2023屆太原市物理九年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學年九上物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端，下列說法正確的是()A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大B．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變大C．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小D．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變小2．《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美，如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌，烹調的4種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（）A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B．炒：主要是通過做功的方式使食材的內能增加C．蒸：是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，使食材溫度升高D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動3．如圖小明要測量燈泡L1中電流大小，圖中正確的電路圖是A． B．C． D．4．下列各例中，屬于用熱傳遞改變內能的是（）A．用打氣筒打氣，筒內氣體變熱B．擦火柴使火柴燃燒C．太陽能熱水器中的水被曬熱D．用鋸子鋸木頭，鋸條溫度會升高5．通常情況下，下列物體中屬于導體的是A．銅絲 B．玻璃 C．橡膠手套 D．塑料6．如圖是探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”的實驗裝置，已知R1=R2=R3=5Ω，下列關于實驗的分析說法正確的是（）A．通過R1的電流和R3的電流相等B．該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系C．通電一段時間后，左側U形管中液面的高度差比右側的大D．該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的7．如圖所示是小明在練習測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是（）A．撤掉導線a，電流表測量的是電路的總電流B．撤掉導線a，電流表測量的是小燈泡L1的電流C．撤掉導線b，電流表測量的是小燈泡L2的電流D．撤掉導線c，電流表測量的是小燈泡L2的電流8．如圖所示是某同學家里用的電能表，下列說法正確的是（）A．“220V”表示電能表應該接在“0～220V”的電路中使用；B．“10(20)A”說明電能表的標定電流為10安；C．“600revs／(kW·h)”表示電能表每消耗1度電，表盤轉過600轉；D．電能表上的數(shù)據(jù)顯示該同學家這個月用電就是123.4度。9．如圖所示的事例中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是A．兩手摩擦能發(fā)熱 B．燒水水變熱C．鋸木材鋸子發(fā)熱 D．鉆木取火10．關于家庭電路，下列說法中正確的是（）A．工作的用電器越多，總電阻越大B．低于220V的電壓對人體是安全的C．空氣開關“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路D．只有當人體接觸帶電體時，才可能發(fā)生觸電事故11．相同溫度下，關于銅線和鋁線的電阻，下列說法正確的是（）A．銅線的電阻一定比鋁線的電阻小B．粗細相同的兩根銅線，長的那根電阻較大C．長度相同粗細也相同的銅線和鋁線，電阻一定相等D．長度相同的兩根鋁線，粗的那根電阻較大12．下列說法正確的是A．我國家庭電路的電壓為220V B．一節(jié)干電池的電壓為2VC．手機電池的電壓為37V D．人體的安全電壓為36V二、填空題13．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，發(fā)現(xiàn)硝化棉燃燒，說明對物體________，物體的內能_______，它的能量轉化情況與內燃機_________沖程相同．14．把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長時間，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。若牛奶的質量與熱水相同，則其中______（選填“甲”或“乙”）代表牛奶溫度變化的圖象，假設不考慮熱損失，從圖象可以發(fā)現(xiàn)，甲、乙的比熱容之比為________。15．___________實驗證明了電流周圍存在磁場。如下圖所示，回形針處于靜止狀態(tài)，通電螺線管（電流方向見圖）的下端為______極?