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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質(zhì)組合,不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是()A.La和稀鹽酸 B.La2O3和稀鹽酸C.La(OH)3和稀鹽酸 D.La(OH)3和氯化鉀溶液2.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌3.下列實驗操作中,正確的是A.塞緊膠塞 B.加熱液體 C.量筒讀數(shù) D.點燃酒精燈4.下列屬于人體必須微量元素的是A.N B.Zn C.Ca D.C5.物質(zhì)的變化是多種多樣的,其中不屬于化學變化的是()A.石油分餾 B.煤的干餾 C.鐵制品生銹 D.食物腐爛6.甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染物的主要成分之一,它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法錯誤的是A.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成B.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成C.一個甲醛分子含有四個原子D.甲醛分子中C、H、O原子個數(shù)比是1∶2∶17.下列符號中表示氧原子的是()A.O2 B.O3 C.O D.O2-8.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是()A.MnO2的催化作用 B.分子的不斷運動C.探究燃燒的條件 D.水的組成9.甲、乙、丙、丁為初中化學常見的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件已略去),下列說法不正確的是A.甲一定是單質(zhì) B.乙一定是化合物C.丙可能是水 D.丁可能是銅10.總書記提出“綠水青山就是金山銀山”。下列說法不正確的是()A.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳會引起酸雨B.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,我們應(yīng)有計劃、合理的開采稀土礦C.廢舊電池隨意丟棄,由于金屬滲出會造成地下水和土壤的污染D.改用液化石油氣作汽車燃料可減少對空氣的污染二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.以下是初中化學中常見的基本實驗,回答下列問題。(1)實驗A中燃燒的主要現(xiàn)象_______在空氣中燃燒的化學反應(yīng)方程式_______,若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于1/5,則造成的原因可能是_______(任寫一點)。(2)B裝置_______(“能”或“不能”)達到實驗目的,改進的方法是_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類似原理制成?!芭瘜殞殹钡陌l(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質(zhì)(除活性炭外,其他物質(zhì)均不含碳元素)。(1)活性炭具有_____的結(jié)構(gòu),“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應(yīng)。(2)為證明“暖寶寶”中含有活性炭,小明用圖1所示方法進行實驗,觀察到石灰水變渾濁,由此推測“暖寶寶”中含有活性炭。請判斷他的方案是否可行并說明理由_____。(3)利用“暖寶寶”也可測定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進行實驗,實驗前集氣瓶內(nèi)空氣體積為230mL,實驗后量筒中水減少了45mL。他測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____。(結(jié)果保留至0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.通過半年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:(1)寫出圖中標號的儀器名稱:b_________。(2)寫出實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式:_______。(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,氨水能使無色酚酞變紅;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是__________。(填字母編號)(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_________,_________。(5)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學方程式___________。(6)實驗室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),問可生成多少克二氧化碳___________?14.請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:(1)實驗室制二氧化碳的化學方程式為________________________(2)集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳,應(yīng)從_____(a或b)通入。若用D裝置收集二氧化碳,驗滿方法是_____(3)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________(4)A和B裝置均可制取CO2,與A相比較,B裝置的優(yōu)點是___________________(5)若用如圖G裝置采用排水法收集H2,請簡述操作步驟_____________(6)某同學欲用過氧化氫溶液制取氧氣,取溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是32.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g,求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)16.有媒體報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑(DMP)其化學式為C10H10O4可對人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害。(1)塑化劑(DMP)的相對分子質(zhì)量是_____;(2)塑化劑(DMP)中C、H、O元素的質(zhì)量比是_____;(3)塑化劑(DMP)中C元素的質(zhì)量分數(shù)是(計算結(jié)果保留一位小數(shù))_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【分析】在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,結(jié)合復分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學反應(yīng),據(jù)此進行分析判斷?!驹斀狻緼、金屬La的活動性比鋅強,而鋅排在氫之前,La可以和HCl反應(yīng)制得LaCl3和氫氣,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;B、金屬氧化物能與酸反應(yīng),La2O3和HCl可以反應(yīng)制得LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;C、La(OH)3難溶于水,能與稀鹽酸反應(yīng)生成LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;D、La(OH)3難溶于水,不能與氯化鉀溶液發(fā)生復分解反應(yīng),不能直接制取LaCl3;故符合題意;故選D【點睛】本題難度不大,掌握復分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)、金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。3、C【詳解】A.將膠塞與試管連接時,把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,選項錯誤;B.加熱試管中的液體時,管口向上傾斜,液體的量不超過試管溶劑的三分之一,試管不能接觸焰心,防止試管受熱不均而炸裂,選項錯誤;C.量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實際液體偏多;俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際液體偏少,選項正確;D.點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項錯誤。故選C。4、B【詳解】N、Ca、C是常量元素,Zn是人體必需的微量元素。
