第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)

第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解應(yīng)用寫作的性質(zhì)，理解學(xué)習(xí)本門課程的作用。2、掌握應(yīng)用文的概念，理解其種類和特點(diǎn)。3、初步把握應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識，熟悉應(yīng)用文寫作。思考題應(yīng)用文及記敘文、說明文和議論文的關(guān)系？并列？相交？包含？它們并不是并列或歸屬關(guān)系，而是屬于兩種分類標(biāo)準(zhǔn)不同的文體分類體系。

記敘文、議論文、說明文是著眼于表達(dá)手法和功能的表達(dá)型文體分類體系；應(yīng)用文是一種獨(dú)立的分類系統(tǒng)，它主要著眼于文章的社會實(shí)用功能。應(yīng)用文及記敘文、議論文、說明文，是一種相互交叉、滲透和重疊的關(guān)系。比如應(yīng)用文中的回憶錄、日志、地方志、大事記、家譜、族譜、簡歷、墓碑文等，就屬于記敘文的范疇。應(yīng)用文中的須知、解說詞、說明書、工具書條目、教科書、書籍內(nèi)容提要、登記表、統(tǒng)計(jì)表、一覽表、證書、廣告、文摘、教案等，就屬于說明文范圍。應(yīng)用文中的演講稿、聲明、座右銘、格言、家訓(xùn)等則屬于議論文的種類。

應(yīng)用文具有自己獨(dú)立的文體分類體系，凡具有一定實(shí)用功能的文體，均可以歸入應(yīng)用文的范疇。也有人試圖從實(shí)用角度，對所有文體進(jìn)行新的分類。它同記敘文、議論文、說明文的分類，是屬于兩種分類角度和立足點(diǎn)。因此一個特定的文體，有時(shí)即可以是應(yīng)用文的一種形式，同時(shí)也是記敘文、議論文、說明文的一個種類。這是十分正常的事。文體有多種不同的分類方法——

按表達(dá)方式來分，有記敘文、議論文和說明文；

按文章用途來分，有應(yīng)用性文和文學(xué)性文章；

文學(xué)性文章又分詩歌、散文、小說、戲劇四大類。

散文有記敘性的，可以說是記敘文；有說明性的，可以說是說明文；有議論性的，可以說是議論文。

你將"記敘文說明文議論文應(yīng)用文"這四個文體并列,其實(shí)這四個文分不是按同一標(biāo)準(zhǔn)劃分的,根本不能這樣分.

"記敘文\說明文\議論文"是從寫作手法角度來分的.也就是說:以記敘為主要表達(dá)方式的文章,不管是應(yīng)用類文章還是文學(xué)性作品,都是記敘文;以說明為主要表達(dá)方式的文章,不管是應(yīng)用類文章還是文學(xué)性作品,都是說明文;同理,議論文就是以議論為主要表達(dá)方式的文章,可能是應(yīng)用類文章,如調(diào)研報(bào)告;也可能是文學(xué)類作品,比如魯迅的很多文章.

"應(yīng)用文"是從及文學(xué)作品相對的角度來分的.

思考題2為什么學(xué)習(xí)應(yīng)用文？應(yīng)用文的使用非常廣泛，幾乎涉及各個領(lǐng)域、各個部門、各個階層、每個個人。比如，科研單位的人員，需要用學(xué)術(shù)論文；政府機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作，需要用公文；工商企業(yè)經(jīng)營，需要用合同；打官司，需要用訴狀；即使個人今天生病了、不能上課，也需要用到請假條；……。相對于其它文體來說，應(yīng)用文的使用頻率要高得多：許多人可以一輩子不寫小說、劇本、詩歌、散文，但他在工作、生活、學(xué)習(xí)中卻免不了要寫應(yīng)用文，小到寫張請假條，大到計(jì)劃、總結(jié)、論文等。歷代政治家、教育家對應(yīng)用文寫作的重視如果學(xué)生一切課都學(xué)好了，但不能看書作文，那他們出校后的發(fā)展仍是有限的。如果一切課學(xué)了許多，但不算很多，也不算很精，但學(xué)會了看書作文，那他們出校后的發(fā)展就有了一種常常用得著的基礎(chǔ)工具了?！珴蓶|教育家葉圣陶：“大學(xué)畢業(yè)生不一定會寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，馮玉祥對《京報(bào)》社社長、著名記者邵飄萍贊譽(yù)：“飄萍一支筆，抵過十萬軍”。第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文含義及功用什么是應(yīng)用文？

應(yīng)用文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中處理公私事物時(shí)所使用的具有實(shí)用價(jià)值和規(guī)范格式的文章的總稱。顧名思義：“應(yīng)”付生活、“用”于實(shí)務(wù)的“文”章使用對象機(jī)關(guān)、黨政部門、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、個人使用目的處理公、私事務(wù)文體特征規(guī)范格式（一般有慣用格式）文體歸類實(shí)用性文章什么是應(yīng)用文寫作？ 是機(jī)關(guān)或個體應(yīng)用于日常工作和生活需要的一種寫作活動，應(yīng)用文是應(yīng)用寫作的成果。

應(yīng)用文功用依據(jù)憑證宣傳教育聯(lián)系協(xié)調(diào)指揮管理規(guī)范行為應(yīng)用文的功用二、應(yīng)用文的產(chǎn)生和演變

上古時(shí)期：應(yīng)用寫作的萌生秦漢時(shí)期:應(yīng)用文體的成型魏晉六朝：應(yīng)用文發(fā)展的自覺時(shí)期唐宋時(shí)期：應(yīng)用文的成熟時(shí)期元明清時(shí)期：應(yīng)用文穩(wěn)定的發(fā)展辛亥革命至今：應(yīng)用寫作的更新及繁榮（一）上古時(shí)期

應(yīng)用寫作的萌生人類在未有文字之前，就有了“應(yīng)用寫作”。商周時(shí)期，出現(xiàn)了應(yīng)用文的雛形?！凹坠俏臅笔瞧袼覈袚?jù)可查的最早的應(yīng)用文新中國初期，中央政府慰問團(tuán)在云南福貢收集到

傈僳族木刻傳信長約6.6厘米，正面刻四組符畫：

///，O，×

，//////表示三個代表，O代表月亮，×

代表相會，///表示三位頭目。你們派來三個代表，在月圓時(shí)和我們相會，送三包禮物呈大、中、小三位頭目。圖畫記事已具有較為復(fù)雜的傳遞信息、表情達(dá)意的功用。甲骨辭1甲骨刻辭出于明確的社會功用，具有應(yīng)用文的實(shí)用性功效并體現(xiàn)出公務(wù)應(yīng)用文的嚴(yán)肅性。癸卯日占卜，今天下雨。

甲骨辭2具備時(shí)間、地點(diǎn)和事件前后經(jīng)過，內(nèi)容已稍復(fù)雜，而記敘相當(dāng)清楚，形式也還整齊，表明構(gòu)思、表達(dá)較有次序，形成了最基本的篇章形式。

