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本文格式為Word版,下載可任意編輯——軍訓(xùn)萬(wàn)能檢討書(shū)萬(wàn)能版
每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)犯錯(cuò),所以我們會(huì)打定一份檢討書(shū),檢討書(shū)可以說(shuō)是反省自己的鏡子,你的檢討書(shū)寫(xiě)了多少字呢?下面的內(nèi)容是我為大家整理的[通用]軍訓(xùn)萬(wàn)能檢討書(shū)萬(wàn)能版,供大家借鑒和使用,夢(mèng)想大家共享!
軍訓(xùn)萬(wàn)能檢討書(shū)敬愛(ài)的教官:
您好!
首先要跟教官道一聲歉,我沒(méi)有做好一名"軍人"的職責(zé),也沒(méi)有承受起一名學(xué)生的責(zé)任。這次由于我的一些錯(cuò)誤,給我們的軍營(yíng)帶來(lái)了很大的影響,我深表歉仄,夢(mèng)想您能夠諒解。在軍訓(xùn)當(dāng)中,我們每個(gè)人都理應(yīng)要保持一個(gè)肅穆的態(tài)度,專(zhuān)心的對(duì)待訓(xùn)練,專(zhuān)心的做好教官交代的每一項(xiàng)任務(wù)。這次在訓(xùn)練的過(guò)程里,我犯了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤,給我們整個(gè)班級(jí)的訓(xùn)練拖了后腿,在這里,我猛烈的檢討了自己,夢(mèng)想可以重新歸隊(duì),跟大家再一起訓(xùn)練,感謝!
首先我檢討了自己本身的問(wèn)題,在紀(jì)律方面,我沒(méi)有一個(gè)很好的意識(shí)和觀念,進(jìn)入軍訓(xùn)這么久了,我還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,絲毫不肅穆,這次也正是由于自己這個(gè)不肅穆的心態(tài),才給我們的集體帶來(lái)了不良的一些影響。反思了之后,我也找出了自己幾個(gè)需要改正的地方。
1、做人不能太自我,這次就是由于我太自我了,絲毫不顧及別人的感受,所以才展現(xiàn)了這樣的哄亂,這個(gè)責(zé)任確實(shí)是歸結(jié)于我身上的。假設(shè)不是我一意孤行,我們又怎么可能這樣的動(dòng)亂呢?所以我檢討,我認(rèn)錯(cuò),我也會(huì)改正,正視自己。
2、紀(jì)律意識(shí)嚴(yán)重缺乏。這次在訓(xùn)練的時(shí)候帶著一些同學(xué)起哄是我的不對(duì),這次在這樣的大場(chǎng)合做出這樣的事情,切實(shí)是給我們軍營(yíng)丟臉了,想必教官和營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我也無(wú)語(yǔ)了吧。我還是太沒(méi)有重視紀(jì)律了,這是我最大的毛病,這個(gè)問(wèn)題我會(huì)立馬去改正的,在今后的學(xué)習(xí)上也多加留神。
3、沒(méi)有領(lǐng)會(huì)自己現(xiàn)在的位置和身份。現(xiàn)在我是在軍訓(xùn)當(dāng)中,切實(shí)來(lái)說(shuō)也是半個(gè)軍人??墒俏乙恍┳罡氖虑槎紱](méi)有做好,這確實(shí)會(huì)讓人感到很消沉。所以我也知道自己這次確實(shí)做得很不好,讓太多太多的人對(duì)我感到憤怒和生氣了,在此我也要真誠(chéng)的道個(gè)歉,切實(shí)是我的不對(duì),夢(mèng)想大家可以諒解。
在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,體驗(yàn)了這些事情,我又何嘗不知道自己在哪些方面缺乏呢?我想,或許我只是少了那么一點(diǎn)決心和毅力罷了。此后之后,我要變更的不只是眼前展現(xiàn)的問(wèn)題,我會(huì)去察覺(jué)自己的問(wèn)題,然后實(shí)時(shí)改正,爭(zhēng)取不要再展現(xiàn)一些完全沒(méi)必要展現(xiàn)的問(wèn)題了。夢(mèng)想教官原諒我這一次,我確定改正自我,重新步入軌道,開(kāi)啟大學(xué)生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)萬(wàn)能檢討書(shū)敬愛(ài)的教官:
您好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不理應(yīng)不重視教官說(shuō)的話,我不理應(yīng)違背教官的話,我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽(tīng)從教官的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話。我感到很歉仄,我夢(mèng)想教官可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻并保證以后軍訓(xùn)不再曠訓(xùn)。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的制止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,夢(mèng)想教官可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向教官的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)。十足是失誤,教官說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不理應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的
相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的軍訓(xùn)曠訓(xùn)事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事情,夢(mèng)想教官可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教官保證今后確定不會(huì)再展現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,也十足會(huì)聽(tīng)從教官的話,好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了教官說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),教官說(shuō)的話就要聽(tīng)從,教官說(shuō)的話也十足會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教官所要管的確定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有才能對(duì)教官說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教官可以放心,讓教官可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的情意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否決,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的制止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事情我真的感到歉仄,夢(mèng)想教官可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,夢(mèng)想教官再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇也夢(mèng)想同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:XXX
20XX年X月X日
軍訓(xùn)萬(wàn)能檢討書(shū)敬愛(ài)的教官:
您好!
首先我要對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起,由于我的任性與無(wú)理讓您生氣了,并且不得以當(dāng)著全體同學(xué)來(lái)批評(píng)我,我從小就是這種不良習(xí)慣,一向以來(lái)都想改,可就是改不了,我知道這也是不對(duì)的,但是分外多時(shí)候我都沒(méi)手段操縱自己,所以這次讓您忍無(wú)可忍,結(jié)果不得不采取下策來(lái)批評(píng)我,我知道作為一名學(xué)生即使是臨時(shí)的軍人也是不合格的,分外多老師都批評(píng)過(guò)我,教導(dǎo)過(guò)我,我已經(jīng)明白到自己的錯(cuò)了,所以想通過(guò)這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)來(lái)變更自己,沒(méi)想到還是犯了老錯(cuò)誤,我夢(mèng)想教官您能給我機(jī)遇讓我更正。
古人云:知錯(cuò)能改,善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉,但是還是夢(mèng)想教官給我這次機(jī)遇,我會(huì)在以后的日子逐漸提升的,都說(shuō)江山易改,本性難移,但是我夢(mèng)想能夠在教官的教導(dǎo)與訓(xùn)練下改正它,讓我成為一名合格的大學(xué)生,僅僅是合格!
