【課件】2《燭之武退秦師》課件94張統(tǒng)編版高中語文必修下冊

空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題中國外交趣事1.有人問為什么在中國，人走的路不叫公路而叫馬路。周恩來就說；“因?yàn)槲覀冏叩氖邱R克思主義道路啊”。導(dǎo)入新課2.這個(gè)美國記者不甘心，又接著問，為什么中國人走路喜歡低著頭，而美國人卻喜歡仰著頭？周恩來就說：“因?yàn)槲覀冏叩纳掀侣?，你們走的是下坡路啊”！?dǎo)入新課那時(shí)候周總理使用的是美國派克公司盛產(chǎn)的鋼筆，于是美國記者就又問道：您是中國的總理，可為何使用美國的鋼筆呢？難道中國連鋼筆都生產(chǎn)不了嗎？周總理淡然一笑，說道：這是我的一個(gè)朝鮮朋友送給我的，是在朝鮮戰(zhàn)場上繳獲的，用來做紀(jì)念品。美國記者頓時(shí)感到十分尷尬。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課

同學(xué)們，從某種角度看，人類的發(fā)展史可以說是一部軍事外交的發(fā)展史，在我國歷史上出現(xiàn)了許多的軍事外交家，他們發(fā)揮自己的聰明才智，既保國家人民安全，又為中國歷史寫下一篇篇瑰麗詩章。燭之武就是這樣一位了不起的人物。

《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書，作者是魯國的史官左丘明所著，因此別名《春秋左氏傳》、《左氏春秋》。

《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，因此總稱”?！洞呵铩啡齻魑幕ＷR(shí)1：《左傳》

按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。

分不同的國家編寫的史書體裁。如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。

以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《三國志》等。編年體國別體紀(jì)傳體文化常識(shí)2：史書體例

積累語文小知識(shí)第一部編年體史書

最大的編年體史書第一部紀(jì)傳體通史第一部紀(jì)傳體斷代史第一部詩歌總集第一部詞典第一部神話集第一部語錄體著作

《春秋》

《資治通鑒》《史記》

《漢書》《詩經(jīng)》《爾雅》《山海經(jīng)》《論語》文化常識(shí)3：西周到春秋諸侯爵位有公、侯、伯、子、男五種公——周天子身邊重臣

侯——本義是箭靶，引申為軍事首領(lǐng)。類似后世“大元帥”伯——老大的意思。不分伯仲=不相上下子——對非華夏的諸侯男——低等爵位，從事某項(xiàng)專項(xiàng)工作

諸侯去世后，不分爵位，一律可以稱為“公”，意思是大家都是周天子的好臣子

晉國和鄭國國君在文中有幾種稱呼？晉侯——爵位鄭伯

公——晉文公（鄭文公）的簡稱，謚號(hào)君：敬稱全文背景是怎樣的？

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南……解題：燭之武退秦師退：使動(dòng)用法，使秦軍退軍。解釋：燭之武用三寸不爛之舍智退秦軍。

秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí)，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。鄭國感到形勢不妙，馬上派子人九出使晉國，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年五月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國。晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動(dòng)了這次戰(zhàn)爭。故事背景秦軍氾()南無能為()也矣共()其乏困秦伯說()夫()晉,何厭之有微夫()人之力不及此wéifúgōngyuèfánfú

zhuì若不闕()秦quē夜縋()而出zhì失其所與（

）,不知（）yǔ

1.晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因?yàn)猷崌鴮x文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。于：對無禮于晉：狀語后置。以：因?yàn)?。貳于楚：狀語后置。貳，從屬二主。數(shù)→動(dòng)軍：駐扎。名詞→動(dòng)詞。介紹背景：晉秦圍鄭；介紹起因：兩點(diǎn)緣由。開篇為下文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆?！緦W(xué)習(xí)第1段】

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?/p>

佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍?！编嵅饬?。

師：軍隊(duì)。之：代詞，他。若：假如。使：派。言于鄭伯：狀語后置。【學(xué)習(xí)第2段】

辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

燭之武推辭說：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯(cuò)。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。

