2023屆江西省宜春市高安市高安中學九年級物理第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學年九上物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．一天晚上，某集體宿舍樓突然斷電，走廊的應急燈立即亮起。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)空氣開關跳閘。8min之后故障排除，閉合空氣開關恢復供電，應急燈熄滅。應急燈的發(fā)光元件由多個發(fā)光二極管組成，每盞應急燈的實際功率為2W。下列說法中正確的是A．空氣開關跳閘一定是用電器總功率過大造成的B．發(fā)光二極管發(fā)光部分是由超導體材料制成的C．本次斷電每盞應急燈消耗的電能是16JD．應急燈亮起時將電能主要轉化為光能2．有關下列圖片，說法正確的是（）A．使用三孔插座是為了節(jié)能B．三角插頭內(nèi)一根導線與用電器的金屬外殼相連C．熔絲（俗稱保險絲）燒斷一定是發(fā)生了短路D．高壓警示牌提醒我們的安全電壓為220V3．關于導體和絕緣體，下列說法正確的是A．絕緣體對電流阻礙作用大，但能夠帶電B．絕緣體不能導電的原因是絕緣體內(nèi)沒有電子C．能夠導電的物體叫導體，如金屬，酸堿鹽水溶液，橡膠等D．導體易導電是因為內(nèi)部有正電荷自由移動4．深秋時節(jié)，植物枝葉上有時會出現(xiàn)霜打枝頭的景象，如圖所示霜形成過程所對應的物態(tài)變化是（）

