大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)

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5月是感恩的季節(jié)，學(xué)院XX級同學(xué)們自發(fā)組織開展了一場名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說出心中的愛”母親節(jié)專題、“回憶成長的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專題三個(gè)部分，同學(xué)們主動(dòng)參加其中。

5月8日母親節(jié)當(dāng)晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開了一場關(guān)于母親節(jié)的主題班會(huì)。

班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò)，由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫視頻《貓》起先。視頻結(jié)束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入深思。后來溝通中，許多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)闆]有和父母在一起，同學(xué)們的感受也就更多一些。班會(huì)中許多同學(xué)很真誠的表達(dá)了自己的情感。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們都還沒有面臨這樣的苦痛，不過這句話也幾次被提到，以提示同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過后，許多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙起先在私下傳遞。

母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最終，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽不到，不過這首歌頌到每個(gè)人心里。我們信任今后我們都會(huì)有一種新的看法，或許變更不大，因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們再多愛自己的媽媽一些。母親，是一個(gè)承載再多的宏大都不嫌多的詞匯。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)2

為進(jìn)一步提升高校生的文明行為意識，推廣校內(nèi)文明行為，促進(jìn)高校生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)和諧校內(nèi)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，學(xué)會(huì)對國家，對父母，對社會(huì)、對老師感恩，樹立當(dāng)代優(yōu)秀高校生精神文明風(fēng)范；為了主動(dòng)響應(yīng)學(xué)務(wù)部在全院范圍內(nèi)開展高校生文明行為教化主題班會(huì)系列活動(dòng)。本次文明行為教化主題班會(huì)系列活動(dòng)在學(xué)院黨總支的大力指導(dǎo)下，詳細(xì)支配下已經(jīng)順當(dāng)完成，現(xiàn)將本次系列活動(dòng)開展?fàn)顩r做總結(jié)如下：

（一）多方宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)如期開展

活動(dòng)期間，我部委會(huì)充分利用展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣揚(yáng)媒介進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義，全面提高師生思想相識，使全體學(xué)生自覺參與各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身思想素養(yǎng)和綜合實(shí)力。

（二）細(xì)心組織活動(dòng)，實(shí)行有痕管理

要求各班級的主題教化班會(huì)有安排、有記錄，將班會(huì)的文字、圖片或影像等相關(guān)材料上報(bào)至部委，并將班級主題班會(huì)開展?fàn)顩r和論文上交狀況作為以后評比“先進(jìn)班級”和“先進(jìn)團(tuán)支部”的參考依據(jù)，班會(huì)前由班長負(fù)責(zé)考勤，以此來督促各班級仔細(xì)對待此次主題活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生的全程教化與管理。

（三）豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生人人參加

為開拓活動(dòng)新思路、探討活動(dòng)新方法、探究活動(dòng)新途徑，在本次活動(dòng)內(nèi)容上，實(shí)行了主題班會(huì)和論文征集兩種形式。在主題班會(huì)中，學(xué)生們主動(dòng)參加，發(fā)言踴躍，體會(huì)深刻；在論文征集中，規(guī)定的征文范圍廣，有做文明使者，樹文明新風(fēng)，建和諧校內(nèi)；創(chuàng)先爭優(yōu)，講文明，懂禮貌，從我做起；共創(chuàng)校內(nèi)文明，我們攜手努力；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范校內(nèi)文明行為。讓學(xué)生用自己的手，自己的腦將自身對文明行為的理解寫出來，效果較好。

（四）主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富

本次主題班會(huì)各班級創(chuàng)新多種形式，活動(dòng)內(nèi)容豐富。主要體現(xiàn)在：

1、制定班會(huì)主題。如“做文明使者，樹文明新風(fēng)、建和諧校內(nèi)”、“告辭自身陋俗，爭做文明學(xué)生”、“和諧校內(nèi)、和諧你我”、“講文明、樹新風(fēng)”等。2、簽名承諾書，發(fā)出倡議，從課堂、教學(xué)樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場所、校內(nèi)活動(dòng)時(shí)、校內(nèi)外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。

3、思想碰撞。幾乎每個(gè)班級都支配了學(xué)生自由發(fā)言環(huán)節(jié)，有的是自由主動(dòng)發(fā)言，有的是分組探討，然后選取代表上臺發(fā)表小組觀點(diǎn)和看法，有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。

4、將文明行為意識灌輸給每位學(xué)生，通過這次文明行為教化，學(xué)生們接受了系統(tǒng)的教化，都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的看法，規(guī)范行為習(xí)慣，講文明，樹新風(fēng)，做一名文明高校生，并為構(gòu)建和諧校內(nèi)盡自己的綿薄之力?？偟膩碚f，這次活動(dòng)是勝利的，達(dá)到了預(yù)期的效果，今后學(xué)院也將接著努力，不斷探究新的活動(dòng)形式，把學(xué)生的文明行為教化工作做得更好！

