大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃推薦

Word-15-大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃推薦

為了更好的落實工作任務(wù)，我們可以開頭著手預(yù)備工作方案了。工作方案，從本質(zhì)上來說就是對工作或任務(wù)進行預(yù)先支配，工作方案很重要，它讓你在繁雜的工作中，保持冷靜，有的放矢。那么，怎么樣動筆寫工作方案呢？考慮到您的需要，特地編輯了“[方案]高校學(xué)習(xí)規(guī)劃推舉”，信任能對大家有所關(guān)心。

1、我要把專業(yè)學(xué)問學(xué)好，學(xué)問是以后道路的基礎(chǔ)，假如你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作，假如在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問，你都不知道，他確定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否仔細，等。。。。

2、我要多參與一些活動，多學(xué)點交際力量，我的專業(yè)，以后確定要常常與別人溝通的，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點為以后的道路做鋪墊。

3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實踐上，學(xué)問是基礎(chǔ)，我們學(xué)了學(xué)問就要知道怎么去利用，所我們要做一些實踐的東西，社會與學(xué)校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去熟悉社會，積累閱歷為以后做好鋪墊。

4、多去圖書館，看一些勝利人士的書，看他們在勝利前后的不一樣，在結(jié)合自己，想下假如是自己遇到他那種狀況你會怎么樣?多學(xué)點學(xué)問，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書，讓自己變得有修養(yǎng)點

5、好好利用時間，把高校生活變得充實點，不要在以后畢業(yè)后有什么圓滿的，不要讓睡覺來充實高校生活。

6、把英語學(xué)好，英語現(xiàn)在是世界語言，為了以后更好工作，假如有幸跟外企做事，那就正好?，F(xiàn)在的機會是為那些有預(yù)備的人而預(yù)備的。所以我要成為那些有預(yù)備的人。

高校學(xué)習(xí)方案書范文

在當(dāng)前激烈的社會競爭下，提高自身素養(yǎng)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分預(yù)備是非常必要的。為了查找更好的求職機會，特制定如下方案。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

獲得會計從業(yè)資格證、助理睬計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作閱歷。

二、詳細措施

(一)不遲到、曠課，上課仔細聽講。

(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。03KkK.COM

(三)把平常的空閑時間用來讀書，多到圖書館學(xué)習(xí)課外學(xué)問和專業(yè)學(xué)問。

(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。

(五)多參與與專業(yè)相關(guān)的活動和競賽。

三、詳細步驟

(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達教室。

(二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，課后用一個小時復(fù)習(xí)，再用一個小時做練習(xí)。

(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時，一小時學(xué)習(xí)課外學(xué)問，兩小時學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

(四)每天在完成專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)后，用一個小時記單詞，用半小時學(xué)語法，再用半小時聽聽力。

(五)參與ERP協(xié)會所舉辦的競賽和會計職業(yè)技能競賽。

03kkk.CoM推舉

[方案必備]高校學(xué)習(xí)方案(篇七)

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們可以提前預(yù)備寫工作方案了。工作方案是指明確完成某一任務(wù)的詳細方案和程序，從本質(zhì)上講，工作方案既有指導(dǎo)作用，又有推動作用。寫工作方案時需要留意哪些方面呢？經(jīng)過搜尋和整理，為大家呈現(xiàn)“[方案必備]高校學(xué)習(xí)方案(篇七)”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

21世紀(jì)，世界經(jīng)濟正快速從資本經(jīng)濟向?qū)W問經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，人類將進入一個全新的學(xué)問經(jīng)濟時代。在不行再生資源越來越匱乏的時代，無限增長的學(xué)問可以成為社會進展的新動力。學(xué)問不是物質(zhì)資源，它不具有公共性。從這個意義上說，誰把握了最新學(xué)問與技術(shù)，誰就把握了財寶和機遇。國際經(jīng)合組織在關(guān)于學(xué)問經(jīng)濟的報告中指出：“在學(xué)問經(jīng)濟中，學(xué)習(xí)是極為重要的，可以打算個人、企業(yè)乃至國家的經(jīng)濟命運?！?/p>