；匦吾樢蛱幵谕娐菥€管所產(chǎn)生的磁場中而被磁化，它的上端為_____極。16．如圖是手機電池外殼上的說明，根據(jù)物理知識可判斷“1.2V”中的“V”是物理量_______的單位。說明書的左側是一個打“×”的普通垃圾桶，它告訴我們_______。三、實驗題17．（8分）小謝利用如圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。（1）小謝在連接電路時，開關應處于________狀態(tài)，滑動變阻器滑到_________（選填“a”或“b”）端。（2）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是________。開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示.實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數(shù)為________A。（3）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5更換為10后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是______A．保持滑動變阻器的滑片不動B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動D．適當增加電池的節(jié)數(shù)18．（8分）如圖是小麗探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小關系”的實驗裝置圖（R甲＞R乙）．（1）兩個導體串聯(lián)，目的是保持電路的通電時間和_____不變；（2）小麗用導體加熱煤油是因為煤油具有較小的_____，吸熱升溫明顯；（3）實驗中，小麗發(fā)現(xiàn)_____（填“甲”或“乙”）瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，說明在其他相關條件都相同時，導體的電阻越_____產(chǎn)生的熱量越多；（4）在此實驗的基礎上進一步探究導體產(chǎn)生的熱量還跟哪些因素有關系，可得到物理學的一個重要定律：_____定律．19．（8分）采用下圖的電路裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”．接通電源，瓶內的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發(fā)生變化，通過觀察U形管的液面變化情況比較出瓶內電阻絲的發(fā)熱多少．（1）圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關系，通電一段時間______（選填“左瓶”或“右瓶”）內的電阻絲產(chǎn)生的熱量多．（2）讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內，接通電源比較兩瓶內電阻絲發(fā)熱多少．此時該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關系，一段時間后電阻絲產(chǎn)生的熱量_________（選填“左瓶”、“右瓶”、“兩瓶一樣”）多．四、作圖題20．（8分）請按安全用電的原則，將如圖所示家庭電路中各電器元件正確連入電路中．21．（8分）請根據(jù)圖所示的實物電路，在虛線方框內畫出對應的電路圖。（____）五、計算題22．（10分）如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1為25Ω，小燈泡L標有“12V6W”字樣。閉合S，斷開S1、S2，滑動變阻器滑片P移至最右端時，小燈泡L恰好正常發(fā)光，閉合S、S1、S2，滑片P移至最左端時，電路消耗的總功率為8.64W，忽略小燈泡電阻隨溫度變化，求：（1）電源電壓及小燈泡L的電阻；（2）滑動變阻器的最大阻值；（3）閉合S，斷開S1、S2，移動滑片P，使滑動變阻器與小燈泡消耗的電功率相等，此時電路消耗的總功率。23．（12分）在家庭電路中接入標有“220V40W”字樣的電燈泡正常工作時。求：(1)通過該電燈的額定電流I。(2)電燈泡此時的電阻R的值是多少？(3)60s內電流通過電燈泡正常工作時所做的電功W是多少？(4)當把兩個完全相同的這樣的電燈串聯(lián)接入220V電壓的電路中，兩燈總的實際功率是多少？（設電阻不隨溫度而改變）