夢(mèng)想教官能夠給小兵這個(gè)機(jī)遇,我確定會(huì)記得教官的管教的,我保證以后做事盡量三思而行,不會(huì)讓別人作對(duì),大學(xué)我確定好好學(xué)習(xí),邊學(xué)學(xué)識(shí)邊學(xué)做人,就讓這次的軍訓(xùn)成為我提升的開(kāi)端,懇請(qǐng)教官能原諒學(xué)生,不甚感恩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
我推舉
[通用]質(zhì)檢檢討書(shū)萬(wàn)能版
質(zhì)量問(wèn)題檢討書(shū)(一)敬愛(ài)的單位領(lǐng)導(dǎo):
對(duì)于此次我制造的一批電路板產(chǎn)品展現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題的錯(cuò)誤,在此我懷著懊悔、自責(zé)的心情向您遞交我的這份檢討書(shū),以深刻反省我的錯(cuò)誤,深挖錯(cuò)誤理由,提出改正措施,爭(zhēng)取最大限度得挽回?fù)p失,征求原諒。
回想錯(cuò)誤:當(dāng)天上午我由于精神狀態(tài)不佳,身體有些疲憊。在檢查樣品過(guò)程當(dāng)中,思想上展現(xiàn)了松懈狀況,想當(dāng)然得認(rèn)為樣品質(zhì)量是合格的,并沒(méi)有嚴(yán)格按照企業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)模范落實(shí)每一步的檢查。這才最終造成了出產(chǎn)電路板的質(zhì)量問(wèn)題錯(cuò)誤,給企業(yè)造成了損失,給客戶帶來(lái)了不便。
領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后,我對(duì)錯(cuò)誤舉行了深刻專(zhuān)心得分析斟酌,認(rèn)為造成這次錯(cuò)誤的主要理由在于:
一,我思想上的松懈馬虎。按理說(shuō)我入職以來(lái)也有三年多時(shí)間了,也算是一名資深技術(shù)員??墒菂s沒(méi)有想到我的思想方面任然存在這樣低級(jí)的松懈狀況,思想上想當(dāng)然、求進(jìn)度、貪圖省力。殊不知世事無(wú)十足、凡事須精心,錯(cuò)誤問(wèn)題往往就是在松懈馬虎的一瞬間就釀成的,只要思想上松懈一絲一毫,那么錯(cuò)誤就會(huì)趁虛而入,防不勝防。二,沒(méi)有足夠的機(jī)警感,對(duì)于結(jié)果預(yù)判力不強(qiáng)。當(dāng)天上午我查看樣品的時(shí)候機(jī)警感缺乏,雖然感覺(jué)到這一批樣品線路排布有些細(xì)小異樣,卻沒(méi)有細(xì)入查看,導(dǎo)致展現(xiàn)了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。三,近期天氣冷暖溫差大,沒(méi)有留神作息調(diào)理,導(dǎo)致感冒,精神狀況不佳,也是一個(gè)理由。
總而言之,我的錯(cuò)誤是明顯的,是客觀存在的,是不容許我抵賴的。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到深深得自責(zé)與懊悔。在此,我要莊重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:我會(huì)從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)的,我確定要端正自己的工作態(tài)度,堅(jiān)韌樹(shù)立產(chǎn)品質(zhì)量把控意識(shí),切實(shí)遵守企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)紀(jì)律模范,防微杜漸、留心扎實(shí)以今后長(zhǎng)期的良好工作勞績(jī)說(shuō)明我對(duì)錯(cuò)誤的檢討與改正。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
質(zhì)量問(wèn)題檢討書(shū)(二)敬愛(ài)的單位領(lǐng)導(dǎo):
近期在我所轄的流水線上發(fā)生屢屢次品流出事情,給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成極大負(fù)面影響,更加讓公司領(lǐng)導(dǎo)為此感到哀傷困惑,我對(duì)此感到深深的自責(zé)與懊悔。
面對(duì)錯(cuò)誤,我覺(jué)得第一是我沒(méi)有做好相關(guān)工作,其次也暴露出我莽撞馬虎大意等問(wèn)題,第三可能是我這一段時(shí)間的工作積極性受到了削減。總的來(lái)說(shuō),我既然做錯(cuò)了,我確定是要好好改正錯(cuò)誤的。在此,我莊重地向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一句:對(duì)不起,分外歉仄,我今后確定整改!