之：主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。無能為也已：不能干什么了。為：做（什么）已，同“矣”是寡人之過也：是，代詞，這。過，過錯(cuò)。判斷句。辭：推辭猶：尚且（燭之武）答應(yīng)了他。寫燭之武臨危受命【學(xué)習(xí)第2段】深入分析對話：（1）鄭國的君臣是一心抗敵的。（2）燭之推辭，大有學(xué)問也。（3）鄭伯也很機(jī)警，向燭老夫子賠罪，更以強(qiáng)烈的國家意識(shí)感化之。（4）燭之武面對鄭伯的誠意，深明大義，承擔(dān)了赴秦說秦師的重任。《燭之武退秦師》第二課時(shí)

熱點(diǎn)作文素材——北京冬奧會(huì)

黃河之水滾滾而來、奧運(yùn)五環(huán)破冰而出、片片雪花合而為一……在冰與雪的浪漫故事中，北京冬奧會(huì)開幕式再次驚艷世界。它喚醒了人們對2008年北京奧運(yùn)會(huì)的光榮記憶，也激發(fā)著人類“一起向未來”的情感共鳴。開幕式上，人們看到了“燕山雪花大如席”的詩意情景，也感受到“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的天下情懷。在百年變局和世紀(jì)疫情交織的當(dāng)下，北京冬奧會(huì)展現(xiàn)出人類的團(tuán)結(jié)和韌性，也給全世界帶來了歡樂與希望。

冬奧會(huì)不僅是競技體育的展示舞臺(tái)，也是文化交流的平臺(tái)。北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，創(chuàng)意原型分別是熊貓和燈籠；北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢”和北京冬殘奧會(huì)會(huì)徽“飛躍”，勾勒出漢字之美；代表運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育圖標(biāo)，用篆刻這一漢字獨(dú)有藝術(shù)形式，在方寸之間展現(xiàn)中華神韻……2022年冬奧會(huì)在中國舉辦，又恰逢中國新春佳節(jié)，這場奧運(yùn)盛會(huì)將展現(xiàn)獨(dú)特魅力。

從繼承到超越、從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，冬奧會(huì)的獨(dú)特魅力不僅體現(xiàn)了中華文化底蘊(yùn)，也展現(xiàn)了當(dāng)代中國風(fēng)貌。（適用話題：命運(yùn)共同體

團(tuán)結(jié)

文化自信

傳統(tǒng)與現(xiàn)代）燭之武退秦師一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺饭?30年鄭新鄭秦晉秦軍秦晉圍鄭示意圖氾水函陵氾南崤山

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。晉軍公元前630年鄭新鄭函陵氾水秦晉晉軍秦軍

夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以（之）煩執(zhí)事。

當(dāng)晚，燭之武用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。夜：名詞作狀語。當(dāng)夜。亡：使…滅亡。使動(dòng)用法?？P：用繩子拴著從城墻上往下吊。執(zhí)事：執(zhí)行事務(wù)的人，對對方的敬稱

越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

越過晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是很難的，（您）怎么要用滅掉鄭國來給鄰國（晉國）增加土地呢？鄰邦的國力雄厚了，您的國力也就相對削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東方道路上的主人，秦國的使者往來，鄭國可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對您秦國來說，也沒有什么害處。

以：相當(dāng)于“而”。鄙：把…當(dāng)作邊邑。名詞的意動(dòng)用法。焉：哪里，怎么。以：相當(dāng)于“而”，連詞，表目的，“來”。陪：增加。東道主：東方道路上的主人。現(xiàn)泛指主人。行李：出使的人，使者?，F(xiàn)指外出的人攜帶的隨身物品。之：主謂之間。共：同“供”。乏困：缺少的(東西)。形→名且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。

況且，您曾經(jīng)對晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您，然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。

朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：濟(jì)，渡河。設(shè)版，指筑墻。版，筑土墻用的夾板。君嘗為晉君賜矣：曾經(jīng)給予晉君恩惠（指秦穆公曾派兵護(hù)送晉君回國）。嘗，曾經(jīng)。為，給予。賜，恩惠。之：主謂之間。也，表判斷。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉??？闕秦以利晉，唯君圖之。