甲骨刻辭能夠記錄略微繁復(fù)的內(nèi)容，開始形成最基本的篇章形式的萌芽文辭簡括而有表現(xiàn)力文辭簡括而有表現(xiàn)力甲骨辭3鐘鼎彝器銘文

《禮記·

祭統(tǒng)》所說：“夫鼎有銘。銘者，自名也。自名以稱揚(yáng)其先祖之美，而明著于后世者也?！?/p>

銘文111字，記周宣王時(shí)作者征伐儼猶立功受賞的事一是句式比較整齊，用韻昂揚(yáng)；二是用了不少修飾詞，像“寶”盤、“博”伐、“孔”加子白義、“孔”顆又光，使文辭生色；三是三個“賜”字分句形成排比，語氣中顯示榮耀和信誓。是記事、記言且兼記語氣，用詞、用韻及命意協(xié)調(diào)，表現(xiàn)了銘文在語言上的進(jìn)步?！渡袝?/p>

序》“荃黃煩亂，剪裁浮詞，舉其宏綱，攝其機(jī)要，是以垂世立教——

典、謨、訓(xùn)、誥、誓、命之文百篇，所以恢弘至道，示人主以軌跡也?！绷N主要文體“典”用于記載上古典章制度“謨”用于記載帝王首領(lǐng)談話和他們的治國之策“訓(xùn)”用于教誨開導(dǎo)，給后人以警示“誥”是訓(xùn)誡勉勵的文告，用于告誡鼓舞民眾“誓”是軍人將士的誓詞，相當(dāng)于今日的動員令和誓師辭“命”是帝王賜命巨子的詔書（二）秦漢時(shí)期

應(yīng)用文體的成型秦漢時(shí)期，我國應(yīng)用文進(jìn)行了一系列的變革，形成了較為完整的體制。秦王朝建立以后，朝廷下令統(tǒng)一文字的同時(shí)，也統(tǒng)一了文書體制。秦朝應(yīng)用文皇帝的命令稱為“制”、“詔”，將臣下的上書改為“奏”。訂立了“避諱”、“抬頭”制度和開頭、結(jié)尾用語程式。詔書開頭“制詔某某官”，結(jié)尾“某年某月某時(shí)下”。奏文開頭寫“臣昧死言”，收尾處寫“稽首以聞”。抬頭制度：所有公文，凡遇本朝代名、帝號或皇帝字樣，都要換行頂格書寫，以示崇敬。用印制度：皇帝之印稱“璽”。百官用印或章。漢代應(yīng)用文上行文：章、表、奏、議、策、疏下行文：詔、令、誥、制、敕、策、或、諭、教、檄高帝的《求賢詔》晁錯《論貴粟疏》賈誼《論積貯疏》

“章”開頭：“稽首上書謝恩陳事”，結(jié)尾贊美皇上文辭。“表”開頭：“臣某言”，結(jié)尾須稱“臣某誠惶誠恐，頓首頓首，死罪死罪”?！稘h書·

刑法志》：律令“三百五十九章，大辟四百九條，千八百十二事”?！尔}鐵論》：記錄性文體相當(dāng)于“綜述”、“紀(jì)要”

（三）魏晉六朝時(shí)期

應(yīng)用文發(fā)展的自覺時(shí)期應(yīng)用文體得到發(fā)展，有了賀表、列辭、鑒、犢狀、告示等應(yīng)用文體，而且還形成了自己的理論觀念，使人們對應(yīng)用文的寫作有了比較自覺的認(rèn)識，從而極大地促進(jìn)了應(yīng)用文寫作的發(fā)展。曹操《讓縣自明本志令》諸葛亮《出師表》陶淵明《自祭文》李密《陳情表》王羲之《及恒溫箋》沈約《答陸厥書》

曹丕《典論論文》，陸機(jī)《文賦》劉勰《文心雕龍》曹丕《典論·

論文》4體8類“夫文本同而末異。蓋奏議宜雅，書論宜理，銘誄尚實(shí)，詩賦欲麗”。劉勰的《文心雕龍》問世，對“詔策”、“章表”等多種應(yīng)用文體的源流、演變、性質(zhì)、作用、寫作要求等作了深人的論述，從而奠定了我國古代應(yīng)用寫作理論的基礎(chǔ)。文心雕龍卷二十二·章表秦初定制，改書曰奏。漢定禮儀，則有四品∶一曰章，二曰奏，三曰表，四曰議。章以謝恩，奏以按劾，表以陳請，議以執(zhí)異。章者，明也?！对姟吩啤笧檎掠谔臁?，謂文明也。其在文物，赤白曰章。表者，標(biāo)也?！抖Y》有《表記》，謂德見于儀。其在器式，揆景曰表。章表之目，蓋取諸此也。按《七略》、《藝文》，謠詠必錄；章表奏議，經(jīng)國之樞機(jī)，然闕而不纂者，乃各有故事，布在職司也。文心雕龍卷十九·詔策皇帝御宇，其言也神。淵嘿黼扆，而響盈四表，其唯詔策乎！昔軒轅唐虞，同稱為「命」。命之為義，制性之本也。其在三代，事兼誥誓。誓以訓(xùn)戎，誥以敷政，命喻自天，故授官錫胤?！兑住分秺ァ废蟆谩负笠允┟a四方。」誥命動民，若天下之有風(fēng)矣。降及七國，并稱曰命。命者，使也。秦并天下，改命曰制。漢初定儀則，則命有四品∶一曰策書，二曰制書，三曰詔書，四曰戒敕。敕戒州部，詔誥百官，制施敕命，策封王侯。策者，簡也。制者，裁也。詔者，告也。敕者，正也。四、唐宋時(shí)期

應(yīng)用文的成熟時(shí)期這時(shí)期的應(yīng)用文，無論是數(shù)量還是質(zhì)量都達(dá)到了歷史高峰。其原因是唐代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政治開明，為應(yīng)用文的寫作創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。唐中葉“古文運(yùn)動”對應(yīng)用文的發(fā)展及文風(fēng)的轉(zhuǎn)變，都產(chǎn)生了巨大影響。“古文”是及駢文相對立的概念，它的特征是散行單句，不拘形式，自然揮灑，注重內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。韓愈《上宰相書》柳宗元《答韋中立論師道書》、白居易《請贖魏征宅奏》、李白《與韓荊州書》、劉禹錫《陋室銘》、顏真卿《與李太保乞米帖》宋代應(yīng)用文的水平發(fā)展到相當(dāng)高度范仲淹的《答手詔條陳十事》蘇軾的《上神宗皇帝書》王安石的《上仁宗皇帝書》歐陽修的《謝致仕表》岳飛的《南京上高宗略》辛棄疾的《議練民兵守淮疏》司馬光的《訓(xùn)儉示康》日常應(yīng)用文中“序跋文”有較大發(fā)展，其中優(yōu)秀的有歐陽修的《五代史伶官傳序》、李清照的《金石錄后序》、文天祥的《指南錄后序》等。上仁宗皇帝書臣愚不肖，蒙恩備使一路，今又蒙恩召還闕廷，有所任屬。而當(dāng)以使事歸報(bào)陛下，不自知其無以稱職，而敢緣使事之所及，冒言天下之事，伏惟陛下詳思而擇處其中，幸甚。