在下階段工作當(dāng)中,我務(wù)必深刻清楚意識(shí)到自身產(chǎn)品檢測(cè)員工作的重要意義,我肩負(fù)著確保公司產(chǎn)品品質(zhì)過(guò)關(guān)的重要職責(zé)使命,工作當(dāng)中切不成馬虎大意。
感悟:可能是我前一段時(shí)間由于個(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致了我工作精力有些下降,我家庭展現(xiàn)了一些紛爭(zhēng),搞得我心煩意亂,已經(jīng)無(wú)心工作。目前工作任在持續(xù),我有點(diǎn)考慮暫且停工處理一些家庭沖突問(wèn)題。先跟領(lǐng)導(dǎo)將處境說(shuō)明一下,夢(mèng)想領(lǐng)導(dǎo)理解。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
質(zhì)量問(wèn)題檢討書(shū)(三)敬愛(ài)的公司領(lǐng)導(dǎo):
近段時(shí)間公司的產(chǎn)品質(zhì)量總展現(xiàn)問(wèn)題我深感擔(dān)心,也在一向反思為什么質(zhì)量會(huì)展現(xiàn)這么多的問(wèn)題,不管是什么理由我的工作還是有問(wèn)題的,通過(guò)近段時(shí)間的反思察覺(jué)自己對(duì)質(zhì)量的熟悉還不夠深。這一次柴油機(jī)和皮帶輪軸事情,可以從以下幾點(diǎn)分析存在的問(wèn)題:
第一點(diǎn):在購(gòu)買(mǎi)方面,對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的選擇雖然是統(tǒng)一招標(biāo)的,但是對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的質(zhì)量操縱還需加大力度,并且在以后的合同中注明質(zhì)量事故的處理手段,同時(shí)以后全體購(gòu)買(mǎi)的配件都需廠家供給檢驗(yàn)報(bào)告并且要求我公司質(zhì)檢嚴(yán)格檢驗(yàn)。雖然這次柴油機(jī)事情是在我任前修理的,但是對(duì)于大問(wèn)題我不理應(yīng)在入庫(kù)時(shí)不去親自去檢查,切實(shí)存在幸運(yùn)心理,這也是對(duì)質(zhì)量不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);關(guān)于這一次事情的理由已符說(shuō)明給了公司領(lǐng)導(dǎo)。
其次點(diǎn):在生產(chǎn)方面對(duì)各個(gè)工序的質(zhì)量操縱不到位,雖然對(duì)每個(gè)工序都制定工序質(zhì)量轉(zhuǎn)移單,但是在每個(gè)工位自檢的操縱上根本不到位,并且為了趕工期切實(shí)存在有的工位先用配件后補(bǔ)單據(jù)的現(xiàn)象,同時(shí)在車(chē)間有的工序不按照?qǐng)D紙施工,根據(jù)自己的閱歷舉行生產(chǎn);雖然車(chē)間施工有考核規(guī)定但是存在考核不嚴(yán)的問(wèn)題,這在生產(chǎn)上很輕易展現(xiàn)質(zhì)量故。
經(jīng)過(guò)這一次事情我會(huì)嚴(yán)格要求車(chē)間杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生,并且會(huì)加大考核力度首先是車(chē)間的領(lǐng)導(dǎo)者(包括我在內(nèi)),對(duì)于這一次傳動(dòng)軸事情可以看出在使用半成品配件時(shí),理應(yīng)對(duì)半成品配件舉行一次全面的檢查(由于倉(cāng)庫(kù)里有一些配件是收購(gòu)前使用的),這在管理方面我是有責(zé)任的,上次由于丁強(qiáng)粉罐問(wèn)題,于董事長(zhǎng)安置對(duì)半成品倉(cāng)庫(kù)配件舉行檢查,我自己去檢查的,這是不對(duì)的,理應(yīng)與質(zhì)檢部門(mén)、技術(shù)部門(mén)聯(lián)合檢查,這是工作方法不對(duì);同時(shí)我檢查完沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào),這是工作程序不對(duì)。所以從這次事情可以看出在生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有對(duì)各個(gè)工序質(zhì)量舉行監(jiān)視、檢驗(yàn),并且對(duì)成品存在惰性心理;同時(shí)要變更自己的工作方法,使之更合理更有效。
通過(guò)這次產(chǎn)品質(zhì)量事故,我務(wù)必要對(duì)自己的管理工作制定一個(gè)更高的進(jìn)展目標(biāo),同時(shí)加大對(duì)員工舉行產(chǎn)品質(zhì)量安好教導(dǎo)、培訓(xùn)力度。對(duì)各個(gè)崗位制定細(xì)致的崗位工作指導(dǎo)書(shū),做到“制定上墻,責(zé)任到人”,努力把產(chǎn)品質(zhì)量、職工素質(zhì)提到一個(gè)更高,更穩(wěn)定的進(jìn)展方向。使產(chǎn)品質(zhì)量有一個(gè)更高、更穩(wěn)定的目標(biāo)要求。在此感謝公司對(duì)我的信任與關(guān)切,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)看我以后的工作行動(dòng)吧!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
質(zhì)量問(wèn)題檢討書(shū)(四)敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):
我懷著無(wú)比愧疚和可惜的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于我在xxx隧道施工過(guò)程中,因我個(gè)人的疏忽,工作的不到位,我沒(méi)有能夠細(xì)致地做完工程的全體進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程之中展現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。
首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。作為一名技術(shù)員,身處這個(gè)崗位我就理應(yīng)深深意識(shí)自己所處崗位的作用,理應(yīng)對(duì)工程施工的作業(yè)做全程技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)視,理應(yīng)嚴(yán)格按照施工技術(shù)流程和作業(yè)模范標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都留心檢核。由于我個(gè)人的疏忽及思想麻痹,未對(duì)作業(yè)過(guò)程舉行檢核,導(dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題的展現(xiàn),不得不舉行返工。由此對(duì)工程部造成的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和自責(zé)。
在自己的深刻反省中,熟悉到了錯(cuò)誤的根本所在。在悔悟的同時(shí),也感到慶幸,為以后的工作敲響了警鐘。我犯錯(cuò)的根本理由在于,我自身責(zé)任心不強(qiáng),工作不深入。身為一名技術(shù)員,不管有多少理由,都應(yīng)端正的工作態(tài)度、嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn),全面切實(shí)地掌管施工處境,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;并對(duì)存在的疑問(wèn),更應(yīng)專(zhuān)心核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要鞏固自身的責(zé)任意識(shí),切忌工作上的肆意性。有一句法國(guó)的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
無(wú)論做什么事情確定要嚴(yán)格要求自己,做到專(zhuān)心負(fù)責(zé),有始有終,做足百分百,絕不能完成百分之九十九就松懈、放棄,而由于結(jié)果的百分之一功虧一簣,正所謂:失之毫厘,謬以千里.這次事情使我深刻吸取教訓(xùn),引以為戒,杜絕此類(lèi)事情在今后的工作中發(fā)生!
