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部編版九年級生物上冊教學課件授課人:XXX日期:202X.XX6.3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式【第六單元人體生命活動的調(diào)節(jié)】A:知識與能力:通過各種活動來理解,反射的概念區(qū)別簡單反射和復(fù)雜反射,并了解這兩種反射的意義。B:過程與方法:在一系列探究活動中理解反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式;通過實驗演示了解反射建立過程。C:情感、態(tài)度、價值觀:復(fù)雜反射所對應(yīng)的后天學習行為能夠讓生物更適應(yīng)環(huán)境,由此激發(fā)學習熱情,培養(yǎng)自主探究精神。學習目標活動一:神秘游戲活動二:在同學眼前抬手,看同學眼睛的反應(yīng)活動三:“閃得快”游戲活動探究活動類型刺激調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)有規(guī)律的反應(yīng)活動一:嘗酸梅酸梅的酸味神經(jīng)系統(tǒng)分泌唾液,露出糾結(jié)的表情活動二:眼前抬手動作影像神經(jīng)系統(tǒng)眨眼并進行躲避活動三:“閃得快”老師的語言指令神經(jīng)系統(tǒng)合掌或縮手活動分析通過活動一、活動二、活動三,通過這些活動概括出反射通過人體什么系統(tǒng),什么原因引起的具有什么特點的反應(yīng)嗎?人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?;顒涌偨Y(jié)討論在日常生活中有很多現(xiàn)象屬于生物學所說的“反射”。你能從這些現(xiàn)象中挑出屬于反射的現(xiàn)象嗎?草履蟲和捕蠅草沒有神經(jīng)系統(tǒng),它們的反應(yīng)屬于應(yīng)激性。反射也屬于應(yīng)激性?;顒涌偨Y(jié)討論
歸納剛才出現(xiàn)的反射,這些反射哪些是生來就具有的?哪些反射是通過生活經(jīng)驗逐漸形成的?這些反射哪些必須受到大腦控制?哪些可以不受大腦控制?活動總結(jié)討論簡單反射和復(fù)雜反射(1)一朝被蛇咬,十年怕井繩;(2)風將沙子吸進眼里,出現(xiàn)流淚現(xiàn)象;(3)馬戲團里經(jīng)過訓(xùn)練的小狗表演節(jié)目;(4)汽車司機見到紅燈后停車;(5)新生兒的嘴唇第一次接觸好頭,就有吮吸動作;(6)嬰兒膀胱里尿液多了,就會立刻排尿。復(fù)雜簡單復(fù)雜復(fù)雜簡單簡單進一步區(qū)別簡單反射和復(fù)雜反射
看看這些反射,它們可以消失嗎?舉例說說如果這些反射消失了,會怎樣?簡單反射:是一出生就有的反射,調(diào)節(jié)最基本的生命活動,不能消失,但是只能對恒定的環(huán)境進行適應(yīng),比如吮吸反射,縮手反射,排尿反射。復(fù)雜反射:適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。進一步區(qū)別簡單反射和復(fù)雜反射進一步區(qū)別簡單反射和復(fù)雜反射雜技演員訓(xùn)練海豚請你分析后說說各是什么反射?吃梅止渴看梅止渴進一步區(qū)別簡單反射和復(fù)雜反射在“望梅止渴”中,口腔中唾液腺也會出現(xiàn)許多唾液,跟狗狗談?wù)撁朗?,它是否也會有唾液流出,這是為什么?由語言的刺激引起的反射,是人類特有的復(fù)雜反射。進一步區(qū)別簡單反射和復(fù)雜反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。二、反射的分類簡單反射:眨眼反射,排尿反射,膝跳反射,縮手反射。復(fù)雜反射:人類特有的反射是對語言文字的反射。歸納總結(jié)1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是
,它是指人體通過
對外界或內(nèi)部的各種
產(chǎn)生的
的反應(yīng)。2、下列敘述中不屬于反射的是()
A、手被火燒立即縮回
B、斑馬逃避獅的追捕
C、下雨了,迅速尋找避雨地方
D、草履蟲逃避有害刺激神經(jīng)系統(tǒng)反射刺激有規(guī)律課堂練習3、下列生理現(xiàn)象中,屬于簡單的、生來就有的反射是()
A、海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲,分泌唾液
B、學生聽見鈴聲,跑進教室
C、司機看見紅燈,停止前進
D、風沙吹進眼里,出現(xiàn)流淚現(xiàn)象D課堂練習4、下列現(xiàn)象中,屬于人類所特有的反射是()
A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁
C、看到酸梅流唾液D
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