，可塑性大、效仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期，我注意狠抓養(yǎng)成教育，剛好訂正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行。對(duì)一年級(jí)的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有打算、有步驟的對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：

一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教育，堅(jiān)持不懈;

二是通過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式確定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)展思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“獨(dú)立”為主題如系鞋帶競(jìng)賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?，并利用老師?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。

充分利用好每周的國(guó)旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)展進(jìn)一步詳細(xì)、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰，總能碰撞出文明的火花。

二、利用好少先隊(duì)標(biāo)記，抓住教育良機(jī)

建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱忱。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、愛護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、催促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的狀況。

除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)記和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)記，樹立典范意識(shí)，激發(fā)學(xué)典范、作典范的斗志。

三、組織作好信息的溝通

每次征訂報(bào)刊，我總是踴躍的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回憶，盼望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字2

有人說導(dǎo)醫(yī)不成樣子，站在掛號(hào)室窗口，被病人圍著，怎么怎么不好，應(yīng)當(dāng)怎么樣怎么樣。但他們知道嗎?醫(yī)院醫(yī)保、掛號(hào)系統(tǒng)困難給病員和掛號(hào)室?guī)砹硕啻蟮穆闊?作為掛號(hào)室工作人員，對(duì)于系統(tǒng)的困難要努力去克制，盡快適應(yīng)并嫻熟駕馭操作系統(tǒng)，加快效勞速度，提高效勞質(zhì)量。但對(duì)病員憑什么能要求他們也去克制?我們勢(shì)必要盡力的去協(xié)助他們從而減輕病員因醫(yī)保、因掛號(hào)而引起的苦惱，而且在掛號(hào)室窗口工作既解決了病人掛號(hào)麻煩的問題，同時(shí)又主動(dòng)的在第一時(shí)間為病人進(jìn)展了分診，駕馭病人的病情和就診狀況，從而盡快做好導(dǎo)向工作。

因?yàn)閽焯?hào)是病人來醫(yī)院看病的起始環(huán)節(jié)，是第一印象，我不能為其它環(huán)節(jié)做好工作，但我可以為我所能管理的環(huán)節(jié)做好工作。此時(shí)此刻我們已被列入效勞行業(yè)，思維觀念也應(yīng)因此而變更，效勞意識(shí)也必需提高，病人也成為了我們的顧客而奉為“上帝”，導(dǎo)醫(yī)的工作理應(yīng)時(shí)刻為顧客作想，為顧客供應(yīng)便利，盡力解決困難。

新醫(yī)院剛成立，許多制度還不夠完善，不少人和個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)因不了解導(dǎo)醫(yī)的詳細(xì)工作，更不清晰作為導(dǎo)醫(yī)負(fù)責(zé)人又該如何管理，從而加大了我工作的難度，他們認(rèn)為我的工作崗位就應(yīng)當(dāng)只是在大廳，但他們忽視了我還擔(dān)負(fù)著導(dǎo)醫(yī)的管理工作，我還肩負(fù)著二樓、三樓的導(dǎo)醫(yī)管理包括專家門診。一次我在二樓巡察，一領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：你上班怎么跑到二樓來了?你的崗位在哪里?上班是不能串崗的。我也始終在想這個(gè)問題：我的崗位在哪里?我的詳細(xì)工作是什么?又該如何去做?既然由我來負(fù)責(zé)導(dǎo)醫(yī)工作，那么二樓、三樓包括專家門診的導(dǎo)醫(yī)的工作狀況我勢(shì)必也要有所了解，假如這屬于串崗，那么我該怎么去管理?我的工作又該如何去做?

