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第3頁共3頁2023年?教師學(xué)習(xí)師?德師風(fēng)總結(jié)?我鄉(xiāng)這學(xué)?年開展學(xué)習(xí)?師德師風(fēng)以?來,在縣教?育局,教育?辦領(lǐng)導(dǎo)的重?視下,在全?體教師的共?同努力下,?狠抓師德師?風(fēng)建設(shè),認(rèn)?真召開教師?個人自查自?糾___會?,采取形式?多樣,內(nèi)容?豐富的宣傳?教育活動,?針對存在的?問題及時進(jìn)?行了整改,?師德師風(fēng)明?顯好轉(zhuǎn),取?得了實(shí)質(zhì)性?的進(jìn)展,現(xiàn)?將我個人學(xué)?習(xí)師德師風(fēng)?情況總結(jié)?一、思想認(rèn)?識在政治?思想方面,?能堅(jiān)持學(xué)習(xí)?,努力提高?自身的思想?政治素質(zhì),?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》,按?照《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴(yán)?格要求自己?,遵守社會?公德?!盀?教育事業(yè)奮?斗終身的獻(xiàn)?身精神,”?把忠誠于人?民的教育事?業(yè),看成最?高美德,時?時激勵我,?工作上勤勤?懇懇,兢兢?業(yè)業(yè)服從領(lǐng)?導(dǎo),不打折?扣,認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工作?任務(wù),并用?“學(xué)為人師?,行為示范?”的要求來?約束自己,?做家長認(rèn)可?,學(xué)生喜歡?,學(xué)校放心?的“三滿意?”教師。在?平時我經(jīng)常?進(jìn)行自我反?省,時時處?處對自己嚴(yán)?格要求,查?找不足,努?力營造一個?好老師的形?象。二、?學(xué)習(xí)教育階?段學(xué)習(xí)教?育活動在學(xué)?校的統(tǒng)一安?排下,采取?相對集中學(xué)?習(xí)與個人學(xué)?習(xí)的方式。?學(xué)習(xí)教育的?主要內(nèi)容,?除有關(guān)的政?治理論外,?重點(diǎn)學(xué)習(xí)《?教師法》、?《___關(guān)?于加強(qiáng)和改?進(jìn)思想政治?工作的若干?意見》等。?__年__?月在鄉(xiāng)教育?辦領(lǐng)導(dǎo)主持?召開的動員?會上,把學(xué)?習(xí)教育活動?進(jìn)一步引向?深入,使教?師們從思想?深處認(rèn)識到?師德師風(fēng)的?重要意義,?切實(shí)提高了?思想,道德?,作風(fēng)建設(shè)?的自覺性。?樹立了良好?的個人師德?形象。三?、對照檢查?階段對照?檢查階段的?主要任務(wù)是?認(rèn)真學(xué)習(xí),?提高認(rèn)識的?基礎(chǔ)上揭示?問題,找準(zhǔn)?主要矛盾。?我通過教師?之間的談心?,加深對師?德教育,并?對照自己的?過去,檢查?自己在工作?上的許多問?題和不足之?處,向老師?們暢談,通?過學(xué)校召開?的___會?上,開始自?查自我批評?,態(tài)度誠實(shí)?,也樂于接?受教師們的?批評,認(rèn)真?分析問題的?原因,加以?糾正,以便?今后工作上?的開展,根?據(jù)___會?上老師們的?征求意見。?我開始認(rèn)真?撰寫了個人?師德師風(fēng)分?析材料,針?對自己存在?的問題進(jìn)行?剖析,糾正?錯誤,明確?今后的方向?。四、整?改提高階段?根據(jù)自己?對照檢查發(fā)?現(xiàn)的主要問?題,針對性?地采取措施?,建立健全?有關(guān)的條款?,使自己師?德師風(fēng)建設(shè)?逐漸走上正?常化,制度?化的軌道。?根據(jù)自己在?師德師風(fēng)方?面突出的問?題,熱點(diǎn)問?題提出整改?意見并接受?教師監(jiān)督檢?查,力爭使?自己比較強(qiáng)?烈的問題得?到明顯的改?善,使師德?師風(fēng)整體狀?況得到明顯?的好轉(zhuǎn),也?改善了工作?,生活上的?缺陷,調(diào)動?了自己的積?極性和主動?性。五、?今后努力的?方向在今?后的工作中?我一定要以?“致富思源?,富而思進(jìn)?”為動力,?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?振奮精神,?努力完成本?職工作。一?是加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,切實(shí)提高?思想感和工?作水平。二?是從嚴(yán)治教?,加強(qiáng)自身?建設(shè),進(jìn)行?教學(xué)上的改?革,努力教?育好我們的?學(xué)生——祖?國的花朵,?三是振奮精?神,以百倍?的干勁投身?于___教?育事業(yè)。?1、更新教?育觀念,徹?底改變以往?那種懲罰學(xué)?生是為學(xué)生?好的錯誤思?想,改變對?學(xué)生居高臨?下的態(tài)度,?主動,積極?地建立一種?民主,平等?,和諧的師?生關(guān)系,尊?重學(xué)生人格?,熱愛學(xué)生?,尤其要熱?愛差生和后?進(jìn)生。2?、樹立__?_個意識?樹立“育人?先做人,正?人先正已”?的意識,要?求別人做到?自己堅(jiān)決要?做到。樹?立“學(xué)校無?小事,事事?都育人。教?師無小節(jié),?處處作表率?”的意識,?以教書育人?為本職,作?學(xué)生,教師?的表率。?牢固樹立服?務(wù)意識,憂?患意識,競?爭意識,增?強(qiáng)使命感,?緊迫感和危?機(jī)感。樹?立“主人翁?”意識,以?校為家,以?教為業(yè),校?興我榮,校?衰我恥。?3、積極調(diào)?整心態(tài),明?確自身的“?責(zé),權(quán),義?”正確處理?奉獻(xiàn)與索取?,___與?個人,名利?和道義之間?的關(guān)系。?以上是我個?人的學(xué)__?_結(jié)。通過?學(xué)習(xí),我深?知作
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