高考英語復(fù)習(xí)語法講解時態(tài)語態(tài)課件

高考英語復(fù)習(xí)語法講解時態(tài)語態(tài)思維拓展知識梳理疑難點撥10種時態(tài)構(gòu)成(以do為例)主要用法一般現(xiàn)在時do/does經(jīng)常性或習(xí)慣性動作，客觀事實，現(xiàn)在的狀態(tài)一般過去時did在過去某個時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)一般將來時will/shalldo在將來某一時刻要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)過去將來時woulddo在過去某一時刻看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)現(xiàn)在進行時am/is/aredoing表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作過去進行時was/weredoing表示在過去某一時間內(nèi)正在進行的動作將來進行時will/shallbedoing表示將來某一時間正在進行的動作現(xiàn)在完成時have/hasdone表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結(jié)果的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)過去完成時haddone表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動詞，即“過去的過去”現(xiàn)在完成進行時have/hasbeendoing表示一個從過去就開始一直延續(xù)到現(xiàn)在并有可能繼續(xù)下去的動作

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動詞的時態(tài)和語態(tài)是歷年高考英語測試的重中之重，每年試題一般不低于兩道。命題思路有三種：一是直接給出標(biāo)志性時間狀語，考生能根據(jù)其作出選擇；二是給出時間狀語，但所給時間狀語有較強的干擾性，考生不能直接根據(jù)時間狀語作出選擇，而需要結(jié)合語境進行判斷；三是沒有任何時間狀語，需要借助于上下文語境，才能作出正確判斷。知識梳理一、命題特點◆時態(tài)和語態(tài)的主要考點1、常考的時態(tài)為：一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來、現(xiàn)在進行、過去進行、現(xiàn)在完成、過去完成、現(xiàn)在完成進行、過去將來等。2、時間、條件、讓步等狀語從句中動詞的時態(tài)；主從句時態(tài)呼應(yīng)問題。3、持續(xù)性動詞和終止性動詞的用法區(qū)別。4、系動詞的用法特點。5、某些以主動形式表被動意義的動詞的用法。6、在歷年有關(guān)被動語態(tài)的考題中，共涉及了八種基本時態(tài)的被動語態(tài)，其中以現(xiàn)在完成時、一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在進行時考得最多。知識梳理一般現(xiàn)在4.every…,sometimes,

at…,onSundays現(xiàn)在完成現(xiàn)在進行過去進行過去完成過去將來一般將來一般過去1.for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,recentlyinthepastyears5.yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow2.多用在間接引語中表示發(fā)生在謂語動作以后的動作6.…before,by,until,when,after8.next…,tomorrow,in…3.now…7.thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while

48713625◆高考命題中往往不會涉及單一的時態(tài)，而是更多地側(cè)重于時態(tài)的交叉使用和時態(tài)干擾?！艨忌痤}時要認(rèn)真研讀題干，尋找盡可能多的“時間參照信息”，尤其是句中其他動詞的時態(tài)，以及修飾動詞的狀語信息等等。關(guān)于被動語態(tài)題，做題時應(yīng)首先根據(jù)主語與謂語的關(guān)系確定是否是被動關(guān)系，然后再根據(jù)有關(guān)時間信息確定用哪種時態(tài)?！暨€要注意的是不及物動詞是不能用于被動語態(tài)當(dāng)中。知識梳理二、應(yīng)考策略解動詞填空題“三步曲”1..I

(have)thisbookfor2weeks.havehadareplanted一看時間狀語2.Everyyear,manytrees

(plant)alongtheriver.3.Keepquiet,please!They

(have)alesson.arehaving4.---Hi,LinTao.Ididn’tseeyouattheparty.---Oh,I

(get)readyfortheexam.was

getting5.Tom

(go)tobedearly,buthis

brotherdoesn’t.6.Listen!Jim’sradio

(make)aloudnoise.Wouldyoupleasetellhimtoturnitdown?

goesismaking二觀上下文聯(lián)系三找隱含條件現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別：

現(xiàn)在完成時強調(diào)動作結(jié)果對現(xiàn)在的影響，屬于現(xiàn)在的范疇；一般過去時強調(diào)動作所發(fā)生的時間是在過去，屬于過去時的范疇。因此，一般過去時需跟表示過去的時間狀語連用或有表過去時間的上下文，而現(xiàn)在完成時通常有以下比較固定的標(biāo)志性時間狀語：sofar,recently,lately,ever,since,bynow,inthelastfewdays,yet,already,just等。疑難點撥一、三組易混淆的時態(tài)【誤】IvisitedthePalaceMuseum.（在沒有上下文的情況下，應(yīng)避免這樣說）【正】IvisitedthePalaceMuseumlastyear.

【正】IhavevisitedthePalaceMuseum.

我參觀過故宮博物院。2.過去完成時與一般過去時的區(qū)別：

過去完成時表示以過去某個時間為起點以前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，即強調(diào)動作發(fā)生在“過去的過去”；而一般過去時只表示以現(xiàn)在時間為起點以前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。疑難點撥一、三組易混淆的時態(tài)3.將來完成時和將來進行時的區(qū)別：

將來完成時由“shall/will+havedone”構(gòu)成，表示動作或狀態(tài)延續(xù)到將來某一時刻，常用延續(xù)性動詞（但如果表示某動作或狀態(tài)在將來某時間以前已完成，但其影響卻延續(xù)到那一時間，就用短暫性動詞），并帶有一個表將來某一時間的狀語或狀語從句，如bytheendofthismonth,bythen,等。

將來進行時由“shall/will+bedoing”構(gòu)成，表示某個動作在將來的某時間一直持續(xù)進行著。疑難點撥一、三組易混淆的時態(tài)現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別①兩者都可表示過去發(fā)生過的動作，但前者表示的是過去的動作對現(xiàn)在的影響，而后者則只是表示過去有這一動作的事實。

Helockedthedoor.