參考答案一、選擇題1、D【詳解】滑動變阻器與電阻R串聯(lián)，電流表測電路中電流，電壓表測定值電阻R的電壓。當滑片P從a向b滑動時，滑動變阻器電阻增大，電路中電流變小，定值電阻兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變小。故選D。2、C【詳解】A．煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容小，能夠快速升溫，A項錯誤；B．炒菜時，主要是通過熱傳遞的方式使食材的內能增加，B項錯誤；C．蒸是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，使食材溫度升高，C項正確；D．香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子在做無規(guī)則運動，D項錯誤。3、D【解析】A、電流表在干路中，測干路中的電流，不符合題意；B、電流表與L1串聯(lián)，但接線柱接錯了，不符合題意；C、電流表與L2串聯(lián)，測L2的電流，不符合題意；D、電流表與L1串聯(lián)，接線柱接法正確，測L1的電流，符合題意。4、C【詳解】A．用打氣筒打氣，筒內氣體變熱，筒壁克服摩擦力做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，不符合題意；B．擦火柴使火柴燃燒火柴克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，不符合題意；C．太陽能熱水器中的水被曬熱，利用太陽直接加熱，使物體的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內能，符合題意；D．用鋸子鋸木頭，鋸條溫度會升高，是由于克服摩擦力做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，不符合題意。故選C。5、A【解析】A．銅絲是金屬，容易導電，是導體，故A符合題意；BCD．玻璃、橡膠手套、塑料都不容易導電，是絕緣體，故BCD不符合題意。6、C【詳解】A．裝置中電阻R1與兩個電阻R2和R3并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻R2和R3的總電流和左端的電阻R1電流相等，通過R1的電流和R3的電流不相等，故A錯誤；B．兩個容器中的電阻相等，通過兩個容器中的電阻的電流不相等，探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系，故B錯誤；C．由串并聯(lián)電路電流的特點可知通過左邊容器中電阻的電流較大，通電一段時間后，左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快，左側U形管中液面的高度差比右側的大，故C正確；D．該實驗裝置是利用U形管中空氣的熱脹冷縮來反映熱量的多少，雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U形管液面高度差的變化來反映，故D錯誤。故選C。7、D【詳解】AB．由圖可知，電流經(jīng)燈泡L1、導線回負極，電流表沒有接入電路，故電流表測量的既不是總電流，也不是小燈泡L1的電流，AB選項不符合題意；C．撤掉導線b，電流從電源正極出發(fā)分兩支，一支經(jīng)燈泡L1、一支經(jīng)燈泡L2，然后共同經(jīng)電流表回負極，即電流表測量的是電路的總電流，選項不符合題意；D．撤掉導線c，電流從電源正極出發(fā)經(jīng)燈泡L2回負極，則電流表測量的是小燈泡L2的電流，選項符合題意．8、B【詳解】A．“220V”表示電能表應該接在220V的電路中使用，故A錯誤；B．“10（20）A”，10A表示電能表的標定電流，故B正確；C．“600revs/（kW?h）”表示每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉600轉，不是電能表消耗電能，故C錯誤；D．電能表上的數(shù)據(jù)為123.4kW?h=123.4度，是指電能表接入電路后，電路中用電器消耗總電能，不是該同學家這個月用電；該同學家這個月用電等于月末示數(shù)減去月初示數(shù)，故D錯誤。9、B【解析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質是能量的轉化；熱傳遞實質是熱量從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分；兩手摩擦時，克服摩擦力做功，是做功改變內能，故A不符合題意；用火燒水時，水從火吸熱，使水的內能增加、溫度升高，是熱傳遞改變物體的內能，故B符合題意；鋸木材時，是克服摩擦做功，是做功改變物體內能，故C不符合題意；鉆木取火，是克服摩擦對木頭做功，使得木頭的內能增加，是做功改變內能，故D不符合題意，故選B。10、C【詳解】A．家庭電路中，各工作的用電器都是并聯(lián)的，由并聯(lián)電路的特點知道，并聯(lián)的越多，總電阻越小，故A錯誤；B．不高于36V的電壓對人體才是安全的，故B錯誤；C．家庭電路電流過大的原因是短路或用電器總功率過大，所以，空氣開關“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路，還有可能是用電器總功率過大，故C正確；D．人體不接觸帶電體時，也有可能發(fā)生觸電事故，高壓帶電體只要人靠近就有觸電危險，故D錯誤．11、B【詳解】A．導體電阻與導體的材料、長度與橫截面積有關，只知道導體的材料，不知道導體的長度和橫截面積關系，無法確定銅線與鋁線電阻的大小，故A錯誤；B．在材料、橫截面積相同的情況下，導體越長，導體電阻越大，所以，粗細相同的兩根銅線，長的那根電阻較大，故B正確；C．長度相同、粗細也相同的銅線和鋁線，由于材料不同，則電阻不相等，故C錯誤；D．