12月九年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試題及答案

12月九年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試題及答案12月九年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試題及答案12月九年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試題及答案[12月九年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試題及答案:]未經(jīng)允許請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載２01７~2０18學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考九年級(jí)語(yǔ)文試題學(xué)校：班級(jí)：座號(hào)：姓名:說(shuō)明：1、全卷共8頁(yè),滿分12０分?？荚囉脮r(shí)１１0分鐘。2、本卷設(shè)有附加題，共10分；得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。題號(hào)一二三附加題總分得分一.基礎(chǔ)〔２4分〕根據(jù)課文默寫古詩(shī)文〔10分〕⑴夜來(lái)南風(fēng)起,____＿_(dá)_＿＿_(dá)________?！舶拙右住灿^刈麥〕〕〔1分〕⑵官船來(lái)往亂如麻,_＿_(dá)_________＿＿＿_(dá)_＿。〔王磐〔朝天子·詠喇叭〕〕〔1分〕⑶塞下秋來(lái)風(fēng)景異,_＿_(dá)_____＿_(dá)_＿_(dá)____＿。四面邊聲連角起，千嶂里,________＿_(dá)＿_(dá)___?！卜吨傺汀矟O家傲·秋思〕〕〔2分〕〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕⑷〔出師表〕中表現(xiàn)作者臨危受命的千古名句是：___＿_(dá)____＿＿＿_(dá)＿_(dá)_＿＿＿＿_(dá)_，_＿_(dá)____＿_(dá)__＿＿_(dá)____＿_(dá)_。〔2分〕〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕⑸把蘇軾〔江城子·密州出獵〕下闋默寫完整?！玻捶帧尘坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜，__＿＿_(dá)___＿_(dá)_！____＿_(dá)＿_(dá)___＿＿,＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)_____?_＿＿_(dá)_____＿_(dá)＿_(dá)_____，西北望,射天狼?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)?！?分〕⑴須晴日，看紅裝素裹，分外ｙāoráｏ〔〕。⑵我母親對(duì)我們的ｊｉéｊū〔〕生活感到非常痛苦。⑶有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有qìtūｎdǒuniú〔〕的表現(xiàn)才對(duì)?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕3.以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕?！?分〕A.到了秋天,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。Ｂ.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位。C.D.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。４.以下對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕?！?分〕A.這本雜志的對(duì)象主要是面向中學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。〔刪除“面向〞或者“的對(duì)象〞〕Ｂ．通過(guò)這次活動(dòng)，使我開闊了眼界，提高了能力。〔刪除“使〞〕C.D.故宮博物院展出了兩千多年前的新出土的文物。〔刪除“新〞〕5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構(gòu)成排比?！?分〕不管生活給我什么,我都報(bào)之以微笑。給我以嚴(yán)寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅；,;，〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕。二.閱讀〔4６分〕〔一〕閱讀〔公輸〕，完成6－９題?！玻?分〕公輸盤為楚造云梯之械，成,將以攻宋。于圣于聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。公輸盤曰:“夫子何命焉為?〞子墨子曰:“北方有侮臣者.愿借子殺之。〞公輸盤不說(shuō)。子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金。〞公輸盤曰:“吾義固不殺人。〞子墨子起，再拜，曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。〞〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕公輸盤服。子墨子曰:“然胡不已乎?〞公輸盤曰:“不可，吾既已言之王矣。〞子墨子曰:“胡不見我于王?〞公輸盤曰:“諾。〞．......于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。〞子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。〞楚王問(wèn)其故。子墨子曰：“公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守，乃可攻也。然巨之弟于禽滑厘等三百人,已持巨守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺巨，不能絕也。〞〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕楚王曰:“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。〞6.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。〔２分，每空１分〕

〔１〕公輸盤詘

〔2〕在宋城上而待楚寇矣

7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子?！?分〕

〔1〕然胡不已乎?