晉國有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國成為晉國的邊界，又想擴(kuò)張西部的疆界，如果不侵損秦國，晉國將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國受損而讓晉國受益，您還是好好掂量掂量吧!”既東封鄭：已經(jīng)在東邊讓鄭國成為晉國的邊界。東：向東。封：疆界，使……成為疆界。肆：延伸，擴(kuò)張。何厭之有：有何厭，“之”，賓語前置的標(biāo)志?！皡挕?，滿足。唯：句首語氣詞，表示希望。圖：考慮。秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

秦伯高興了，就與鄭國簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛(wèi)，就率軍回國。盟：結(jié)盟。戍：守衛(wèi)。說：同“悅”，高興。乃：于是。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?/p>

子犯請求晉侯下令攻擊秦軍。晉侯說：“不行。假如沒有那人的支持，我就不會(huì)有今天。依靠了別人的力量卻又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧?！边@樣晉軍也撤離了鄭國。微：假如沒有。夫人：那人。因：依靠子犯：晉國大夫狐偃的字。敝：損害與：結(jié)交，親附知：同“智”其：表商量語氣，還是。去：離開。易：交換《燭之武退秦師》第三課時(shí)

熱點(diǎn)作文素材——中國女足亞洲杯奪冠1.亞洲杯決賽中，中國女足在零比二落后的不利局面下，最終扳回比分，獲得亞洲杯冠軍！高考追夢路上也好比一場比賽，即使是暫時(shí)落后，也不要輕易放棄，更要加把勁追上去！正如女足隊(duì)員王霜所說：“我們都從未想過放棄，我們一直堅(jiān)信，我們能夠扳回來。只有我們堅(jiān)定信心，永不言棄，一定能夢想成真！“2.祝賀中國女足亞洲杯奪冠！我們都知道，與日本苦戰(zhàn)120分鐘，中國女足姑娘的體能消耗有多大；我們都知道，帶傷上陣的王霜，要忍受多少疼痛；我們都知道，在45分鐘的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)兩球落后的逆轉(zhuǎn)是多么困難……但是，我們更加相信，我們可以永遠(yuǎn)相信中國女足！史詩逆轉(zhuǎn)、夢幻絕殺。重回亞洲巔峰，中國女足的姑娘們，你們值得一切贊美！3.“鏗鏘玫瑰”再度怒放。王霜們身上，體現(xiàn)了老一輩中國女足拼搏精神的傳承。祖國在她們心中。絕殺破門的肖裕儀賽后說，落后的時(shí)候從沒有想過要放棄。這就是精神傳承的偉大之處——挽狂瀾于既倒，瀕絕境而重生，永遠(yuǎn)不向困難低頭。這是中國女足該有的樣子，是中國體育該有的樣子，也正是中國的樣子?！稜T之武退秦師》連環(huán)畫燭之武退秦師秦晉圍鄭（起因）燭之武說服秦伯（經(jīng)過）秦晉退師（結(jié)果）理由（無理于晉；貳于楚）

●《燭之武退秦師》結(jié)構(gòu)圖解滅鄭無益于秦（爭取結(jié)盟）晉有野心（離間）越國以鄙遠(yuǎn)——困難亡鄭以陪鄰——失策建議:舍鄭以為東道主行李之往來共其乏困于秦有益許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉何厭之有既東封鄭，又欲肆其西封（舉例論證）若不闕秦，將焉取之（推理論證）貪得無厭秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戌之,乃還子犯請擊之……晉文公——不可因人之力而敝之——不仁失其所與——不知以亂易整——不武吾其還也于秦有害（忘恩負(fù)義）問題探究1、本文記敘的主要人物和事件是什么？主要人物：燭之武主要事件：退秦師2、秦晉出兵攻打鄭國的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公逃亡時(shí)鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）1.秦晉的友好關(guān)系2.擴(kuò)張爭霸的野心晉國秦國(秦晉之好)3、主要人物（燭之武）是在什么情況下“出場”的？是在秦晉兩個(gè)大國圍攻一個(gè)小小的鄭國，鄭國面臨覆滅的危險(xiǎn)情形之下，鄭大夫佚之狐向鄭伯推薦他去見秦伯，以退秦師。鄭伯是如何說服燭之武的？

