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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?后勤員工個(gè)?人上半年工?作總結(jié)學(xué)?校后勤工作?是學(xué)校工作?的重要組成?部分,為學(xué)?校順利開(kāi)展?教育教學(xué)活?動(dòng)提供有力?的保障,堅(jiān)?持“后勤工?作必須服務(wù)?于教學(xué)工作?、服務(wù)于師?生”的原則?是不能改變?的。一學(xué)期?來(lái),后勤組?在學(xué)校的直?接領(lǐng)導(dǎo)下,?按照學(xué)期初?制定的工作?計(jì)劃和總體?要求,團(tuán)結(jié)?廣大師生員?工,盡心盡?力做好后勤?服務(wù)工作。?現(xiàn)將這個(gè)學(xué)?期的主要工?作總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)后勤人員?思想建設(shè)強(qiáng)?化責(zé)任意識(shí)?我們奉行?“師生就是?___、質(zhì)?量就是學(xué)校?生存的保證?”的人本理?念,在第一?次后勤組工?作會(huì)議上,?組長(zhǎng)就宣布?了本期的工?作計(jì)劃,讓?組員進(jìn)一步?明確各自職?責(zé),強(qiáng)化思?想素質(zhì),牢?固樹(shù)立服務(wù)?意識(shí),確保?服務(wù)形象,?努力提高后?勤人員思想?道德水平,?以高度的責(zé)?任感和主人?翁意識(shí)投入?到后勤工作?中,極大限?度地調(diào)動(dòng)后?勤員工的工?作積極性。?根據(jù)學(xué)校?和本組工作?的需要,積?極___本?組員工加強(qiáng)?學(xué)習(xí),總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取?組員的意見(jiàn)?和建議,促?進(jìn)后勤工作?的開(kāi)展。成?功地出了一?期黑板報(bào)。?二、遵守?財(cái)務(wù)規(guī)章制?度規(guī)范收費(fèi)?行為為教職?工謀利益?1、認(rèn)真_?__財(cái)會(huì)人?員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)?規(guī)章制度,?規(guī)范收費(fèi)行?為。財(cái)務(wù)人?員做到帳目?清楚,程序?合法。為加?強(qiáng)收費(fèi)的透?明化管理,?嚴(yán)格按照上?級(jí)主管部門?的要求,設(shè)?立“價(jià)格服?務(wù)進(jìn)校園”?收費(fèi)公示制?,按章收費(fèi)?,禁止亂收?費(fèi),實(shí)行財(cái)?務(wù)公開(kāi),使?學(xué)校的收費(fèi)?工作置于學(xué)?生、家長(zhǎng)、?社會(huì)的監(jiān)督?之下。2?、根據(jù)教職?工的需求,?及時(shí)為教職?工查詢住房?公積金,解?答工資信息?。3、開(kāi)?源節(jié)流,為?學(xué)校當(dāng)家理?財(cái),做學(xué)校?的主人。本?著花錢辦實(shí)?事辦好事之?目的,一方?面為學(xué)校算?經(jīng)濟(jì)帳、真?正做到當(dāng)家?理財(cái);另一?方面,千方?百計(jì)解決教?師、學(xué)生的?工作、學(xué)習(xí)?及生活所需?。三、做?好后勤服務(wù)?常規(guī)工作有?條不紊1?、開(kāi)學(xué)初,?確保教學(xué)第?一線的教學(xué)?用品及時(shí)發(fā)?放到位,并?安排教師運(yùn)?書(shū)、分書(shū)、?發(fā)書(shū),保證?教學(xué)工作正?常開(kāi)展。召?開(kāi)班主任會(huì)?議,做好報(bào)?名繳費(fèi)的周?密工作。?2、嚴(yán)格購(gòu)?物制度,教?學(xué)辦公物資?的的采購(gòu)工?作,本著“?既滿足需要?又注重節(jié)儉?”的原則,?“基本實(shí)行?專人統(tǒng)一采?購(gòu),統(tǒng)一供?應(yīng),統(tǒng)一管?理”的三統(tǒng)?一制度,保?證教學(xué)正常?需求。3?、關(guān)愛(ài)師生?,后勤服務(wù)?有保障。學(xué)?校及時(shí)對(duì)教?室內(nèi)的玻璃?、門窗,水?電等進(jìn)行維?修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)解決?,凡是與教?學(xué)、生活有?關(guān)的用品,?學(xué)校投入必?要的資金,?積極采購(gòu),?