專家門診是張?jiān)洪L(zhǎng)也就是當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)科的張科長(zhǎng)交給我負(fù)責(zé)的，并要我指派一人負(fù)責(zé)專家門診的工作，當(dāng)時(shí)張?jiān)洪L(zhǎng)并沒有要求我固定一人只管理專家門診。我考慮到“吳”年長(zhǎng)一些，身體狀況差一些又是三樓的導(dǎo)醫(yī)，工作也較為輕松一些，便支配她做了三樓導(dǎo)醫(yī)兼管專家門診并做專家所需用的棉簽，二樓及功能科、放射科較忙一些，就交給“朱”負(fù)責(zé)，大廳主要是我和新聘導(dǎo)醫(yī)負(fù)責(zé)，假如新聘導(dǎo)醫(yī)出現(xiàn)青黃不接時(shí)，也支配二樓、三樓導(dǎo)醫(yī)替代，我認(rèn)為我的支配是合理的，并且內(nèi)部的工作也始終較為穩(wěn)定，兩位老同事也很支持和協(xié)作。

但在今年的工作卻出現(xiàn)了三樓導(dǎo)醫(yī)不聽從管理及支配的現(xiàn)象，這和眾多的外在人為因素有關(guān)，她認(rèn)為我無權(quán)管理專家門診，無權(quán)支配她的工作，對(duì)我產(chǎn)生了極大的抵觸甚至影響到了工作，護(hù)理部李主任屢次協(xié)調(diào)未果，當(dāng)然我也有責(zé)任，我成熟不夠，經(jīng)歷缺乏，工作方式也有不當(dāng)。最終以劃出專家門診而告終。說心里話，劃出專家門診我特別心疼，那是我在張?jiān)洪L(zhǎng)的指揮下親自建起的，當(dāng)時(shí)為了診斷床的事，我都花費(fèi)了許多腦筋，一點(diǎn)一滴的置辦也不簡(jiǎn)單啊。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字3

一、企業(yè)文化重新領(lǐng)悟

從聽說華信、到了解華信、再到熟識(shí)華信，六個(gè)月的耳聞目睹與親身見證使我更加深刻、細(xì)致的領(lǐng)悟到了“締造財(cái)產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值”這句話的真正含義：為了防止國(guó)有資產(chǎn)流出、幸免職工遭受逆境，集團(tuán)顧全大局以高資回購(gòu)19戶債權(quán)包;為了迎接世園會(huì)、傳播家鄉(xiāng)，領(lǐng)導(dǎo)們嘔心瀝血，全力打造華信大廈，確保與世園會(huì)同步，為錦城添彩;為了開展錦城國(guó)企新紀(jì)元，華信決然擔(dān)負(fù)起發(fā)型百億中票的重任，華信全員日夜兼程用實(shí)際行動(dòng)締造財(cái)產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。這些高瞻遠(yuǎn)矚的決策與行動(dòng)使我對(duì)華信的企業(yè)理念與領(lǐng)導(dǎo)們的`果敢選擇有了更深刻的相識(shí)。

二、時(shí)機(jī)偏得全面學(xué)習(xí)

不得不成認(rèn)，我是名幸運(yùn)的員工，短短六個(gè)月里我有幸先后從事了辦公室、債權(quán)回購(gòu)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、大廈籌建、發(fā)行中票等多項(xiàng)工作。這偏得的熬煉時(shí)機(jī)使我全方面的練就了綜合實(shí)力與多種業(yè)務(wù)學(xué)問。

1、辦公室工作

在辦公室的工作中，我主要負(fù)責(zé)文書的撰寫與查閱工作。在職期間先后編制了集團(tuán)多項(xiàng)通知、紀(jì)要，擬定電話管理、網(wǎng)絡(luò)管理、文書寫作管理等多項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格審核集團(tuán)各類重要稿件確保發(fā)文的精確性與嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)幫助領(lǐng)導(dǎo)完成集團(tuán)前期檔案與中鹽檔案的交接與整理工作，并妥當(dāng)保管20__年各類文件，做到保存完好、查找便捷、借閱剛好。除此之外，幫助領(lǐng)導(dǎo)剛好、高效地完成日常接待、衛(wèi)生清理、后勤管理及與其他部門溝通協(xié)作等多項(xiàng)工作。