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)3

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時(shí)代老師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教化的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很勝利的，達(dá)到了預(yù)期的目的。詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參加。

本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便比照工作安排，仔細(xì)學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培育，要求編排的節(jié)目必需能展示出專業(yè)老師的水平。

從活動(dòng)狀況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能主動(dòng)參加。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參加到活動(dòng)中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分敬重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新奇。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱忱。尤其是老師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱忱洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學(xué)校特地租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)記，有的揮動(dòng)著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五彩繽紛的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念

藝術(shù)的功能原來就是消遣身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必需一絲不茍、勇于創(chuàng)建。舞臺上演員們的表現(xiàn)都特別的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚羨學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來觀賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)建的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然打算時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上用心聽講、仔細(xì)思索、爭先發(fā)言的情景；音樂劇《歡樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱奇妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合；音樂快板《校內(nèi)常規(guī)記心間》不僅舞姿美麗，詞也寫的特別好，唱出了我們是自信、陽光、健康、歡樂的一小人更讓孩子們激烈的還有老師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激烈的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱情的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝愿老師越活越年輕。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)4

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的宏大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣揚(yáng)

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講解并描述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣揚(yáng)母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。

二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝愿母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培育酷愛并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。

四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參加度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜愛的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，了解體會(huì)父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)5

xxxx年10月25日下午，臨床醫(yī)學(xué)院xxxx級10班召開了以“平安牢記在心”為主題的特色班會(huì)。本次班會(huì)意在增加同學(xué)們的平安意識，提高同學(xué)們自我愛護(hù)的本事，特細(xì)心安排，以線上、線下等多種形式向同學(xué)們宣揚(yáng)平安教化學(xué)問，確保同學(xué)們將平安學(xué)問從愛好動(dòng)身、收獲更多，到最終的鞏固落實(shí)，本次班會(huì)運(yùn)用多種形式將平安教化生動(dòng)的呈現(xiàn)出來，讓大家更全面、詳細(xì)地了解到各類平安常識。

首先由團(tuán)支書孟毓珊向大家介紹本次主題班會(huì)的目的，向大家講解一些基本的平安學(xué)問，讓同學(xué)們了解到平安的重要性，將單純的理論和社會(huì)生活相結(jié)合，同學(xué)們主動(dòng)思索，提出自己不同的見解。

本次班會(huì)細(xì)心打算了當(dāng)前熱度較高的校內(nèi)防詐騙題材的情景劇“我不是一個(gè)人”，由吳楚文、魏義洪等同學(xué)向大家演繹了在校內(nèi)生活中如何鑒別和防止受騙，遇到困難時(shí)要主動(dòng)向身邊的同學(xué)老師求助，而不是去信任不切實(shí)際的貸款和騙子。

情景劇生動(dòng)好玩，大大提高了同學(xué)們的主動(dòng)性，許多同學(xué)站起來共享他們曾經(jīng)遇到的平安問題，以及他們?nèi)绾纹婷罨獾牡拈啔v。

班會(huì)結(jié)束后，班長、團(tuán)支書組織各班干部和舍長觀看學(xué)習(xí)“釘釘”上的平安教化視頻，并由舍長在當(dāng)晚帶領(lǐng)各宿舍同學(xué)在釘釘上學(xué)習(xí)平安教化相關(guān)學(xué)問，并關(guān)注“平安濰醫(yī)”微信公眾號，進(jìn)行學(xué)習(xí)并針對自己所學(xué)進(jìn)行練習(xí)檢測。

平安是做好一切工作的前提，只有平安得到保證，其余一切的工作、學(xué)習(xí)以及社會(huì)活動(dòng)才能夠得到真正的落實(shí)。校內(nèi)平安教化是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)平安的重要因素。通過本次多種形式對于平安學(xué)問規(guī)范化的普及，同學(xué)們基本駕馭了肯定的平安學(xué)問，具備了肯定的自我愛護(hù)實(shí)力，提高了對平安意識的重視度，平安無小事，同學(xué)們會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中不斷增加平安意識和平安本事，將平安放在第一位，與人生之路平安前行，為祖國社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)6

一擠眼就這樣過了我高校第一個(gè)校運(yùn)會(huì)了，我不知道有什么言語來表達(dá)這短暫而又許久的三天時(shí)間，這三天我們組織部支配的工作就是負(fù)責(zé)帶啦啦隊(duì)，

或許，你也會(huì)和我一起先接到任務(wù)一樣感覺帶啦啦隊(duì)的任務(wù)很簡潔，毫無難度，但是，做人最簡單輕敵，所以到了真正起先干上帶啦啦隊(duì)的時(shí)候，我才發(fā)覺看似簡潔的問題卻是最難的。

