2022高考上海題目

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為考生加油鼓勁之余,也有網(wǎng)友一如既往地對(duì)高考作文彌漫奇怪。2022上海語(yǔ)文作文題目出來(lái)啦，下面是我給大家?guī)?lái)的2022高考上海作文題目，夢(mèng)想能夠幫到你喲!

2022高考上海作題目文出爐

高考總分值作文寫(xiě)作技巧

1、懸念導(dǎo)入，吸引讀者

高考作文在開(kāi)頭寫(xiě)之前，不妨用3-6分鐘用心構(gòu)思，用懸念導(dǎo)入，這樣輕易抓住人們閱讀時(shí)的奇怪心理，吸引人們閱讀，從而達(dá)成良好效果。

例：很小很小的時(shí)候，總是愛(ài)好看媽媽穿白色的裙子，她那么美，那么喜悅，被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時(shí)候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛(ài)親昵地叫著我：“安琪，你是天使!”

我不是天使，要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽?zhuān)皇俏夷?(廣東高考總分值作文《我是天使》)

2、故事先行，引人入勝

高考作文故事先行，能引人入勝。例子中的“蚌育珍寶”是大量人都知道的故事，它概括形象，引人入勝，包含著一個(gè)體驗(yàn)艱辛困苦獲得告成的道理。

敘寫(xiě)的這個(gè)故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”，正是困難、挫折、艱苦險(xiǎn)阻等的代稱，突破它們，人生將變得壯闊無(wú)比。以這故事先行，既能引人入勝，又切合話題。

例：夏日里的火熱炙烤著大地，不知不覺(jué)中，海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去，幾個(gè)小孩像在搜尋著什么，帶著奇怪我走了過(guò)去，才知他們是在探索珍寶……一顆小小的沙礫被蚌無(wú)意識(shí)地吞噬在嘴里，蚌覺(jué)得好痛，貌似有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無(wú)可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終究有一天，蚌被海水沖上了海灘，一個(gè)小男孩察覺(jué)了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來(lái)，但它不再是粗糙的沙礫，而是一顆璀璨奪目的珍寶，蚌感覺(jué)輕松了大量，重新回到了海洋中。蚌育珍寶此后為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌，生命此后有了奪目的光輝，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意凝望著蚌的艱辛。(江西高考總分值作文《穿過(guò)它，生命此后壯闊》)

高考作文寫(xiě)作技巧

精寫(xiě)前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。譬如，可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問(wèn)題，引人留神;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，透露主旨，或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。

寫(xiě)好結(jié)尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫(huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟探討，深化主旨。

高考寫(xiě)作留神事項(xiàng)

恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，是鞏固文章的審美含量、增加文采、提升品位的重要手段。如借助排比，便可以渲染氣氛，鞏固氣勢(shì)，增進(jìn)論證。運(yùn)用比喻，便可以化抽象為概括，添加情趣，令人遐想萬(wàn)千，思接古今。在文中如能高明地使用比喻、排比、反復(fù)、擬人等修辭手法，文章就能“氣象崢嶸，彩色絢爛”。

如要表達(dá)“龍泉洞上的千手佛像爬滿了青苔”這個(gè)意思，若不用任何修辭手法，可這樣說(shuō)：“龍泉洞上的千手佛像上四處布滿青苔。”語(yǔ)句顯得平淡而乏味。假設(shè)運(yùn)用擬人、排比等修辭手法，那么可以這樣表達(dá)：“他微笑著，看青苔爬上腳趾，他微笑著，聽(tīng)青苔躍上雙膝，他微笑著，任青苔浸上佛頭。”在這里，用“微笑