2、債權(quán)回購(gòu)工作

債權(quán)回購(gòu)工作是集團(tuán)重點(diǎn)工作之一，我有幸參加債權(quán)小組參加到債權(quán)工作中。

債權(quán)工作共分三個(gè)階段，首先我與其他小組成員將19戶債權(quán)進(jìn)展分類整理，分析每戶債權(quán)的詳細(xì)現(xiàn)狀、探討解決對(duì)策;然后分成兩組分頭綻開調(diào)查，我與楊平一組先到工商局查閱年檢與企業(yè)狀態(tài)，再依據(jù)工商局所供應(yīng)線索到企業(yè)舊址進(jìn)展一一核實(shí)，并且通過與債權(quán)戶的溝通、協(xié)調(diào)勝利簽下了多數(shù)債權(quán)戶的《債權(quán)確認(rèn)單》，為集團(tuán)收購(gòu)債權(quán)工作供應(yīng)了有力的法律保障。

在債權(quán)回購(gòu)的工作中，遇到過企業(yè)遷址、拒不認(rèn)賬、冷言冷語等多種困難，但在各種逆境中我學(xué)會(huì)了如何發(fā)散思維、運(yùn)用人脈、敏捷應(yīng)對(duì)，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共同進(jìn)步的樂趣。同時(shí)，使我的債權(quán)回購(gòu)業(yè)務(wù)學(xué)問有了進(jìn)一步的穩(wěn)固與提升。

3、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作

負(fù)責(zé)債權(quán)回購(gòu)工作的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)也賜予了我屢次參加資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的時(shí)機(jī)。先后參加了銀河小額貸房屋出租的協(xié)調(diào)工作，鹽業(yè)大樓、雙羊土地、重型機(jī)械、海邊土地等國(guó)有資產(chǎn)的收回與拍賣工作，以及其他相關(guān)內(nèi)容的文書撰寫與檔案管理等工作。

4、大廈籌備工作

打造華信大廈是集團(tuán)乃至錦州市國(guó)資委的開發(fā)工程的重中之重，正值時(shí)間緊、任務(wù)重之際，我志愿參加了華信大廈籌備小組，愿為企業(yè)奉獻(xiàn)微薄之力。

大廈籌備至今一切工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)展著，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下，我針對(duì)當(dāng)前的大廈進(jìn)度狀況，大量查閱酒店人力資源管理資料，初步擬定了大廈員工入場(chǎng)進(jìn)度規(guī)劃、幫助制定了人員崗位編制方案。并進(jìn)展了每次會(huì)議的記錄整理工作及大廈檔案管理工作。

5、其他工作

除上述工作之外，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與公司的支配下我有幸擔(dān)當(dāng)了中秋聚會(huì)的主持、參加公司的每周四學(xué)習(xí)、接待評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)前臺(tái)接待等工作，使我的綜合實(shí)力與素養(yǎng)均有所提高。

三、業(yè)務(wù)不熟缺乏經(jīng)歷

從事了眾多項(xiàng)工作后，我更加深刻的體會(huì)到專業(yè)學(xué)問及相關(guān)經(jīng)歷的缺乏與匱乏。對(duì)專業(yè)詞匯的不解、處理事務(wù)的無序，以及在對(duì)經(jīng)營(yíng)決策的分析和理解上均顯得尤為稚嫩，這也大大阻礙了工作的開展。

四、踏實(shí)起步以學(xué)為本

作為華信的一員，作為金融行業(yè)的選擇者，如不駕馭經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的技能是最終要被淘汰的。因此，20__年我將以學(xué)習(xí)為本，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。打算性的把財(cái)務(wù)、法律、投資、資產(chǎn)管理等方面的課程從根底學(xué)起，充分夯實(shí)自身的業(yè)務(wù)學(xué)問，時(shí)刻打算著為企業(yè)奉獻(xiàn)微薄之力。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字4

8月份__車間各類平安事故發(fā)生為零，實(shí)現(xiàn)了平安生產(chǎn)?，F(xiàn)就本月生產(chǎn)平安工作總結(jié)如下：

一、謹(jǐn)慎執(zhí)行__消防、平安專業(yè)管理工作例會(huì)精神，利用車間調(diào)度會(huì)對(duì)本月生產(chǎn)平安工作進(jìn)展了支配和布置，對(duì)__生產(chǎn)管理中心組織的綜合大檢查所查處的問題進(jìn)展了進(jìn)取的整改和落實(shí)，主要有：