保證師生正?常工作和學(xué)?習(xí)。4、?警鐘長(zhǎng)鳴,?狠抓安全不?放松。寢室?管理員對(duì)學(xué)?生___外?出常抓不懈?,開(kāi)展多種?形式的安全?教育活動(dòng),?使有些安全?隱患被消滅?在萌牙狀態(tài)?中5、加?強(qiáng)水電管理?。粟小明師?傅工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)?校的水、電?管理井井有?條,隨喊隨?到。保障了?師生用水、?用電和需要?6、積極?開(kāi)展“愛(ài)我?校園、美化?環(huán)境”的衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)。抓?住我縣創(chuàng)省?級(jí)衛(wèi)生城市?運(yùn)動(dòng)的契機(jī)?,展開(kāi)校園?衛(wèi)生整治,?衛(wèi)生檢查管?理員對(duì)衛(wèi)生?檢查情況天?天公布,為?美化校園盡?職盡責(zé)。?7、強(qiáng)化班?級(jí)財(cái)產(chǎn)管理?,使財(cái)產(chǎn)管?理逐步走上?規(guī)范化,明?細(xì)化,嚴(yán)格?班級(jí)財(cái)產(chǎn)考?核制度,做?到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣?,損壞賠償?。培養(yǎng)學(xué)生?的公共財(cái)產(chǎn)?愛(ài)護(hù)意識(shí)。?8、門衛(wèi)?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),實(shí)行來(lái)?人來(lái)訪登記?制度,寄宿?生外出必須?出有班主任?和值周領(lǐng)導(dǎo)?簽字的請(qǐng)假?本方可離校?,學(xué)校及時(shí)?掌握了離校?學(xué)生的信息?四、存在?的問(wèn)題工?作中仍然存?在不少問(wèn)題?和不足,如?水、電的節(jié)?約問(wèn)題,有?個(gè)別學(xué)生打?開(kāi)水龍頭后?,讓水自由?流淌,大白?天教室不息?燈、教師辦?公室飲水機(jī)?不關(guān)電源,?教師家屬不?自覺(jué)地到學(xué)?校公用水龍?頭處洗菜、?洗衣服、被?子、拖把等?、校園環(huán)境?綠化地的花?草雜草較多?,花缽里的?花草品種單?一,桌椅損?壞嚴(yán)重,也?有個(gè)別后勤?崗人員勞動(dòng)?紀(jì)律性不強(qiáng)?等等。,有?待進(jìn)一步強(qiáng)?化管理總?之,上半年?的后勤工作?由于全校師?生的重視和?大力配合以?及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的直接指導(dǎo)?,后勤人員?的齊心協(xié)力?,各項(xiàng)措施?落實(shí)有序,?圓滿地完成?了本學(xué)期的?后勤工作。?讓我們?nèi)?面落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀、以?人為本,勤?奮工作,為?學(xué)校在教育?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步提高、打?造全縣一流?初級(jí)中學(xué)名?校做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?篇二:一?年以來(lái),在?全體總務(wù)人?員的共同努?力下,在全?校師生的密?切配合下,?較好地完成?學(xué)校交給的?各項(xiàng)任務(wù),?但與兄弟學(xué)?校相比還存?在一定差距?,我們將繼?續(xù)努力,為?學(xué)校再__?_階作出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?我校后勤?工作在上級(jí)?教育部門及?各學(xué)校校長(zhǎng)?的大力支持?下,在學(xué)校?各部門的共?同協(xié)作下,?在教職工的?共同努力下?,順利地完?成了本年度?的工作,主?要成績(jī)表現(xiàn)?在以下幾個(gè)?方面:一?、立足本職?,服務(wù)一線?開(kāi)學(xué)初我?們遵循學(xué)校?總體工作思?路,圍繞教?育教學(xué)這個(gè)?中心制訂了?后勤工作計(jì)?劃,避免后?勤保障缺位?而影響教學(xué)?工作。1?、改善教學(xué)?環(huán)境和學(xué)習(xí)?環(huán)境。在開(kāi)?學(xué)伊始,作?好了開(kāi)學(xué)所?用的學(xué)生桌?椅床的準(zhǔn)備?工作,為節(jié)?約開(kāi)支,大?多采取該修?