臣幸以職事歸報(bào)陛下，不自知其駑下，無以稱職，而敢及國家之大體者，以臣蒙陛下任使，而當(dāng)歸報(bào)，竊謂在位之人才不足，而無以廷稱朝廷任使之意，而朝廷所以任使天下之士者，或非其理，而士不得盡其才。此亦臣使事之所及，而陛下之所宜先聞?wù)咭?。釋此不言，而毛舉利害之一二，以污陛下之聰明，而終無補(bǔ)于世，則非臣所以事陛下倦倦之意也。伏惟陛下詳思而擇其中，天下幸甚?！醢彩抉R光《訓(xùn)儉示康》

御孫曰：“儉，德之共也﹔侈，惡之大也?！惫玻博r言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲，君子寡欲，則不役于物，可以直道而行﹔小人寡欲，則能謹(jǐn)身節(jié)用，遠(yuǎn)罪豐家。故曰：“儉，德之共也。”侈則多欲：君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍﹔小人多欲則多求妄用，敗家喪身﹔是以居官必賄，居鄉(xiāng)必盜。故曰：“侈，惡之大也。”

其余以儉立名，以侈自敗者多矣，不可遍數(shù)，聊舉數(shù)人以訓(xùn)汝。汝非徒身當(dāng)服行，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云。（五）元明清時(shí)期

應(yīng)用文穩(wěn)定的發(fā)展統(tǒng)治階級既要沿襲舊制，重用漢人官吏，又要維護(hù)蒙古族、滿族的統(tǒng)治，對文章體制有嚴(yán)格的限制，以文字獄割除異己。在文體、語言、風(fēng)格等方面，有了及前朝不同之處。應(yīng)用文是適應(yīng)人與神、君與臣、官與民、民與民之間的對話要求而產(chǎn)生、發(fā)展且不斷趨于完善的體系。

科技應(yīng)用文得以蓬勃興起

沈括的《夢溪筆談》、王禎的《農(nóng)書》、朱世杰的《算學(xué)啟蒙》、李械的《營造法式》商業(yè)貿(mào)易繁榮促進(jìn)新的文體出現(xiàn)

下帖、牌面、勘合、照會、咨呈、參評、諭、牌、揭、詳、察、折海瑞《治安疏》“天下吏貪將弱，民不聊生水旱糜時(shí)，盜賊滋熾”、“天下因即陛下改元之號而臆之日：‘嘉靖者，言家家皆凈而無財(cái)用也’?！?/p>

林則徐《錢票無甚關(guān)礙宜重禁吃煙以杜弊源片》“若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充晌之銀。興思及此，能無股栗？”

（六）辛亥革命至今

應(yīng)用寫作的更新及繁榮辛亥革命后，廢除了沿襲幾千年的舊式公文體制建立了以白話文為中心的新的文種和公文程式。一是語言的變化，由文言文變?yōu)榘自捨?，語體形式也更貼近生活；二是封建色彩減少，民主意識增強(qiáng)；三是反映整個國家及地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化生活的文體大量產(chǎn)生。

1912年，南京臨時(shí)政府《公文程式》公文類型：令、布告、狀、咨、公函、呈批新中國成立后，現(xiàn)行公文13種命令（令）、議案、決議、意見、公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、函、會議紀(jì)要。進(jìn)人21世紀(jì)新的應(yīng)用文體應(yīng)時(shí)代需要而生財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作科技應(yīng)用文寫作公文寫作司法文書寫作新聞寫作交際類寫作網(wǎng)絡(luò)文書寫作21世紀(jì)將是現(xiàn)代應(yīng)用寫作大發(fā)展的世紀(jì)，是寫作學(xué)界在這個領(lǐng)域大顯身手的世紀(jì)！三、應(yīng)用文的特點(diǎn)及分類（一）應(yīng)用文的特點(diǎn)文學(xué)作品藝術(shù)的真實(shí)真實(shí)性應(yīng)用文生活的真實(shí)文學(xué)作品有感而發(fā)有感而作實(shí)用性

應(yīng)用文解決問題指導(dǎo)工作程式性時(shí)間性文學(xué)作品強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作個性應(yīng)用文格式較為固定文學(xué)作品不強(qiáng)調(diào)時(shí)間性應(yīng)用文時(shí)間觀念迅速及時(shí)約定俗成以上兩者相結(jié)合統(tǒng)一制定（二）應(yīng)用文的種類指《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法中所規(guī)定的文種。公文是國家機(jī)關(guān)、社會組織和團(tuán)體行使職權(quán)、辦理公務(wù)所使用的法定文書。包括調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、述職報(bào)告、簡報(bào)、計(jì)劃、規(guī)章制度和會議材料等。日記、讀書筆記及各類信函1、通用類指人們在辦公或辦事中普遍使用的文書

1、行政公文類：2、通用事務(wù)類：3、個人事務(wù)類如畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)論文、專利申請書、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。如市場預(yù)測報(bào)告、市場調(diào)查報(bào)告、經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告及經(jīng)濟(jì)合同等。如訴狀、辯護(hù)詞、公證書和判決書；消息、通訊、特寫和廣告等。2、專用類指專業(yè)性較強(qiáng)的文書

1、科技類

2、財(cái)經(jīng)類：3、司法類、傳播類此外，專用類還有外交、軍事等方面的文書。四、提高應(yīng)用文寫作能力的方法1、加強(qiáng)自我綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，提高自己的理論思維能力；2、學(xué)會積累素材，特別要訓(xùn)練在較短時(shí)間內(nèi)搜集材料、整理資料的能力；3、多閱讀那些優(yōu)異的應(yīng)用文，提高相關(guān)的技巧；4、反復(fù)進(jìn)行寫作實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷提高應(yīng)用寫作的能力。你會寫1-10的大寫嗎？小測試大寫數(shù)字的使用始于明朝。朱元璋因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一件重大貪污案“郭桓案”而發(fā)布法令，其中明確要求記賬的數(shù)字必須由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改為“壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”等復(fù)雜的漢字，用以增加涂改帳冊的難度。后來“陌”和“阡”被改寫成“佰、仟”，并一直使用到現(xiàn)在。主題材料結(jié)構(gòu)

語言“靈魂”“血肉”“骨骼”“細(xì)胞”

文章寫作四要素文章寫作人體構(gòu)成第二節(jié)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識主題文章寫作材料主題文章寫作結(jié)構(gòu)材料主題文章寫作

語言結(jié)構(gòu)材料主題文章寫作

語言結(jié)構(gòu)材料主題文章寫作“靈魂”

語言結(jié)構(gòu)材料主題“血肉”“靈魂”

語言結(jié)構(gòu)材料主題“骨骼”“血肉”“靈魂”

語言結(jié)構(gòu)材料主題“細(xì)胞”“骨骼”“血肉”“靈魂”

語言結(jié)構(gòu)材料主題人體構(gòu)成“細(xì)胞”“骨骼”“血肉”“靈魂”