當(dāng)我回顧帶啦啦隊(duì)的日子，雖短暫但仍會(huì)成為我人生記憶中美妙的回憶!它，讓我真正領(lǐng)會(huì)到了什么才是組織部的工作，組織部的工作就是哪里須要哪里去!雖然說每個(gè)經(jīng)管團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都有它始終以來固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部里面的任何一個(gè)干事身上都不行以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門始終奉行的是做多一點(diǎn)不會(huì)死人的作風(fēng)!另外，正如師兄師姐所說的一樣，帶啦啦隊(duì)工作是很劇挑戰(zhàn)性的，所以能否勝任這個(gè)工作關(guān)鍵就是你有沒有花精力在這份工作上，而我明顯沒有真正花太多精力在那里，因?yàn)槲矣X得通過這次校運(yùn)會(huì)帶啦啦隊(duì)的工作中，我覺得自己身上還有許多的不足，不僅心太浮躁，而且有時(shí)候面對那些并不熱忱的拉拉隊(duì)隊(duì)員的時(shí)候無從下手啊!想起自己一起先滿心高興的想到帶啦啦隊(duì)的工作并不難的時(shí)候，現(xiàn)在就覺得不好意思了，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己對帶動(dòng)氣氛的任務(wù)充溢信念，而到頭來發(fā)覺并沒有像想象中一樣，不過，我想失敗乃是勝利之母!沒有任何事難到我，在逆境中成長才能更加努力面對任何事!

回想校運(yùn)會(huì)期間，最令我感動(dòng)的是：xx師姐留下我們?nèi)康母墒抡f的那些話。是的，大三的干事們都將離開順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會(huì)苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個(gè)新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐始終苦惱的問題!我想，我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄什么。但是，我想說的是，既然現(xiàn)在我們都是組織部的一員。那么我就有責(zé)任與義務(wù)去和你們一起構(gòu)建屬于我們組織部的明天!是的，我們身上有的是責(zé)任，而學(xué)習(xí)責(zé)任則是我們進(jìn)入組織部的必修課!

最終我想說的是，感謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培，感謝你們!不管，在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里，但是我想說的是，假如留下來了，我會(huì)感謝，但假如我離開了，我還會(huì)恒久記得組織部是個(gè)暖和的大家庭!感謝你們，師兄師姐以及全部的干事們!有你們我的高校才更精彩!

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)7

讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)特別重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思索和探究！

一、活動(dòng)目的：

書是人類的摯友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，通過開展“和書交摯友，遨游學(xué)問大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的愛好，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲得真知，樹立志向，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級、個(gè)人為主的三級“兒童書庫”。

2、通過活動(dòng)，在班級內(nèi)形成酷愛讀書的良好風(fēng)氣。

3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新、思維活躍、綜合實(shí)踐實(shí)力的提高。

5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的摯友。

6、通過活動(dòng)，帶動(dòng)家庭成員一起讀書，共建書香家庭。

7、營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級的讀書活動(dòng)，為營造書香校內(nèi)，打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)口號：

“用眼睛保藏世界，用大腦保藏書籍?！?/p>

四、活動(dòng)構(gòu)想：

1、制定讀書安排：

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書目標(biāo)，詳細(xì)有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

2、營造書香濃郁的讀書氛圍

（1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情動(dòng)身，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。

（2）讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生舉薦的好書，和學(xué)生溝通讀書感受。

（3）征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中依據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些美麗的名言制成美麗的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱忱。

3、辦讀書博覽會(huì)：

（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。

（2）每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的＿＿＿”、“好書舉薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、建立兒童小書庫：

（1）召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

（2）在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。

5、建立好書交換站：

（1）同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四（4）班之間可建立“好書交換站”，定期實(shí)行“好書換著看”的活動(dòng)。

（2）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充溢校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和溝通站。

6、建立讀書成長冊：

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書安排書，參與讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)狀況等記錄下來。

7、制作、評比書簽：

學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜愛的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形態(tài)，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)艷麗的五角星以示激勵(lì)。學(xué)生對自己制作的書簽特別珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)當(dāng)心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。

8、提倡家庭讀書樂。（即親子共讀）

學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的消遣，也影響了父母的讀書。我班很多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有愛好愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其特別的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素養(yǎng)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。

9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：

（1）主動(dòng)組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文競賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以實(shí)行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動(dòng)。

（2）課堂觀賞，熏陶感受。

利用非常鐘早自修開設(shè)了一堂觀賞課。有美文觀賞、古詩文觀賞、故事觀賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶觀賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀觀賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些美麗的語句積累下來。

10、讀書活動(dòng)評價(jià)：

（1）依據(jù)活動(dòng)實(shí)際狀況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。

（2）制定按部就班的閱讀目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行肯定的星級評比活動(dòng)。隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校內(nèi)讀書活動(dòng)的推動(dòng)，營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生越來越深化每一位同學(xué)的心，也慢慢地成為我們五

（3）班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)始終在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今日，在我們?nèi)w五（3）班管理老師的不懈地努力下，在書香校內(nèi)這塊熱土上，我們獲得了肯定的收獲。

