影視文化公開(kāi)課課件

影視文化梳理探究第一頁(yè)，共16頁(yè)。一、第七大藝術(shù)—電影二、蒙太奇手法三、文學(xué)與影視梳理探究:影視文化影視文化就是關(guān)于影視的一切知識(shí)的總和。

第二頁(yè)，共16頁(yè)。第七大藝術(shù)：電影

七大藝術(shù)是

?文學(xué)舞蹈音樂(lè)專題一：第七大藝術(shù)—電影

第三頁(yè)，共16頁(yè)。戲劇雕塑繪畫(huà)電影第四頁(yè)，共16頁(yè)。

七大藝術(shù)是？文學(xué)、舞蹈、音樂(lè)、戲劇、雕塑、繪畫(huà)、電影

專題一：第七大藝術(shù)—電影

被稱為電影的姊妹藝術(shù)的是？

電視藝術(shù)第五頁(yè)，共16頁(yè)。探究任務(wù)1電影、電視的開(kāi)展歷史第六頁(yè)，共16頁(yè)。〔1〕電視在創(chuàng)造以后的近半個(gè)世紀(jì)，由于電視機(jī)價(jià)格昂貴，一直沒(méi)能普及，也使得電視節(jié)目的開(kāi)展停滯不前，直到上世紀(jì)50、60年代以后，電視機(jī)才開(kāi)場(chǎng)逐漸普及?！?〕電影因其播映方式對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)相對(duì)低廉，創(chuàng)造以來(lái)，很快普及，成為一種獨(dú)特的娛樂(lè)活動(dòng)，吸引了廣闊的觀眾，從而也促進(jìn)了電影節(jié)目的消費(fèi)，整個(gè)20世紀(jì)電影藝術(shù)獲得比較充分的開(kāi)展?！?〕隨著電視傳播技術(shù)的進(jìn)步，電視機(jī)的普及，促進(jìn)了電視節(jié)目制作、播放，上世紀(jì)70、80年代以來(lái)，電視藝術(shù)逐漸走向繁榮。與此相應(yīng)的是，由于電視節(jié)目分流觀眾，電影市場(chǎng)出現(xiàn)一定的衰退?！?〕隨著科技的開(kāi)展，電影與電視經(jīng)歷了長(zhǎng)的時(shí)間的鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)之后，逐漸出現(xiàn)了合流的趨勢(shì)。電影藝術(shù)、電視藝術(shù)已經(jīng)不再是互相獨(dú)立的存在，人們更多的把他們合稱為“影視藝術(shù)〞來(lái)加以認(rèn)識(shí)。小結(jié)：影視的開(kāi)展簡(jiǎn)史視頻一第七頁(yè)，共16頁(yè)。電影電視將來(lái)的開(kāi)展趨勢(shì)會(huì)是怎樣？探究任務(wù)2〔1〕將來(lái)，電影和電視藝術(shù)會(huì)更加嚴(yán)密地交融、互相影響地開(kāi)展；〔2〕同時(shí)它們也將不斷挖掘自身的獨(dú)特性，發(fā)揮各自的特點(diǎn)、充分挖掘各自潛在的優(yōu)勢(shì)，拓展各自的開(kāi)展空間；〔3〕影視藝術(shù)的開(kāi)展會(huì)給觀眾以更豐富、更獨(dú)特的欣賞體驗(yàn)。

第八頁(yè)，共16頁(yè)?！?〕“蒙太奇〞一詞的來(lái)歷和含義：

〔2〕什么是“蒙太奇手法〞？專題二：蒙太奇手法

蒙太奇是法語(yǔ)Montag音譯，原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ)，意為構(gòu)成、裝配，后被借用來(lái)指文學(xué)、音樂(lè)或美術(shù)的組合體。影視藝術(shù)可將一系列在不同地點(diǎn)，從不同間隔和角度，從不同方法拍攝的鏡頭排列起來(lái)，表達(dá)情節(jié)，刻畫(huà)人物。當(dāng)不同的鏡頭組接在一起時(shí)，往往有產(chǎn)生各個(gè)鏡頭單獨(dú)存在時(shí)所不具備的含義。影視創(chuàng)造中使用的這種藝術(shù)手法就叫蒙太奇手法。蒙太奇手法就是把分切的鏡頭組接起來(lái)的手法。視頻二第九頁(yè)，共16頁(yè)。蒙太奇手法對(duì)于影視藝術(shù)重要嗎？你認(rèn)為有多重要？探究任務(wù)3通過(guò)蒙太奇手法，電影〔影視〕的表達(dá)在時(shí)間、空間的運(yùn)用上獲得極大的自由，通過(guò)截取、選擇和重新組裝時(shí)空，使藝術(shù)家能提煉生活自然形態(tài)中最精華的部分，獲得最精煉的畫(huà)面、最生動(dòng)的表達(dá)、最豐富的感染力。蒙太奇手法是影視藝術(shù)獨(dú)特的表現(xiàn)手法，它是影視藝術(shù)的根底，沒(méi)有蒙太奇就沒(méi)有影視藝術(shù)的開(kāi)展，沒(méi)有蒙太奇，影視將失去它獨(dú)特的表現(xiàn)功能。第十頁(yè)，共16頁(yè)。說(shuō)說(shuō)那些從文學(xué)作品改編來(lái)的影視作品說(shuō)說(shuō)那些因影視作品熱播而暢銷的文學(xué)作品專題三：文學(xué)和影視