自責(zé)（情）

曉義（理）

4、燭之武為什么能臨危受命？

一是鄭伯態(tài)度誠懇，勇于自責(zé)，并曉之以理；一是燭之武深明大義，愛國且腹有良謀、成竹在胸。

5、晉文公為什么不愿向秦軍進(jìn)攻呢？

主要是晉文公并不昏庸，很有理智，能隱忍不發(fā)，隨機(jī)應(yīng)變。因?yàn)槿绻@時(shí)進(jìn)攻秦軍，晉軍就有可能處于腹背受敵的不利境地。而由此，也就證明了燭之武說退秦師的成功。

6、燭之武是如何說服秦伯的？

說辭雖僅百余字，卻委婉曲折，開闔跌蕩，步步進(jìn)逼，層層深入?？煞治鍖樱?/p>

①“秦晉圍鄭，鄭既知之矣”

——坦言知亡，避其銳氣。

②“若亡鄭而有益于君”至“君之薄也”

——闡明利害，動(dòng)搖秦君,指出亡鄭只對晉國有利，對秦?zé)o利有小害。因?yàn)榍?、晉目前尚是盟國，燭之武的措辭是委婉而謹(jǐn)慎的，他沒有立即指出秦、晉聯(lián)盟的虛偽性，卻巧妙地點(diǎn)明秦、晉畢竟是兩國這一事實(shí)。這樣既符合實(shí)際，又從根本上動(dòng)搖了秦、晉聯(lián)盟的基礎(chǔ)。

③“若舍鄭以為東道主”至“君亦無所害”

——替秦著想，以利相誘，說明舍鄭對秦?zé)o害有小利。如果說第三層是分析危害動(dòng)搖秦伯的話，這一層則是引誘秦伯了。假如燭之武繼續(xù)挑撥秦、晉關(guān)系，很可能引起對方的反感。因此，他換了一個(gè)角度，闡明鄭國存在對秦國可能有的種種好處。攻鄭還是友鄭，秦王當(dāng)然要權(quán)衡利弊了。

④“且君嘗為晉君賜矣”至“君之所知也”

——引史為例，挑撥秦晉。在經(jīng)過一番拉攏引誘后，燭之武不失時(shí)機(jī)地從秦、晉兩國的歷史關(guān)系，說明晉國曾對秦國過河拆橋，忘恩負(fù)義，赤裸裸地挑撥秦晉兩國的關(guān)系。

“夫晉，何厭之有？”至“唯君圖之?！?/p>

推測未來，勸秦謹(jǐn)慎。從歷史說到現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步分析了晉國的貪得無厭，說到晉國亡鄭之后必然進(jìn)犯秦國，對秦有大害。讓秦國意識(shí)到自己的危險(xiǎn)，最終退兵，且留兵助守。

2、亡鄭無利有小害（離間）對秦3、舍鄭無害，有小利（利誘）對秦4-5、亡鄭有大害（瓦解）對秦層層深入步步緊逼（表面）（深層）1、鄭既知亡——分析利弊，利用矛盾，轉(zhuǎn)移矛盾。退出（示弱）對秦春秋無義戰(zhàn)!利益至上。亡鄭：鄰厚君薄存鄭：有益無害助晉：西封闕秦

總結(jié)：燭之武為了說服秦穆公退師，采取了高超的攻心戰(zhàn)術(shù)，大體說來分為五步：

第一步：欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)（鄭既知亡矣）。第二步：闡明利害，動(dòng)搖秦君（鄰之厚，君之薄也）。第三步：替秦著想，以利相誘（君亦無所害）。第四步：引史為例，挑撥秦晉（君之所知也）。第五步：推測未來，勸秦謹(jǐn)慎（唯君圖之）。

燭之武謀略小析欲擒故縱投其所好挑撥離間釜底抽薪保全鄭國

處處言秦，處處為鄭明里為秦，暗則為鄭

三寸巧舌力挽狂瀾紓國難，一番善辯情蕩衷腸罷干戈。燭之武的形象燭之武志士勇士辯士以國家利益為重，深明大義的愛國志士兩軍交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營，知難而上。不卑不亢，機(jī)智善辯