A．凝華 B．凝固 C．升華 D．液化5．如圖所示，電源電壓保持不變，下列說法正確的是（）A．要使L1和L2串聯(lián)，應閉合開關S，甲、乙都是電流表B．要使L1和L2串聯(lián)，應閉合開關S，甲、乙都是電壓表C．要使L1和L2并聯(lián)，應斷開開關S，甲是電壓表，乙是電流表D．要使L1和L2并聯(lián)，應斷開開關S，甲是電流表，乙是電壓表6．小明學過《內(nèi)能和熱機》后，對相關知識做了總結，其中正確的是（）A．100℃的水含有熱量可能比20℃的水含有熱量多；B．質量相等的兩種燃料，則熱值大的燃料燃燒放出熱量多；C．四沖程汽油機和柴油機的吸氣沖程吸入的都只有空氣；D．內(nèi)能少的物體也可能把熱量傳遞給內(nèi)能多的物體。7．如圖所示的電路，電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器R1標有“1A10Ω”的字樣．當滑動變阻器的滑片P在最右端時閉合開關S，通過燈泡L的電流為0.5A，移動滑動變阻器的滑片P，在電路安全工作的情況下，下列說法正確的是A．向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變亮B．滑片P在最右端時通過干路中的電流是0.9AC．R1消耗的電功率范圍是1.5W～3WD．電路消耗的總功率范圍是2.4W～4.5W8．兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．下列說法中正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多9．如圖所示,R為定值電阻.閉合開關后,當滑片P在某兩點之間滑動時,電流表示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是6~3V.則下列幾種情況中說法錯誤的是()A．變阻器連入電路的電阻變化范圍為12~2ΩB．電源電壓為7.5VC．實驗中R兩端的電壓變化范圍為2~4.5VD．R的電阻為3Ω10．隨著家用電器的普及應用，“兒童安全插座”走入我們視線，“兒童安全插座”具有保護門雙層互鎖，當兩級孔插入時，三孔依然處于封閉狀態(tài)，能有效的防止觸電事故的發(fā)生。關于“兒童安全插座”下列說法正確的是（）A．“兒童安全插座”上的開關接在火線上B．“兒童安全插座”白色保護門屬于導體C．兒童觸碰到“兒童安全插座”的白色安全門，電路就自動連通D．若“兒童安全插座”發(fā)生短路，家庭電路中的其它用電器仍能正常工作11．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應采取的正確措施是A．趕快把觸電人拉離電源 B．趕快去叫醫(yī)護人員來處理C．趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開 D．趕快用剪刀剪斷電源線12．小明在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中，發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的實驗探究活動，不可能完成的是（）A．探究導體電阻與長度的關系B．探究導體電阻與橫截面積的關系C．探究導體電阻與材料的關系D．探究導體電阻與溫度的關系二、填空題13．小明在使用電飯鍋做飯時發(fā)現(xiàn)插頭發(fā)熱，原來是插頭松動了，繼續(xù)使用一段時間后，插座被燒焦了，請你幫他解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：____________.14．如圖所示，若使燈L1、L2串聯(lián)應閉合開關_____；若閉合開關S1、S2，則燈_______發(fā)光。若使燈L1、L2并聯(lián)應閉合開關_____和______。15．一個同學家的電能表如圖，月初示數(shù)為_________。那么這個同學家本月用電為____________度。16．如圖所示，接通開關S后滑動變阻器的滑片P向B滑動時電流表的示數(shù)將______________，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將_______。（選填“變小”、“變大”或“不變”）三、實驗題17．（8分）有一天，經(jīng)經(jīng)在如下左圖所示的臺燈下做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)書本在不同情況下被臺燈照亮的程度有所不同：（提出問題）書本被照亮的程度與哪些因素有關？（猜想與假設）猜想一∶可能與燈泡的功率有關；猜想二∶可能與燈的種類有關；請你補充一個猜想∶書本被照亮的程度可能還與____________________有關；（設計實驗）若經(jīng)經(jīng)想探究書本被照亮的程度與燈的種類的關系，計劃選用如圖所示的節(jié)能燈和白熾燈進行實驗。在其他因素相同的情況下，應選擇下面的________（填序號）兩盞燈來進行實驗；A．“220V15W＂白熾燈B．“220V75W”白熾燈C．“220V5W”節(jié)能燈D．