語言結(jié)構(gòu)材料主題主題材料主題結(jié)構(gòu)材料主題

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語言結(jié)構(gòu)主題材料

語言結(jié)構(gòu)主題材料

一、主旨：（一）含義？中心思想、基本觀點(diǎn)、主要問題（二）作用？

“意猶帥也,主旨是文章的靈魂和統(tǒng)帥。決定著材料的選擇、結(jié)構(gòu)的安排、語言的運(yùn)用。所以：“意在筆先”

（三）什么是好的主旨？深刻

鮮明

正確集中主旨主題的要求

（一）正確主旨正確的體現(xiàn)：符合國家的法律、法規(guī)，符合黨和國家的路線、方針、政策。符合客觀實(shí)際情況，能反映客觀事物本質(zhì)規(guī)律，經(jīng)得起實(shí)踐和時(shí)間的檢驗(yàn)。要符合本地區(qū)、本單位、本部門領(lǐng)導(dǎo)的意圖，切實(shí)可行。請看下面一篇通告，有關(guān)條文便存在違法之處：××五金廠關(guān)于加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的通告××五金廠關(guān)于加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的通告

近來，我廠連續(xù)發(fā)生盜竊、斗毆和小型失火事故。有數(shù)位職工被歹徒打傷，財(cái)物損失數(shù)萬元，為保證工廠的正常生產(chǎn)秩序，特作如下通知：一、凡是本廠職工進(jìn)入廠門，均要佩帶廠徵標(biāo)志，否則作違反廠紀(jì)處理，扣發(fā)獎金。二、外來人員進(jìn)入工廠時(shí)，必須持所屬單位介紹信或證件登記，出廠時(shí)，應(yīng)接受行李物品，甚至搜身檢查。三、來客投宿，有關(guān)人員應(yīng)報(bào)廠保衛(wèi)科批準(zhǔn)。在此期間，如廠內(nèi)發(fā)生盜竊、失火事故，來客不準(zhǔn)離開工廠，并要集中接受審查。四、廠內(nèi)職工離開車間或辦公室，應(yīng)關(guān)好門窗，以防小盜破門而入。通告自××××年二月八日生效。凡自覺執(zhí)行本通告的給予表彰，拒不執(zhí)行者予以經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分?！痢痢痢聊甓乱蝗?/p>

（二）鮮明主題明確是指主題的表達(dá)應(yīng)該表達(dá)明白、確切。提倡什么，反對什么，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，都要態(tài)度鮮明，決不模棱兩可、含糊其辭。（三）集中

應(yīng)用文書不可多中心，要求主旨集中單一，內(nèi)容單一，一文一事。（四）深刻

所謂深刻就是要在文章中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)導(dǎo)意圖是領(lǐng)導(dǎo)確立的工作指導(dǎo)思想和具體要求。領(lǐng)導(dǎo)不會簽發(fā)不能體現(xiàn)自己意圖的文稿。

（四）主旨彰顯的方法：

標(biāo)題點(diǎn)旨開門見山用小標(biāo)題首尾呼應(yīng)卒章顯志

四、顯示主旨的主要方法（一）標(biāo)題點(diǎn)旨

即用標(biāo)題概括點(diǎn)明主旨。要求概括事由或概括主旨的文字要嚴(yán)密、準(zhǔn)確。如《××集團(tuán)公司關(guān)于實(shí)行“產(chǎn)品三包”責(zé)任制的通知》（二）開宗托旨，開門見山1.使用主旨句，開宗托旨

在公文和其他應(yīng)用文書中，明白、準(zhǔn)確地表達(dá)主旨的句子，叫“主旨句”。主旨句以介詞結(jié)構(gòu)“為了……”為特征。

在正文開頭用主旨句托出寫作主旨，是一種開宗托旨，開門見山的方法。

如：“為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于金融體制改革的決定》，切實(shí)轉(zhuǎn)換中國人民銀行的職能，進(jìn)一步加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，保持金融秩序的穩(wěn)定，現(xiàn)就加強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作提出如下意見：”（中國人民銀行《關(guān)于加強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作的意見》）2.不出現(xiàn)主旨句，開宗托旨

有的應(yīng)用文書開宗托旨，首句并不出現(xiàn)主旨句，而是直接闡述意義、主張或基本觀點(diǎn)。如一份通知的開頭：“棉花是關(guān)系國計(jì)民生的戰(zhàn)略物資，是產(chǎn)棉區(qū)農(nóng)民收入的基本來源，是紡織工業(yè)的主要原料。做好棉花購銷工作，對于穩(wěn)定農(nóng)業(yè)大局，保證紡織行業(yè)正常生產(chǎn)，安排好人民生活，增加出口創(chuàng)匯具有重要意義。（三）小標(biāo)題顯旨

小標(biāo)題顯旨的形式，是將文章主旨分解成幾個部分，每個部分用一個小標(biāo)題來顯示。值得注意的是，各個小標(biāo)題的排序，必須注意體現(xiàn)合理的邏輯關(guān)系。如下文，四個小標(biāo)題，圍繞清理整頓公司的主旨表述四個思路和做法。各個小標(biāo)題均是其下文字內(nèi)容的概括。關(guān)于我省清理整頓公司工作的報(bào)告

關(guān)于我省清理整頓公司工作的報(bào)告國務(wù)院：我省自××××年××月清理整頓公司以來，堅(jiān)持既堅(jiān)決又穩(wěn)定的方針，抓緊清理整頓方案的擬定和實(shí)施，積極查處了公司違法違紀(jì)案件，努力加強(qiáng)公司的建設(shè)和管理，基本完成了黨中央、國務(wù)院賦予我們的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將這項(xiàng)工作情況報(bào)告如下：一、撤并了一批流通領(lǐng)域的公司，解決了公司過多過濫的問題。（略）二、查處了公司違法違紀(jì)案件，整頓了公司的經(jīng)營秩序。（略）三、認(rèn)真做好撤并公司的各項(xiàng)善后工作。（略）四、加強(qiáng)了公司管理和法規(guī)、制度建設(shè)。（略）××省人民政府××××年××月×日如：《××人民政府關(guān)于嚴(yán)厲打擊加工銷售注水豬肉非法行為的通知》一文，在提出問題、說明“我市加工銷售注水豬肉的不法行為十分猖獗”之后，通過分析指出其“危害極大，侵害群眾利益，破壞肉豬聲譽(yù)，擾亂市場正常秩序”，然后轉(zhuǎn)而提出：“各級人民政府及其有關(guān)職能部門，要采取有力措施，堅(jiān)決打擊加工銷售注水豬肉的不法行為”，之后便引出7條對策措施。而提出解決問題的對策和措施才是該文的主旨。（四）呼應(yīng)顯旨

這種寫法多是開頭提出及主旨相關(guān)的問題，篇末呼應(yīng)之。（五）篇末點(diǎn)旨

即在應(yīng)用文書正文的結(jié)尾點(diǎn)明寫作主旨。

二、材料材料是應(yīng)用文寫作的物質(zhì)基礎(chǔ)。主要用來證明文章的觀點(diǎn)，使文章的觀點(diǎn)言之成理、有說服力。常常比作文章的血肉。