第十一頁(yè)，共16頁(yè)。影視作品與文學(xué)原著進(jìn)展比較1.文學(xué)作品側(cè)重于語(yǔ)言的修煉、意境的展開(kāi)，需要調(diào)動(dòng)讀者的聯(lián)想和想象；而影視作品更加注重視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官上的效果，如場(chǎng)景、音樂(lè)、特技之類的安排。2.文學(xué)作品主要是利用動(dòng)作的描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格，表現(xiàn)故事情節(jié)，表達(dá)作品主題；而電影〔電視〕除去這些刻畫(huà)、表現(xiàn)手段之外，還要使用視頻所特有的蒙太奇、特寫(xiě)、化裝等手段來(lái)刻畫(huà)人物，推進(jìn)情節(jié)的開(kāi)展，表達(dá)作品的主題。3.總體而言，影視作品比較直觀，而文學(xué)作品比較間接，文學(xué)作品與影視作品給人的感受的不同，仿佛就是“詩(shī)〞與“畫(huà)〞的不同。探究任務(wù)4視頻三第十二頁(yè)，共16頁(yè)。影視作品與文學(xué)作品之間的關(guān)系？1.就情節(jié)類作品而言，影視作品和文學(xué)作品一樣，都有敘事功能，有塑造人物的功能，可以表達(dá)創(chuàng)作者的主題，同一個(gè)故事，影視作品和文學(xué)作品可以完成故事表達(dá)。2.當(dāng)一部影視作品忠實(shí)表現(xiàn)文學(xué)原著的風(fēng)貌和精神時(shí)，它們是兩位一體的，〔如1948年英國(guó)拍攝的電影?王子復(fù)仇記?跟莎士比亞的戲劇?哈姆雷特?〕，但影視作品尤其是電影作品的時(shí)間容量有限，所有很多電影都在原著的根底上進(jìn)展刪減，這就可能導(dǎo)致改編的影視作品與原著不可能是完全一致的，情節(jié)和內(nèi)容必然會(huì)有很大變化〔如旅美華人女作家嚴(yán)歌苓的?陸犯焉識(shí)?和張藝謀導(dǎo)演的電影?歸來(lái)?〕；甚至影視創(chuàng)作者可能借用文學(xué)原著的故事原型，表達(dá)不同的主題〔如曹禺的劇本?雷雨?和張藝謀電影?滿城盡帶黃金甲?〕，這時(shí)，即使同名的作品〔如陳忠實(shí)的文學(xué)作品?白鹿原?與王全安導(dǎo)演電影?白鹿原?〕，也只是貌合神離了。探究任務(wù)5第十三頁(yè)，共16頁(yè)。影視作品與文學(xué)作品之間的關(guān)系？3.影視作品比較容易普及，可以促進(jìn)文學(xué)作品的推廣。影視作品的熱播可能激發(fā)觀眾對(duì)原著作品的興趣，從而帶動(dòng)文學(xué)作品的暢銷，如電影?平凡的世界?、?達(dá)芬奇密碼?、?肖申克的救贖?、電視連續(xù)劇?心術(shù)?、?蝸居?、?步步驚心?、?瑯琊榜?等等4.當(dāng)然，一部膾炙人口的文學(xué)作品，進(jìn)入影視領(lǐng)域，常常也因?yàn)樵挠绊懥ΧA(yù)先為影視作品積攢了高高的關(guān)注度，如中國(guó)的四大古典名著?紅樓夢(mèng)?、?三國(guó)演義?、?水滸傳?、?西游記?、英國(guó)女作家簡(jiǎn)?奧斯汀作品?傲慢與偏見(jiàn)?、俄國(guó)托爾斯泰的作品?安娜卡列尼娜?、?戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?等、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?三生三世十里桃花?等。5.文學(xué)作品和影視作品各有特色、各有所長(zhǎng)，其開(kāi)展也是互相促進(jìn)的。探究任務(wù)5第十四頁(yè)，共16頁(yè)。一、第七大藝術(shù)—電影梳理電影、電視的開(kāi)展歷史探究電影電視將來(lái)的開(kāi)展趨勢(shì)二、蒙太奇手法梳理“蒙太奇〞一詞的來(lái)歷和含義、電影藝術(shù)中的“蒙太奇手法〞探究蒙太奇手法對(duì)于影視藝術(shù)的意義三、文學(xué)與影視梳理