“220V15W”節(jié)能燈（進行實驗）(1)斷電后，經(jīng)經(jīng)取下燈罩，先在燈座上安裝白熾燈，檢查無誤后進行實驗，讓燈持續(xù)發(fā)光十分鐘，用手靠近燈并觀察燈下書本被照亮的程度；(2)__________后，再重復上述實驗，并觀察同種情況下書本被照亮的程度；(3)通過觀察比較，他發(fā)現(xiàn)在燈持續(xù)通電十分鐘后，用手立即快速觸摸或靠近燈，會感到白熾燈的表面明顯更熱一些：在同一位置的書本在________（選填“白熾燈”或“節(jié)能燈”）照射下更亮。由此可得出結論∶書本被照亮的程度與燈的種類______（選填“有關”與“無關”）；（交流）在與同學交流中，經(jīng)經(jīng)同學又發(fā)現(xiàn)，在其他條件相同的情況下，同一盞燈晚上打開時比白天打開時更亮，這表明∶___________；由此現(xiàn)象可知，同學們在家里做作業(yè)時，為了更好地保護視力和節(jié)約能源，應選擇亮度______（選填“可調(diào)”或“固定”）的臺燈。18．（8分）某實驗小組進行測量滑輪組機械效率的實驗，先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G（如圖甲），再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。(1)圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學在緩慢勻速提升時讀數(shù)，B同學在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，那么A同學測量滑輪組機械效率________（選填“大于”、“小于”或“等于”）B同學測量滑輪組機械效率；(2)按照A同學的測量方法，測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關系為F________（選填“大于”、“小于”或“等于”）G；(3)實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置，是為了____________。19．（8分）如圖，小明同學用鉛筆芯、“2.5V2.5W”的小燈泡（燈絲材料為鎢絲）、學生電源（該電源能分別輸出3V、6V、9V、12V的穩(wěn)定電壓，且能顯示輸出的電流大?。┑绕鞑闹谱髡{(diào)光燈，他閉合開關后，逐步調(diào)大輸出電壓，當電壓值到達9.00V時，小燈泡極亮然后突然熄滅。整個實驗過程中小明記下的信息如表一所示：實驗次數(shù)123輸出電壓/V3.006.009.00輸出電流/A0.440.900.00燈泡發(fā)光情況微微發(fā)光較亮不亮鉛筆芯發(fā)熱情況溫熱熱逐漸變冷（1）則根據(jù)實驗現(xiàn)象并分析數(shù)據(jù)可知：①鉛筆芯電阻隨溫度的升高而______（增大/減?。诘?次實驗時小燈泡的實際功率P實（________）A．P實＝2.5WB．2.025W＜P實＜2.5WC．P實＝2.025WD．P實＜2.025W（2）第3次實驗時燈泡為什么會熄滅呢？為確定原因，小明斷開開關，將電源調(diào)至3V，用一根導線直接接到燈泡兩端，然后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流輸出又有讀數(shù)顯示，且鉛筆芯又開始發(fā)熱。由此可見，燈泡熄滅的原因是______。（3）繼續(xù)探究：小明逐漸調(diào)大電源電壓，并將觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)記入下表：實驗次數(shù)4567輸出電壓/V3.006.009.0012.00某時刻讀得的輸出電流/A0.71.92.53.2鉛筆芯的情況熱很熱熱得冒煙且變細發(fā)光并越來越變亮，稍后燒斷根據(jù)實驗現(xiàn)象分析數(shù)據(jù)并填空：鉛筆芯的電阻變化特點是：_____________________，產(chǎn)生這種變化的原因是：_____________________________。（4）鉛筆芯冒煙現(xiàn)象中鉛筆芯有沒有發(fā)生化學反應呢，請設計簡易實驗對此進行判斷（已知鉛筆芯的主要成分為石墨和黏土）________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止后的指向及所標電流的方向，畫出螺線管導線的繞法．21．（8分）在圖中標出開關S閉合后電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的北極．（______）五、計算題22．（10分）小海同學游泳時排開水的體積為0.05米3，求他受到的浮力大小。23．（12分）小聰?shù)陌职纸o自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊如圖甲。小聰研發(fā)發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關”三個檔位，其電路示意圖如圖乙，電源電壓為12V，R2=7.2，低溫功率為9W.求：(1)座椅墊處于“低溫”時，電路中的電流是多少?(2)加熱片R1的阻值是多少?(3)座椅墊處于“高溫”檔時，功率是多少？高溫檔5min能產(chǎn)生熱量是多少焦耳?