“讀萬卷書，行萬里路?！毙湃挝覀儠r(shí)代小學(xué)的書香校內(nèi)肯定能書香四溢、花開滿地！

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)8

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是恒久的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。

我校為了讓老師們開心、充溢地度過這個(gè)老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采，提倡尊師重教新風(fēng)

升旗儀式上，書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝愿。

二、各班利用各種形式慶祝老師節(jié)

1、大X年級開展向老師交滿足答卷活動(dòng)。老師節(jié)這天，大X年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學(xué)生完備的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、大X年級學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天，為老師寫一句祝愿的話，當(dāng)學(xué)生把精致的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)歡樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師特別的驚喜，覺得學(xué)生們都長大了，懂事了。

3、大X年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興致勃勃的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開展老師節(jié)慶祝活動(dòng)

X月X日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展老師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶?；顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師起先，在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)一直我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝愿。大家傾聽了老師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。

總之，廣闊老師在一起度過了一個(gè)歡樂的、快樂的、有意義的節(jié)日。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)9

7月14日至7月23日，我院08團(tuán)委三下鄉(xiāng)隊(duì)伍從廣州動(dòng)身到汕頭南澳后宅縣進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆闅g迎。隊(duì)伍組織我們深化到農(nóng)村、學(xué)校等社會(huì)生活的第一線，通過開展問卷調(diào)查，解答問題，到學(xué)校支教和文藝匯演，傳達(dá)了科普學(xué)問和為人道理。并且組織了調(diào)研活動(dòng)，以求得到科研成果。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、作問卷調(diào)查，宣揚(yáng)“兩會(huì)精神”，建國60周年，南澳大橋的建設(shè)，教化問題。

這期間，我們共做了3種問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及到建國60周年、南澳大橋建設(shè)、“兩會(huì)精神”、教化問題。同時(shí)，我們還主動(dòng)宣揚(yáng)中央的農(nóng)村政策，把中央的精神帶到廣闊農(nóng)村，在市民心中留下深刻印象。

二、與當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)生零距離溝通，體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

為了實(shí)現(xiàn)零距離接觸，我們深化到南澳三中。一邊給學(xué)生授課傳授只是，一邊與他們溝通。在學(xué)校里，我們感受了當(dāng)老師的艱辛，體會(huì)了當(dāng)老師的不易；在交談中，我們了解到了，當(dāng)今中學(xué)生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。

三、專注調(diào)研，實(shí)踐創(chuàng)新

本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的一大重要活動(dòng)就是調(diào)研，為了取得較好的調(diào)研成果，隊(duì)長還特地組織了調(diào)研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測當(dāng)?shù)厮|(zhì)狀況運(yùn)用。

四、參觀南澳總兵府，宣揚(yáng)愛國主義。

今年是建國六十周年，祖國統(tǒng)一是每一個(gè)中國人的心愿，總兵府是當(dāng)年鄭勝利的兵府，現(xiàn)在已成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)聞名的旅游景點(diǎn)，經(jīng)過修復(fù)，當(dāng)年的`總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭勝利像，想到他當(dāng)年的英雄事跡，心中有一股催人前進(jìn)的力氣。今后定當(dāng)要為祖國奉獻(xiàn)出自己的一分力氣。

五、實(shí)行文藝匯演，與學(xué)生一同歡樂。

在三下鄉(xiāng)最終的一天，我們有幸地接到了當(dāng)?shù)厣倌陮m的一個(gè)表演場館，順當(dāng)?shù)嘏e辦了一場文藝匯演，經(jīng)過我們多天的努力排練，隊(duì)員合唱，學(xué)生合唱，集體舞，單人舞，手語表演，電子鋼琴獨(dú)奏，環(huán)保時(shí)裝，環(huán)保敲擊樂器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現(xiàn)出自己的另一面。大家為臺下的學(xué)生奉獻(xiàn)了一場快樂的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也宣布到此結(jié)束了。

這次實(shí)踐活動(dòng)熬煉了我們，在實(shí)踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會(huì)的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的實(shí)力有所提升了。特殊是在處理問題方面的實(shí)力，事情總是多變的，特殊是在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織過程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊(duì)長徐恬有著強(qiáng)大的出事實(shí)力，把重重困難一一化解。

后記：雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著高校生的熱忱，用這次實(shí)踐的所學(xué)，豐富和提升自己，創(chuàng)建更輝煌的將來。我們團(tuán)隊(duì)一共有23位成員，在活動(dòng)結(jié)束后，大家彼此都有了很深化的了解并建立了深厚的友情。對于我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，和諧共處是本次活動(dòng)之所以能順當(dāng)進(jìn)行的最關(guān)鍵的因素。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)10

xx高校xx書院20xx年“傳統(tǒng)文化月”特色活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，本次“傳統(tǒng)文化月”特色活動(dòng)以“君子六藝，博古及今”為主題，圍繞中國傳統(tǒng)六藝——禮、樂、射、御、書、數(shù)，組織了游園會(huì)、講座沙龍、書寫大賽和成語大會(huì)等多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，參加到了解、繼承傳統(tǒng)文化的過程中來，提高學(xué)生業(yè)余生活的人文情懷，更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