高校學(xué)習(xí)相對中學(xué)而言有著更高的要求，了解并把握高校學(xué)習(xí)的特點、方法以及現(xiàn)代高校學(xué)習(xí)觀是極有好處的，它能更好地關(guān)心大一新生適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活，收到事半功倍的效果。

(一)高校學(xué)習(xí)的特點

1.獨自性

中學(xué)學(xué)習(xí)強調(diào)“記住”學(xué)問，而高校學(xué)習(xí)強調(diào)“理解”學(xué)問，既要知其然，也要知其所以然。這樣，才能更好地在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下，借助讀書或?qū)嵺`，通過自己的獨自思索，舉一反三，觸類旁通，或運用新學(xué)學(xué)問，學(xué)會分析問題、解決問題。這種獨自性學(xué)習(xí)，能逐步擺脫對老師、對權(quán)威的依靠，培育起自己的正確推斷力量和理性思維力量，不再做亦步亦趨的跟隨者，而要做對科學(xué)與真理的追求者。

2.自主性

自主性學(xué)習(xí)體現(xiàn)在兩個方面。一是表現(xiàn)在對自由時間的支配和處理上。與中學(xué)相比，高校里自由時間比較多，能否科學(xué)管理和利用好自己的時間，合理做好自己的學(xué)習(xí)方案，對我們在高校階段的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。二是表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上。在高校階段，不要一味地等著老師傳授學(xué)問，而是要主動結(jié)合自己今后的職業(yè)進展方向和目標(biāo)，結(jié)合自己的愛好和愛好，有目的、有針對性、有側(cè)重點地學(xué)習(xí)。高校生活是豐富多彩的，但是作為同學(xué)，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。在高校階段誰能自主自覺地學(xué)習(xí)，誰就能把握將來競爭的主動權(quán)。

3.探究性

高校是培育高級特地人才的場所，它與中等教育或職業(yè)教育的區(qū)分在于，經(jīng)過肯定的專業(yè)訓(xùn)練，使高校生初步具備科學(xué)討論的力量，為今后的學(xué)習(xí)深造或職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。因此，在高校學(xué)習(xí)階段，我們不能只滿意于教學(xué)大綱規(guī)定的要求和任課老師講授的內(nèi)容，而是要勇于探究未知領(lǐng)域，利用圖書館、試驗室以及開展社會實踐、科學(xué)調(diào)查等多種渠道收集科學(xué)信息，進行科學(xué)討論的嘗試，在探究過程中，積累學(xué)問，進展自己的制造力量。

(二)樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀

21世紀(jì)的社會，是學(xué)問經(jīng)濟社會。在這樣一個飛速進展的社會中，學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念是“學(xué)習(xí)就是接受學(xué)問”，這種學(xué)習(xí)方式主要是通過課堂學(xué)習(xí)獵取學(xué)問，學(xué)習(xí)活動主要局限在學(xué)校內(nèi)部、教室。新的形勢，要求我們樹立新的學(xué)習(xí)觀念。用自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)觀念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)活動。

1.自主學(xué)習(xí)觀

當(dāng)今社會需要自己能主導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作的人才，而不是純粹等待指示的下屬。一個人在高校階段學(xué)到的學(xué)問能夠直接用到工作實踐中的特別有限，更多的學(xué)問技能需要我們結(jié)合工作實際進一步學(xué)習(xí)和把握，特殊是當(dāng)今學(xué)問經(jīng)濟時代，科技成為第一生產(chǎn)力，誰擁有學(xué)問并通過實踐將其轉(zhuǎn)化為力量，誰就能夠在競爭日益激烈的社會中取得持續(xù)的優(yōu)勢。而學(xué)問的獲得，大多要靠自主學(xué)習(xí)。高校生在高校階段要樂觀主動地制訂學(xué)習(xí)方案、執(zhí)行方案，主動討論，樂觀探究，培育自己的自主學(xué)習(xí)力量和習(xí)慣。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)的目的不在于學(xué)習(xí)本身，而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀就是要求在學(xué)習(xí)的過程中，有創(chuàng)新意識，力求有所發(fā)覺，有所創(chuàng)造，有所制造，有所創(chuàng)新。學(xué)問經(jīng)濟時代要求我們成為學(xué)問的制造者而不是學(xué)問的接收器，信息時代強調(diào)制造學(xué)問，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)已成為歷史，在學(xué)習(xí)中不能固守一種思維模式，讓自己成為課本或閱歷的奴隸，而要敢于創(chuàng)新，勇于探究，擅長從新的角度考慮問題。這樣，我們的潛能才能被開發(fā)，制造力才能被激發(fā)出來。