參考答案一、選擇題1、D【解析】A．家庭電路中的空氣開關跳閘，可能是發(fā)生了短路，也可能是總功率過大。故A錯誤；B．發(fā)光二極管發(fā)光部分是由半導體材料制成的，故B錯誤；C．本次斷電每盞應急燈消耗的電能是W=Pt=2W860s=960J,故C錯誤；D．應急燈亮起時消耗電能得到光能，將電能主要轉化為光能，故D正確。2、B【詳解】A．三孔插座有一個孔是接地的，是為了用電安全，所以A錯；B．具有三角插頭的用電器都有金屬的外殼，所以內(nèi)一根導線與用電器的金屬外殼相連，B正確；C．當家庭電路中用電器的總功率過大時，總電流過大，也能讓熔絲燒斷，所以C錯；D．對人的安全電壓是不高于36V，所以D是錯誤的。應選B。3、A【詳解】A．絕緣體對電流的阻礙作用大，不容易導電，但能帶電，故A正確；B．絕緣體不能導電的原因是因為絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷，但電子很多，故B錯誤．C．根據(jù)定義可知，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，通常情況下橡膠是絕緣體，故C正確；D．導體易導電是因為內(nèi)部有自由移動的電荷，可能是正電荷也可能是負電荷，故D錯誤．【點睛】（1）容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體；（2）導體導電是因為導體內(nèi)部有大量的自由電荷，絕緣體不導電是因為絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷．4、A【詳解】霜是固態(tài)的小冰晶，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象。故選A。5、B【詳解】AB．要使L1和L2串聯(lián)，應閉合開關S，甲、乙兩電表位置不能通路，即甲、乙都是電壓表，故A錯誤B正確；CD．要使L1和L2并聯(lián)，應斷開開關S，甲、乙兩電表位置要是通路，即甲、乙都是電流表，故CD錯誤。故選B。6、D【詳解】A．物體在熱傳遞過程中，吸收或放出熱量的多少叫熱量，熱量是一個過程量，不能用“含有”來修飾，故A錯誤；B．由Q放=mq可知，質量相等的兩種燃料，完全燃燒時，熱值大的燃料放出的熱量多，故B錯誤；C．汽油機在吸氣沖程中吸入的是汽油和空氣的混合物，而柴油機吸入的是空氣；故C錯誤；D．發(fā)生熱傳遞是因為物體間存在溫度差，所以內(nèi)能少的物體的溫度可能比內(nèi)能多的物體的溫度高，所以內(nèi)能少的物體可以把熱量傳遞給內(nèi)能多的物體，故D正確。故選D。7、D【詳解】由圖示可知，燈泡與滑動變阻器是并聯(lián)的，兩者互不影響，所以滑片移動時不會影響燈泡的亮度，故A錯；滑片在最右端時通過變阻器的電流為4．3A，則干路中的電流為4．3A+4．5A=4．8A，故B錯；由題意可知，通過電阻R的最大電流為4A，最小電流為4．3A，所以可得電阻R消耗的最大功率為3W，最小功率為4．9W，故C錯；干路中的最大電流為4．5A，最小電流為4．8A，所以可得電路消耗的最大功率為3．5W，最小功率為4．3W，故D正確；應選D．8、A【分析】比較不同物體的吸熱能力，可根據(jù)，取相同質量兩種液體，吸收相同熱量，比較變化的溫度?！驹斀狻緼．根據(jù)，兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，由圖可知，時間相同時，液體吸收相同的熱量，乙升溫較快，甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容，故A正確；B．根據(jù)，質量相同，升高的溫度相同，比熱容不同時，吸收的熱量不同，故B錯誤；C．用同一熱源分別加熱，加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量，故C錯誤；D．由圖可知，加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的少，故D錯誤。故選A。9、C【解析】由電路圖可以知道,電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓,