燭之武是中心人物。雖然“臣之壯也，猶不如人”滿腹的委屈和牢騷，但在國難當(dāng)頭，深明大義，以捍衛(wèi)國家主權(quán)的使命感只身赴敵營，以機(jī)智善辯的外交才能消除了鄭國的危機(jī)。不卑不亢，委婉曲折，步步深入，說服了秦伯，具有較強(qiáng)的感染力。

佚之狐，慧眼識(shí)英雄的伯樂?！叭羰?fàn)T之武見秦軍，師必退”，說明佚之狐對燭之武的外交才能有足夠的了解，對鄭、秦、晉三國的形勢有充分的洞察力和預(yù)見性?；垩圩R(shí)才“伯樂”

鄭伯，勇于自責(zé)者。當(dāng)鄭國所處危險(xiǎn)境地，需燭之武退秦師時(shí)，燭之武卻流露出“今老矣，無能為也已”的滿腹委屈與牢騷。面對此，鄭伯先是“是寡人之過也”以自責(zé)，從諫如流，情真意切，并欲揚(yáng)先抑，設(shè)想假如鄭國滅亡的話，對燭之武也無好處，這種透徹的分析，誠意的表白，終于感動(dòng)了燭之武，使之臨危受命，義無反顧赴敵營。

課內(nèi)文言知識(shí)總結(jié)通假字無能為也已（矣）共其乏困（供）秦伯說，與鄭人盟（悅）失其所與，不知（智）何厭之有（饜）虛詞辨析之1。臣之壯也，猶不如人2。是寡人之過也3。鄰之厚，君之薄也4。行李之往來5。夫晉，何厭之有？6。使杞子逢孫楊孫戍之7。微夫人之力不及此8。因人之力而敝之之1。助詞，主謂之間2。助詞，的3。助詞，主謂之間4。助詞，主謂之間5。助詞，賓語提前6。代詞，指鄭國7。助詞，的8。助詞，的而

1。今急而求子

2。夜縋而出

3。若亡鄭而有益于君

4。朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

5。因人之力而敝之虛詞辨析而

1連詞，表示順承2連詞，表示修飾3連詞，表示順承4連詞，表示轉(zhuǎn)折5連詞，表示轉(zhuǎn)折以

1。以其無禮于晉

2。敢以煩執(zhí)事

3。越國以鄙遠(yuǎn)

4。焉用亡鄭以陪鄰

5。闕秦以利晉虛詞辨析以

1介詞，因?yàn)?介詞，拿（它）3連詞，表示目的，“來”4連詞，表示目的，“來”

5連詞，表示并列

焉①子亦有不利焉

②焉用亡鄭以陪鄰

③若不闕秦，將焉取之

(語氣詞，表陳述)(疑問副詞，為什么)(疑問代詞，哪里)

其:1.以其無禮于晉,且貳于楚也2.越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也3.失其所與,不知4.吾其還也5.安陵君其許寡人.代詞,它鄭國代詞，這件事自己的副詞,還是表祈使語氣古今異義（古/今）貳于楚也今有急而求子以為東道主行李之往來微夫人之力亦去之古今異義（古/今）貳于楚也（從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫）今有急而求子（對人的尊稱，多指男子/兒子）以為東道主（東方道路上的主人/泛指主人）行李之往來（出使的人/外出的人攜帶的隨身物品）微夫人之力（那個(gè)人/尊稱一般人的妻子）亦去之（離開/從所在地到別的地方與“來”相對的動(dòng)作）用作動(dòng)詞2.且貳于楚1.晉軍函陵，秦軍氾南3.秦伯說，與鄭人盟4.鄰之厚，君之薄也詞類活用現(xiàn)象用作動(dòng)詞2.且貳于楚（數(shù)詞作動(dòng)詞，從屬二主)