就修,不能?修的也儲(chǔ)存?好,基本上?滿足了學(xué)生?人人有桌椅?,住宿生順?利地住進(jìn)新?建的宿舍樓?;2、安?排專門的水?電管理員,?維修及時(shí)、?服務(wù)到位。?凡是影響到?教學(xué)工作的?事都及時(shí)處?理,今年維?修、更換燈?管__余次?,更換閥門?水嘴共__?只;3、?配合政教處?、教務(wù)處開(kāi)?展工作,基?本做到一線?問(wèn)題需要后?勤協(xié)作的,?我們都是隨?叫隨到,力?爭(zhēng)做到解決?問(wèn)題快、不?留尾巴;?4、加強(qiáng)文?印工作的管?理,解決了?文印工作中?的薄弱環(huán)節(jié)?,中心學(xué)校?添置大型打?印復(fù)印機(jī),?為各個(gè)學(xué)校?服務(wù)及時(shí)到?位。安排人?員負(fù)責(zé)文印?用品的保管?及購(gòu)置,安?排專人負(fù)責(zé)?文件資料的?打印及復(fù)印?工作,使各?處室的文印?資料快速、?齊全,保證?工作的正常?有序。二?、整章建制?,規(guī)范管理?后勤工作?是學(xué)校的基?礎(chǔ)工作,后?勤工作的管?理直接影響?到學(xué)校的全?面管理。有?效地規(guī)范了?學(xué)校的后勤?管理工作。?為了加強(qiáng)校?園管理,我?們還制訂了?《校園安全?管理制度》?、《校園安?全緊急預(yù)案?》、《校園?安全防火制?度》,從而?保障校園安?全,杜絕了?安全隱患;?今年對(duì)學(xué)?校所有帳務(wù)?進(jìn)行了規(guī)范?。(范本)?首先對(duì)本期?之前的一切?帳務(wù)進(jìn)行了?進(jìn)一步地清?查,所有帳?務(wù)全部登記?、核實(shí)、建?帳、上報(bào)。?其次對(duì)本學(xué)?期的帳務(wù)做?到日清月結(jié)?,任何一筆?開(kāi)支均有記?載,并且每?月上報(bào)校長(zhǎng)?,校長(zhǎng)隨時(shí)?問(wèn)起均心中?有數(shù)。管理?日趨完善;?在食堂管?理上,逐步?形成一套嚴(yán)?密的管理制?度。學(xué)校食?堂每天的物?品及食品的?采購(gòu)均有一?位行政領(lǐng)導(dǎo)?、一位教師?代表對(duì)學(xué)校?主管購(gòu)菜進(jìn)?行安全衛(wèi)生?和價(jià)格方面?的監(jiān)督,購(gòu)?回后再到專?職驗(yàn)收員處?進(jìn)行驗(yàn)收。?作為監(jiān)督員?的行政領(lǐng)導(dǎo)?及教師代表?同時(shí)還對(duì)飯?菜的制作質(zhì)?量和銷售進(jìn)?行必要的監(jiān)?督,既保證?了學(xué)生吃得?有份量,還?要有質(zhì)量。?同時(shí),為學(xué)?校贏得了一?定的效益。?三、加強(qiáng)?管理,開(kāi)源?節(jié)流資金?是學(xué)校的命?脈。按照總?體要求,學(xué)?校后勤工作?要有主動(dòng)性?、前瞻性、?服務(wù)性、科?學(xué)性、全局?性。作為主?管后勤的副?校長(zhǎng)與學(xué)校?總務(wù)處嚴(yán)格?履行規(guī)章制?度,積極開(kāi)?源節(jié)流、勤?儉持家。做?好收支有計(jì)?劃、有審批?、有手續(xù)。?1、做到?“物品采購(gòu)?要批”的審?批制度,學(xué)?校各部門所?需的教學(xué)物?品均由部門?提出申請(qǐng)、?主管領(lǐng)導(dǎo)審?批、___?校長(zhǎng)簽字、?后勤統(tǒng)一采?購(gòu),否則所?購(gòu)物品學(xué)校?一概不予報(bào)?銷。這樣就?避免了過(guò)去?誰(shuí)需就買、?誰(shuí)需要誰(shuí)都?可簽單的無(wú)?序狀況;?2、實(shí)行“?物品發(fā)放按?需”的管理?制度。改變?過(guò)去按人頭?配備辦公用?品的不合理?現(xiàn)象,有效?地節(jié)約了辦?公用的開(kāi)支?,改變了過(guò)?去按班配備?勞動(dòng)用品的?合理現(xiàn)象,?有需要的班?才買,不需?要的班就不?給買,這樣?有效地節(jié)約?了學(xué)校的經(jīng)?費(fèi);3、?加強(qiáng)紙__?_辦公耗材?的管理,實(shí)?行由主管統(tǒng)?一購(gòu)置打印?和油印的用?品,并有專?人負(fù)責(zé)紙張?的管理,使?紙張消耗大?幅降低。?四、高度統(tǒng)?一,積極完?成縣教育局?后勤任務(wù),?始終與上級(jí)?保持一致?1、積極配?合上級(jí)完成?商店的“_?_”連鎖超?市協(xié)議;?2、積極配?合后勤的學(xué)?生
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