3.終身學(xué)習(xí)觀

終身學(xué)習(xí)是將來的生存概念，是一個人自身進展和適應(yīng)社會的必由之路。當(dāng)今社會是一個學(xué)問經(jīng)濟時代，它以學(xué)問和信息的生產(chǎn)、集中與應(yīng)用為基礎(chǔ)，以學(xué)問、無形資產(chǎn)和學(xué)問型勞動者為核心生產(chǎn)要素，其特點是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以學(xué)問型勞動者為主，并呈現(xiàn)終身學(xué)習(xí)趨勢。然而，在現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常認(rèn)為，一個人從就業(yè)那天起，他的學(xué)習(xí)歷程便結(jié)束了，這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學(xué)習(xí)觀念。新的時代要求我們將終身學(xué)習(xí)的觀念貫穿于整個職業(yè)生涯。唯有如此，才不至于被快速進展的時代所拋棄。

4.全面學(xué)習(xí)觀

從時間上說，要樹立終身學(xué)習(xí)觀;從空間上說，要建立全面的學(xué)習(xí)觀。聯(lián)合國教科文組織提出了現(xiàn)代教育的四大支柱：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會為人。也就是指出要全面地學(xué)習(xí)、全面地進展。全面學(xué)習(xí)觀的本質(zhì)是人生中到處皆可學(xué)習(xí)，包括在學(xué)校中學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)和在生活中學(xué)習(xí)。對于一名高校生來說，學(xué)習(xí)途徑包括課堂、圖書館、網(wǎng)絡(luò)、各種講座報告、社會實踐以及人際交往，等等。

(三)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)也是如此，把握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就會起到事半功倍的效果。教育家斯金納說：“假如我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最終剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！彼^“剩下來的東西”，其實就是自學(xué)的力量和學(xué)習(xí)方法的把握。

學(xué)習(xí)方法是打算學(xué)習(xí)效率和成果的關(guān)鍵。它不僅體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)規(guī)律的熟悉，也反映了對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解的程度。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)遵循循序漸進、自求得意和博學(xué)篤行三原則。除了這三個原則外，還需把握以下三個方法。

1.提高課堂效率，做好課堂筆記

高校學(xué)習(xí)的課程門類較多，上完一門課，學(xué)時較少，教學(xué)內(nèi)容又許多，不能面面俱到?？孔詫W(xué)是很難達到效果的，而老師在課堂上傳授的都是經(jīng)過自己不斷學(xué)習(xí)歸納和整理過的學(xué)問點。做好筆記對課后復(fù)習(xí)、鞏固理解學(xué)問有很好的幫助作用。

2.培育自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意平常積累

高校學(xué)習(xí)再沒有高中的“高壓式學(xué)習(xí)”壓力，自由時間比較多，學(xué)校課程更靠自覺，在這無人督促的狀況下，不注意平常積累，到了考試，以臨時抱佛腳的心態(tài)應(yīng)付考試，不僅學(xué)不到扎實的學(xué)問，還滋養(yǎng)了投機取巧的心理。正確的學(xué)習(xí)方法是培育自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意平常積累。做到準(zhǔn)時消化，多搜集相關(guān)學(xué)問加深理解。