1.晉軍函陵，秦軍氾南（名詞作動(dòng)詞，駐軍、駐扎）3.秦伯說，與鄭人盟（名詞作動(dòng)詞，結(jié)盟）4.鄰之厚，君之薄也（形容詞作動(dòng)詞，變得雄厚，變得弱?。┰~類活用現(xiàn)象1.既東封鄭，又欲肆其西封2.夜縋而出3.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉名詞→狀語詞類活用現(xiàn)象1.既東封鄭，又欲肆其西封（在東邊）2.夜縋而出

（在晚上，當(dāng)晚）名詞→狀語詞類活用現(xiàn)象1.且君嘗為晉君賜矣（恩惠、好處）

動(dòng)詞→名詞詞類活用現(xiàn)象形容詞→名詞1.臣之壯也2.越國以鄙遠(yuǎn)3.共其乏困詞類活用現(xiàn)象形容詞→名詞1.臣之壯也（壯年）2.越國以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）3.共其乏困（缺少的東西）詞類活用現(xiàn)象1.既東封鄭，又欲肆其西封名詞的使動(dòng)用法，使…成為邊境使動(dòng)用法2.若亡鄭而有益于君動(dòng)詞使動(dòng)用法，使…滅亡3.闕秦以利晉動(dòng)詞使動(dòng)用法，使…侵損、消減意動(dòng)用法越國以鄙遠(yuǎn)（名詞的意動(dòng)用法，以…為邊邑）辭：

①推辭。例：辭曰：“臣之壯也，猶不如人”

②告辭。例：（停數(shù)日，辭去《桃花源記》陶淵明）

③言辭。例：辭甚暢達(dá)

一詞多義鄙①邊邑，邊遠(yuǎn)的地方。(例：《為學(xué)》：“蜀之鄙有二僧?！保ū疚模骸霸絿员蛇h(yuǎn)”【注】：本文的鄙用作動(dòng)詞，把....作為邊邑。）②庸俗，鄙陋。（例：《左傳·莊公十年》：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！保圯p視，看不起。（例：《左傳·昭公十六年》：“我皆有禮，夫猶鄙我?！保┮辉~多義微：①?zèng)]有

②細(xì)小，輕微（同現(xiàn)義）

③衰敗國勢衰微。

④卑賤。（例：《史記·曹相國世家》：“參如微時(shí)，與蕭何善?！保?/p>

⑤幽微，精妙。[微言大義（成語）

⑥隱蔽，不顯露。[見微知著（成語）

⑦假如沒有。（例：《岳陽樓記》：“微斯人，吾誰與歸？”）

⑧微微，稍微。（例：《賣油翁》：“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?！保?/p>

（本文：微夫人之力不及此）一詞多義特殊句式（）辭曰：“臣之壯也”（）許君焦、瑕夜縋而出敢以（）煩執(zhí)事晉軍（）函陵，秦軍（）氾南省略句特殊句式（燭之武）辭曰：“臣之壯也”（主語）（晉惠公）許君焦、瑕（主語）夜縋（燭之武）而出（賓語）敢以（之）煩執(zhí)事（賓語）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）省略句何厭之有賓語前置特殊句式（有何厭——“之”是賓語前置的標(biāo)志之一，加重語氣，不翻譯。）亡鄭而有益于君（亡鄭而于君有益──介詞結(jié)構(gòu)“于君”做后置狀語）狀語后置以其無禮于晉（以其于晉無禮——介詞結(jié)構(gòu)“于晉”做后置狀語）且貳于楚也（且于楚貳也——介詞結(jié)構(gòu)“于楚”后置做動(dòng)詞“貳”狀語）佚之狐言于鄭伯（佚之狐于鄭伯言）特殊句式1、而①今急而求子(連詞，表順承)②夜縋而出(表修飾，連詞)③若亡鄭而有利于君(表順承，連詞)④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(表轉(zhuǎn)折，連詞)虛詞2、以①以其無禮于晉(因?yàn)?，連詞)②敢以煩執(zhí)事(拿，用，介詞)③越國以鄙遠(yuǎn)(把，表順承，連詞)④焉用亡鄭以陪鄰？(來，表順承，連詞)⑤若舍鄭以為東道主(把，介詞)虛