【家長(zhǎng)會(huì)課件】高一8班第二學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)課件 （共26張PPT）

為者常成行者必至

2021-2022學(xué)年下學(xué)期高一（8）班家長(zhǎng)會(huì)

開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的意義是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高一學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的孩子在2023年的高考中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三者共同的心愿?？傊褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。

主題：強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成

科學(xué)規(guī)劃人生一、簽到。六、大家互相交流。二、分發(fā)成績(jī)單。會(huì)議流程:五、選科。四、給家長(zhǎng)的假期建議。三、完成問(wèn)卷調(diào)查。1、作業(yè)不按時(shí)寫(xiě)，特別周末2、上課犯困、走神，聽(tīng)課效率低4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，怨天尤人3、時(shí)間觀念差，犯懶問(wèn)題5、熟悉環(huán)境，不服教育，分心感情年級(jí)前30名

——成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)年級(jí)名次進(jìn)步

——成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)各學(xué)科最高分

——單科優(yōu)勝獎(jiǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)姓名第一次月考總分分?jǐn)?shù)年段排名班級(jí)排名685216375263263631746261056231266181675992585892895883010姓名半期考總分分?jǐn)?shù)年段排名班級(jí)排名568215373252563525935171155151265121875072585002995683310進(jìn)步最大的同學(xué)波動(dòng)較大的同學(xué)三、近期存在的問(wèn)題及我的建議1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，處于被動(dòng)狀況；表現(xiàn)：不知為什么來(lái)學(xué)校；不知來(lái)學(xué)校干什么；不知畢業(yè)之后要干什么；上課睡覺(jué)、發(fā)呆……建議：家長(zhǎng)多點(diǎn)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，不單是成績(jī)，更重要的是人生道路的引導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立起正確的人生目標(biāo)；與孩子共同商量：升學(xué)？出社會(huì)？升學(xué)：考什么樣的大學(xué)？考什么專業(yè)？怎樣才能考上大學(xué)？出社會(huì)：干什么？現(xiàn)在有什么能力？還欠缺哪些能力？有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力！！2、不少學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)較差，結(jié)果總成績(jī)被拉低；建議：家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)孩子，而不是打擊孩子；同時(shí)在大休、假期期間也可以指導(dǎo)孩子盡量將弱科提高。3、個(gè)別學(xué)生上課玩手機(jī)、玩mp4、看小說(shuō)（鬼故事）、照鏡子等；建議：對(duì)于孩子帶手機(jī)、mp4到校，要慎重考慮是否會(huì)影響到學(xué)習(xí)；引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)；并引導(dǎo)孩子看課外書(shū)要分場(chǎng)合等4、學(xué)生精神狀況不佳，上課打瞌睡，效率低下；原因：住宿生午休、晚休玩手機(jī)；走讀生回家玩電腦、看電視等建議：教育孩子要正確使用手機(jī)；督促孩子上網(wǎng)要有“度”，保證充足的睡眠時(shí)間，提高上課效率。5、安全意識(shí)不夠強(qiáng)；表現(xiàn)：住宿生在宿舍、教室充電；走讀生單車載人、騎車打傘、騎飛車、闖紅燈等建議：做好孩子的安全教育，幫助孩子樹(shù)立起安全意識(shí)。6、較多學(xué)生飲食、衛(wèi)生習(xí)慣不正常；表現(xiàn)：中午不吃飯，主要是吃香腸、面包、吃方便面、上火的油炸零食等等。危害：營(yíng)養(yǎng)不足、容易得胃病，甚至影響到考試的情緒和心理素質(zhì)等建議：教育孩子不應(yīng)該偏食；注意正常的飲食習(xí)慣；不要常在外面小飯店吃飯等。7、不少學(xué)生自信心不足，存在著自卑心表現(xiàn)：①基礎(chǔ)差，努力也沒(méi)有用；②初高中銜接出了問(wèn)題，覺(jué)得沒(méi)希望，沒(méi)前途了；③我很努力學(xué)習(xí)了，但是成績(jī)總是上不去，我真笨……建議：①正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，幫助孩子分析考不好的原因；②多肯定孩子的能力，多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，孩子的每次進(jìn)步，都應(yīng)該替他（她）高興……③不要總是對(duì)孩子說(shuō)“你怎么就這么差？你怎么就不學(xué)學(xué)誰(shuí)家的孩子？你怎么就這么笨呢……”8、個(gè)別學(xué)生存在著不勞而獲的僥幸心理；表現(xiàn)：抄作業(yè)；考試作弊等建議：教育孩子要獨(dú)立完成作業(yè)；幫助孩子樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。9、個(gè)別學(xué)生有早戀現(xiàn)象；表現(xiàn)：手機(jī)短信聊天、寫(xiě)秘密紙條，語(yǔ)言有點(diǎn)過(guò)于成熟建議：教育孩子處理好男女同學(xué)的關(guān)系；引導(dǎo)孩子現(xiàn)階段還是以學(xué)業(yè)為重。10、溝通能力有待提高表現(xiàn)：不會(huì)、不想與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師溝通等。建議：與孩子建立朋友關(guān)系，多與孩子溝通，善于傾聽(tīng)孩子的聲音；關(guān)鍵要善于理解孩子的內(nèi)心世界……四、家長(zhǎng)最不適宜講的十句話最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話

1.

你為什么就不能夠象-----

孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷。應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求，重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上。2.

你怎么這么不懂事

被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟。要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的。

3.

你簡(jiǎn)直笨到家了

這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn)。

家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法。

4.

走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì)兒

會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感。倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)?jiān)彙?.

少啰嗦,閉嘴

孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視，長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn),依賴性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人。

6.

老老實(shí)實(shí)去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信，孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為，瞧你怎么辦。

最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段。

7.

媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使，孩子軟硬不吃,但千萬(wàn)別說(shuō)媽媽求你了，說(shuō)這話就意味著父母繳械投降,孩子會(huì)從心里更加篾視你。

8.

我沒(méi)本事

和孩子談話時(shí)把自己的自卑感表露無(wú)遺，絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長(zhǎng)誘發(fā)的.父母如果能堅(jiān)定自信,樂(lè)觀向上,那么孩子對(duì)未來(lái)也是充滿信心的.。9.

揍死你

當(dāng)你說(shuō)這話時(shí),表明你再也拿不出什么好辦法了，這是一句根本無(wú)法兌現(xiàn)的大話，孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng).

10.

你滾吧,想去哪里去哪里

最后通牒式的話讓孩子沒(méi)法應(yīng)對(duì),他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭，任性的孩子可能會(huì)逞一回英雄,真的離家出走了.

最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話

五、與各位家長(zhǎng)共勉與家長(zhǎng)一起共勉1、家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)是永不退休的班主任。2、對(duì)孩子最好的教育是父母要身體力行，言傳身教，行勝于言。3、教育孩子先做人，學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。4、積極引導(dǎo)孩子正確面對(duì)挫折和困難。5、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評(píng)孩子，要讓孩子體會(huì)到你的真誠(chéng)。6、學(xué)會(huì)欣賞孩子,要看到孩子各方面的進(jìn)步，不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)，也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成身心健康，發(fā)展全面，有益社會(huì)的人才叫真正的教育。

我們重視孩子的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視孩子的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視孩子的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視孩子的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。其實(shí)每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都一定會(huì)成為棟梁之材的。1、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須家長(zhǎng)