針對(duì)我目前的錯(cuò)誤,我抉擇用如下措施加以改正,也夢(mèng)想領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)視我,你們的一份監(jiān)視就是對(duì)我的一份關(guān)切和重視。
1、針對(duì)我的工作責(zé)任感、工作失職,今后我要端正態(tài)度,全身心投入工作,對(duì)于自己本職工作做用心了解,同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié),對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工都嚴(yán)格按照施工模范要求舉行。
2、今后我要像工程部的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打根基。通過(guò)此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后確定專(zhuān)心努力地位公司做工作,為公司的進(jìn)展獻(xiàn)上自己微薄的一份氣力。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
質(zhì)量問(wèn)題檢討書(shū)(五)敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):
由于本人的工作失誤,導(dǎo)致展現(xiàn)了xx錯(cuò)誤,給單位集體和工作秩序帶來(lái)了確定的不良影響,我對(duì)此特別的愧疚?,F(xiàn)在,我莊重對(duì)自己的錯(cuò)誤行為舉行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯(cuò)誤的理由,專(zhuān)心檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項(xiàng)問(wèn)題,向組織說(shuō)明更正自新、努力進(jìn)步的決心,確保以后絕不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,以優(yōu)異勞績(jī)回報(bào)組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切扶助。
(一)展現(xiàn)錯(cuò)誤的理由
在承受本單位工作時(shí),我由于疏忽大意,導(dǎo)致展現(xiàn)了錯(cuò)誤。展現(xiàn)該錯(cuò)誤的主要理由是我本人工作態(tài)度不夠端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀,責(zé)任心有待加強(qiáng)。雖然存在非財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)出身、接觸工作時(shí)間短等客觀理由,但自己切實(shí)存在學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、缺乏進(jìn)取精神,思想態(tài)度不夠端正、責(zé)任心有待加強(qiáng)等問(wèn)題,這才是展現(xiàn)此次錯(cuò)誤的最主要理由。我深知作為財(cái)會(huì)人員,擁有過(guò)硬的業(yè)務(wù)才干和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)特別重要,可是由于自身的懶惰,平日不留神系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)向老同志請(qǐng)教,導(dǎo)致進(jìn)步較慢、工作較為吃力,現(xiàn)在想來(lái)特別的懊喪。作為財(cái)會(huì)人員,理應(yīng)高度熟悉到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精,工作中不能展現(xiàn)任何的瑕疵,可是自己以前思想覺(jué)悟不高、熟悉不夠深刻、態(tài)度不夠端正,導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實(shí)深入,以至于疏忽大意展現(xiàn)了此次錯(cuò)誤,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
(三)整改措施
犯了此次錯(cuò)誤,不僅給單位的正常工作帶來(lái)了不良影響,更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的一片苦心。我現(xiàn)在特別的內(nèi)疚,深感自責(zé)。錯(cuò)誤已經(jīng)鑄就,除了自責(zé)懺悔,更重要的應(yīng)是斟酌如何改正錯(cuò)誤。我會(huì)努力反省、專(zhuān)心自查,深刻反思自身問(wèn)題與缺乏,并積極斟酌如何努力提高、提升工作,保證不在犯下類(lèi)似錯(cuò)誤。一是專(zhuān)心自省自查,深刻反省自身錯(cuò)誤。對(duì)自己思想上、作風(fēng)上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)自己的批評(píng)指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實(shí)找出自己的病患所在、癥結(jié)所在,努力改正抑制,主動(dòng)進(jìn)步提高。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)才能。作為非財(cái)會(huì)人員出身,自己才能缺乏、學(xué)識(shí)不夠,要想做好本職工作,務(wù)必努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí),主動(dòng)加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)才能;另一方面要向老同志虛心學(xué)習(xí),多問(wèn)多學(xué)多看,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)接洽、向老同志請(qǐng)教,加強(qiáng)溝通交流,找準(zhǔn)自身位臵、盡快融入角色。
三是端正工作態(tài)度,虛心采納批評(píng)指正。要不斷的提高思想認(rèn)知,端正工作態(tài)度,該進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)改掉懶惰、散漫等壞毛病,抑制不(轉(zhuǎn)載于:質(zhì)檢員工工作失誤檢討書(shū))夠潛心、馬虎大意等缺點(diǎn)。并在工作中專(zhuān)心開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),主動(dòng)采納各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)視指導(dǎo),正確熟悉善意的批評(píng)指正,努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、盡忠職守的正確觀念。
學(xué)生逃課檢討書(shū)萬(wàn)能版
學(xué)生逃課的檢討書(shū)敬愛(ài)的老師:
我很想對(duì)你舉行一次深刻的回想。以前,班上的老師批評(píng)我不夠深入,沒(méi)有觸及靈魂。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了學(xué)生代碼,一系列的操縱檢查,我嚴(yán)重違反了大量的文章,真的很晚的時(shí)候沒(méi)有保證。我有一種深深的感覺(jué),在體驗(yàn)了痛楚之后,我抉擇更正自新。
通過(guò)這些課程,我知道逃課是錯(cuò)誤的。即使是在宿舍里忙著做題,翹課也是不對(duì)的。即使是上大學(xué),逃課也是錯(cuò)誤的。即使是火炬,逃課也是不對(duì)的。
今天,我給你寫(xiě)了一封彌漫罪厭惡和可惜的信,向你表示我對(duì)曠課的不良行為的深刻理解和永不逃課的決心。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙于點(diǎn)名,工作做得不好,理由是什么?逃課是不對(duì)的。所以我理應(yīng)審查。
事實(shí)上,我真的不想缺席,我知道我錯(cuò)了。我不相信我能報(bào)告你,由于我寫(xiě)了一本好書(shū)。
守時(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。這是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)得到的品質(zhì)。我錯(cuò)過(guò)了一天的課,這是一個(gè)為期一天的課程,反映了好多問(wèn)題。寫(xiě)作模板
我真的錯(cuò)了。我保證再也不做了!我向你保證!
我會(huì)證明給你看!
我會(huì)在未來(lái)的日子里向你保證,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,你會(huì)看到一個(gè)新的我!
