大學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)5篇

第頁(yè)大學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)5篇高校生干部培訓(xùn)總結(jié)1

此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強(qiáng)度之大，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感悟：

一、學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位

學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和一般同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對(duì)于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以熬煉自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的須要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿意同學(xué)們的須要，反映出同學(xué)們的看法與建議。所以，作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就仔細(xì)去做。

二、作為學(xué)生干部所應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)

作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必需具有以下的素養(yǎng)：

①堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng)。

②指引江山的實(shí)力潛質(zhì)。

③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念。

④懂得說話的基本藝術(shù)。

⑤駕馭演講的一般技巧。

學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，敬重個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的主動(dòng)性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)，恒久不要把自己獨(dú)立于大家之外，你只是集體中的一般一員。

對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有"七個(gè)意識(shí)"，即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民辦法識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好第一課堂學(xué)問的同時(shí)，還要注意平常的學(xué)習(xí)。不斷的積累學(xué)問，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí)，虛心的對(duì)待每一位同學(xué)，照實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐性，有責(zé)任感。多和同學(xué)們溝通，剛好了解大家的想法和要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。

對(duì)于同學(xué)們的看法和建議要擅長(zhǎng)科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，切不行做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)學(xué)問，還要多讀書以拓寬學(xué)問面，提高科學(xué)人文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有學(xué)問沒文化，有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

三、學(xué)生干部應(yīng)駕馭的工作方法

少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實(shí)事。我們常說：“行動(dòng)比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就肯定做到；要求別人做到的，自己肯定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后?！痹趯?shí)際工作中，我們的學(xué)生干部肯定要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，用別人的特長(zhǎng)去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)覺自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。

在實(shí)際工作中的禁忌：

①高壓政策。

②吹噓做法。

③被動(dòng)應(yīng)付。

④清高看法。

⑤專橫看法。

⑥好人思想。

作為學(xué)生干部首先要不遺余力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的靜默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作須要“三心”，即耐性、細(xì)心和責(zé)任心。

最終，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)記，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人須要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在實(shí)力，更加高效的完成任務(wù)。

高校生干部培訓(xùn)總結(jié)2

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的志向，增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有xx老師主講的心理健康專題；學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作——戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。

從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織實(shí)力，人際溝通和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)潔談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的準(zhǔn)備。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：

（1）具有堅(jiān)決正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，得才兼?zhèn)洹?/p>

（2）素養(yǎng)拓展，服務(wù)熱忱，有很強(qiáng)的工作實(shí)力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)工作，主動(dòng)組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成果，能起到骨干和帶頭作用。

第一，加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育。做到言行一樣，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，相識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿的心情去對(duì)待工作，仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完備。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的'精神風(fēng)貌。

其次，注意自身實(shí)力素養(yǎng)的培育。包括分析問題的實(shí)力、調(diào)研實(shí)力、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力、自制實(shí)力以及創(chuàng)新實(shí)力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，快速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的支配好時(shí)間，有安排的完成，避開忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素養(yǎng)，要有堅(jiān)決的信念，堅(jiān)韌的意志，穩(wěn)定的心情，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

最終，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)記，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人須要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在實(shí)力，更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各部門之間達(dá)到的協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，組織更多有意義的活動(dòng)。

2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順當(dāng)進(jìn)行，從而提高干事干部的實(shí)力和主動(dòng)性。

3、提高工作效率，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)。

4、遵守紀(jì)律，并根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機(jī)會(huì)參與學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到非常榮幸，而且獲益許多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，不遺余力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。