（一）含義：

應(yīng)用文的材料是指撰寫者為表現(xiàn)應(yīng)用文的主旨所搜集或積累的一系列事實(shí)、數(shù)據(jù)或論據(jù)。材料是形成主題的基礎(chǔ)，是表現(xiàn)主題的支柱。主題是材料的統(tǒng)帥。主題對材料，具有決定性的主導(dǎo)、支配控制作用。

（二）材料的收集應(yīng)用文及文學(xué)作品在材料收集上的側(cè)重點(diǎn)不同。應(yīng)用文著重收集以下六個方面的材料。1．黨和國家的方針、政策、法規(guī)；

2．上級下達(dá)的指示、任務(wù)等；

3．本單位、本部門的各種文件，如計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等；4．本單位、本部門群眾的反映；5．有關(guān)行業(yè)和單位的情況；

6．新聞媒介傳播的信息。材料的選擇和使用（一）真實(shí)

材料，準(zhǔn)確無誤。（二）典型材料有典型性，能準(zhǔn)確說明觀點(diǎn)，帶有普遍性。材料明確、具體、能觀點(diǎn)（三）恰當(dāng)恰當(dāng)?shù)剡x用材料：選擇點(diǎn)面結(jié)合的材料說明觀點(diǎn);選擇對比材料說明觀點(diǎn);選擇正反材料說明觀點(diǎn)；選擇定性材料和定量材料說明觀點(diǎn)。

數(shù)據(jù)甚至圖表作定量說明，更生動、直觀，更具說服力。（四）新穎

材料有時(shí)代感，能表現(xiàn)事物的發(fā)展變化趨勢，反映客觀事物的最新面貌，是新人、新事、新思想、新成果和新問題。三、材料處理的常用方法1．條理性強(qiáng)。

2．詳略得當(dāng)。

（一）篩選法

對材料進(jìn)行鑒別、篩選，從紛繁復(fù)雜的材料中找到最切合主旨的材料的方法。（二）類化法

將材料進(jìn)行梳理歸類。

（三）截取法

選用完整事件的片斷，或部分。如簡報(bào)、通報(bào)、調(diào)查報(bào)告以及應(yīng)用文書中敘事性較強(qiáng)的部分，常用此法。（四）簡要概述法對材料加以概括壓縮，使精華部分更為突出;對敘述性的事實(shí)材料，往往保留主干，抓住要點(diǎn)理清線索，剔除細(xì)節(jié)，變描寫、詳述為略述、概述；只要求簡要交代事件的概貌和實(shí)質(zhì)，而不求像文學(xué)作品那樣細(xì)膩傳神，形象感人。如《中共××市委、××市人民政府關(guān)于在全市開展向何國治烈士學(xué)習(xí)活動的決定》中，便是以簡要概述法寫何國治的英雄事跡。

“決定”寫道：

××××年5月26日下午5時(shí)44分，我市3名兒童在錦江河九眼橋下踩水玩耍時(shí)，不慎失腳跌入水深湍急的回水凼，生命危在旦夕。青年工人何國治聽到呼救，毫不猶豫地第一個跳入河中搶救，奮力將溺水兒童推向淺處。何國強(qiáng)等幾名青年也隨后相繼跳入河中，齊心協(xié)力救起3名兒童。在搶救中，何國治英勇犧牲。他們見義勇為、舍己救人的英雄事跡，譜寫了一曲社會主義精神文明的壯麗凱歌，受到全市人民的熱情贊揚(yáng)。何國治同志生前是成都市房地產(chǎn)經(jīng)營公司職工，共青團(tuán)員。他熱愛祖國、熱愛人民，時(shí)時(shí)處處學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，工作勤奮，埋頭苦干，勤儉節(jié)約，珍惜國家財(cái)產(chǎn)，勇于同壞人壞事作斗爭，在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡，表現(xiàn)了一個共青團(tuán)員獻(xiàn)身社會主義事業(yè)的崇高信念和優(yōu)秀品質(zhì)。點(diǎn)評：

300多字已經(jīng)濃縮了英雄光輝的一生和舍己救人的英雄事跡，體現(xiàn)了應(yīng)用文書敘述事實(shí)材料的寫作特征。材料及觀點(diǎn)的組織形式（一）先列材料，后亮觀點(diǎn)先介紹事實(shí)，說明論據(jù)，或列舉數(shù)字，然后歸納觀點(diǎn)、推出結(jié)論。由事到理，說服力強(qiáng)。常用于敘事性較強(qiáng)的片斷。（二）先亮觀點(diǎn)，后列材料常用層、段、條首句先概括亮出觀點(diǎn)或問題，然后列舉事例、陳述觀點(diǎn)。或用理論材料和事實(shí)材料論述這個觀點(diǎn)。這種寫法，觀點(diǎn)鮮明，頭緒清楚，先聲奪人，引人注目。（三）邊列材料，邊亮觀點(diǎn)夾敘夾議的方式。既擺事實(shí)又講道理，層層深入，便于理解。閱讀及分析1.下面前后兩段例文都是為了說明“我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展”這個觀點(diǎn)，試比較初稿和修改稿在使用材料方面的優(yōu)劣。[初稿]

解放以來，我縣教育事業(yè)發(fā)展很快。不但辦起了中小學(xué)，還辦起了中專、技校，甚至大學(xué)；在校學(xué)生人數(shù)已占全縣人口的四分之一，專職教師已逾兩千。還聘請了不少有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師。全縣鄉(xiāng)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和科技人員中，百分之八十是解放后的學(xué)校培養(yǎng)出來的。[修改稿]

解放以來，我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。解放前，全縣僅1所中學(xué)、十幾所小學(xué)，現(xiàn)在已有小學(xué)635所、普通中學(xué)40所、職業(yè)中學(xué)4所、中專技校10所、高等學(xué)校4所；各級各類在校學(xué)生已達(dá)23萬人，專職教師共2300多人；適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.6%，全縣1986年已普及初等教育；幼兒教育、特殊教育、成人教育也都有較大發(fā)展。解析：

顯然，為了說明“我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展”這個觀點(diǎn)，兩段文字在選用材料上優(yōu)劣鮮明。初稿為了說明觀點(diǎn)，所用的辦起了各類學(xué)校的材料模糊，很不具體，在校學(xué)生數(shù)占總?cè)丝诘谋壤膊痪唧w，不能準(zhǔn)確地說明觀點(diǎn)?！捌刚埩瞬簧儆袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師”，也并不能有力地說明“我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展”。最后是比較獨(dú)特的例子，但不等于說就是該縣教育的成績，這些干部和科技人員也可以是其他地方調(diào)入的。整個材料也顯得單薄。修改稿在使用材料方面比初稿明顯高明。修改稿善于用數(shù)字說明觀點(diǎn)，材料顯得具體而準(zhǔn)確，而且較有力，給人的印象也要清晰、深刻得多。2.試閱讀下面一段文字，分析觀點(diǎn)及材料的組織采用的是何種形式，這種形式有何作用？

省質(zhì)量監(jiān)督部門2004年共抽查生產(chǎn)企業(yè)25810個，檢查產(chǎn)品40900種，共55431批次，合格率為75.37%。及其他省市相比，我省在全國排位，1999年是第8位，2004年不僅低于全國平均水平，而且下降到第22位。