譯文：

〔2〕公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。

譯文：

8.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕

Ａ.問(wèn)今是何世，乃不知有漢

殺臣,宋莫能守，乃可攻也

B．此誠(chéng)危急存亡之秋也

公輸子之意不過(guò)欲殺臣

C.斗折蛇行，明滅可見

胡不見我于王

D.公輸盤為我為云梯

為宮室之美，妻妾之奉9.根據(jù)文章內(nèi)容，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕A.〔公輸〕一文敘述了墨子同公輸盤、楚王論辯的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明楚國(guó)攻打宋國(guó)不會(huì)有好結(jié)果,促使楚王放棄攻宋。B.〔公輸〕一文充分體現(xiàn)了〔墨子〕散文論辯性強(qiáng)、富有邏輯性的特色。C.墨子勇于面對(duì)問(wèn)題，說(shuō)服了楚王。這表明，對(duì)不義之戰(zhàn),要敢于斗爭(zhēng)。Ｄ.〔公輸〕一文通過(guò)對(duì)話,充分體現(xiàn)了墨子“民為貴,君為輕〞的政治思想?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕〔二〕〔8分〕宋太宗學(xué)書〔選自王辟之〔澠水燕談錄〕卷七〕【注釋】①太宗朝：指宋太宗執(zhí)政時(shí)期。②右軍：王羲之因曾任右軍將軍,所以人們稱他為“王右軍〞。③筆札:書法。④遽:立刻,馬上。〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕1０.以下各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。〔3分〕A.數(shù)遣內(nèi)侍持書示著/廣故數(shù)言欲亡B.著每以為未善/每自比于管仲樂(lè)毅Ｃ．太宗益刻意臨學(xué)/既加冠,益慕圣賢之道Ｄ.對(duì)如初／唐雎對(duì)曰11.用三條“/〞給文中畫線的句子斷句?！?分〕著曰書固佳矣若遽稱善恐帝不復(fù)用意矣。面對(duì)太宗的詢問(wèn),王著為什么總是“以為未善〞？〔2分〕