4月5日，xx書院在中庭實(shí)行“傳統(tǒng)文化月”活動(dòng)開幕式，邀請xx高校民樂團(tuán)實(shí)行中庭音樂會(huì)。民樂團(tuán)的同學(xué)為大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢》等經(jīng)典曲目，整場活動(dòng)中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀學(xué)問問答環(huán)節(jié)。琴聲悠揚(yáng)，絲竹悅耳，傳統(tǒng)音樂演奏博得了現(xiàn)場同學(xué)們的熱情掌聲，更是令過往行人駐足觀賞。至此，任重書院20xx年傳統(tǒng)文化月系列活動(dòng)正式拉開序幕。

4月8日至4月22日期間，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之漢字書寫大賽順當(dāng)實(shí)行。書寫大賽分為硬筆組和軟筆組兩個(gè)參賽組別，共收到24份參賽稿件。大賽評審分為專家評審和大眾評審兩個(gè)環(huán)節(jié)，專家評審邀請書法協(xié)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)，最終決出兩個(gè)參賽組別的前三名，并在4月26日的傳統(tǒng)文化月閉幕式上實(shí)行頒獎(jiǎng)。

4月15日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之“玩味古典之趣”游園會(huì)在本部咖啡吧實(shí)行。本次活動(dòng)設(shè)置了古典益智嬉戲，例如華容道、孔明鎖，九連環(huán)、魔方。同學(xué)參加熱忱高漲，都主動(dòng)投入到各項(xiàng)考驗(yàn)智力的難題解答中。

4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之《博弈論與戰(zhàn)略思維》主題講座在三教206室實(shí)行，邀請管理學(xué)院人氣老師王xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們共同探討人生道路中的“御之術(shù)”。王老師用囚徒逆境、公地悲劇與藍(lán)海戰(zhàn)略、懦夫逆境與燒錢戰(zhàn)略等經(jīng)典，深化淺出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬為例，點(diǎn)出傳統(tǒng)成語中有關(guān)博弈的消極影響：人們試圖用奇思妙想、陰謀陰謀來獲得勝利，但是這樣是不能許久的。最好的方法還是提高自身的實(shí)力，讓較高的實(shí)力成為自己參與多人對決的敲門磚。最終王老師給同學(xué)們舉薦了《策略思維》等博弈論入門讀物，幫助同學(xué)們找到逆境中的突破方法，引發(fā)了同學(xué)們的愛好與探討。

4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》主題講座順當(dāng)實(shí)行。主持人xx高校中文系教授周xx老師、主講人xxxx高校中文系教授林xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們梳理了龔xx對xx文學(xué)的影響和近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)。

4月21日，傳統(tǒng)文化月之“弦無虛發(fā)”游園會(huì)，本次活動(dòng)對應(yīng)六藝中“射”的主題，復(fù)旦高校飛鏢協(xié)會(huì)也主動(dòng)投入到活動(dòng)的組織和開展中。活動(dòng)不乏現(xiàn)代與時(shí)俱進(jìn)、融合貫穿的精神，選擇通過擲飛鏢使書院學(xué)生感受古時(shí)射箭或投石活動(dòng)的方式，對此前未擲過飛鏢的同學(xué)來說，也是一次全新的體驗(yàn)。

4月21日，傳統(tǒng)文化月之主題講座——《宋代造物之美》在西輔樓106實(shí)行，主講老師趙x圍繞宋代造物的五大美學(xué)風(fēng)格：簡潔、古雅、清爽自然、細(xì)膩含蓄、朝氣感與抒情性綻開講座，介紹了宋代造物獨(dú)特與美感的歷史背景，闡述了文人對于宋代造物的影響、宋人的精致化與藝術(shù)化追求，讓同學(xué)們對于宋代造物之美有了更深刻的相識。

4月24日，“妙語連珠，自成語境”任重書院成語大會(huì)暨“傳統(tǒng)文化月”系列活動(dòng)閉幕式圓滿實(shí)行。此前活動(dòng)宣揚(yáng)效果良好，全校共有18支隊(duì)伍參賽，競賽驚慌激烈，充分體現(xiàn)了同學(xué)們深厚的學(xué)問儲備，也為在場的觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的文化盛宴。最終，xx書院院長王xx教授為書寫競賽和成語大會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，并對xx書院20xx年傳統(tǒng)文化月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，并確定了此次傳統(tǒng)文化月中的各項(xiàng)特色活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們親近國學(xué)、傳承文化。最終，王xx院長宣布成語大會(huì)暨“傳統(tǒng)文化月”活動(dòng)圓滿落幕。