故選:B。【點睛】常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。5、A【詳解】A、石油分餾過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B、煤的干餾過程中有煤焦油、焦炭和焦爐煤氣生成,屬于化學變化,故錯誤;C、鐵制品生銹過程中有氧化鐵生成,屬于化學變化,故錯誤;D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故錯誤。故選A。6、B【詳解】A、由化學式CH2O可知,甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成,選項A正確;B、甲醛是純凈物,其分子中不可能含有水分子,選項B錯誤;C、根據(jù)甲醛的化學式CH2O,一個甲醛分子由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子共四個原子構(gòu)成,選項C正確;D、甲醛的化學式為CH2O,化學式中元素符號右下角的數(shù)字為該元素的原子個數(shù),如果原子個數(shù)為“1”則省略,因此甲醛分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為1∶2∶1,選項D正確。故選B。7、C【詳解】A、O2表示氧氣這種物質(zhì),也表示一個氧分子,選項錯誤;B、O3表示臭氧這種物質(zhì),也表示一個臭氧分子,選項錯誤;C、O表示氧元素,也能表示一個氧原子,選項正確;D、O2-表示氧離子,選項錯誤。故本題選C。8、D【詳解】A、研究催化劑影響化學反應(yīng)速度,在雙氧水濃度相同的情況下,利用有無催化劑的情況下,觀察氧氣放出速率的快慢,所以利用了對比實驗的原理,故A不符合題意;B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗,燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動,進入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運動,所以利用了對比實驗的原理,故B不符合題意;C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能達到白磷的著火點,達不到紅磷的著火點,從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,所以屬于對比實驗,故C不符合題意;D、水通電分解正極生成氧氣,負極生成氫氣,從而得出水的組成元素,所以不存在對照實驗,故D符合題意;故選D?!军c睛】解答本題關(guān)鍵是要熟悉對比實驗的設(shè)計思路,能夠分析出變量和不變量,了解通過對比實驗能驗證出什么結(jié)論。9、A【詳解】A、甲不一定是單質(zhì),如甲是一氧化碳,一氧化碳可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,一氧化碳可與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,銅可與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,符合題意;B、丁可與氧氣反應(yīng)生成乙,該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),乙一定是化合物,不符合題意;C、丙可能是水,甲可能是氫氣,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,不符合題意;D、由A、B的分析可知,丁可能是銅,不符合題意。故選A。10、A【詳解】A、一氧化碳不會引起酸雨,故錯誤;B.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,我們應(yīng)有計劃、合理的開采稀土礦,正確;C.廢舊電池隨意丟棄,由于金屬滲出會造成地下水和土壤的污染,正確;D.改用液化石油氣作汽車燃料可減少對空氣的污染,正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱4P+5O22P2O5紅磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就打開止水夾等不能銅片上放紅磷【詳解】(1)實驗A中燃燒的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為:4P+5O22P2O5;若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于1/5,則造成的原因可能是:紅磷不足(氧氣沒有耗盡)、裝置漏氣(裝置中有空氣進入)、沒有冷卻至室溫就打開活塞(氣體受熱膨脹,壓強增大,進入集氣瓶中的水偏?。┑龋还侍睿杭t磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;4P+5O22P2O5;紅磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就打開止水夾等;(2)B裝置不能達到實驗目的,因為銅片上的白磷燃燒,水中白磷不燃燒,說明燃燒需與氧氣接觸,但無法證明溫度達到著火點,故改進方法是在銅片上放紅磷,通過比較銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷不燃燒,可證明燃燒需要溫度達到著火點。故填:不能;銅片上放紅磷。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、疏松多孔不可行,因為酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳19.6%【詳解】(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應(yīng);(2)為證明“暖寶寶”中含有活性炭,小明用圖1所示方法進行實驗,觀察到石灰水變渾濁,由此推測“暖寶寶”中含有活性炭的方法不可行,因為酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳,也會讓澄清石灰水變渾濁;(3)空氣中氧氣的體積分數(shù)是。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集氣瓶內(nèi)的液面上升集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N28.8g【詳解】(1)根據(jù)對儀器的認識和作用可知:b是試管;(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,化學反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(3)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置,故選B。;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,用向下排空氣法收集,故選E。(4)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中,由于氨氣極易溶于水,氨氣溶于水后,集氣瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水槽中的水被壓入集氣瓶,所以集氣瓶內(nèi)的液面上升;氨水顯堿性,酚酞溶液遇堿溶液變紅,所以集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色。(5)氨氣和氧化銅加熱生成銅、水和氮氣,化學反應(yīng)方程式為:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。(6)設(shè):最多生成二氧化碳的質(zhì)量為x,消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為25g×80%=20g,解得:x=8.8g答:最多生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則已收集滿防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出能控制反應(yīng)的速率G裝置內(nèi)裝滿水,H2從b端通入20%【詳解】(1)在實驗室中,常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體;化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)二氧化碳的密度比空氣大,收集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)口向上正放在桌面上;若用D裝置收集二氧化碳,二氧化碳集滿時會聚集在瓶口,驗滿時用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則已收集滿;(3)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是:液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;(4)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,進而控制反應(yīng)速率,所以B裝置與A裝置比較,優(yōu)點是:能控制
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