〔三〕〔10分〕保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)王澍⑴回顧二十多年來(lái)的歷史，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里,我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)方面流于簡(jiǎn)單地向西方學(xué)習(xí),建設(shè)高樓大廈。現(xiàn)在看起來(lái)城市的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)各地情況采取不同思路。有悠久文明歷史的西歐，根本不是當(dāng)年我們從電視圖像上看到的那種高樓林立的“現(xiàn)代化〞。但是，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)晚了?，F(xiàn)在我們國(guó)家不少城市都是“嶄新〞的，大部分都只有二三十年的歷史，別說(shuō)和歐洲比，就是和“沒(méi)有歷史〞的美國(guó)比也要短得多。⑵這種現(xiàn)象和中國(guó)近代以來(lái)長(zhǎng)期處于落后而形成的追趕心態(tài)有關(guān)。很多人希望城市從外觀上都向發(fā)達(dá)國(guó)家靠近,很多舊城拆遷中，地方?jīng)Q策層都認(rèn)為“太落后了〞、“太破舊了〞,非拆不可。?⑶實(shí)際上,中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)。和西方不同，中國(guó)從唐朝開始就出現(xiàn)很多城市。由于社會(huì)具有成熟的宗族禮法格局，到明代形成了建筑無(wú)城鄉(xiāng)差別的城市。在皖南的山區(qū)里,現(xiàn)在可以看到遺存下來(lái)的非常成熟、優(yōu)美、先進(jìn)的古代建筑。把蘇州切一塊放到皖南山區(qū)的農(nóng)村,或是把皖南農(nóng)村的一部分放大挪到蘇州，幾乎是一樣的。⑷從秦漢時(shí)人們開始用夯土技術(shù)造房子,在杭州這座南方富庶大城，至今可以看到那么多的“土房子〞,顯示出秦漢建筑脈絡(luò)的延續(xù),是很重要的“城市記憶〞。看起來(lái)土得掉渣的夯土技術(shù)其實(shí)是高度理性的產(chǎn)物,“百年的磚千年的土〞，中國(guó)古代造房子，很注重穩(wěn)固和長(zhǎng)久。?⑸中國(guó)本土的建筑傳統(tǒng)是一個(gè)循環(huán)營(yíng)造的體系，有很多奇妙的細(xì)節(jié)，為現(xiàn)代建筑技術(shù)所不及。如傳統(tǒng)的中國(guó)建筑方式是沒(méi)有下水道的，主要用地滲技術(shù),從地表大范圍地向地下滲透排水，效果很好。而現(xiàn)在的下水道技術(shù)，只要有一個(gè)地方堵了，其他地方就都要積水。很多拋棄傳統(tǒng)簡(jiǎn)單采用西方技術(shù)的建筑方式都是這樣,花了大價(jià)錢，卻制造出新的問(wèn)題。?⑹舉這些例子并不是簡(jiǎn)單地提倡復(fù)古,而是想說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化存在很多“閃光點(diǎn)〞,但是目前處于不被人重視的境地。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，中國(guó)傳統(tǒng)的營(yíng)造體系受到破壞，除了在最不講究建筑文化的地方——農(nóng)村里尚有遺存,在城市中大都已經(jīng)中斷了?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕⑺城市之魅力，不是來(lái)自于大樓有多高,馬路有多寬,而是來(lái)自于文化的獨(dú)特性。競(jìng)爭(zhēng)力就來(lái)自于創(chuàng)造這種有差異性的文化的能力?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕⑻在很多城市,一些街道原本擁有歷史上不同時(shí)代的各種痕跡,都有其獨(dú)特的城市記憶,層次分明,形成歷史線索的會(huì)合,不應(yīng)該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋〞更新。尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒(méi)有住過(guò)名人〞、“有沒(méi)有發(fā)生過(guò)著名事件〞作為拆除與否的依據(jù),前幾年發(fā)生的拆除中國(guó)美術(shù)館后一個(gè)四合院的事件，當(dāng)時(shí)的說(shuō)法就是“不是文物，也不是名人故居,也不是著名歷史事件的發(fā)生地〞。這種思路左右了我們城市保護(hù)工作很長(zhǎng)一段時(shí)期。很多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，中國(guó)建筑文明并不是個(gè)別名人和歷史事件構(gòu)成的,普遍意義上的大眾生活才構(gòu)成文化的根基,很多路邊的小東西都是重要的歷史文化痕跡,但是人們都把它們忽略了。?⑼中國(guó)要變成有文化魅力的創(chuàng)新型國(guó)家，需要的動(dòng)力就包括歷史文化的記憶，這是產(chǎn)生自主創(chuàng)新靈感的土壤。而城市的文化價(jià)值不是簡(jiǎn)單的“先進(jìn)〞、“落后〞之比較,而應(yīng)該是“文化之差異〞,從這個(gè)角度講，面對(duì)越來(lái)越迅猛的城市化熱潮,保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)，已經(jīng)到了無(wú)論怎么說(shuō)都不為過(guò)的地步了?！策x自〔新華文摘〕,有刪改〕1３．以下說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。〔3分〕〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕B.