在材料、長度相同的情況下，導體越粗，橫截面積越大，電阻越小，所以，長度相同的兩根銅線，粗的那根電阻較小，故D錯誤。故選B。12、A【詳解】A．在我國家庭電路的工作電壓都是220V，故A正確；B．一節(jié)干電池的電壓為1.5V，故B錯誤；C．目前市場上的手機電池的電壓在3.7V左右，故C錯誤；D．人體的安全電壓是不高于36V，故D錯誤。二、填空題13、做功增大壓縮【詳解】在一個配有活塞的厚玻璃筒內放一小團硝化棉，迅速壓下活塞，硝化棉燃燒起來；這說明壓縮筒內空氣做功，它的溫度會升高、內能會增大；實驗中，活塞的機械能轉化為筒內氣體的內能，它的能量轉化情況與內燃機的壓縮沖程相同．故答案為做功；增大；壓縮．14、乙2:1【詳解】[1]把涼牛奶放在熱水中加熱，牛奶吸熱、溫度升高，熱水放熱、溫度降低，直至兩者的末溫相等，因此甲是水的溫度變化圖象，乙是牛奶的溫度變化圖象；[2]若不考慮熱損失，熱水和涼牛奶發(fā)生熱傳遞時，涼牛奶吸收的熱量和熱水放出的熱量相同；根據(jù)圖象可知，涼牛奶溫度升高了60℃-20℃=40℃，熱水溫度降低了80℃-60℃=20℃，即Δt奶=2Δt水，不考慮熱損失，則Q奶吸=Q水放，已知m奶=m水，由Q=cmΔt可得甲、乙的比熱容之比：。15、奧斯特SN【詳解】[1]奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場。[2]由安培定則可知，用右手握住螺線管，使四指指向電流的方向，則大拇指所指的上端為通電螺線管的N極，其下端為S極。[3]回形針因處在通電螺線管所產(chǎn)生的磁場中被磁化，所以回形針被通電螺線管吸引，根據(jù)異名磁極相互吸引可知回形針的上端為N極。16、電壓廢舊電池不能隨意丟棄【詳解】[1]電壓的單位是“V”，因此“1.2V”中的“V”是物理量電壓的單位；[2]電池中含有汞、鎘等多種重金屬，當電池外殼銹蝕后，會污染環(huán)境，因此圖示告訴我們廢舊電池不能隨意丟棄。三、實驗題17、斷開b電阻R0.6C【詳解】(1)[1]為保護電路，連接電路過程中，開關要斷開；[2]閉合開關之前，滑動變阻器接入電路的阻值應最大即b端；(2)[3]根據(jù)控制變量法，在探究電流與電壓關系時，應控制電阻R不變；[4]開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P從b端移至a端，此時電路中只有電阻接入電路，其兩端的電壓為電源電壓，根據(jù)圖像丙，當電壓為3V時，電流表的示數(shù)為0.6A；(3)[5]探究電流與電阻的關系時，應控制電壓相同；當更換電阻后，電阻變大，分壓變大，為保持電阻兩端的電壓不變，應適當調節(jié)滑動變阻器，使其滑片適當向右移動，使滑動變阻器兩端電壓變大，則定值電阻兩端電壓變小，故選C。18、（1）電流（2）比熱容（3）甲大（4）焦耳【解析】試題分析：電流通過電阻絲做功，消耗電能轉化為內能，產(chǎn)生的熱量，被煤油吸收，煤油吸收熱量溫度升高，通過溫度計的示數(shù)變化反應電流產(chǎn)生的熱量多少；兩導體串聯(lián)，可以控制導體電流與通電時間相等；由公式Q=cm（t-t0）可知，相同質量的液體，比熱容越小，吸收相等的熱量，溫度變化量大，實驗現(xiàn)象明顯；根據(jù)導體電阻大小，應用焦耳定律分析答題．根據(jù)所控制的實驗條件，分析實驗現(xiàn)象，然后得出結論．（1）兩個導體串聯(lián)，目的是保持電路的通電時間和電流不變；（2）小麗用導體加熱煤油是因為煤油具有較小的比熱容，吸熱升溫明顯；（3）實驗中，小麗發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，說明在其他相關條件都相同時，導體的電阻越大產(chǎn)生的熱量越多；（4）在此實驗的基礎上進一步探究導體產(chǎn)生的熱量與通過的電流和通電時間的關系，可得到物理學的一個重要定律焦耳定律．考點：此題考查的是導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小關系．點評：本題考查了學生對焦耳定律、吸熱公式的應用、串聯(lián)電路的電流關系的了解和掌握，屬于中考常見題型，利用好控制變量法是本題的關鍵．19、電流左瓶電阻左瓶【詳解】（1）圖中兩個瓶內的電阻相同，右邊的電流小于左邊的電流，因此是探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關系，通電一段時間，左邊電流大，因此左瓶內的電阻絲產(chǎn)生的熱量多；（2）把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內，則兩個瓶內的電流相同，電阻不同，右邊并聯(lián)后總電阻變小了；這是探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系，一段時間后，左瓶電阻大，因此左瓶電阻絲產(chǎn)生的熱量多．四、作圖題20、．【解析】開關和電燈的接法是：火線首先接入開關，再接入燈泡頂端的金屬點；零線直接接在燈泡的螺旋套上．三孔插座的接法是：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線，如圖：【點睛】本題考查的是家庭電路的連接，需要熟練掌握家庭電路中燈泡、開關