1、對(duì)局部崗位運(yùn)用的玻璃流量計(jì)護(hù)罩平安防護(hù)情景進(jìn)展了排查，對(duì)缺失擋板和護(hù)罩的玻璃流量計(jì)進(jìn)展了統(tǒng)計(jì)并整改。

2、利用__工段停產(chǎn)檢修時(shí)機(jī)，對(duì)整個(gè)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)展了修理和改造：目前，裂解罐獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)正在改造中;局部脫落、損壞的風(fēng)筒正在安裝更換，改造后__工段惡劣的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境將一去不復(fù)返了。

3、對(duì)被撤除的磁力泵防空轉(zhuǎn)平安附件進(jìn)展了排查統(tǒng)計(jì)，已上報(bào)領(lǐng)用打算，貨到即安裝復(fù)原正常。

4、對(duì)甲醇蒸餾釜液位計(jì)進(jìn)展了修理，滴漏隱患已整改。

二、在__消防科有關(guān)人員的踴躍協(xié)作下，對(duì)合成回收罐區(qū)的八具滅火器進(jìn)展了合理移位，并裝備了兩個(gè)消防箱。

三、在__工段停產(chǎn)檢修時(shí)機(jī)，對(duì)主要設(shè)備管道進(jìn)展了防腐處理;對(duì)腐蝕比擬緊要的防暴電器管路、開關(guān)進(jìn)展了更換;對(duì)三足離心機(jī)所存在的平安隱患進(jìn)展了消退，并擬在其底部鋪設(shè)膠皮，從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故。

四、國(guó)慶節(jié)期間加強(qiáng)了平安檢查力度，保證每個(gè)工段、班組每一天、每個(gè)班次都有人巡查跟班，確保了節(jié)日期間平安生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

五、嚴(yán)格遵照公司管理制度，謹(jǐn)慎履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)外來人員的平安管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來施工人員在防爆區(qū)打手機(jī)、吸煙及車輛隨意通行等各類違章事故的發(fā)生。

六、謹(jǐn)慎做好本職工作，進(jìn)取完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

七、存在的問題：

目前，__工段運(yùn)用的__型枯燥器存在平安隱患，由于氣缸振打力度大，致使捕集架與連接枝桿的銷子經(jīng)常被震斷，極易產(chǎn)生火花，從而導(dǎo)致塵暴、甲醇?xì)怏w爆炸。擬請(qǐng)公司派修理、電儀專家前來幫助解決。

下一步車間將加大平安管理力度，嚴(yán)抓嚴(yán)管，協(xié)作生計(jì)處開展的管理風(fēng)暴行動(dòng)，對(duì)違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、進(jìn)展嚴(yán)厲懲辦，剛好曝光。尤其是對(duì)打手機(jī)、吸煙、野蠻操作等現(xiàn)象，決不留情，肅穆處理，震懾以身試法者，愛護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的平安。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告800字5

喜悅伴著汗水，勝利伴著艱辛。本學(xué)期我接著努力工作，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)實(shí)力，提高自己的綜合素養(yǎng)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己。

加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)改革。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握新課標(biāo)“立足于促進(jìn)學(xué)生的開展，為他們終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定根底”的精神，加強(qiáng)對(duì)新教材體系和內(nèi)容支配的宏觀學(xué)習(xí)，接著開展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)，切實(shí)提高自己的備課和講課水平。踴躍參與教學(xué)探究活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)。鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，多向同組同的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。踴躍參與各級(jí)組織的信息技術(shù)實(shí)力的培訓(xùn)，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，《新課程實(shí)踐》，等理論書籍，對(duì)新課程的相識(shí)顯著加深，課堂操作實(shí)力顯著加強(qiáng)。擅長(zhǎng)總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改良自己的教育方式。

踴躍參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研實(shí)力。踴躍閱讀教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。與本組教師合作，謹(jǐn)慎閱讀課標(biāo)、深化挖掘教參和教材，專心備課、上課，做到課后剛好反思，謹(jǐn)慎批改學(xué)生的作業(yè)。訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一起商議課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀愛好，怎樣造就學(xué)生探究性的閱讀實(shí)力