檢討人:________________
_________年_____月______日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)敬愛(ài)的系領(lǐng)導(dǎo):
我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了十三節(jié),對(duì)于曠課造成的影響,我的責(zé)任很大,在此我要做深刻的檢討。
在20xx年5月29日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買(mǎi)好當(dāng)天晚上的車(chē)票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也夢(mèng)想能趕上當(dāng)晚的火車(chē),于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離?;丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安好。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我,我也深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學(xué)校,老師惦記我的安好。本該按時(shí)展現(xiàn)的我未能按時(shí)展現(xiàn),阻力了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒?dòng),還讓老師惦記,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。3,影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去變更呢!也很感謝你給我寫(xiě)這份檢討書(shū)。
檢討人:________________
_________年_____月______日
早退萬(wàn)能檢討書(shū)(精選)
早退萬(wàn)能檢討書(shū)1今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻熟悉以及再也不早退的決心。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到,不早退是員工最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我熟悉到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià),也已經(jīng)深刻的熟悉到此事的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)培訓(xùn)工作的崇敬不夠,以后我將對(duì)此類(lèi)培訓(xùn)有更清楚的熟悉,更多的崇敬。平日生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于加入培訓(xùn)的重視不夠。經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終究熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要理由。試問(wèn):假設(shè)我很重視這件事情,我自己會(huì)無(wú)故肆意早退嗎這種行為雖然沒(méi)有擾亂其他參訓(xùn)人員,但沒(méi)有加入完整,沒(méi)有聽(tīng)到全體介紹的新業(yè)務(wù)和操作,會(huì)給以后的工作帶來(lái)被動(dòng),更無(wú)法教授柜員相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí),無(wú)論給支行或是分行的工作都帶來(lái)了隱患。既然有組織培訓(xùn),我就理應(yīng)好好加入,專(zhuān)心學(xué)習(xí),今后絕不再展現(xiàn)此類(lèi)處境。
2、行為上的錯(cuò)誤:不理應(yīng)無(wú)故早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在確定程度上其實(shí)是對(duì)組織培訓(xùn)人員和其他參訓(xùn)人員的不崇敬。組織培訓(xùn)人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)培訓(xùn),為的是業(yè)務(wù)能順暢開(kāi)展;其他參訓(xùn)人員專(zhuān)心聽(tīng)講,是為了掌管新的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí),更好地開(kāi)展工作,這些都是我沒(méi)有做的。這些都是讓領(lǐng)導(dǎo)惦記的問(wèn)題,試想:假設(shè)大家都懷著這樣的態(tài)度加入培訓(xùn),這項(xiàng)工作該如何順?biāo)煊行У亻_(kāi)展所以,這不僅僅是對(duì)培訓(xùn)人員的不崇敬,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)的同事的不崇敬。
3、對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的早退假設(shè)沒(méi)有受四處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的大量學(xué)識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高和提升都有很大不良影響。
對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正觀法,好讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己促使改正我的錯(cuò)誤:
1、向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就理應(yīng)去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,制止以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不缺席,如有事理應(yīng)先向組織者請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)都理應(yīng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己多方面技能。作為營(yíng)業(yè)部主任,除了做好本職工作以外,更理應(yīng)培養(yǎng)自己多方面的技能,掌管更廣泛的學(xué)識(shí),讓自己成為具有多種才干的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng),夢(mèng)想得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,更加是不會(huì)再無(wú)故早退了。夢(mèng)想領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)遇,并且真心的采納領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教化。同時(shí)夢(mèng)想領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)視我,指點(diǎn)我,我確定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)消沉了。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
早退萬(wàn)能檢討書(shū)2敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年x月xx日,我提早放工,經(jīng)過(guò)專(zhuān)心反思、深入自剖以后,我為自己的行為感到深深的慚愧和擔(dān)心,在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深入檢討。
通過(guò)這件事,我感到這縱然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)散漫的必定結(jié)果。這類(lèi)行為不但嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時(shí)也是一種疏忽集體主義、缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為,是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。
發(fā)生這件事以后,我知道不管怎樣都缺乏以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,因此,不管領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處置我,我都沒(méi)有任何觀法,同時(shí)我苦求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)遇,使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的付出,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
[通用]抄作業(yè)檢討書(shū)3篇萬(wàn)能版
抄作業(yè)檢討書(shū)1我犯一個(gè)分外嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的理由是讓我們穩(wěn)定在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)!
我抄襲作業(yè)的理由是由于我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假使為玩就抄作業(yè)的話太不值,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假使學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過(guò)這一事情,我熟悉到我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),十足不再抄作業(yè),也夢(mèng)想老師采納我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)遇,感謝!
抄作業(yè)檢討書(shū)2敬愛(ài)的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想好多東西,反省好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,而是當(dāng)成耳旁風(fēng),這些都是不理應(yīng)的。也是對(duì)老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說(shuō)的話緊記在心里。事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,耽延自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都?jí)粝胱约旱膶W(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都?jí)粝雽W(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也夢(mèng)想可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯錯(cuò)誤,去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,是很不理應(yīng)的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,我意識(shí)到自己犯很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,也容許真誠(chéng)地采納批評(píng)。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今,我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)好好更正的,認(rèn)專(zhuān)心真的去學(xué)習(xí),記得剛進(jìn)入初中時(shí),班主任就報(bào)告我們:“不僅把老師教我們的學(xué)識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人?!?/p>
犯這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我。
抄作業(yè)檢討書(shū)3老師:
我錯(cuò),我不理應(yīng)抄同學(xué)的作業(yè),這樣對(duì)我不好也對(duì)那個(gè)同學(xué)不好,這樣我學(xué)不到學(xué)識(shí),那個(gè)同學(xué)也會(huì)被我交作業(yè)的時(shí)間,我由于貪玩所以不做作業(yè)卻抄同學(xué)的,這次我錯(cuò),真的錯(cuò),我以后不會(huì),我保證,我以后確定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,考個(gè)好中學(xué)報(bào)答父母,報(bào)答老師。
愛(ài)戴的老師原諒我吧!
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工廠打架檢討書(shū)萬(wàn)能版
工廠違章檢討書(shū)(一)敬愛(ài)的上級(jí)部門(mén):
10月30日——11月3日,我沒(méi)有按照中心的規(guī)章制度,規(guī)定程序請(qǐng)假,嚴(yán)重違反了中心的規(guī)章制度。今天,我專(zhuān)心反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)分散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)體驗(yàn)舉行了細(xì)致回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是對(duì)比高的,遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近段時(shí)間以來(lái),由于工作也對(duì)比熟諳了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)切和扶助使我感到和暖的同時(shí),也逐漸開(kāi)頭放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就分外欠缺。眾所周知,員工確定要有模范的行為準(zhǔn)那么,工作時(shí)間我卻XXXX,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把單位的規(guī)章制度,處事的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到懊喪莫及,這是一個(gè)分外危害的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,假設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)察覺(jué),并要求自己深刻反省,而放任自己持續(xù)放縱和進(jìn)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的實(shí)時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假設(shè)在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都缺乏以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我忠心的乞求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)視我,指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作、學(xué)習(xí)的機(jī)遇,我會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的工作,以后將會(huì)更加努力,更加專(zhuān)心的學(xué)習(xí)和工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
工廠違章檢討書(shū)(二)xxx您好:
我因疏于對(duì)公司管理制度的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),就今天早上發(fā)生的事情向您作匯報(bào)并檢討。
今天早上11:30,供給商將公司訂購(gòu)的月餅送過(guò)來(lái),為保證質(zhì)量和數(shù)量,全程我都在和供給商查看月餅,總共送來(lái)七箱月餅,核對(duì)無(wú)誤后簽過(guò)送貨單就打定讓他離開(kāi)公司。由于他車(chē)?yán)镉衅渌麖S家的月餅,到廠門(mén)口的時(shí)候保安攔下來(lái)了,我一時(shí)疏忽沒(méi)有通過(guò)保安檢查就讓保安放行。由于我當(dāng)時(shí)以為自己知道他車(chē)?yán)镏挥性嘛灒以嘛炃袑?shí)是供給商自帶的,就可以不用再檢查了,從而忽略了公司的安好管理制度。楊總在得知事情經(jīng)過(guò)后,特意批評(píng)了我。讓我發(fā)郵件給您檢討。通過(guò)這件事情,我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的熟悉,一是缺乏責(zé)任心,事情處理很不嚴(yán)謹(jǐn),作為管理人員沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行制度。二是自以為是,公司制度面前沒(méi)有特殊,也沒(méi)有肆意,只有嚴(yán)格遵守。
這件事情的發(fā)生,也促使我今后將變更我的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,作為人事,理應(yīng)以身作那么,帶頭執(zhí)行公司的規(guī)章制度,努力為艾煒特的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。今后我將盡快制定出完善的保安管理制度及其他規(guī)章制度,相信在公司和您的扶助和指導(dǎo)下,我的工作會(huì)有很大的進(jìn)步。再次檢討!