3.注意學(xué)習(xí)力量培育

學(xué)習(xí)并非一味努力，就能學(xué)到真知，而是要擁有很強的學(xué)習(xí)力量。如自學(xué)力量，實際操作力量、設(shè)計創(chuàng)新力量等。學(xué)習(xí)成果不是靠記憶考查的，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)問的融會貫穿，觸類旁通。真正懂得學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人都會有意識地抓住機，會運用學(xué)問培育這些方面的力量。

總之，把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法有助于在學(xué)習(xí)活動中少走彎路，有利于培育和提高學(xué)習(xí)力量，提高學(xué)習(xí)效率。

今日方案:高校學(xué)習(xí)方案怎么寫

為了更好的完成下一項工作，我們不妨好好地做一份工作方案。說到工作方案，其實就是為實現(xiàn)工作目標(biāo)而查找資源的一系列行動，工作方案可以關(guān)心我們提升工作效率，好記性不如爛筆頭。一篇值得借鑒的工作方案是什么樣的呢？通過細心篩選，為您整理了“今日方案:高校學(xué)習(xí)方案怎么寫”，歡迎閱讀，歡迎保藏。

暑假在網(wǎng)上看到這樣一段話，感受頗深：“我要做學(xué)霸！假如一個月不看電

影、不網(wǎng)購、不唱K，只在食堂吃飯用心學(xué)習(xí)的話開銷僅有600，一個月就可以省下900。這樣的話，三個月一臺iPad，四個月一部iPhone，五個月一臺入門單反，十個月省下的足夠背包客走遍全國，不僅如此，你的GPA也上去了，獎學(xué)金也有了。開學(xué)你預(yù)備好做學(xué)霸了么？”

雖然上面的東西我都很喜愛，但是卻并不是非它不行，它們不是我生活的必需品。但是，我現(xiàn)在必需要做的：就是成為一名學(xué)霸。由于前兩年我的成果是慘不忍睹，每每游走在及格的邊緣線，甚至是老師大發(fā)善心，給了我一個剛剛好的60分。所以，我必需成為一名學(xué)霸，不再為自己能否及格而提心吊膽。大三第一學(xué)期，我要考英語四級、六級，考一般話；大三下學(xué)期考計算機二

級。這一次四級考試，分?jǐn)?shù)很低，所以要再考一次。由于英語考試改革，試題變

難，所以復(fù)習(xí)也比較困難，詳細方案如下：

至于一般話考試，由于不熟識考試狀況，考試前再詳細制作方案。（看學(xué)姐

們考試，似乎是在考試前買書，然后刻苦練習(xí)，只是苦一陣子……）

計算機考試，唉，考了兩次了，閱歷很是豐富，唯一秘訣就是看書，上機練

題：詳細方案寒假制定。

最重要的就是專業(yè)學(xué)習(xí)了，寫的太多，我確定做不了，所以我只對自己有一

個要求：預(yù)習(xí)。

這個學(xué)期特殊需要堅持的兩件事就是：練字和練瑜伽。我的字，要么寫的像

學(xué)校生的字體，要么寫出來連我自己都不熟悉，所以現(xiàn)在我每天都在練字，雖然

寫的不多，貴在堅持。長得胖，是病，得治。因此就要堅持熬煉，不要求有多瘦，夠健康就行了。

最終要納入方案的一件事就是：學(xué)車?？紤]各個因素，我覺得還是回家學(xué)車。爭取在大三的暑假拿到駕照！

有這樣一句話，我很喜愛：今日的生活是你三年前的選擇所打算，今日的選擇將打算你三年后的生活。同樣的生命，每個人都有自己的選擇，知道沿著選擇的路朝前走就好。假如我為自己的選擇盡心盡力，努力活成一道風(fēng)景，我信任，我的人生將會是幸福的。

高校學(xué)習(xí)部工作方案范例

緊跟著公司向前進的腳步，我們做好將來的工作方案，專心制定好我們自己崗位的年度工作方案，將來工作才會更有干勁！為你推舉《高校學(xué)習(xí)部工作方案范例》，盼望您喜愛。