2004年抽查商業(yè)企業(yè)5235個，檢驗(yàn)商品635種，共11526批次，商品合格率為63.63%?？梢?，在我省生產(chǎn)領(lǐng)域和流通領(lǐng)域中，產(chǎn)（商）品合格率不高，問題十分嚴(yán)重。

解析：采用的是先列材料，后亮觀點(diǎn)的形式。這種安排由事到理，水到渠成地由事實(shí)推出結(jié)論，說明力強(qiáng)。

三、結(jié)構(gòu)（一）含義：對材料的組織安排和謀篇布局（二）要求：簡單、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、有序結(jié)構(gòu)的內(nèi)容包括文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、層次、段落、過渡和照應(yīng)。（三）結(jié)構(gòu)的內(nèi)容序號名稱含義要求1層次文章內(nèi)容安排的次序要前后有序，條理清楚2段落文章思想內(nèi)容出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、停頓、強(qiáng)調(diào)、間歇等情況時(shí)自然形成的分隔、停頓完整性、單一性、長短適度3開頭文章的開端適應(yīng)主旨要求；自然和諧，凝煉明快；生動新穎，起筆“抓”人4結(jié)尾文章的收束結(jié)束全文；巧妙有力；令人回味5過渡上下文之間的銜接轉(zhuǎn)換承上啟下，文脈通暢6照應(yīng)前后內(nèi)容的相互照顧、呼應(yīng)強(qiáng)化重點(diǎn)，印象深刻，給人啟示（四）安排結(jié)構(gòu)的原則1.要反映客觀事物的內(nèi)部規(guī)律2.服從表現(xiàn)主旨的需要3..反映社會的發(fā)展規(guī)律或人們的一般思維規(guī)律4.符合文體的要求

四、表達(dá)方式一、記敘所謂記敘，是有次序地?cái)⒄f、介紹人物的經(jīng)歷、言行或事物發(fā)展變化過程的表達(dá)方式。完整的記敘有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果。應(yīng)用文記敘的特征：①以記事為主，注重?cái)⑹鍪录倪^程。②以概述為主，極少具體詳細(xì)的敘述。③以順敘為主，講求平鋪直敘。④以平實(shí)為主，極少華麗、渲染。二、說明所謂說明，是用簡明扼要的文字，對客觀事物或事理的狀態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、功能、成因、關(guān)系、功用等屬性，加以客觀的解釋和介紹的表達(dá)方式。1.應(yīng)用文說明的特征

1)應(yīng)用文的說明常及議論、敘述結(jié)合使用。

2)應(yīng)用文常多種說明方式同時(shí)使用。

2.應(yīng)用文常用的說明方法

1)定義說明

2)解釋說明

3)舉例說明

4)分類說明

5)數(shù)字說明

6)比較說明

7)圖表說明

1)定義說明即是簡要說明事物的概念或本質(zhì)屬性的方法，即講明事物、事理“是什么”。例如：《現(xiàn)代漢語詞典》給“人”下的定義：“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的動物。”定義說明“是”的前面和后面的內(nèi)容可以互換。

3)舉例說明列舉具體的例子以說明事物特征的方法。通常有典型舉例和列舉性舉例兩種。前者能使被說明的事物更為具體、清楚；后者能使被說明事物的范圍更清楚。舉例說明要求所選例子真實(shí)、具體，有代表性，否則不能達(dá)到變抽象為具體、變復(fù)雜為簡明的目的。

4)分類說明對事物或問題，按同一的標(biāo)準(zhǔn)，劃分為不同的類別或不同的方面，逐一加以說明的方法。例如：營業(yè)稅設(shè)置了三檔稅率。交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)、郵電通訊業(yè)、文化體育業(yè)稅率為3%；金融保險(xiǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)、銷售不動產(chǎn)稅率為5%；娛樂業(yè)多屬于高消費(fèi)的范圍，因此規(guī)定了5%至20%的稅率。

5)數(shù)字說明用數(shù)據(jù)來說明事物、事理的方法。例如：在經(jīng)濟(jì)快速增長的基礎(chǔ)上,城鄉(xiāng)居民生活水平顯著提高。城鎮(zhèn)居民家庭人均生活費(fèi)收入由1544.3元提高至4377.2元，扣除價(jià)格因素，年均實(shí)際增長7.2%；農(nóng)村居民家庭人均純收入由708.6元提高到1926元，扣除價(jià)格因素，平均實(shí)際增長5.7%，是建國以來城鄉(xiāng)居民收入增長最快的時(shí)期之一。

6）比較說明利用相同事物、事理之間的異同，或不同事物、事理之間的異同來突出說明被說明對象的方法。例如：世界上最深的淡水湖——俄國的貝加爾湖，由于污染，湖中的水生物至少比50年前滅絕了一半。要注意事物之間的可比性，比較標(biāo)準(zhǔn)的一致性。否則，對客觀事物的說明就會出現(xiàn)片面性乃至錯誤。7)引用說明引用一些有關(guān)的論述、文件資料來說明事物或問題的性狀、特點(diǎn)、本質(zhì)和規(guī)律的方法。除上述的說明方法外，應(yīng)用寫作還偶爾使用比喻說明、描寫說明等。

1.中年知識分子一般都是中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著較重的工作任務(wù)。他們平均每天工作和上下班路途時(shí)間為9小時(shí)20分，比同時(shí)調(diào)查的625名其他職工多4.8％。其中，大中小學(xué)教師工作時(shí)間比工人多11.1％，女教師達(dá)10小時(shí)30分鐘。寧波市的調(diào)查，教師工作時(shí)間比工人多15.4％。他們在校加班加點(diǎn)；校外要輔導(dǎo)、訪問學(xué)生；回家要備課、批改作業(yè)。這段文字采用的說明方式是（）。

A．引用說明B．?dāng)?shù)字說明

C．舉例說明D．比較說明

2.“連鎖經(jīng)營主要是指在零售業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)中若干同行店鋪，以共同進(jìn)貨、分散銷售、統(tǒng)一管理等方式連接起來，共享規(guī)模效益的一種流通組織形式和經(jīng)營方式。”這句話用的說明方法是（）。

A．舉例說明B．分類說明

C．詮釋說明D．定義說明

三、議論所謂議論，是作者對某件事情或某個問題進(jìn)行分析、推理、評論，表明自己的立場、觀點(diǎn)、意見的一種表達(dá)方式，也就是講道理的方式。1.應(yīng)用文議論的特征①重?cái)?shù)據(jù)、重材料，以正面議論為主，旗幟鮮明地表明觀點(diǎn)。②多及其他表達(dá)方式結(jié)合使用，如夾敘夾議。2.議論的構(gòu)成完整的議論由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素構(gòu)成。但在應(yīng)用文中的議論通常不會那么完整。

1）論點(diǎn)：觀點(diǎn)、判斷；

2）論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料；

3）論證：立論，駁論。上述三要素中，論點(diǎn)是統(tǒng)帥、核心、靈魂，論據(jù)是基礎(chǔ)，論證方式是聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)的橋梁。論點(diǎn)提出“被證明的是什么”，論據(jù)回答“用什么證明”，論證解決“怎樣證明”。3.應(yīng)用文常用的論證方法