中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力，是民族的精神內(nèi)涵。xx書院始終以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)人文精神為己任。本次傳統(tǒng)文化月活動(dòng)與xx書院的建設(shè)目標(biāo)和書院定位相一樣，各項(xiàng)特色活動(dòng)讓學(xué)生在課余生活得到多種形式的人文氣息的熏陶，培育全面發(fā)展的博雅人才，更好地服務(wù)于第一課堂專業(yè)學(xué)習(xí);同時(shí)也為老師和學(xué)生進(jìn)行課外溝通搭建了平臺。除了講座形式，游園會(huì)和成語大會(huì)等活動(dòng)也促進(jìn)了學(xué)者與年輕的學(xué)生之間的溝通與對話，得到學(xué)術(shù)文化熏陶的同時(shí)，增進(jìn)了師生之間的感情。將來，任重書院將不斷總結(jié)閱歷，抓住各項(xiàng)契機(jī)開展高校傳統(tǒng)文化教化。

傳統(tǒng)文化月的主要活動(dòng)：

【始】開幕式·游園會(huì)(4月5日)(民樂團(tuán)、燕曦漢服協(xié)會(huì)民樂演奏和漢服舞蹈)

【書】「一行寫入春色遠(yuǎn)」?jié)h字書寫大賽(4月8日-4月22日)

【數(shù)】「玩味古典之趣」游園會(huì)(4月12日)

【射】「弦無虛發(fā)」游園會(huì)(4月19日)

【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)

【講】復(fù)旦高校中文系任重沙龍206期《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》臺灣東海高校林香伶老師(4月19日)

【學(xué)】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21日)

【末】閉幕式·成語大會(huì)(4月26日)

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)11

一、活動(dòng)總結(jié)寫作方法

1、你都做了哪些事，簡明扼要。

2、這些事情中有哪些須要用你個(gè)人的技巧去解決，或須要你個(gè)人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是專心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然后通過你的努力解決了，沒有帶來負(fù)擔(dān)或者帶來哪些效益。

3、今后你還要提高哪些實(shí)力或者須要再補(bǔ)充哪方面的學(xué)問，并已起先著手去做，去學(xué)了。

4、上司喜愛自動(dòng)自發(fā)的人，而不是推一推動(dòng)一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作，你要先有做的打算。

二、活動(dòng)總結(jié)的基本要求

1、總結(jié)必需有狀況的概述和敘述，有的比較簡潔，有的比較具體。這部分內(nèi)容主要是對活動(dòng)的主客觀條件、有利和不利條件以及活動(dòng)的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2、成果和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要確定成果，找出缺點(diǎn)。成果有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清晰。

3、閱歷和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有閱歷和教訓(xùn)。為便于今后的活動(dòng)，須對以往活動(dòng)的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行分析、探討、概括、集中，并上升到理論的高度來相識。

今后的準(zhǔn)備。依據(jù)今后的任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期活動(dòng)的閱歷和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

三、活動(dòng)總結(jié)的留意事項(xiàng)

1、肯定要實(shí)事求是，成果不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2、條理要清晰?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3、要剪裁得體，詳略相宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

四、活動(dòng)總結(jié)的基本格式

1、標(biāo)題

2、正文

開頭：概述狀況，總體評價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

主體：分析成果缺憾，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

結(jié)尾：分析問題，明確方向。

3、落款署名，日期。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)12

活動(dòng)簡介：

本屆聯(lián)誼活動(dòng)是以籃球競賽為主線，穿插小嬉戲?yàn)檩o，搭建一個(gè)相互相識，相互溝通，相互學(xué)習(xí)的平臺，使校學(xué)生總會(huì)在今后有更多更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

活動(dòng)主題：

我的年輕，我的style

活動(dòng)形式：

籃球競賽，小嬉戲

主辦單位：

沈陽化工高校?？倳?huì)體育部

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：

沈陽化工高校籃球場

活動(dòng)流程：

1．前期宣揚(yáng)

以校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)板、條幅及網(wǎng)站宣揚(yáng)作為主要宣揚(yáng)方式。

2．活動(dòng)打算剛好間概況

（1）購置物品：物品清單見附表1

（2）支配工作：20xx年10月13日8：00在校團(tuán)委214給學(xué)生總會(huì)的工作人

員開會(huì)，進(jìn)行工作支配

（3）活動(dòng)當(dāng)日：

7：30?？倳?huì)工作人員布置活動(dòng)現(xiàn)場，務(wù)必于8點(diǎn)之前結(jié)束工作。8：00學(xué)生總會(huì)全體成員在籃球場集合，秘書處簽到

8：30（籃球賽8：30~9：20）抽簽進(jìn)行第一場籃球競賽，輪空的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的場地內(nèi)進(jìn)行“大家來籌錢”嬉戲。

9：30（9：30~10：00）進(jìn)行小嬉戲007

10：10（10：10~11：00）進(jìn)行其次場籃球賽。抽簽輪空的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行大家來

