念書的孩子電影觀后感

Word-7-念書的孩子電影觀后感在看完一部作品以后，信任你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是整理的念書的孩子電影觀后感，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

念書的孩子電影觀后感1

這天，我和爸爸媽媽一齊去看電影。名叫《念書的孩子》。

《念書的孩子》這部電影主要敘述的是：九歲的開開和爺爺一齊生活，父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。

影片中的開開是一個(gè)典型的留守兒童，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，只能還年邁的爺爺相依為命，但是好在開開還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心伴侶”——小膽兒，給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和歡樂(lè)。

開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，經(jīng)常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧！

開開是一個(gè)頑強(qiáng)英勇自理潛力很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān)，每一天早上早早起床給自己和爺爺做飯；開開那么小的年齡，還自己學(xué)著蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們就應(yīng)向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子！

開開是一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。開開每一天在學(xué)校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書，開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成；爺爺不在的日子里，開開每一天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不遺忘學(xué)習(xí)；開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)——考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人！

我對(duì)開開真是鄙視，作為留守兒童的他，把對(duì)父母的思念深深地埋在心里！當(dāng)看到他和“小膽兒”說(shuō)起父母思念之情時(shí)，我的眼淚總是嘩嘩地流著，仿佛開開在對(duì)著我說(shuō)一樣，讓我感同身受。

看看開開，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比開開優(yōu)越許多，而且我們還有父母沉甸甸的愛(ài)，因此，我們要努力像開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、英勇、頑強(qiáng)的好少年！

念書的孩子電影觀后感2

今日晚上，讓我看了一部具有教育意義電影，名叫《念書的孩子》，劇情結(jié)束了，當(dāng)問(wèn)我有何感想，我忍不住放聲大哭，眼淚止不住，被深深的感動(dòng)了。晚飯后，回憶故事情節(jié)：九歲的開開和一起生活，父母在外地打工掙錢，開開是一個(gè)典型的留守兒童，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，只能和年邁的相依為命，不過(guò)好在開開還有一個(gè)無(wú)話不談的“好”——小膽兒，給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和歡樂(lè)。

開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，經(jīng)常等在外地打工的媽媽打電話，這或許就是他的精神支柱吧！開開是一個(gè)頑強(qiáng)英勇自理力量很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān)，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯；開開那么小的年齡，還自己學(xué)著蒸饅頭，想想開開，再比比我，我真是比開開幸福多了，我應(yīng)當(dāng)向開習(xí)，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子！開開是一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書，開開在早早地就把作業(yè)完成；爺爺不在的日子里，開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不遺忘學(xué)習(xí)；開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)——考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打丅，遠(yuǎn)離和家人！我對(duì)開開直是鄙視，作為留守兒童的他，把對(duì)父母的思念深深地埋在心里！當(dāng)看到他和“小膽兒”說(shuō)起父母思念之情時(shí)，想想我也九歲了，一樣的年齡，卻有如此的差距，讓我感動(dòng)的再次流淚。

和開開相比，我的生活環(huán)境比他好許多，而且我還有父母深深的愛(ài)，因此，我更要努力向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、英勇、頑強(qiáng)的好孩子！

念書的孩子電影觀后感3

《念書的孩子》是一部感人、勵(lì)志的電影，讓我受益匪淺。

這部電影敘述了仆人公開開的父母為了他出去打工，從小就和爺爺生活。他由于缺少父母的關(guān)愛(ài)變得任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)、頑皮。可幸運(yùn)的`是上天賜給了他一個(gè)慈祥的爺爺和一個(gè)優(yōu)秀的老師。他的爺爺轉(zhuǎn)變了他，讓他開頭喜愛(ài)學(xué)習(xí)，變得可愛(ài)，聽(tīng)話。不想一場(chǎng)飛來(lái)橫禍攻擊了原本安靜的生活：開開的爺爺去世了?；蛟S是因禍得福吧，他的爸爸媽媽回來(lái)了。