現(xiàn)在我們國(guó)家不少城市都是“嶄新〞的，這是地方?jīng)Q策層盲目追趕的心態(tài)而造成的。C.中國(guó)本土的建筑傳統(tǒng)是一個(gè)循環(huán)營(yíng)造的體系,超越現(xiàn)代建筑技術(shù)。D.文中所說(shuō)的“城市記憶〞是指城市里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的人與事。１4．以下各項(xiàng)中不能作為論據(jù)直接證明“中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)〞的是〔〕。〔３分〕Ａ.在皖南的山區(qū)里,現(xiàn)在可以看到遺存下來(lái)的非常成熟、優(yōu)美的古代建筑。?Ｂ.C.傳統(tǒng)的中國(guó)建筑方式是沒(méi)有下水道的,主要用地滲技術(shù)。?D．拆除中國(guó)美術(shù)館后一個(gè)四合院的事件?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕15.結(jié)合全文,你認(rèn)為我們?cè)撊绾伪Ｐl(wèi)我們城市的傳統(tǒng)?〔4分〕〔四〕〔16分〕父親⑴父親是三天前的一個(gè)下午到家的,當(dāng)時(shí)無(wú)人在家,他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開。我向父親求證此事時(shí),他像犯了錯(cuò)的孩子,局促地搓著雙手,目光游移，囁嚅著說(shuō):“下次,我一定要穿周正一點(diǎn)。〞⑵家里不寬敞,我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久,我就聽見巴掌落在臉上的“啪〞聲,開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟,不準(zhǔn)你親我,滾出去！〞我對(duì)兒子動(dòng)了武,妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。?⑶次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響,別動(dòng)煤氣灶，別動(dòng)冰箱,別動(dòng)電視……〞父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的。〞中午我倆回來(lái),看見滿地的水,父親正蹲在地上,拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室,“砰〞地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來(lái)。⑷下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見父親。父親回來(lái)時(shí),濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋,妻子“哼〞了一聲，又進(jìn)了臥室。?⑸父親說(shuō):“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙?就琢磨著買了這些。〞⑹父親說(shuō):“蜂蜜治胃病，你記著,一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人,核桃粉補(bǔ)腦,孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。〞⑺父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō):“這５０00塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大,你拖家?guī)Э诘挠玫弥?拿著。我明天就回去了,你有空就回來(lái)，看看你媽的墳，你爺?shù)膲灐](méi)空回來(lái)，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢!〞說(shuō)完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn),可能想起了妻的交待,又揣了回去。?⑻父親執(zhí)意要走,怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。⑼一生都沒(méi)坐過(guò)小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來(lái),打開車門，侍候父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說(shuō)：“兒啊,爸算是村里最有福氣的人了。〞說(shuō)完,抬手抹著眼圈,憨憨地笑著看我，我剎時(shí)百感交集。⑽活在世上，活在城里，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開過(guò)車門，但從沒(méi)有為父親彎腰開過(guò)車門。父親是農(nóng)民,我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰,吃了一輩子苦，操了一輩子心,人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門,就叫他心滿意足,淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，是一種孝道和良知,對(duì)我來(lái)說(shuō)，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕16．本文圍繞父親進(jìn)城刻畫了幾個(gè)細(xì)節(jié)，請(qǐng)把主要事件補(bǔ)充完整?！玻捶帧吃鈴埰藕浅狻鷥合苯淮拔舀曀透缸嚒参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕17.