班務(wù)工作總結(jié)

Word-3-班務(wù)工作總結(jié)今年這學(xué)期，我又接手了一個(gè)新班——八一班。本班共有51人，29名男生，22名女生。同學(xué)思想活躍，守紀(jì)律，部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，有上進(jìn)心，彌漫學(xué)習(xí)熱烈，有遠(yuǎn)大抱負(fù)，比較有自信念兩極分化極為嚴(yán)峻。作為班主任，為了給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我主要從以下幾個(gè)方面入手開展班務(wù)工作。

一、狠抓一平時(shí)規(guī)培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，結(jié)合小學(xué)開展的一平時(shí)用規(guī)示范班的評選活動(dòng)，對同學(xué)舉行學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)，大部分同學(xué)在一學(xué)期里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有六個(gè)大周被校評為一平時(shí)規(guī)示范年級。

二、按方案開展班會活動(dòng)營造優(yōu)良的班風(fēng)。

我響應(yīng)小學(xué)政教處的工作支配，先后開展了“學(xué)習(xí)是第一責(zé)任”、“男生女生對對碰青春期教導(dǎo)”、“學(xué)習(xí)閱歷介紹”、“誠信做事、誠實(shí)做人”等一系列的班會。主要是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己身上的責(zé)任，協(xié)助他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，增加學(xué)習(xí)自信念，極大地轉(zhuǎn)變了同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正了思想，樹立了正氣，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)樂觀性，班上形成了一股比學(xué)趕幫的熱潮，激活了同學(xué)正直向上、樂觀進(jìn)取的欲望。

三、細(xì)心搞好年級文化建設(shè)營造良好的育人環(huán)境。

借藝術(shù)之機(jī)，通過節(jié)慶活動(dòng)（老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)），有方案、有步驟地支配同學(xué)收集資料，制作手抄報(bào)，創(chuàng)辦了“成長園”、“書香苑”、“溫馨屋”每月辦一次黑板報(bào)等。利用這項(xiàng)工作，不僅美化了教室寢室環(huán)境，豐盛了同學(xué)的課余生活，而且收到了潛移默化的育人效果。

四、鼓舞同學(xué)參與各種活動(dòng)增加班集體凝結(jié)力。

鼓舞同學(xué)參與小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)和陽光體育，參與有益的社會實(shí)踐活動(dòng)，如調(diào)查拜訪，關(guān)注身邊的人和事；倡導(dǎo)收聽新聞，關(guān)懷國家事件，進(jìn)行元旦慶祝會，這些活動(dòng)的開展，不僅開闊了同學(xué)的視野，熬煉了同學(xué)的本事，還增加了班集體凝結(jié)力。

五、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為同學(xué)的學(xué)習(xí)制造良好的氛圍。

充分發(fā)揮班主任的軸心作用，堅(jiān)持與科任老師聯(lián)系，時(shí)刻了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。準(zhǔn)時(shí)、精心、耐心地做同學(xué)的思想工作，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)思想上的障礙，規(guī)范同學(xué)的行為，使同學(xué)的心理逐漸走向健康與成熟。為了更好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，我做到了常常與同學(xué)家長聯(lián)系，爭取家長對班務(wù)工作的支持。本學(xué)期召開了一次家長會,家訪了10多人，與家長電話交流近百次，引起了家長對同學(xué)學(xué)習(xí)的重視，有些家長親手輔導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)，如李冰潔的父親多次輔導(dǎo)他的家庭作業(yè)，使他的學(xué)習(xí)大有提升。

六、通過身邊的榜樣，激活同學(xué)樂觀向上的欲望。

通過星級同學(xué)的評比等活動(dòng)，鼓舞同學(xué)向先進(jìn)學(xué)習(xí)，人人爭當(dāng)校內(nèi)明星，協(xié)助同學(xué)樹立自信念，既要與優(yōu)秀學(xué)生比，也要同自己的過去比，只要今日比昨天長進(jìn)了，就是成功。鼓舞同學(xué)做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的同學(xué)，做一個(gè)讓老師觀賞的同學(xué)，做一個(gè)令家長自豪的同學(xué)。

總之，在本學(xué)期我做到了多和同學(xué)在一起活動(dòng)，隨時(shí)觀看同學(xué)的動(dòng)態(tài)，利用一學(xué)期的努力本班雖然大多數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣好，但也有極個(gè)別的同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己，做一些違背規(guī)定的事，對這樣的同學(xué)我總是準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)他，讓他迷途知返，有效地遏制了同學(xué)不良品質(zhì)的形成，為全班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班期中被評為小學(xué)“文明班集