方案一：高校學(xué)習(xí)部工作方案

擔(dān)當(dāng)期隊學(xué)習(xí)部部長的職務(wù)，我感到特別榮幸，由于這代表著老師和同學(xué)對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔(dān)負(fù)起了期隊的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱難的任務(wù)。因此我對自己擬定了以下高校學(xué)習(xí)部工作方案。為了切實搞好期隊同學(xué)的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將樂觀開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱忱，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將實行一系列的措施加以監(jiān)督和管理，信任在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成果定會邁上一個新臺階！為使學(xué)習(xí)部工作更順當(dāng)?shù)拈_展，現(xiàn)將工作方案擬訂如下：

一、在新學(xué)期開頭，由于學(xué)習(xí)部換了新部長，開展工作之前的首要任務(wù)便是：

1、做到對學(xué)習(xí)部的工作要心中有數(shù)。

2、加強和各班學(xué)委的聯(lián)系，便于以后學(xué)習(xí)部工作的開展。

二、現(xiàn)在已是大二的下學(xué)期，正是大多數(shù)同學(xué)們考慮畢業(yè)后，是工作，還是考研等問題的時候。及早正確的為自己定位，避開走彎路，進行一次主題為考研還是工作的辯論賽，并請來權(quán)威人士為我們講解。這是學(xué)習(xí)部這個學(xué)期將開辦的一次重要的活動，詳細方案初定如下：

1、預(yù)備工作：

（1）通知各班學(xué)委，各班同學(xué)傳達此次辯論賽的內(nèi)容，通知大家參加此次活動，并在期隊中選出十位辯手，作為正反方。

（2）聯(lián)系學(xué)校辯論協(xié)會，對我們的辯手進行相關(guān)培訓(xùn)，使我們的辯論賽模式正規(guī)化。

（3）請教老師對于我們的辯論內(nèi)容進行指導(dǎo)。

（4）借教室，邀請嘉賓老師和同學(xué)參與。

2、辯論會的詳細流程：將在活動方案中詳細寫出。

三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，連續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課出勤率，召開學(xué)習(xí)委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一。考察方案如下：

1、由專人負(fù)責(zé)每周到期隊統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。2、實行學(xué)習(xí)部隨機點名的方式；3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席狀況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)。

四、十一月進行四六級閱歷溝通會，邀請已順當(dāng)通過四、六級考試的同學(xué)介紹他們勝利的閱歷，以給即將參與考試的同學(xué)一些啟發(fā)和關(guān)心。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

五、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和同學(xué)之間的橋梁學(xué)習(xí)部為自己制定了要求：

1、每次接到任務(wù)和通知，部內(nèi)人員仔細分析，再召集學(xué)委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和溝通。

2、要多于老師溝通溝通，并準(zhǔn)時向老師反饋相關(guān)信息，要讓老師了解學(xué)習(xí)部工作的開展?fàn)顩r。

3、作為部長要嚴(yán)于律己，并有條不紊的開展相關(guān)工作。

以上就是我們與對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作方案，當(dāng)然，它只是為我們供應(yīng)了一個大體的思路，方案沒有變化快，我們會詳細狀況詳細分析，在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，與大家一同努力，信任我期隊學(xué)習(xí)部的明天會更加美妙和輝煌！

[有用方案]數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃

為了響應(yīng)公司的號召指引，我們需要好好寫一份工作方案。工作方案，就是對自己下一階段的預(yù)先支配，制定工作方案可以讓我們在工作中監(jiān)督自己是否按既定方向前進。那些優(yōu)秀的工作方案值得我們借鑒呢？請您閱讀輯為您編輯整理的《[有用方案]數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃》，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

這個學(xué)期真的太快了，這么多次月考下來，我也熟悉到自己的數(shù)學(xué)成果真的需要好好去對待一次。從這個學(xué)期開頭的第一次月考，我的數(shù)學(xué)成果就處于劣勢，原本整體成果還算不錯，但是數(shù)學(xué)這一門科目卻拉了很大的后腿。我曾經(jīng)也許多次反思過自己，老師也批判過我，所以對于