檢討人:
20xx年xx月xx日
工廠違章檢討書(shū)(三)敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
我在上班時(shí)間玩手機(jī),早上領(lǐng)導(dǎo)剛說(shuō)過(guò),每日講但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我夢(mèng)想全體人以我為界,不能當(dāng)耳邊風(fēng),確定要熟悉錯(cuò)誤性。
我給整個(gè)車(chē)間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來(lái)辦事,沒(méi)有下回,也是結(jié)果一次,夢(mèng)想給我一個(gè)更正的機(jī)遇。一個(gè)廠沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我夢(mèng)想,我是自作自受,我熟悉到事情的錯(cuò)誤性,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都采納,以后不敢玩了,不但我不玩全體人都不要玩。
我知道錯(cuò)了,望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)遇,從今往后在工作中加倍工作,給我一次更正的機(jī)遇,日后看行動(dòng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,保證以后沒(méi)有玩手機(jī)的習(xí)慣,請(qǐng)你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。沒(méi)有懊喪時(shí)間,但是真的熟悉錯(cuò)誤,日后一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安置,夢(mèng)想全體人聽(tīng)好不要玩手機(jī)啊,不要像我這一樣給車(chē)間摸黑,我這次真熟悉錯(cuò)誤,給我任和取分我都采納。
檢討人:
20xx年xx月xx日
工廠違章檢討書(shū)(四)敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
在各位工友們都能自覺(jué)遵守廠紀(jì)廠規(guī)、合格的進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間去工作時(shí),而我卻違反了公司的合理規(guī)定,由于進(jìn)入無(wú)塵車(chē)間沒(méi)滾衣服,我知道我錯(cuò)了。
在這里也很感恩負(fù)責(zé)監(jiān)視的管理能實(shí)時(shí)察覺(jué)我所犯的錯(cuò),給了我一次知錯(cuò)更正的機(jī)遇,以后要多向他學(xué)習(xí)、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、專(zhuān)心。我并不想為自己找什么所謂的借口,我明白,一旦犯了錯(cuò)無(wú)論處于什么理由和處境下都不理應(yīng)再多說(shuō)些什么,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,誰(shuí)也變更不了這個(gè)事實(shí),要勇于認(rèn)錯(cuò)、吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)。其實(shí)我進(jìn)入本公司也有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間的工作中和同事們的合作中,我感到很溫馨很高興,真確實(shí)實(shí)有點(diǎn)家的感覺(jué)。當(dāng)然這些都是通過(guò)各位工友和各位領(lǐng)導(dǎo)的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,集體的氣力是無(wú)窮的,當(dāng)然集體是由每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)組成的,不要由于一個(gè)人而破壞了集體的規(guī)距和影響公司的制度。其實(shí)我也很想說(shuō),我就是集體的一員,不管什么時(shí)候都理應(yīng)把自己的事情做好,讓管理放心,為團(tuán)體奉獻(xiàn)一份自己的氣力,要時(shí)刻記著公司的規(guī)定并自覺(jué)的嚴(yán)格遵守。當(dāng)然這些也是我上級(jí)經(jīng)常向我們提出到的,我理應(yīng)向那些表現(xiàn)好的、工作積極的工友們學(xué)習(xí)。以后我會(huì)更加努力的
通過(guò)這次檢討,我真誠(chéng)的供認(rèn)我做錯(cuò)了,還在其中察覺(jué)了自己的缺點(diǎn)。在此莊重的向各位領(lǐng)導(dǎo)坦承我所犯的錯(cuò),并保證今后會(huì)更加努力工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。為彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,我容許采納廠部的任何合理的處分。
檢討人:
20xx年xx月xx日
[通用]教師的違紀(jì)檢討書(shū)萬(wàn)能版
一、我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低
我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容,但卻沒(méi)有想到,在登上講臺(tái)以后,我還要面對(duì)的是其他的問(wèn)題。
例如,高考早就實(shí)行三科綜合考試了,我們的教導(dǎo)也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國(guó)家在1994年開(kāi)頭實(shí)行高中會(huì)考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)終止的會(huì)考科目,而且文科生高考只舉行“3+2”(語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程),這種處境一向持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還理應(yīng)是學(xué)為所用)。
我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí)過(guò)于淺薄而檢討,由于領(lǐng)導(dǎo)要求我們舉行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來(lái)制作,我為自己只能制作簡(jiǎn)樸的PPT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二、我的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹隘
盡管要求素質(zhì)教導(dǎo),悵然我們也切實(shí)不知道素質(zhì)教導(dǎo)到底理應(yīng)從那里抓起。
我們只能在學(xué)習(xí)的方法上舉行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上舉行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,由于假設(shè)高考勞績(jī)不夢(mèng)想,小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核,但假設(shè)影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?