電流表示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是6~3V.,

則滑動變阻器連入電路的電阻變化范圍為12~2Ω因為定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),所以電源電壓則：,,又因為電源的電壓不變,,

計算得出:

把代入(1)式得:.

電流表示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,而，

,,,

則R兩端的電壓變化范圍是1.5V~4.5V

所以C選項是不正確的.【點睛】這類題有兩種情況，或者多種情況，我們應運用一元二次方程來解決。10、A【詳解】A．家庭電路中開關是接在火線上的，所以說“兒童安全插座”上的開關接在火線上，A正確；B．“兒童安全插座”白色保護門是橡膠制成的，屬于絕緣體，B錯誤；C．兒童觸碰到“兒童安全插座”的白色安全門，保護門雙層互鎖，電路不會連通，C錯誤；D．若“兒童安全插座”發(fā)生短路，由于家庭電路中的其它用電器是并聯(lián)的，其它用電器不能正常工作，D錯誤。11、C【解析】發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應采取的正確措施是趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開．12、C【詳解】A．可以把電阻絲弄成長短不同的兩段，探究電阻與長度的關系，故A可能完成；B．把電阻絲把長度1：2分成兩段，把較長的一段對折，此時可探究電阻與橫截面積的關系，故B可能完成；C．由于無法改變導體的材料，所以無法探究電阻與導體材料的關系，故C不可能完成；D．可以通過給電阻絲加熱來探究電阻與溫度的關系，故D可能完成；故應選C．二、填空題13、插頭松動，接觸電阻變大，電流產(chǎn)生的熱量增加，插座溫度升高，將插座燒壞?！驹斀狻坎孱^松動后，插頭與電飯鍋插孔間的接觸面積變小，插頭與插孔接觸處的接觸電阻變大，根據(jù)焦耳定律可知，在電流I一定的情況下，相同時間t內(nèi)產(chǎn)生熱量增多，所以插座溫度升高，容易將插頭及插座燒毀甚至引起火災。14、S1L2S2S3【詳解】[1]若使燈L1、L2串聯(lián)，由圖可知，電流從正極出發(fā)經(jīng)燈泡L2、L1、開關S1回負極，則應只閉合開關S1，斷開開關S2、S3。[2]若閉合開關S1、S2，燈泡L1被短路，沒有接入電路中，只有燈泡L2接入電路中，燈L2發(fā)光。[3][4]要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路，由圖可知，電流從正極出發(fā)分兩支，一支經(jīng)開關S3、燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2，然后共同經(jīng)開關S2回負極，故要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路，應閉合開關S2、S3。15、273.1kW?h19【詳解】[1][2]由于電能表的讀數(shù)時，最后一位是小數(shù)，單位kW?h，由圖知道，月初示數(shù)為273.1kW?h，月末示數(shù)為292.1kW?h，故這個同學家本月用電為292.1kW?h-273.1kW?h=19kW?h=19度16、變小不變【解析】[1]由圖可知，電阻R與滑動變阻器RP串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測電阻R兩端的電壓。當滑動變阻器RP的滑片P向B移動時，連入阻值變大，總電阻變大，根據(jù)，總電壓不變，電流中電流變小，即電流表的示數(shù)變小；[2]電壓表與電流表的示數(shù)的比值：，R是定值電阻，所以兩表比值不變。三、實驗題17、燈到書本的距離或書本紙張的顏色等等AD將白熾燈換成節(jié)能燈節(jié)能燈有關書本被照亮的程度還與周圍環(huán)境的亮度有關可調(diào)【詳解】[1]書本被照亮的程度可能還與燈到書本的距離或書本紙張的顏色有關。[2]探究書本被照亮的程度與燈的種類的關系應保證兩燈功率相同，因此應選擇AD兩盞燈。(2)[3]根據(jù)控制變量的原則，觀察白熾燈亮度之后，應將白熾燈換成節(jié)能燈再重復上述實驗，并觀察同種情況下書本被照亮的程度。(3)[4]手立即快速觸摸或靠近燈，會感到白熾燈的表面明顯更熱一些，說明與節(jié)能燈相比白熾燈消耗相同的電能有更多的電能轉化為白熾燈泡的內(nèi)能，轉化為光能的更少，因此書本在節(jié)能燈照射下更亮。[5]不同種類的燈泡工作時書本被照亮的程度不同，因此書本被照亮的程度與燈的種類有關。[6]白天和夜晚環(huán)境亮度不同，在其他條件相同的情況下，同一盞燈晚上打開時比白天打開時更亮，說明書本被照亮的程度還與周圍環(huán)境的亮度有關。[7]做作業(yè)時需要適宜的亮度，不同時刻環(huán)境的亮度不同，為了更好地保護視力和節(jié)約能源，應選擇亮度可調(diào)的臺燈。18、小于大于測物體上升的高度和繩子自由端移動的距離【詳解】(1)[1]實驗中，應該沿豎直方向緩慢勻速提升物體上升，這時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小，若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則沒有測量出機械之間的摩擦，測量值偏小，求出的總功偏小，而有用功不變，根據(jù)可知，A同學測量滑輪組機械效率小于B同學測量滑輪組機械效率。(2)[2]從圖乙可以看到，托著動滑輪的繩子有三條，如果不計摩擦和繩子重及動滑輪的重力，拉力，但是實際上，這些力是存在的，所以。(3)[3]滑輪組的機械效率因為要測量和，所以要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置，這是為了測物體上升的高度和繩子自由端移動的距離。19、減小B小燈泡斷路先變小后變大變小的原因是鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減小，變大的原因是鉛筆芯冒煙后變細，橫截面積變小將“煙”通入到少量澄清石灰水中，觀察是否會變渾【詳解】(1)[1]鉛筆芯從溫熱變成熱，兩種情況下電路中的總電阻分別是由于溫度的升高，燈泡的電阻會變大，而兩種情況下電路中的總電阻差不多，那么鉛筆芯電阻隨溫度的升高而減??；[2]第2次實驗時由于溫度升高，小燈泡的電阻是大于原來的電阻，即小燈泡的實際功率是但是燈泡發(fā)光情況只是較亮，不是正常發(fā)光，那么，可知故選B；(2)[3]假設小燈泡短路，鉛筆芯發(fā)熱情況是繼續(xù)發(fā)熱，不會逐漸變冷，但是這與題意不同，所以小燈泡不會短路；假設小燈泡斷路，將電源調(diào)至3V，用一根導線直接接到燈泡兩端，然后閉合開關，電流輸出有讀數(shù)顯示，且鉛筆芯會開始發(fā)熱，這與題意相符合，所以燈泡熄滅的原因是小燈泡斷路；(3)[4][5]可知鉛筆芯的電阻變化特