1）例證法，

2）對比法，

3）引證法，

4）因果法，

5）喻證法，

6）歸謬法。

1）例證法，用事例或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作論據(jù)，舉例直接證明論點(diǎn)的議論方法。例如：米糠和麩皮含有大量維生素。這個問題，我國古代著名的醫(yī)學(xué)家孫思邈早就注意到了，曾經(jīng)用米糠和麩皮治療那些患有維生素缺乏癥的病人?，F(xiàn)代科學(xué)也證明了這一問題：經(jīng)化學(xué)分析，米糠和麩皮中含有較高的維生素C、B和E。

2）對比法，即將性質(zhì)相反或有差異的兩種或幾種事物作比較，做出論斷，證明論點(diǎn)的論證方法。有比較才有鑒別，這種方法可使論點(diǎn)更加鮮明突出，文章更有說服力。例如：我們黨執(zhí)政以后，特別是在新的歷史條件下，能不能成功地解決黨內(nèi)監(jiān)督問題，尤其是對高中級干部的監(jiān)督問題，是加強(qiáng)黨的建設(shè)需要解決的一個重要問題。從黨的建設(shè)的實(shí)踐看，這方面既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。哪個地方、部門什么時(shí)候黨內(nèi)監(jiān)督工作抓得比較緊，民主集中制執(zhí)行得比較好，個人專斷、濫用職權(quán)和“有令不行、有禁不止”的情況就比較少，消極腐敗現(xiàn)象也會受到抑制，出了問題一般也能得到及時(shí)解決。反之，監(jiān)督工作薄弱，民主集中制受到破壞，權(quán)力被濫用而又得不到制止，往往就會出問題，甚至出大問題。

3）引證法，引用經(jīng)典作家的言論、黨和政府的文件、科學(xué)的定義、公理、名人名言、格言、諺語來直接證明論點(diǎn)的論證方法。例如：列寧曾經(jīng)說過：“忘記過去，就意味著背叛。”因此我們不能忘記先烈們?yōu)榻夥湃袊脑⊙獖^戰(zhàn)，不能忘記為探索社會主義建設(shè)規(guī)律所走過的曲折道路，不能忘記改革開放以來的奮斗歷程。

4）因果法，分析事物的前因后果，并以此證明論點(diǎn)的方法?？捎梢蚣肮部捎晒菀?。例如：我們系統(tǒng)內(nèi)的大多數(shù)老企業(yè)，多年來負(fù)擔(dān)很重，有的廠福利性開支竟占年收入的20％；有些老廠，離退休人員工資占全廠年收入的30％以上，這些企業(yè)的虧損是體制造成的。有些企業(yè)沒有市場意識，產(chǎn)品幾年不變，質(zhì)量低劣，大量庫存積壓，造成投資無法回收，從根本上說，這些企業(yè)的虧損也是體制造成的。因此我們要走出困境，就必須要深化體制的改革。

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5）喻證法，即通過打比方講道理來證明論點(diǎn)的方法。例如：調(diào)查就像“十月懷胎”，解決問題就如“一朝分娩”。

6）歸謬法，即將錯誤的觀點(diǎn)進(jìn)行合乎邏輯的推理，引出荒謬的結(jié)論，從而證明該觀點(diǎn)錯誤的證明方法。例如：階級斗爭不是推動歷史的惟一動力，因?yàn)槿绻A級斗爭是推動歷史的惟一動力，那么蒸汽機(jī)就一定是階級斗爭的產(chǎn)物，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也一定是階級斗爭的產(chǎn)物，而人類的發(fā)展史證明，并不是這樣。

1.在黨的綱領(lǐng)中明確提出社會主義初級階段的科學(xué)概念，這在馬克思主義歷史上是第一次。鄧小平在談到建設(shè)初級階段的社會主義時(shí)特別強(qiáng)調(diào)：“我們現(xiàn)在所干的事業(yè)，是一項(xiàng)新事業(yè)。馬克思沒有講過，我們的前人沒有做過，其他社會主義國家也沒有干過，所以，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可學(xué)。我們只能在干中學(xué)，在實(shí)踐中摸索?！边@就是說，在中國，真要建設(shè)社會主義，那就只能一切從社會主義初級階段的實(shí)際出發(fā)，而不能從主觀愿望出發(fā)，不能從這樣那樣的外國模式出發(fā)，不能從對馬克思主義著作中個別論斷的教條式理解和附加到馬克思主義名下的某些錯誤論點(diǎn)出發(fā)。這段文字采用的論證方法是（）。

A．引證法B．例證法C．因果法D．對比法

2.使用有機(jī)肥料，是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。但近幾年來，在農(nóng)村出現(xiàn)了重化肥輕有機(jī)肥、重用地輕養(yǎng)地、重產(chǎn)出輕投入的傾向，不少地區(qū)農(nóng)家肥的使用量減少，綠肥作物種植面積下降，大中城市的糞肥、垃圾也很少利用。出現(xiàn)這種情況的主要原因：一是普遍放松了對多用有機(jī)肥料的工作的領(lǐng)導(dǎo)，沒有把它擺到應(yīng)有的位置；二是積造有機(jī)肥料工作的勞動強(qiáng)度大，手段落后，加上農(nóng)民對土地使用存在短期行為，不愿多投入有機(jī)肥；三是沒有制定相應(yīng)的政策，缺乏必要的經(jīng)濟(jì)扶持政策。實(shí)踐證明，長期單一使用化肥，不能滿足農(nóng)作物對多種養(yǎng)分的需要。各地應(yīng)十分重視有機(jī)肥資源的開發(fā)和利用，鼓勵農(nóng)民多施有機(jī)肥料，增加對土地的投入。

A．例證法B．對比法C．引證法D．因果法五、語言

語言是思想的載體，是表達(dá)思想、構(gòu)成文章的基礎(chǔ)。

孔子說：“言之無文，行而不遠(yuǎn)”應(yīng)用文的語言特點(diǎn)

平實(shí)語言特點(diǎn)

準(zhǔn)確

簡潔

得體

第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)知識

應(yīng)用文語言的特點(diǎn)是：莊重得體、樸實(shí)平易、準(zhǔn)確規(guī)范、言簡意賅。

（一）莊重得體。為使語言莊重得體，常用的手法有：

1、使用規(guī)范化的書面語言，規(guī)范化的書面語言是應(yīng)用文語言的主要表達(dá)形式，不宜用口語。例如，《國務(wù)院關(guān)于實(shí)行公民身份證制度的決定》是這樣寫的：第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

建立和實(shí)行公民身份證號碼制度，是國家加強(qiáng)社會管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)建設(shè)，也是實(shí)行社會信息化管理的重要措施，對于促進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，方便群眾生活和保護(hù)公民合法利益，具有十分重要的作用。為此，國務(wù)院決定，自1999年10月1日起在全國建立和實(shí)行公民身份證號碼制度。這段話使用的就是規(guī)范化的書面語言，選詞多用雙音節(jié)詞和聯(lián)合詞組，造句使用多重定語和復(fù)句，句子較長，表意嚴(yán)謹(jǐn)、周密，鄭重而又嚴(yán)肅。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

