探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響人教版七2022年級(jí)生物下冊(cè)同步練習(xí)

第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響（答案見(jiàn)后）一、選擇題1.如果用食醋和自來(lái)水配制供實(shí)驗(yàn)用的模擬酸雨，在其他條件相同且適宜的情況下，實(shí)驗(yàn)中與模擬酸雨形成對(duì)照的水，應(yīng)選用()A.蒸餾水 B.自來(lái)水 C.池塘里的水 D.不是酸雨的雨水2.如下圖所示，取六只魚(yú)缸，在①③⑤號(hào)魚(yú)缸內(nèi)加入1000毫升清水，在②④⑥號(hào)魚(yú)缸內(nèi)加入1000毫升模擬酸雨(pH＝4)，各放入8條發(fā)育正常、質(zhì)量相近的同種小魚(yú)，仔細(xì)觀察并記錄小魚(yú)的成活時(shí)間。本實(shí)驗(yàn)中魚(yú)都會(huì)死去的和起對(duì)照作用的魚(yú)缸分別是()A.②④⑥，①③⑤ B.①②③，④⑤⑥ C.①③⑤，②④⑥ D.②④①，③⑤⑥3.下列對(duì)于酸雨的敘述中，不正確的是()A.酸雨被稱(chēng)為“空中死神” B.酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質(zhì)造成C.酸雨對(duì)植物、魚(yú)蝦、人類(lèi)等都會(huì)造成一定的傷害D.控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放4.廢舊電池的污染屬于()A.酸雨 B.重金屬污染 C.溫室效應(yīng) D.水華5.關(guān)于廢電池處理，最好的辦法是()A.埋入土里 B.丟入垃圾箱 C.燒掉 D.收集起來(lái)交有關(guān)部門(mén)進(jìn)行安全處理6.環(huán)境污染是當(dāng)前世界各國(guó)所面臨的重大問(wèn)題之一，我國(guó)政府取締太湖流域的小造紙廠，主要是治理環(huán)境污染中的()A.大氣污染、噪聲污染 B.固體廢棄物污染C.水污染 D.土壤污染7.發(fā)生在湖泊和海洋等水體中的“水華”或“赤潮”的原因是()A.水體富營(yíng)養(yǎng)化所致 B.酸雨使水體酸化C.有害農(nóng)藥污染 D.工業(yè)廢水污染8.溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，主要原因是人類(lèi)往大氣中排放了過(guò)多的()A.氧氣 B.二氧化碳C.氟利昂 D.二氧化硫9.下列行為會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的是()A.在田間焚燒秸稈 B.種花草美化居室C.淘汰高能耗企業(yè) D.騎自行車(chē)出行10.地球氣候變暖可能會(huì)引發(fā)()A.土地沙漠化 B.洪災(zāi) C.冰川融化，海平面上升D.前三者都有可能發(fā)生11．2010年以前我國(guó)已經(jīng)徹底淘汰以氟利昂為制冷劑的冰箱，代之以“綠色冰箱”。造成這一事實(shí)的主要原因是()A．“綠色冰箱”就是綠顏色的冰箱，顏色美觀大方B．“綠色冰箱”省電、節(jié)能、降低使用成本C．氟利昂資源有限，造價(jià)成本太高D．遵守《蒙特利爾議定書(shū)》，保護(hù)臭氧層12．環(huán)境污染是人類(lèi)面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)，下列與環(huán)境污染都有關(guān)的一組是()①酸雨②潮汐③夜盲癥④水俁病⑤大脖子?、尥赐床．①②③B．②④⑤C．①④⑥D(zhuǎn)．①③⑤13．現(xiàn)在倡導(dǎo)“文明清明，綠色清明”。下列做法符合此倡議的是()A．把垃圾丟到野外沒(méi)人的地方B．不放鞭炮，不燒紙錢(qián)C．大聲喧嘩，隨意扔煙蒂D．砍光墓地周?chē)鷺?shù)木14．下列不屬于“低碳生活”方式的是()A．用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒B．購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋C．多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行的方式出行15．下列哪項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境()A．居民在樓頂安裝太陽(yáng)能熱水器B．為增加土地資源，填埋灘涂及填海造地C．生活污水不經(jīng)處理排向大江大海D．砍掉原來(lái)的山林種植速生樹(shù)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)16．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬探究“酸雨對(duì)生物的影響”的實(shí)驗(yàn)示意圖。在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中鋪上2～3層潮濕的紗布，在其中各放入50粒已浸泡過(guò)發(fā)育情況相同的小麥種子。每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑清水，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬的酸雨，其他條件相同。每天定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列判斷正確的是()A．他探究的問(wèn)題是酸雨對(duì)種子結(jié)構(gòu)的影響B(tài)．他做出的假設(shè)酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響C．該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是B組培養(yǎng)皿中的種子D．該實(shí)驗(yàn)中的變量是水分的有無(wú)二、非選擇題17.酸雨的形成如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答。（1）圖中A為_(kāi)__________等，A來(lái)源于____________________________。（2）酸雨對(duì)生物有極大的危害，其中的有害成分是______，它呈氣體狀態(tài)，可隨大氣流動(dòng)而漂移，因此，酸雨_______（填“一定”或“不一定”）是本地區(qū)的有害排放物造成的。（3）圖中B的pH比正常雨水的pH____。18．某同學(xué)為了探究廢舊電池對(duì)生物生活的影響，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在下述實(shí)驗(yàn)步驟①②③中各有一處錯(cuò)誤和不妥之處，請(qǐng)改正并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟：①制備廢電池液：將一節(jié)5號(hào)電池浸泡在1000毫升的清水中，2～3天后得到廢電池液待用。②浸種：取A、B兩個(gè)燒杯。A杯中放入若干粒小麥種子，用廢電池液浸泡；B杯中放入若干粒玉米種子，用清水浸泡。③發(fā)芽：取A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿在底部鋪上兩層紗布，分別放上用廢電池液和清水浸泡過(guò)的種子，均加入清水到種子的半高，放入30℃④當(dāng)種子發(fā)芽到1.5厘米時(shí)，分別統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率。(1)改正：①。②。③。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：①。②。③。參考答案:1-16BABBDCABADDCBAAB17.(1)二氧化硫工廠大量燃燒含硫量高的煤(2)A不一定(3)小18.(1)將一節(jié)5號(hào)電池應(yīng)先打碎或打洞“B杯中放入若干粒玉米種子”改為“B杯中放入若干粒小麥種