籌錢嬉戲

11：10（11：10~11：40）進(jìn)行小嬉戲猜拆樂11：40~12：30午飯時(shí)間

12：30（12：30~13：20）下午競賽起先，籃球賽決賽！13：30（13：30~14：20）大一大二對陣大三友情賽！14：20（14：20~15：00）進(jìn)行小嬉戲擲勇大沖關(guān)15：00拔河競賽！

15：40聯(lián)誼活動(dòng)圓滿結(jié)束，由校總會(huì)主席頒發(fā)獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)優(yōu)點(diǎn)：

當(dāng)天上午7點(diǎn)我們工作人員就到籃球場打算場地和道具。隨之而來的第一個(gè)問題就是天氣的寒冷，怎樣在這么寒冷的天氣里讓大家不感到寒冷很重要。所以首先就得讓小嬉戲的道具吸引住大家的眼球。我們制作了"猜拆樂"嬉戲的道具橘黃色的抽簽箱和"擲勇大沖關(guān)"嬉戲的道具5個(gè)橘黃色的骰子，這些道具也的確起到了吸引大家眼球的作用。

"大家來籌錢"，"007"和"擲勇大沖關(guān)"進(jìn)行的比較順當(dāng)，也比較精彩，玩的很盡興。拔河競賽和籃球，拔河的頒獎(jiǎng)儀式將此次活動(dòng)推向高潮。尤其是拔河，已經(jīng)不緊緊是競技，而是友情，團(tuán)結(jié)的比拼，這也是此次活動(dòng)最勝利之處?；顒?dòng)缺點(diǎn)：籃球競賽中出現(xiàn)了一些問題，例如我們事先沒有與記分人員溝通，結(jié)果出現(xiàn)記分人員不剛好翻牌，而且是自己隊(duì)給自己隊(duì)記分，最終導(dǎo)致記分人員翻的牌與工作人員記分不同。還有我們事先沒有對競賽過程中隊(duì)員受傷這一問題進(jìn)行打算，導(dǎo)致競賽時(shí)有流鼻血隊(duì)員我們沒有應(yīng)急措施，只是簡潔的用紙巾擦拭。

"猜拆樂"的嬉戲也有一些不足嬉戲錢我們做的一些變更，每組參賽人員由45人削減到30人，在加上嬉戲時(shí)間比較短立刻到中午休息時(shí)間，所以并沒有達(dá)到預(yù)期效果，也沒有達(dá)到嬉戲高潮。

"擲勇大沖關(guān)"也是由于時(shí)間不夠，嬉戲草率收場沒有公布各組通過人數(shù)的多少及最終獲勝的團(tuán)隊(duì)，有些有頭無尾。

活動(dòng)結(jié)束后還有三個(gè)最重要的問題，

1、沒有看好我們的物品致使一些物品丟失。

2、人員調(diào)動(dòng)問題。因?yàn)閷?shí)際活動(dòng)的時(shí)間要比預(yù)料的延長許多，這可能是我們的力度不夠，也可能是天氣的緣由。

3、我們部的工作人員對活動(dòng)的流程還不是很熟識

此次活動(dòng)有歡樂，有淚水，有喜悅，有哀痛。但最終還是達(dá)到了我們的目的，就是為同學(xué)們搭建一個(gè)相互相識，相互溝通，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們也從這次活動(dòng)中吸取了很多閱歷找到了優(yōu)點(diǎn)和不足，希望下次活動(dòng)會(huì)辦的更好。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)13

校內(nèi)平安關(guān)涉千家萬戶，關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定。仔細(xì)實(shí)行上級有關(guān)部門的工作部署，高度相識學(xué)校平安工作的重要性，真抓實(shí)干，發(fā)動(dòng)社會(huì)各部門的職能作用，共同編織校內(nèi)平安網(wǎng)絡(luò)，以開展綜合整治工作為校內(nèi)平安防治的主要舉措，把握校內(nèi)平安動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開展校內(nèi)平安的預(yù)防工作。

我們主要抓了如下幾方面的工作：

一、思想相識到位責(zé)任落實(shí)到人

我們依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，仔細(xì)探討和部署平安工作，與各班級簽訂學(xué)校平安工作責(zé)任書，落實(shí)了責(zé)任制，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門之間層層平安責(zé)任網(wǎng)和詳細(xì)的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過程中，學(xué)校常常探討分析校內(nèi)平安動(dòng)態(tài)，剛好部署學(xué)校平安工作，剛好消退校內(nèi)平安隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校平安管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身平安。

二、注意宣揚(yáng)教化注意培訓(xùn)隊(duì)伍

抓學(xué)校平安工作，突出的特點(diǎn)是要注意宣揚(yáng)教化工作，讓學(xué)生在駕馭基本救援技能的同時(shí)，樹立平安意識，受益終身。因此，我們在日常平安工作中，突出地體現(xiàn)學(xué)校教化功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話進(jìn)行“平安生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)建立了“校內(nèi)平安宣揚(yáng)專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內(nèi)容的平安教化為主題的班隊(duì)會(huì)。各班出了一期以防震抗災(zāi)為主題的黑板報(bào)。結(jié)合平安月教化專題活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)，剛好通報(bào)學(xué)校平安工作的動(dòng)態(tài)，推廣平安管理的好做法。