所以,我為這個(gè)而檢討,我們假設(shè)不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教導(dǎo)早就遍地結(jié)果了。
三、我沒(méi)有心理教師的素養(yǎng)
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過(guò)教導(dǎo)心理學(xué),但我在教學(xué)的過(guò)程中,也切實(shí)疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管報(bào)告了他們理應(yīng)面對(duì)困難不放松,盡管也報(bào)告他們要以振興國(guó)家民族為己任,盡管報(bào)告了他們理應(yīng)可憐弱者理應(yīng)大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒(méi)有制定概括的考核章程,學(xué)生是否記住我就不領(lǐng)會(huì)了。
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)(參考)
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)1敬愛(ài)的老師:
我是您的學(xué)生:宋xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且理應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性問(wèn)題。
我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也分外的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù),但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專(zhuān)心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很惦記,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本理應(yīng)學(xué)到的大量學(xué)識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和提升都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,我理應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情確定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門(mén)課程都理應(yīng)引起重視,不會(huì)由于覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)檢討,夢(mèng)想得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,夢(mèng)想老師能夠給我一次改正的機(jī)遇,并且真心采納老師的批評(píng)和教化,同時(shí)夢(mèng)想老師在往后的時(shí)光里監(jiān)視我,指點(diǎn)我,我確定不會(huì)在讓老師消沉了。
檢討人:宋xx
20xx年xx月xx日
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)2敬愛(ài)的班主任:
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一名學(xué)生,上課不理應(yīng)遲到,不理應(yīng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)來(lái)事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內(nèi)閑逛,曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,這是對(duì)教學(xué)老師的不崇敬也惹怒了您。經(jīng)過(guò)與您的談話,已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更切當(dāng)?shù)膩?lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教化,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)文章大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)出!我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里特別的痛苦,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄指導(dǎo),濫用了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我抉擇以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就理應(yīng)去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,制止以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事理應(yīng)先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都理應(yīng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)籌劃,專(zhuān)心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好勞績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
簽名:xxx
時(shí)間:20xx年**月**日
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)3敬愛(ài)的老師:
以下是我個(gè)人的檢討:
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是極大的可恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處治我。我個(gè)人認(rèn)為,這是理應(yīng)的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一向在捫心自問(wèn):好好學(xué)習(xí),每日向上應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不管是大學(xué)生,都理應(yīng)時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我舉行了專(zhuān)心的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風(fēng)的顛峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)領(lǐng)略我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)創(chuàng)辦的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我供認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。
三、知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)造班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)03班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的付出,用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,計(jì)劃今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每日向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口舉行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不理應(yīng)逃課!
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)4今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去專(zhuān)心的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,我錯(cuò)了,我不理應(yīng)曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一向在我耳邊徘徊,肅穆的表情也似明顯地展現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也熟悉到此事的重要性,于是我深刻的指點(diǎn)自己,要抑制自己的惰性,不要給自己找任何借口,由于逃課不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)頭,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不理應(yīng)找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也輕易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以變更了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們學(xué)識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有大量勞績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)領(lǐng)略這個(gè)老師教的好,假設(shè)自己覺(jué)得缺乏還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,不理應(yīng)被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,理應(yīng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰見(jiàn)高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有駁倒他,那時(shí)候我想是啊,好多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,莫非他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都嶄新,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是由于還不熟諳環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不理應(yīng)逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分裁減,而且由于缺課一些學(xué)識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,假設(shè)現(xiàn)在不好好反省,專(zhuān)心學(xué)習(xí),或許學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我熟悉到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)學(xué)識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,假設(shè)我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候察覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)確定會(huì)懊喪莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向大量人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真誠(chéng)懇切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)5敬愛(ài)的老師:
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重向您作出深入的檢討。曾經(jīng)的反省,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批判,我都沒(méi)有知道領(lǐng)會(huì),直到如今,我才知道到過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟,痛定思痛往后我決議洗心革面,立志重新做人。
上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,正本收到報(bào)告的時(shí)分,我很不解的,由于有兩次我確實(shí)遲到了可是沒(méi)有曠課。首次沒(méi)怎么留意,第2次時(shí)分班長(zhǎng)找我談話,我才知道。校園的規(guī)定是遲到就算曠課,并且點(diǎn)名時(shí)分沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找托言,由于我知道我錯(cuò)了。遲到和曠課是一致嚴(yán)峻的。我沒(méi)有任何履歷為自個(gè)辯護(hù)。我的行動(dòng)現(xiàn)已給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給咱們財(cái)院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)?yán)峻的疑問(wèn)。
守時(shí)守信向來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的待人接物原那么,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的質(zhì)量,是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。今世大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把恪守校規(guī)校紀(jì)作為最根本的行動(dòng)法則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可回響的疑問(wèn)可不少,耽延了學(xué)習(xí)的時(shí)刻。時(shí)刻即是生命,我只要留心反思,探索過(guò)錯(cuò)后邊的深入根源,認(rèn)清疑問(wèn)的本質(zhì),才能給集體和自個(gè)一個(gè)交代,然后得以前進(jìn)。
如今我現(xiàn)已清楚的知道到遲到,曠課決不是一件可疏忽的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒(méi)有任何托言,任何理由能夠擺脫。我只要仔留心細(xì)考慮人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不恪守時(shí)刻了。我信任,守時(shí)會(huì)變成我自己品質(zhì)的一片面。
下面,我向老師反省如下:
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而猛進(jìn)。校園的處置,我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)模覐氐踪澩殿I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判和處理。作業(yè)發(fā)生了,我只要舉行留心的反思,作出深入的反省和自我批判。
二、進(jìn)一步狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如今校園學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,而我卻做出這種作業(yè),一方面表明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力,另一方面,也表明我對(duì)此項(xiàng)作業(yè)知道不行。對(duì)這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建立的后腿,對(duì)此我深感愧疚和痛心。
三、知錯(cuò)就改。經(jīng)過(guò)這次的事,我決議更正自新,好好學(xué)習(xí)。恪守校規(guī)校紀(jì),進(jìn)步知道,加強(qiáng)時(shí)刻觀念。不再遲到,曠課。
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)6學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我理應(yīng)檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的可恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處治我。我個(gè)人認(rèn)為,這是理應(yīng)的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一向在捫心自問(wèn):好好學(xué)習(xí),每日向上應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不管是大學(xué)生,都理應(yīng)時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我舉行了專(zhuān)心的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風(fēng)的顛峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)領(lǐng)略我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)創(chuàng)辦的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我供認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)造班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的付出,用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,計(jì)劃今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每日向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口舉行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不理應(yīng)逃課!