品味以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果?！?分〕⑴這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。⑵父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋。第④段中劃線部分運(yùn)用了什么描寫手法？在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?〔4分〕四.作文〔50分〕20.閱讀下面的文字，按要求作文?！玻?分〕人生，總是充滿再次相見的機(jī)緣。兒時(shí)的玩伴，再見時(shí)已成翩翩少年；昔日荒涼的小徑,再見時(shí)已鮮花盛開。還有,曾經(jīng)讀過(guò)的書、登過(guò)的山、游過(guò)的城、老家屋頂上升起的那縷炊煙……〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕請(qǐng)以“再見〞為題寫一篇文章。要求：①先選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整。②文體自選〔詩(shī)歌除外〕；③不少于50０字；④要注意正確、規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕附加題〔1０分〕閱讀下面的文段，完成1-３題。【A】蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來(lái)沒(méi)有用過(guò)。最平常的是“蟋蟀一對(duì)〞,旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。〞似乎昆蟲也要貞潔，續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對(duì)也容易得，將它們用線一縛,活活地?cái)S入沸湯中完事。然而還有“平地木十株〞呢,這可誰(shuí)也不知道是什么東西了，問(wèn)藥店，問(wèn)鄉(xiāng)下人，問(wèn)賣草藥的,問(wèn)老年人,問(wèn)讀書人,問(wèn)木匠,都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖,愛(ài)種一點(diǎn)花木的老人,跑去一問(wèn),他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹,能結(jié)紅子如小珊瑚珠的,普遍都稱為“老弗大〞?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕【B】我忽然感到一陣腹痛，我的向?qū)в谑蔷蛶襾?lái)到一間屋里，那兒住著一位以治療這種毛病而聞名的醫(yī)生。他能用同一種器具施行作用相反的兩種手術(shù)。他有一個(gè)很大的、裝有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)象牙嘴的手用吹風(fēng)機(jī)。他把這象牙嘴插入肛門內(nèi)八英寸，將肚子里的氣吸出來(lái)；他肯定地說(shuō)他這樣能把肚子吸得又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)干癟的膀胱。不過(guò)要是病情來(lái)得又頑劣又兇,他就要把吹風(fēng)器先鼓滿氣再將象牙嘴插入肛門，把氣打入病人的體內(nèi)，然后抽出吹風(fēng)器重新將氣裝滿,同時(shí)用大拇指緊緊地堵住屁眼。這樣重復(fù)打上三四次，打進(jìn)去的氣就會(huì)噴出來(lái)，毒氣就被一同帶出〔就像抽水機(jī)一樣〕,病人的病也就好了。我看到他在一只狗的身上同時(shí)做了這兩種試驗(yàn),第一種不見任何效果，第二種手術(shù)后，那畜生脹得都快要炸了,接著就猛屙了一陣，可把我和我的同伴熏壞了。狗當(dāng)場(chǎng)就死了,可我們走的時(shí)候,那醫(yī)生還在設(shè)法用同樣的手術(shù)讓它起死回生呢！〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕1.選文【A】中的“我〞尋找“平地木〞的目的是，選文【Ｂ】所寫的治病方法是。〔2分〕〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕２.辛辣的諷刺是【A】【B】?jī)晌牡墓餐乃囆g(shù)特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這一特點(diǎn)?！?分〕3．選文【Ａ】中的醫(yī)生后來(lái)還開了一種特別的丸藥——“敗鼓皮丸〞，選文【B】中的格列佛后來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)校，那里的老師用了一種特別的教學(xué)方法，請(qǐng)結(jié)合原著簡(jiǎn)要解釋丸藥和教學(xué)方法的“特別〞之處。〔4分〕〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕?２017~2０18學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考九年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案:：:及評(píng)分說(shuō)明題號(hào)分值參考答案:::及評(píng)分說(shuō)明一２4分11０分〔以下每題錯(cuò)、漏、多１字均扣０.５分,扣完該小題分值為止〕⑴1分小麥覆隴黃⑵1分全仗你抬聲價(jià)⑶２分衡陽(yáng)雁去無(wú)留意長(zhǎng)煙落日孤城閉⑷２分受命于敗軍之際，奉命于危難之間⑸４分又何妨持節(jié)云中何日遣馮唐會(huì)挽雕弓如滿月２4分⑴妖嬈⑵拮據(jù)⑶氣吞斗牛⑷咬文嚼字〔每個(gè)詞語(yǔ)1分，錯(cuò)１字扣0.5分，扣完該小題分值為止〕33分C〔應(yīng)為“袖手旁觀〞——出自〔應(yīng)有格物致知精神〕〕43分D〔應(yīng)把“兩千多年前的〞移到“新出土的〞后面〕54分參考示例:給我以崎嶇，我就是一條輕盈活潑的小溪；給我以風(fēng)雨,我就是一道旖旎絢麗的彩虹?！