三、依法建章立制依章規(guī)范管理

只有依據(jù)國家的平安法規(guī)建立學(xué)校平安工作管理規(guī)章制度，只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學(xué)校平安工作，才能使我們的平安管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的平安常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學(xué)平安工作管理?xiàng)l例》等一系列管理規(guī)章，并制定了《芳華路小學(xué)平安監(jiān)督管理方法》，從依法行政的角度，在實(shí)踐工作過程中，探究建立了學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的申辦程序和校內(nèi)平安隱患告知制度，實(shí)踐工作的閱歷告知我們，學(xué)校平安管理必需以平安法規(guī)為管理準(zhǔn)繩，必需心系廣闊師生的平安，公正、廉明地照章辦事，來不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng)。

進(jìn)一步健全學(xué)校平安管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步明確校內(nèi)平安、部門工作平安、教化教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的平安責(zé)任，落實(shí)責(zé)任制，從源頭上有效遏止學(xué)校平安隱患，嚴(yán)格遵守國家頒布的平安管理法規(guī)，切實(shí)樹立依法治校的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教化部門制定的平安管理規(guī)章。切實(shí)抓好學(xué)校平安的常規(guī)工作，做到“五有”，即“有安排、有布置、有專題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教化教學(xué)工作緊密與平安工作相結(jié)合;定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;日常平安教化與專題平安教化相結(jié)合;校內(nèi)與社會(huì)、家庭的平安教化緊密結(jié)合;表揚(yáng)與指責(zé)相結(jié)合”。

四、活動(dòng)的開展、實(shí)施

1、以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部名義進(jìn)行“平安校內(nèi)，和諧家園”學(xué)校平安教化的意義和重要性的宣揚(yáng)，在學(xué)校內(nèi)外營造“平安、和諧”的大環(huán)境;

2、在平安生產(chǎn)宣揚(yáng)詢問日6月8日到來之際，每個(gè)班級出一期以“平安教化、和諧校內(nèi)”為主題的紅領(lǐng)巾黑板報(bào)，使學(xué)生了解學(xué)校及社會(huì)平安細(xì)則;

3、各班實(shí)行了一次以平安教化為主題的班隊(duì)活動(dòng)，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校內(nèi)，進(jìn)行平安學(xué)問講座;

4、針對學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境和存在的平安隱患，責(zé)任到人，激勵(lì)師生主動(dòng)行動(dòng)起來，對發(fā)覺的平安隱患，進(jìn)行整改;學(xué)校沒有實(shí)力整改的，在危急處設(shè)置警示標(biāo)記，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)社會(huì)事業(yè)局，懇求盡快實(shí)行措施解除隱患。

5、在學(xué)校顯著、醒目位置，懸掛平安教化標(biāo)語;在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標(biāo)記。

6、利用每周一升旗儀式，班級中隊(duì)會(huì)，每天上下學(xué)等時(shí)機(jī)，集體對學(xué)生進(jìn)行平安教化;每天在學(xué)校門口支配值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)愛護(hù)學(xué)生出行平安。

7、針對地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)難狀況，開展了相關(guān)的平安學(xué)問講座，并于6月23日開展了“平安撤離演練”。

8、將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是“小手拉大手，平安進(jìn)萬家”活動(dòng)。從6月23起先，學(xué)校大隊(duì)部號召全校師生，做“平安生產(chǎn)月”義務(wù)宣揚(yáng)員，走進(jìn)社區(qū)、家庭，利用走親訪友之際，向社會(huì)宣揚(yáng)平安生產(chǎn)學(xué)問和措施：同學(xué)們的熱忱和努力，得到了家長和社會(huì)的一樣好評。

9、在6月29日，利用學(xué)生期末返校的機(jī)會(huì)，各中隊(duì)對前期的平安教化系列活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。表揚(yáng)了在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員;同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了今后的平安教化職責(zé);同時(shí)各班對學(xué)生進(jìn)行了暑期平安教化，教化學(xué)生留意溺水、防雷電等危急。

通過這個(gè)月的平安教化活動(dòng)的開展，使我們芳華路小學(xué)的每一位師生都加深了平安防范意識，增加了應(yīng)對突發(fā)平安事務(wù)的實(shí)力，大家同心協(xié)力共創(chuàng)平安和諧的校內(nèi)?，F(xiàn)在，全校學(xué)生講平安、行平安的氛圍蔚然成風(fēng)，把平安教化落實(shí)到行動(dòng)中。

高校校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)14

為了宣揚(yáng)以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)法治精神，同時(shí)為了響應(yīng)國家1