《全稱量詞》舉例解說

《全稱量詞》舉例解說漢語中的量詞，尤其是名量詞，特別豐富多彩，是英語、俄語等外國語不能比擬的。這是漢語的特點(diǎn)之一。有的量詞性格很孤僻，只同兩三個(gè)詞有交往，例如“尊”，只能說“一尊佛像”、“一尊菩薩”等；有的量詞卻相當(dāng)好動(dòng)，交游很廣，例如“個(gè)”，可以說“一個(gè)人、一個(gè)問題、一個(gè)蘋果、一個(gè)家、一個(gè)座位、一個(gè)單位、一個(gè)口信”等等。有的名詞又可以同幾個(gè)量詞相搭配，例如：一只一頂一個(gè)一打帽子一條一尾一串一斤魚一顆一粒一堆一串一把一吊葡萄什么量詞同什么名詞相搭配，有一定的規(guī)律，如凡是小而圓的東西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量詞“顆”；凡是細(xì)而長的東西，如竹竿、長槍、香煙等，可用量詞“支”、“根”。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的形狀來，顯得具體形象。文學(xué)家利用量詞這個(gè)特點(diǎn)，創(chuàng)造出“一輪明月、一鉤殘?jiān)?、一彎新月、一葉扁舟、一縷笛聲”等簡潔形象的語言來。有的量詞還具有褒貶色彩。如：“兩位青年工人協(xié)助民警抓住了一伙歹徒?！绷吭~“位”具有尊敬的感情色彩；而量詞“伙”，卻具有鄙視的感情色彩。大多量詞沒有什么感情色彩，它們跟哪個(gè)名詞相搭配，完全是根據(jù)說話的習(xí)慣，例如“把”，可以說“一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀(jì)”等等。語言在生活中單位量詞是外國朋友學(xué)中文最頭痛的一環(huán)，有些量詞可歸納出一定的規(guī)則，有些量詞則是約定俗成，大家習(xí)慣這么用，沒什么特別道理可說，只能像曾志朗教授所說：「語言在生活中」，多聽、多想、多說，多跟大伙兒打成一片。史密士是美國加州大學(xué)的企管所碩士，畢業(yè)后在硅谷一家電子公司擔(dān)任行銷部副理，兩年前他被派到臺(tái)灣分公司，成了獨(dú)當(dāng)一面的總經(jīng)理。他在加大時(shí)曾經(jīng)上過我的普通心理學(xué)，來臺(tái)灣后，偶爾會(huì)來找「老師」聊聊天，打打球，也一齊去看場電影，我們變成了好朋友。兩個(gè)月前，我到新竹交大去做場通識(shí)演講，講完后順道到他公司去看看他。走進(jìn)他辦公室，他正藏身在一疊文件后面，忙得不可開交，看我來了，高興的對(duì)著我咧嘴一笑，眉毛挑高，充滿了問候之意。只聽他向我嗨了一聲，就轉(zhuǎn)頭向公司的小妹交代：「拿一『座』訂書機(jī)來！」小妹口里喃喃有聲：「一『座』訂書機(jī)？」我也好奇的想看看這「一座」訂書機(jī)是何方神圣？只見小妹手里拿著一「個(gè)」小小的訂書機(jī)，抿著嘴笑著說：「您的『一座』訂書機(jī)來了！」我也笑了。史密士看我們笑得詭異，搔搔頭說：「What?」大伙兒笑得更開心。我說：「一『座』，是用來修飾很大的對(duì)象，而且不動(dòng)如山！」史密士嘆了一口氣，說：「又用錯(cuò)分類詞了？這真是我學(xué)中文的最大苦難?！蛊鋵?shí)史密士的中文能力是相當(dāng)好的，不但流利，四聲也分明，但是他亂用分類詞也是有名的！他從抽屜里拿出一本筆記本，上面密密麻麻寫滿了他學(xué)中文的各項(xiàng)心得。他翻到中間的某一頁，上面特別注記著：「一『首』歌、二『只』駱駝、三『張』桌子、四『枚』炮彈、五『把』扇子、六『輛』汽車、七『架』飛機(jī)、八『根』柱子、九『條』絲瓜、十『面』鏡子、十一『尾』魚、十二『道』菜…?！顾钢@些各式各樣的分類詞，一臉無奈的說：「這有道理嗎？」我說：「這算什么！」就隨手寫下了：「一『匹』馬、二『頭』牛、三『只』猴子、四『條』狗、五『口』羊、六『盞』燈、七『畝』田、八『扇』窗、九『枚』火箭，十『只』戒指！」史密士吸了一「口」氣說：「我現(xiàn)在是一『顆』頭，兩『?！淮?，更糊涂了，還有嗎？」我說：「你只能說一『輪』明月，但不能說一『輪』月亮；兩『匹』馬可以，但兩『匹』駱駝就感覺怪怪的。一『葉』扁舟是形容其小而飄浮不定，一『座』山則是碩大而穩(wěn)重。一『支』舞曲，會(huì)令人感到腳底輕盈；而一『道』彩虹，則令人覺得前程似錦，充滿希望。對(duì)會(huì)喝酒的人來說，一『缸』好酒是大量，一『壇』好酒是有量，一『瓶』好酒是小量，而像我只能喝一『盅』好酒，是雅量！還有，說你打得一『手』好球，是褒你；贊你打得一『口』好球，是損你！一『則』新聞表示繽紛世事中的一個(gè)小故事，而一『條』法律則表示條里分明，白紙黑字，但『條』不像『根』那么硬梆梆的，軟軟的就有協(xié)商的馀地。一『支』部隊(duì)，讓人有非常機(jī)動(dòng)的感覺，而一『股』力量，則讓人感到一鼓作氣的氣勢。但我實(shí)在喜歡一『片』花海、一『片』真情、一『片』癡心、一『片』歡騰，還有，一『片』混亂！它們都讓人感到生動(dòng)而充滿想象力，否則哪會(huì)有一『串』鈴聲的清脆，也不會(huì)有一『落』書籍的沉重，更不會(huì)有陽關(guān)三『疊』的起伏了！當(dāng)然，談到緊張的情勢，哪有十『面』埋伏來得傳神。」我越講越興奮，但史密士已經(jīng)跌坐在他的沙發(fā)椅上，一「臉」挫折，哀怨地說：「這誰學(xué)得會(huì)呀？」我趕快安慰鼓勵(lì)他一番：「我們不都學(xué)會(huì)了，而且也沒有人特別教我們。語言的習(xí)得本來就是把隱藏在社會(huì)語言中的各項(xiàng)規(guī)則，透過生活里的各類經(jīng)驗(yàn)，慢慢內(nèi)化為腦海里的語法算則。想要學(xué)得好，一定要多聽、多想、多說，多跟大伙兒打成一片。語言在生活中，所以要學(xué)得好，就必須生活在語言中?！刮野阉麖霓k公室拉上車，進(jìn)了一「間」電影院，買了兩「張」票，狠狠的看了三「場」電影，直到天黑了，就到路邊攤，叫了