簿涫酱笾孪嗤蛳嘟?分，內(nèi)容２分〕〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕二４6分〔一〕12分〔1〕“詘〞通“屈〞,理屈〔ｌ分〕〔2〕入侵〔名詞作動(dòng)詞〕〔l分〕〔1〕但是為什么不停止攻宋呢?〔2分〕〔2〕公輸盤攻城的器械用盡了,墨子的守御戰(zhàn)術(shù)還綽綽有余?！玻卜帧矪〔3分〕Ｄ〔3分〕〔二〕８分103分Ｂ〔A：多次B:每次/常常C：更加Ｄ:回答〕113分著曰/書固佳矣/若遽稱善/恐帝不復(fù)用意矣。1２2分雖然太宗的字已經(jīng)寫得很好，但是王著擔(dān)心如果過(guò)早告訴太宗,太宗可能不再對(duì)書法用心,不再刻苦練字?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕參考譯文：宋太宗當(dāng)政的時(shí)候有一個(gè)叫王著的人學(xué)王羲之的書法，理解透了竅門,在翰林院當(dāng)侍書。太宗處理政事之余,還注重練習(xí)書法,多次派遣太監(jiān)拿自己寫的字給王著看，王著每次都認(rèn)為〔宋太宗〕還未學(xué)好，太宗就更加專心臨摹書法。〔有一次，宋太宗〕又拿了寫好的字問(wèn)王著,王著的回答依然像當(dāng)初的一樣。有人問(wèn)他的意圖，王著說(shuō)：“雖然〔皇上〕本來(lái)寫得很好,但是如果那么快就說(shuō)〔皇上寫得〕好,恐怕皇上就不再〔對(duì)書法〕用心。〞從那以后,太宗的書法精妙絕倫，超越前人,世人都認(rèn)為這是王著對(duì)太宗規(guī)勸的成果?！踩?0分133分14３分D154分⑴摒棄一味求新，追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的心態(tài)。⑵舊城改造時(shí),拆遷與否以其歷史文化價(jià)值作為依據(jù)。⑶城市的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)各地情況采取不同思路，體現(xiàn)文化的差異性，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的建筑文化?！泊鸪鲆稽c(diǎn)1分,兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分，參考答案:::要點(diǎn)三應(yīng)是本文最主要的觀點(diǎn)，而要點(diǎn)一和二主要是針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的突出問(wèn)題而提出的觀點(diǎn)?？忌鸪銎渌^點(diǎn),只要言之有理也可酌情給分?！场菜摹?6分１64分被孫子鄙棄臨別購(gòu)物贈(zèng)錢１74分⑴“轉(zhuǎn)輾反側(cè)〞刻畫了父親因?yàn)樽约簩?duì)城里生活陌生而給兒子一家?guī)?lái)麻煩感到不安和在不在兒子這里住下去的反復(fù)思考。⑵“貼身〞表現(xiàn)了父親對(duì)錢的愛(ài)護(hù)以及錢對(duì)父親的意義，體現(xiàn)出父親的錢來(lái)之不易,是通過(guò)他的辛勤勞動(dòng)積攢下來(lái)的?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕１８4分肖像〔外貌〕描寫;暗示了父親的操勞,刻畫了父親勤勞樸實(shí)的性格，同時(shí)為父親要離開兒子家這一情節(jié)做了鋪墊?！参唇?jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕1９4分⑴對(duì)“父親〞的評(píng)價(jià):性格勤勞樸實(shí)，對(duì)兒子、兒媳、孫兒百般關(guān)愛(ài),本想在兒子家長(zhǎng)期住下去，但又為給兒子一家?guī)?lái)麻煩感到不安，最后無(wú)奈地選擇離開兒子家,回去一個(gè)人孤獨(dú)地生活，表現(xiàn)了父親對(duì)兒孫無(wú)私博大的愛(ài)。⑵對(duì)“我〞的評(píng)價(jià)：本想盡一份兒子對(duì)父親的孝道,但又難盡孝道，內(nèi)心充滿無(wú)奈與愧疚。?⑶對(duì)“妻子〞的評(píng)價(jià):對(duì)父親充滿了鄙棄和厭惡之情，違背了中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于孝道的起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),其行為實(shí)在不應(yīng)該。⑷對(duì)“兒子〞的評(píng)價(jià):孫兒對(duì)爺爺本應(yīng)十分尊重，但文中的孫兒不但不尊重爺爺，而且居然將巴掌掄到爺爺?shù)哪樕?，不僅違背了中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于孝道的起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),而且連最起碼的禮貌都沒(méi)有,教養(yǎng)堪憂。〔未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載〕〔任選2人發(fā)表看法，意思對(duì)即可,恰當(dāng)評(píng)價(jià)1人得3分,恰當(dāng)評(píng)價(jià)2人得5分〕三5０分2050分參照作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分〔請(qǐng)老師們務(wù)必參照作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,避免隨意性;并在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生形成良好的作文規(guī)范。