電阻 變阻器 易錯(cuò)練習(xí) 蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)

電阻變阻器1．如圖所示，AB和BC是由不同材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后接入電路中，下列說(shuō)法正確的是（）A．BC段電阻小，電流大B．AB段電阻大，電流小C．AB段電阻一定大，電流與BC段相等D．BC段電阻可能大，電流與AB段相等2．A、B兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線(xiàn)，如果把導(dǎo)線(xiàn)A均勻拉長(zhǎng)到原來(lái)的2倍，導(dǎo)線(xiàn)B對(duì)折后結(jié)合起來(lái)，則它們的電阻比RA：RB為（）A．16：1B．4：1C．2：1D．1：13．將兩只滑動(dòng)變阻器按圖所示的方法連接，如果把a(bǔ)、b兩根導(dǎo)線(xiàn)接入電路里，要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大，應(yīng)把滑片P1、P2放在（）A．P1放在最右端，P2放在最右端B．P1放在最左端，P2放在最左端C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端4．如圖所示，是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認(rèn)為可能達(dá)到目的方案是（）A．B．C．D．5.某同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接如圖所示的電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，接下來(lái)的操作，在以下步驟中最合理的是（）A．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S，更換燈泡重新實(shí)驗(yàn) B．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S，增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S，拆掉導(dǎo)線(xiàn)重新連接電路 D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路6．小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電流表和電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定．四個(gè)電路中有一個(gè)電路能實(shí)現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個(gè)電路是（）A．B．C．D．7．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A和電壓表V示數(shù)的變化情況為（）A．電流表A的示數(shù)變大 B．電流表A的示數(shù)變小C．電壓表V的示數(shù)變小 D．電壓表V的示數(shù)不變8．在圖所示的電路中，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變B．電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大9.A、B分別為兩種不同材料制成的電阻絲，長(zhǎng)度均為L(zhǎng)，將A、B兩根電阻絲分別接入同一電源兩端時(shí)，通過(guò)的電流分別為I和2I。現(xiàn)將兩根電阻絲各截取一段，串接起來(lái)組成長(zhǎng)度為L(zhǎng)的C電阻絲，將電阻絲C接入同一電源兩端時(shí)，通過(guò)電阻絲的電流為1.6I，已知電阻絲的電阻值與長(zhǎng)度成正比，則截取的電阻絲A長(zhǎng)度是__________.10．如圖是一握力計(jì)的電路示意圖，a、b、c、d是四個(gè)接線(xiàn)柱，儀表及定值電阻R0均未畫(huà)出。M、N均為金屬板，N固定不動(dòng)，當(dāng)金屬片P向左移動(dòng)時(shí)，R接入電路的阻值變_______。若握力F增大時(shí)，要求儀表的示數(shù)也增大，則a、b之間應(yīng)接入________，c、d之間應(yīng)接入_________。（后兩空選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）11．如圖所示，AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線(xiàn)將滑動(dòng)變阻器接入電路，R1為定值電阻．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，A板上受到的壓力F增大時(shí)，(1)電流表示數(shù)將_______，電壓表的示數(shù)將_________.(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用，為使壓力增大時(shí)，壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大，應(yīng)把_______（填“電流表”或“電壓表”）改裝為壓力計(jì)。12．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障。①電路中的故障可能是___________________；②在原故障電路中，向右移動(dòng)變阻器R2的滑片P，觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變。請(qǐng)判斷：_______（選填“能”或“不能”）進(jìn)一步確定故障所在，若能則說(shuō)明故障為_(kāi)__________。13．滑動(dòng)變阻器是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的基本器材，它接入電路中有如圖所示的兩種基本接法．電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的最大電阻值相等，電源電壓為10V．（1）為保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前，圖（乙）中的滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)移到________端．（2）移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，圖（甲）中R0兩端電壓變化范圍是________V，圖（乙）中R0兩端電壓變化范圍是________V．14．某科技興趣小組在某次科技活動(dòng)中看到若干個(gè)長(zhǎng)方體電阻（包含若干個(gè)正方體電阻）。它們的材料相同，上下表面均為正方形，外形都如圖甲所示，接入實(shí)物電路的連接方式都如圖乙所示，有電流通過(guò)時(shí)都如圖丙所示。他們想探究長(zhǎng)方體電阻的阻值與厚度及邊長(zhǎng)的關(guān)系，在老師的幫助下，他們測(cè)量了部分電阻的厚度h、邊長(zhǎng)a和電阻R，并記錄在表格中（長(zhǎng)方體電阻不受溫度影響）。（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖在虛線(xiàn)方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖（在電路圖中長(zhǎng)方體電阻用“”表示）：

（2）該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是__________（選填“控制變量法”或“類(lèi)比法”）；

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推知第5次的電阻R=__________Ω；

（4）從已測(cè)的長(zhǎng)方體電阻中選取兩個(gè)電阻，分別為R1和R2，它們對(duì)應(yīng)的厚度h之比為1：2、邊長(zhǎng)a之比為2：3，將R1和R2并聯(lián)接在同一閉合電路中，設(shè)通過(guò)R1的電流為I1，通過(guò)R2的電流為