開開的父母擔(dān)憂他一個(gè)人擔(dān)心全，想把他帶進(jìn)城，再找學(xué)校，可是學(xué)習(xí)的勁下去了就難上來(lái)了。就在這時(shí)，開開的老師找到了他的父親，叫他先自己回城里，開開可以先住在老師家。開開的父親同意了。開開的父母有一次離開了他，他打算自己一個(gè)人留在家中。過(guò)了一段時(shí)間，開開的父親來(lái)把他接到了城里。

在這部電影中，我看到了頑強(qiáng)樂(lè)觀的開開他的頑強(qiáng)令我震撼，他的樂(lè)觀令我動(dòng)容，他的孝心更讓我倍受感動(dòng)。他的生活條件根本不及我的五分之一，而他的努力卻是我的五百倍！他對(duì)長(zhǎng)輩的敬重也讓我自愧不如、望塵莫及、我的爸爸媽媽同樣也很愛(ài)我，可我卻沒(méi)有像他一樣回報(bào)父母的愛(ài)。甚至我的學(xué)習(xí)也總讓父母為我操勞。

在電影中還有個(gè)角色讓我感受很大，那就是開開的寵物也是最好的伙伴——“小膽兒”。他讓我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我盼望全部留守兒童的家長(zhǎng)要多顧慮孩子的感受。這些自己孤獨(dú)無(wú)依無(wú)靠，夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子，是多么渴望爸爸媽媽無(wú)私、暖和的關(guān)愛(ài)?。?/p>

這部影片讓我受益匪淺，我佩服開開的頑強(qiáng)和英勇，和他相比我自愧不如。我知道今后該怎么做了，以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)頑強(qiáng)的人，不畏懼困難險(xiǎn)阻，勇往直前。

念書的孩子電影觀后感4

在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心伴侶”――小膽兒。

路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每一天都給爺爺讀書，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓悅耳。他和爺爺相依為命，每一天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話，或許這就是開開的精神支柱吧！

開開是不幸的，但他是頑強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的頑強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

我對(duì)仆人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永久都只是開開的夢(mèng)和奢望！

看到開開的童年是那么凄慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢盡管如此，我還一味的埋怨，不想學(xué)習(xí)，厭惡家長(zhǎng)嘮叨我。與孤獨(dú)的開開相比，每一天有很多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、伴侶、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每一天由于一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來(lái)。（Fwsir。）想想我自己都懊悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮勉向上，努力學(xué)習(xí)。

看了這部電影，我深有感受，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己應(yīng)對(duì)，不再依靠他人。我必需也要做一個(gè)頑強(qiáng)的孩子！

念書的孩子電影觀后感5

現(xiàn)如今，很多農(nóng)村人都外出打工，把老人和孩子放在了家里。其實(shí)他們也不愿這樣，做可是終究無(wú)可奈何。電影中的小男孩名叫開開，和自己的爺爺生活在一起，爺爺生了很難好的病，總是吃藥，卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，開開是一個(gè)正上學(xué)校的同學(xué)。

每天晚上，開開和爺爺一起睡覺(jué)，爺爺總會(huì)讓開開念今日學(xué)的功課，雖然總會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)錯(cuò)別字，但爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，一個(gè)勁地夸著開開吐字清楚、口齒伶俐。

然而，美妙的日子總是如此短暫。爺爺由于病情加重而逝世，丟下了哭的難過(guò)得開開。開開大聲地叫著爺爺，用勁地?fù)u擺他，但爺爺始終沒(méi)有動(dòng)，而不說(shuō)一句話。此時(shí)看著無(wú)助的開開，我突然想到了自己，尊敬的爺爺終究也會(huì)離開我遠(yuǎn)去，需要我自己一人擔(dān)當(dāng)一切。而對(duì)著和開開一樣的打擊，我又會(huì)如何去做呢？

爸爸迫不得已只能把開開轉(zhuǎn)到城里，上車的時(shí)候，開開興奮地要把“小膽兒”帶上車時(shí)，爸爸說(shuō)：“開開，聽(tīng)話，等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠，咱們不要它了，好嗎”汽車開動(dòng)了，小膽兒始終在后面追著汽車跑，剛開頭還只差一點(diǎn)距離，漸漸地，小膽兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。汽車仍舊向前奔