高校生干部培訓(xùn)總結(jié)3

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教化和管理，提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，切實(shí)培育一批綜合素養(yǎng)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部，XX年11月26日至12月7日，學(xué)生處，校團(tuán)委針對(duì)學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長(zhǎng)級(jí)以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深化系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)高校舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視，嚴(yán)格注意此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律，是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參與培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人，在廣闊學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和主動(dòng)參加，對(duì)全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部，特別幸運(yùn)的能參與此次培訓(xùn)，在這并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里，我受益匪淺，收獲到了前所未有的學(xué)問和技能，特殊是對(duì)我的'看法、觀念產(chǎn)生了很大影響，對(duì)我今后的人生來說是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日，我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分，也是大家感受最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的主動(dòng)參加互動(dòng)讓此次培訓(xùn)班充溢肅穆看法又極具朝氣和活力。我們209個(gè)學(xué)生干部分成了10個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)老師帶領(lǐng)，我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日，校黨委書記副校長(zhǎng)孫正林以"如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部"為主題，給大家坐了兩個(gè)小時(shí)的講座。孫校長(zhǎng)依據(jù)社會(huì)上對(duì)高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn)，引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性，并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生閱歷，講訴如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)，表達(dá)了一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生干部的殷切期望。孫校長(zhǎng)的講座深化淺出，引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報(bào)道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐化，自大自傲，功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為，對(duì)高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長(zhǎng)總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因，而我們更應(yīng)當(dāng)從學(xué)生干部自身找尋緣由。在我的身邊，大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英，做一個(gè)師生滿足的學(xué)生干部，為學(xué)生服務(wù)的，但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教化、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部，不能將自己擺在干部的高處，而應(yīng)當(dāng)將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去，做一個(gè)知禮儀，有素養(yǎng)有志向的高校生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會(huì)影響他所帶領(lǐng)的集體組織，所以，學(xué)生干部更應(yīng)當(dāng)為其他學(xué)生做好一個(gè)模范帶頭的榜樣，用自己的行動(dòng)將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn)，校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。在這短短三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以一個(gè)小組團(tuán)體的意識(shí)結(jié)合在了一起，我們一起流汗，一起歡呼，一起探討，一起感悟、、、、、、幾個(gè)小時(shí)的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素養(yǎng)托張活動(dòng)中，我們也的確達(dá)到了磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。本次素養(yǎng)拓展給我印象最深的是第一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)小組利用三非常鐘的時(shí)間打算小組名稱、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)和效果展示。在這有限的三非常鐘時(shí)間里，我們發(fā)揮了每個(gè)人的作用和優(yōu)勢(shì)，并按各自的優(yōu)勢(shì)安排了任務(wù)，最終集體綜合打算了效果展示。原來集體的力氣是如此之大，在這短短的三非常鐘時(shí)間里，我們可以完成那么多并不算簡(jiǎn)潔的任務(wù)并做得很精彩。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作很重要，要讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，這樣就能事半功倍。這也是告知我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥绾卫脠F(tuán)隊(duì)合作的力氣，讓每個(gè)人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并熬煉自己的實(shí)力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn)，黑龍江高校教授，聞名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林，為大家上了一堂生動(dòng)的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國(guó)內(nèi)聞名的禮儀學(xué)家，是黑龍江省政府部門級(jí)重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師，能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多曾今不太注意或根本不了解的禮儀學(xué)問。如何在人際交往中讓對(duì)方感受到你的親和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同場(chǎng)合表現(xiàn)不同的禮儀學(xué)問，這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面，但這只是一個(gè)開頭和引導(dǎo)，我深刻地相識(shí)到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注意禮儀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的高校生成天沉靜在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)中，而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng)，許多高校生并不懂得做一個(gè)謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問，一個(gè)懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)當(dāng)心理健康教化中心主任李忠艷老師給大家做了講座“l(fā)eader心理長(zhǎng)短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有的思索問題的方向，作為社會(huì)工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部，我對(duì)李老師的講座人士很深也很贊同老師的許多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我起先懂得將心理學(xué)方面的學(xué)問實(shí)踐到平常的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是她所說的“給其他人機(jī)會(huì)”。在我平常的工作中，我更多的是親歷親為。一方面是對(duì)別人不放心，另一方面是希望更多的熬煉自己，而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的熬煉機(jī)會(huì)。其實(shí)，作為一個(gè)明智的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)賜予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他們得到實(shí)力的提升和個(gè)體價(jià)值感的滿意。另外，要信任他們的實(shí)力，讓他們自信起來。做到這樣，才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半，我校XX級(jí)學(xué)生前任?？倳?huì)主席黃祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作閱歷。黃祚萬學(xué)長(zhǎng)是我校杰出校友，在高校時(shí)期他就擔(dān)當(dāng)了全國(guó)高校生聯(lián)合會(huì)的主席等許多職務(wù)，現(xiàn)在他有了自己的公司并在接著博士教化，是老師心中的傲慢，也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長(zhǎng)曾擔(dān)當(dāng)我校校學(xué)生會(huì)主席，并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會(huì)主席，所以讓黃祚萬學(xué)長(zhǎng)以一個(gè)過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹供應(yīng)閱歷溝通和幫助，這對(duì)我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長(zhǎng)主要從“學(xué)生干部怎么做”、“高校畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個(gè)話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)生干部須要的實(shí)力許多，包括運(yùn)營(yíng)才智，打造文化的實(shí)力，演說實(shí)力，人際交往的實(shí)力等等。這些實(shí)力不行能我們每一個(gè)人都能做得很好，但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力熬煉出來的。作為學(xué)生干部，不能自以為是的擺干部架子，但卻應(yīng)當(dāng)樹立信念。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方，應(yīng)當(dāng)將自己的志向放得更遠(yuǎn)，對(duì)自己的要求跟嚴(yán)格，才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午，我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次小組探討。探討話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何安排好時(shí)間、提高個(gè)人實(shí)力等等。我們組二十名組員在為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友情和默契，小組探討的也比較主動(dòng)活躍，大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對(duì)此次培訓(xùn)的感悟和收獲，小組成員的每一個(gè)人都學(xué)到了對(duì)自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個(gè)建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn)，讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)而不只是學(xué)生干部。另有一方面，學(xué)朝氣構(gòu)應(yīng)當(dāng)給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，讓大家的實(shí)力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí)，拋開全部硬性的東西，我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的摯友，在此次培訓(xùn)中，大家共同代表了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，早就培育了我們堅(jiān)決的友情。最終，王秀杰老師對(duì)我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分確定了我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，并對(duì)大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信，我信任每一個(gè)人都會(huì)以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束，可是作為學(xué)生干部，須要學(xué)習(xí)，須要熬煉，須要改進(jìn)的地方還有許多。我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去，不斷提高自身實(shí)力，做一個(gè)師生都滿足的學(xué)生干部。