2、使用文言詞語文言詞語是指古文中使用的詞語。例如，“茲有”、“茲定于”、“收悉”、“業(yè)經(jīng)”、“業(yè)已”、“特此”、“致以”、“為荷”、“擬請”、“懇請”、“屆時(shí)”、“鑒于”“光臨”等文言詞語就在應(yīng)用文中經(jīng)常使用。

3、使用祈使句在公文的種類中，下行文占絕大多數(shù)，祈使句是表示命令或禁止時(shí)使用的句子，正符合下行文的要求。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

表示肯定的祈使句，常用“必須”、“堅(jiān)決”、“要”、“應(yīng)該”等詞語。表示否定的祈使句，常用“嚴(yán)禁”、“不得”、“不準(zhǔn)”、“不能”、“不要”、“不許”等詞語

4、使用全稱和規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱應(yīng)用文在涉及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的名稱、人名、職務(wù)名稱、時(shí)間名稱、地點(diǎn)名稱以及有關(guān)事物的名稱時(shí)，為了表示莊重，往往使用全稱，而不宜用簡稱。如果使用非規(guī)范化簡稱，應(yīng)當(dāng)先用全稱并注目簡稱。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

例如，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于出國舉辦經(jīng)濟(jì)貿(mào)易展覽會審批管理工作有關(guān)問題的函》一文中的“出國辦展”就是個非規(guī)范化簡稱，因此，在第一次使用時(shí)用全稱“出國舉辦經(jīng)濟(jì)貿(mào)易展覽會”，并在后面用圓括號注明，即（以下簡稱“出國辦展”）。

5、使用敬詞、謙詞

例如，“拜托”、“煩交”、“恭候”、“敬請光臨”、“惠臨”、“懇請”、“擬請”、“為荷”、“致以親切的問候”、“表示最誠摯的感謝”等。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

（二）樸實(shí)平易1、運(yùn)用“三易”詞語

“三易”指易識、易讀、易懂。2、忌用大話、空話、套話。有的人寫應(yīng)用文，開頭總愛先國內(nèi)，再省內(nèi)，再市內(nèi)，后公司或局里，寫一大篇內(nèi)容不沾邊的話。例如某廠寫的一份工作總結(jié)，其中有一段：第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)在黨的十二大路線的指揮下，在中央一號文件精神鼓舞下，在全國工業(yè)交通工作會議的推動下，在局、公司領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在黨委的關(guān)懷下，我廠×千名職工同心同德，艱苦努力，完成了企業(yè)整頓的五項(xiàng)任務(wù)。這段話是“前提式”套話、空話，一連用了五個“在……下”的句式，僅僅開了一個頭，叫人厭煩。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

3、少用溢美之詞溢美之詞指過分夸張?jiān)屣椀脑~語。例如，我公司出口的女服裝，品種繁多：有美如垂柳的長裙和睡衣；有艷比玫瑰的旗袍和裙衫；有花團(tuán)錦簇、五彩繽紛的銹衣。大衣和短衫，有的富如牡丹、淡雅如幽蘭的罩衣和襯衣，艷而不凡，美而不俗。無論在選用衣料、設(shè)計(jì)款式，以及一針一線上，均經(jīng)精心加工制作。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)（三）準(zhǔn)確規(guī)范為使應(yīng)用文的語言準(zhǔn)確規(guī)范，常用的語法修辭手段有：

1、使用限制性詞語。應(yīng)用文要準(zhǔn)確如實(shí)地反映客觀事實(shí)，就必須對反映客觀事實(shí)是詞語的外延和內(nèi)涵作出精確限定，使語意義、具有確定性。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)2、使用模糊詞語分寸感是應(yīng)用文語言準(zhǔn)確的重要標(biāo)志之一。將分寸，就是不能把話說“絕”，而要留有余地。模糊語言正是一種外延不確定的、表意比較含糊、運(yùn)用具有彈性的詞語。在某種情況下，使用含義準(zhǔn)確的詞語不能完全說明問題，而用模糊語言，反而能真實(shí)準(zhǔn)確地反映事物。例如，“社會主義工業(yè)體系已基本形成”、“人民生活有了很大改善”。其中的“基本”、“很大”均屬于模糊詞語第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)常見的模糊詞語有：時(shí)間：目前、近來、當(dāng)前、近年來、不久前地點(diǎn)：附近、周圍、各地、一帶數(shù)量：大量、少量、許多、個別、大部分頻率：多次、屢次、再三、經(jīng)常程度：很好、較好、較差

第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)3、使用專業(yè)術(shù)語應(yīng)用文寫作涉及各個部門、各種行業(yè)中的問題，因此，它總是和一定數(shù)量的專業(yè)術(shù)語相聯(lián)系。

例如，在財(cái)會專業(yè)中，經(jīng)常使用預(yù)算、決算、稅率、成本、資金、利潤虧損、呆帳、壞帳等；在司法專業(yè)中，經(jīng)常使用被告、原告、辯護(hù)人、上述等；在國際貿(mào)易專業(yè)中經(jīng)常使用發(fā)票、提單、信用證、即期付款等。還有許多業(yè)務(wù)術(shù)語符號化，如“FOB”（裝運(yùn)港船上交貨）、“CFR”（成本加運(yùn)費(fèi)）、“CIF”（成本加運(yùn)保費(fèi)）等價(jià)格術(shù)語，便于國際間的交流。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

4、使用專用詞語長期以來，人們在應(yīng)用文中沿用一些使用頻率較高的專用詞語。這些專用詞語用途穩(wěn)定，約定俗成，詞義確定，有助于語言的準(zhǔn)確及簡練。常見的專用詞語有以下幾類：

稱謂詞——本、我、貴、你、該等。領(lǐng)敘詞——根據(jù)、據(jù)、本著、奉、為……特、現(xiàn)…..如下、茲介紹、茲定于、關(guān)于、為了、遵照等。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

追述詞——經(jīng)、業(yè)經(jīng)、并經(jīng)。承轉(zhuǎn)詞——為此、據(jù)此、對此、有鑒于此、綜上所述、總之。告戒詞——不得有誤、以……為要、引以為戒等。表態(tài)詞——應(yīng)、理應(yīng)、應(yīng)于、本應(yīng)、同意、準(zhǔn)予、擬于、緩議、暫緩、可行、不可行、以…..為妥、以…..為宜。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

詢問詞——當(dāng)否、是否妥當(dāng)、可否、是否可行、是否同意、意見如何等。判定詞——是、系、顯系、以…..論等。時(shí)態(tài)詞——茲、屆時(shí)、行將、值此、如期、按期、展期、亟待等。結(jié)尾詞——此復(fù)、此令、此致敬禮、特此報(bào)告、特此公告、謹(jǐn)此、望…..執(zhí)行、自…..起施行、請查收、請予批準(zhǔn)等。第二節(jié)應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)5、造句符合語法及邏輯造句符