他鎖過門。（但現(xiàn)在門是開是鎖不清楚。）

Hehaslockedthedoor.

他把門鎖上了。（現(xiàn)在門是鎖著的。）

Whoturnedonthelight?

誰開的燈？（著眼開燈的動作，不管現(xiàn)在燈是開是關(guān)。）

Whohasturnedonthelight?

誰把燈打開了？（著眼開燈的結(jié)果，即現(xiàn)在燈還亮著。）②兩者都可表示過去開始并延續(xù)了一段時間的動作，現(xiàn)在完成時表示該動作仍在繼續(xù)，而一般過去時則說明該動作現(xiàn)已終止。

HehaslivedinBeijingforfouryears.

他在北京住了四年了。（現(xiàn)在仍住那兒）

HelivedinBeijingforfouryears.

他曾在北京住了四年。（現(xiàn)在不住那兒了）現(xiàn)在完成進行時和現(xiàn)在完成時的比較

①現(xiàn)在完成進行時可以表示動作的重復(fù)，而現(xiàn)在完成時一般不表示重復(fù)性。

Haveyoubeenmeetinghimrecently?

你最近常和他見面嗎？

Haveyoumethimrecently?

你最近見到過他嗎？

②現(xiàn)在完成進行時有時含有感情色彩，而現(xiàn)在完成時一般是平鋪直敘。

Ihavebeenwaitingforyoufortwohours.

我一直等了你兩個小時。（可能表示不滿）

Ihavewaitedforyoufortwohours.

我等了你兩個小時。（說明一個事實）③現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作，而現(xiàn)在完成時強調(diào)結(jié)果。

Whohasbeeneatingtheoranges?

誰一直在吃這些桔子呀？（還剩余一些）

Whohaseatentheoranges?

誰把桔子吃光了？（強調(diào)吃得一個不剩）

1.表示感覺、變化或保持等意義的系動詞feel,look,smell,taste,sound,turn,prove,stay，get等用主動形式表被動意義。

ThewaterfeltcoolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.二、關(guān)于被動語態(tài)的幾種特殊用法疑難點撥2.由“get+過去分詞”構(gòu)成的被動語態(tài)

被動語態(tài)除由“be+過去分詞”構(gòu)成以外，也可由“get+過去分詞”構(gòu)成，表示：（1）給自己做事（getdressed）；（2）設(shè)法做到自己稱心的事(getelected)；（3）由于客觀原因遇到不稱心的事(getburned)；（4）表示命令（Getwashed!去洗洗吧?。?。疑難點撥二、關(guān)于被動語態(tài)的幾種特殊用法1.進行時表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作

能這樣用的動詞并不多，通常是arrive,begin,come,do,drive,fly,go,leave,stay等表示位置轉(zhuǎn)移的動詞。這種用法比較生動，給人以一種期待感。

JaneandBettyaregoingonholidayinafewdays.

WhereareyoustayinginGuangzhou?

疑難點撥三、特殊用法2.現(xiàn)在進行時與constantly,always,forever等狀語連用，給現(xiàn)在的動作披上一層感情色彩。

表示一種重復(fù)的動作，帶有“厭惡”、“贊嘆”等感情色彩She’s

constantlycomplaining.

她不停地抱怨。

Mybrother

isalwaysleaving

thingsabout.

我弟弟總是亂丟東西。疑難點撥三、特殊用法3.過去進行時表示婉轉(zhuǎn)語氣（只限于want，hope，wonder等動詞），用以提出請求。

Iwaswonderingifyoucouldhelpme.

Iwashopingyoucouldsendmehome.疑難點撥三、特殊用法4.一般過去時在虛擬語氣中表示現(xiàn)在或?qū)頃r間的動作或狀態(tài)

It'stimewewent.

IwishIweretwentyyearsyounger.

Iwouldratheryoudidn'tdoanythingforthetimebeing.

疑難點撥三、特殊用法注：(1)表示將來還有多種形式，如：“begoingto+動詞原形”“beto+動詞原形”“beaboutto+動詞原形”等。在飛機、火車等時刻表中規(guī)定的事情，或在時間狀語從句或條件狀語從句中，要用一般現(xiàn)在時表示將來；表示計劃好的活動，還常用現(xiàn)在進行時表示。(2)現(xiàn)在進行時與always，continually，constantly等連用，表示說話人的某種情感，如贊揚，遺憾，討厭或不滿等。如：Heisalwayshelpingothers.他總是幫助別人。(贊揚)1.Atthistimetomorrow____overtheAtlantic.

A.we’regoingtoflyB.we’llbeflyingC.we’llfly D.we’retofly2.---Willyoufinishyourworksoon?

---Yes,I______itbynextTuesday.

A.willhavefinished

B.finishes

C.istofinish

D.hasfinished

思維拓展一：根據(jù)標(biāo)志性時間狀語來確定題二：根據(jù)句型來確定：思維拓展1.—Whatwouldyoudoifit__tomorrow?

—Wehavetocarryiton,sincewe’vegoteverythingready.（05全國）

A.rainB.rainsC.willrainD.israining2.He_____inschoolforfivemonthsbeforehismothertookhimoutofschool.A.hasstudiedB.haslearnedC.hadbeenD.wouldbe1.---I’msorry,butthere’snosmokingonthisflight.

---Oh,I______that.Sorry,Iwon’tagain.

A.don’tknow

B.didn’tknow

C.won’tknow

D.haven’tknown2.---Hi,Tracy,youlooktired.---Iamtired.I____thelivingroomallday