高校生干部培訓(xùn)總結(jié)4

經(jīng)過七次的干部培訓(xùn)活動(dòng)，讓我從中學(xué)到許多作為一個(gè)干部應(yīng)持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的變更，但是無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會(huì)牢記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。

從劉教授講授的“探討與寫作”，黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開班儀式第一講，再到李書記的人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn)，盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作閱歷溝通與龍老師講授的“高校學(xué)生干部實(shí)力提升主題，講班會(huì)的策劃與組織”。通過這一系列的培訓(xùn)，我想無論是學(xué)生干部還是一般同學(xué)，都從中駕馭更多的學(xué)問技能，來提升自身素養(yǎng)，最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力，并在以后更好地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。

親師友，習(xí)禮儀。始終是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻牢記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告知我們：“恰當(dāng)修飾的儀容，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)記，優(yōu)雅舉止對(duì)個(gè)人形象塑造和事業(yè)勝利至關(guān)重要?！睙o論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應(yīng)當(dāng)自信自然，文明規(guī)范。這些無論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)當(dāng)具有的精神面貌，無論是現(xiàn)在在校內(nèi)還是兩年后出到社會(huì)，這都應(yīng)當(dāng)作為我們進(jìn)行人際交往的前提，因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)自己的敬重更是對(duì)別人的敬重。

而在劉xx教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文勝利與否，其根源在于選題；仔細(xì)探討已有資料，披沙揀金，選擇出新領(lǐng)域、或是有接著探討意義的題目，而后進(jìn)行深化探討，是正確探討方法的開端。在選取資料時(shí)也要留意多管齊下，從專家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選，同時(shí)也要留意選題的探討基礎(chǔ)、既有探討成果。論文選定題目，在接下來的申報(bào)階段就要留意籌備詳細(xì)的探討方法，做好各階段的分工支配，確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文學(xué)問。這也對(duì)我論文格式有了訂正，更對(duì)我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個(gè)“好習(xí)慣，從寫作起先”，無論是說對(duì)以后論文還是學(xué)習(xí)，閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特殊是對(duì)一個(gè)老師而言，閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為將來的學(xué)生積累精神財(cái)寶。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。

在以“高校學(xué)生干部實(shí)力提升主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教化性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、老師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新奇性等特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。當(dāng)晚聽了那個(gè)講座之后，我其次天要去XX學(xué)校給高一的學(xué)生開班會(huì)，在班會(huì)中我充分運(yùn)用了龍老師講的學(xué)問，并且勝利把班會(huì)勝利開展了。這就是而我們所說的理論與實(shí)踐相結(jié)合。

高校生干部培訓(xùn)總結(jié)5

一個(gè)短信把我的周六周末的安排全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在xx教室實(shí)行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還須要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對(duì)于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的志向，增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。

通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許很多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是須要很多方面的學(xué)問，不僅要有有意的成果，還要有處理事務(wù)的實(shí)力，還有學(xué)會(huì)寫稿子，學(xué)會(huì)安排自己的生活，自己的學(xué)習(xí)支配，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的學(xué)問，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過徐書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng)：

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問

假如想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完備也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專業(yè)學(xué)問是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是學(xué)問競(jìng)爭(zhēng)的年頭，沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)實(shí)力是我們高校生一個(gè)很重要的實(shí)力素養(yǎng)。從肯定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作支配妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)時(shí)既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持究竟！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，天經(jīng)地義地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱忱了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作安排的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知