短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我夢(mèng)想老師能給我更正重新做人的機(jī)遇。老師能給我更正的機(jī)遇,我會(huì)化懊喪為氣力,努力地上課、上課、再上課。
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)7敬愛(ài)的輔導(dǎo)員:
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也分外的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專(zhuān)心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的崇敬不夠,以后我將對(duì)老師有更多的崇敬.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終究熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要理由。試問(wèn):假設(shè)我很熱愛(ài)這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故肆意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平日沒(méi)有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的潛心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更理應(yīng)去專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤:不理應(yīng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在確定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不崇敬,而且讓老師也很惦記。試問(wèn):假設(shè)全班大片面同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的崇敬了嗎?而且假設(shè)該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)畢竟干什么去了?有危害嗎?……這些都是讓老師惦記的問(wèn)題,試想:假設(shè)老師整堂課都懷著惦記的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不崇敬,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)識(shí)的同學(xué)的不崇敬。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課假設(shè)沒(méi)有受四處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的大量學(xué)識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和提升都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)重性,更加是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正觀法,好讓自己和老師同學(xué)促使自己改正我的錯(cuò)誤:
我所犯下這樣的錯(cuò)誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我分外懊悔,分外懊喪,我違反了學(xué)校紀(jì)律,我已經(jīng)深刻地熟悉到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我對(duì)自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就理應(yīng)去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,制止以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師說(shuō)明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事理應(yīng)先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都理應(yīng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,更加是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更理應(yīng)培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種才干的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并夢(mèng)想得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,更加是不會(huì)再無(wú)故曠課了。夢(mèng)想老師能夠給我一次改正的.機(jī)遇,并且真心的采納老師的批評(píng)和教化。同時(shí)夢(mèng)想老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)視我,指點(diǎn)我。我確定不會(huì)再讓老師消沉了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)8敬愛(ài)的楊老師:
你好,夢(mèng)想你不由于我們的愚蠢行為而悲傷!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)。
真對(duì)不起,我的行為讓你消沉了,我的舉動(dòng)讓你費(fèi)神了。我也很憂傷,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不容許看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想由于玩耽延學(xué)習(xí),我惦記睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可假設(shè)我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤寂寞單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)留神,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的??墒撬麄円幌蛲娴胶芡砹瞬呕丶?,我只有無(wú)奈的陪著。楊老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教化(查成語(yǔ)),想到父親嚴(yán)肅的目光,想到你們消沉的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,楊老師。你處治我吧。
請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的心緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)切與扶助。我不會(huì)讓你消沉的。
檢討人:***
20xx年xx月xx日
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)9每一個(gè)學(xué)校都?jí)粝胱约旱膶W(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都?jí)粝雽W(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也夢(mèng)想可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不理應(yīng)的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賦予處治也是理應(yīng)的。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就理應(yīng)嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為模范》,做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨意交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不阻力周邊同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里專(zhuān)心地對(duì)待與改正。
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,熟悉到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原那么性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好熟悉和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不崇敬,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課專(zhuān)心負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容別致實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的敬愛(ài),反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去名貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇,必然影響自己學(xué)識(shí)的積累,作為研究生是很不理應(yīng)的。
我認(rèn)為理應(yīng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是理應(yīng)深思熟慮,遵循原那么,分清主次。
三、學(xué)會(huì)崇敬人,對(duì)人崇敬是為人處事的根本原那么,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,崇敬別人才值得崇敬。
我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇檢討,夢(mèng)想得到老師的原諒,保證十足不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,夢(mèng)想老師給我一個(gè)更正的機(jī)遇。
檢討人:xxx
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)10敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有熟悉領(lǐng)會(huì),直到現(xiàn)在,我才熟悉到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我抉擇洗心革面,立志從新做人.
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決,我對(duì)此很慚愧。
上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,由于有兩次我切實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么留神,其次次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,由于我知道我錯(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯護(hù).我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原那么,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最根本的行為規(guī)矩.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可回響的問(wèn)題可不少,耽延了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有專(zhuān)心反思,探索錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的熟悉到遲到,曠課決不是一件可疏忽的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認(rèn)專(zhuān)心真斟酌人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一片面.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處置,我認(rèn)為是理應(yīng)的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有舉行專(zhuān)心的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,它可能導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞,我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。
二.提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)創(chuàng)辦的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我抉擇痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高熟悉,加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口舉行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
檢討人:xxx
工作萬(wàn)能檢討書(shū)(共享)
工作萬(wàn)能檢討書(shū)范文篇1敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
今天在正常工作之時(shí),我沒(méi)有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫(xiě)字的這一低級(jí)錯(cuò)誤,并被上級(jí)主管察覺(jué),我深刻的反思自己的行為,并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。
通過(guò)看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自己工作的放松,帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上如故分外欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)分外不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,假設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)察覺(jué),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情分外沉重和羞愧。
結(jié)果,我想說(shuō),我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū),表示我對(duì)遲到的不良行為,已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心!在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到分外愧疚!
發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都缺乏以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),因此我不苦求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何觀法,同時(shí)!我苦求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)遇,讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的付出,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的處境發(fā)生,我真誠(chéng)地采納批評(píng),并容許采納處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢討人:______
_________年_____月______日
工作萬(wàn)能檢討書(shū)范文篇2敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己莽撞大意的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討:
由于我的莽撞大意,沒(méi)能實(shí)時(shí)的把模特拿進(jìn)來(lái)放好,導(dǎo)致模特被商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)拿走,通過(guò)這起事情,我感到自己責(zé)任心不強(qiáng),但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)分散的必然結(jié)果。自己身為代崗位人員,理應(yīng)嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的安好隱患,這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)分外危害的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切。
同時(shí),要誠(chéng)懇的感謝領(lǐng)導(dǎo),假設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)察覺(jué),并要求自己深刻反省,而放任自己持續(xù)放縱和進(jìn)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的實(shí)時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討二:工作作風(fēng)的不扎實(shí),自然抉擇了工作才能的缺乏。我在工作上犯了這么多過(guò)錯(cuò),就是由于方法簡(jiǎn)樸、才能不強(qiáng),沒(méi)有樹(shù)立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),沒(méi)有全局觀念和崗位意識(shí),有些工作又缺乏主動(dòng)性,造成了今天的一錯(cuò)再錯(cuò),自己也很可惜,更不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的消沉了。
檢討人:______
_________年_____月______日
工作萬(wàn)能檢討書(shū)范文篇3今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),指點(diǎn)學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不理應(yīng)的。也是對(duì)老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽延自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)
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