【步步高】高考物理大一輪復習 驗證機械能守恒定律課件

實驗七驗證機械能守恒定律本講欄目開關(guān)實驗目的實驗原理實驗步驟實驗器材數(shù)據(jù)處理注意事項基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實驗目的】通過實驗驗證機械能守恒定律.

基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實驗原理】圖1基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實驗器材】打點計時器，低壓交流電源，帶有鐵夾的鐵架臺，紙帶，復寫紙，帶夾子的重物，刻度尺，導線兩根．基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實驗步驟】1．安裝置：按圖2將檢查、調(diào)整好的打點計時器豎直固定在鐵架臺上，接好電路．2．打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過打點計時器的限位孔用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方．先接通電源，后松開紙帶，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復做3～5次實驗.圖2基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【數(shù)據(jù)處理】基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【數(shù)據(jù)處理視頻】基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【誤差分析析】基礎(chǔ)再現(xiàn)現(xiàn)·深度思考考本講欄目開關(guān)【注意事項項】基礎(chǔ)再現(xiàn)現(xiàn)·深度思考考本講欄目開關(guān)【例1】某實驗小小組在做做“驗證證機械能能守恒定定律”實實驗中，，提出了了如圖3所示的甲甲、乙兩兩種方案案：甲方方案為用用自由落落體運動動進行實實驗，乙乙方案為為用小車車在斜面面上下滑滑進行實實驗．(1)組內(nèi)同學學對兩種種方案進進行了深深入的討討論分析析，最終終確定了了一個大大家認為為誤差相相對較小小的方案案，你認認為該小小組選擇擇的方案案是___，理由是是_________________________________________________________________________________________________________________________.圖3恒，故圖圖乙不能能用于驗驗證機械械能守恒恒定律甲的作用，，且不能能忽略，，所以小小車在下下滑的過過程中機機械能不不守采用圖乙乙實驗時時，由于于小車與與斜面間間存在摩摩擦力課堂探究究·突破考點點本講欄目開關(guān)(2)若該小組組采用圖圖甲的裝裝置打出出了一條條紙帶如如圖4所示，相相鄰兩點點之間的的時間間間隔為0.02s，請根據(jù)據(jù)紙帶計計算出B點的速度度大小為為________m/s.(結(jié)果保留留三位有有效數(shù)字字)1.37圖4課堂探究究·突破考點點本講欄目開關(guān)(3)該小組內(nèi)內(nèi)同學根根據(jù)紙帶帶算出了了相應點點的速度度，作出出v2－h(huán)圖線如圖圖5所示，請請根據(jù)圖圖線計算算出當?shù)氐氐闹亓α铀俣榷萭＝________m/s2.(結(jié)果保留留兩位有有效數(shù)字字)9.75圖5課堂探究究·突破考點點本講欄目開關(guān)【例2】為了測定定木塊與與木板之之間的動動摩擦因因數(shù)，利利用現(xiàn)有有的器材材：木板板、木塊塊、彈簧簧測力計計、刻度度尺、秒秒表、砂砂桶與砂砂．如圖圖6所示，有有人設(shè)計計了下面面三種實實驗方案案：(1)設(shè)法使木木板靜止止，增減減右面砂砂桶內(nèi)的的砂，使使木塊在在木板上上勻速運運動，并并測出木木塊、砂砂與砂桶桶的重力力；(2)用手拉彈彈簧測力力計保持持其靜止止、水平平，然后后用力F拉木板向向左運動動，并讀讀出彈簧簧測力計計的示數(shù)數(shù)，稱出出木塊的的重力；；(3)把木板傾傾斜一定定角度且且固定，，讓木塊塊從木板板頂端由由靜止釋釋放，使使木塊加加速滑到到底端，，并測出出下滑時時間及相相應各長長度．圖6課堂探究究·突破考點點本講欄目開關(guān)1．如果這這三個實實驗的操操作正確確無誤，，測動摩摩擦因數(shù)數(shù)最準確確而且最最簡單的的實驗方方案是________．2．試從實驗原原理上對每個個方案作出簡簡要分析和評評價．方案（1）；方案（2）；方案（3）。(2)木塊勻速不易易調(diào)節(jié)和判斷斷滑動摩擦力的的大小可直接接從彈簧測力力計讀出，與與木板運動性性質(zhì)無關(guān)時間、長度的的測量都會產(chǎn)產(chǎn)生誤差，且且測量過程和和步驟較多課堂探究·突破考點本講欄目開關(guān)1．下列關(guān)于““驗證機械能能守恒定律””實驗的實驗驗誤差的說法法中，正確的的是()A．重物質(zhì)量的的稱量不準會會造成較大誤誤差B．重物質(zhì)量選選用得大些，，有利于減小小誤差C．重物質(zhì)量選選用得小此，，有利于減小小誤差D．若紙帶下落落較打點早，，不會造成誤誤差2．關(guān)于“驗證證機械能守恒恒定律”的實實驗中，以下下說法正確的的是()A．實驗中摩擦擦是不可避免免的，因此紙紙帶越短越好好，因為紙帶帶越短，克服服摩擦力做的的功就越少，，誤差就越小小B．實驗時需稱稱出重物的質(zhì)質(zhì)量C．紙帶上第1、2兩點間距若不不接近2mm，則無論怎樣樣處理實驗數(shù)數(shù)據(jù)，實驗誤誤差都一定較較大D．處理打點的的紙帶時，可可以直接利用用打點計時器器打出的實際際點跡，而不不必采用“計計數(shù)點”的方方法BD隨堂訓練·能力達標本講欄目開關(guān)3．用自由落體體運動驗證機機械能守恒定定律時，某同同學按照正確確的操作得到到如圖10所示的紙帶．．其中O點是起始點，，A、B、C是打點計時器器連續(xù)打下的的三個點，該該同學用毫米米刻度尺測量量O點到A、B、C各點的距離，，并記錄在圖圖中(單位：cm)已知打點計時時器的電源頻頻率為50Hz，重物質(zhì)量為為m，當?shù)刂亓蛹铀俣萭＝9.80m/s2.(1)圖中的數(shù)據(jù)不不符合有效數(shù)數(shù)字讀數(shù)要求求的是__________．(2)該同學用重物物在OB段的運動來驗驗證機械能守守恒定律，先先計算出該段段重物重力勢勢能的減少量量為________，接著從打點點計時器打下下的第一個點點O數(shù)起，數(shù)到圖圖中B點是打點計時時器打下的第第9個點，他用vB＝gt計算和B點對應的重物物的瞬時速度度，得到動能能的增加量為為________(均保留三位有有效數(shù)字)．這樣他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)重力勢能的的減少量________(填“大于”或或“小于”)動能的增加量量，造成這一錯誤的原原因是__________________________________.15.9cm1.22m1.23m小于測得的高度比比自由落體運運動對應下落落的實際高度度小圖10隨堂訓練·能力達標本講欄目開關(guān)4．如圖11為驗證機械能能守恒定律的的實驗裝置示示意圖．現(xiàn)有有的器材為：：帶鐵夾的鐵鐵架臺、電磁磁打點計時器器、紙帶，帶帶鐵夾的重錘錘、天平．回回答下列問題題：(1)為完成此實驗驗，除了所給給的器材外，，還需要的器器材有________．(填入正確選項項前的字母)①米尺②秒表表③0～12V的直流電源④④0～12V的交流電源A．①②B．②③C．②④D．①④D圖11隨堂訓練·能力達標本講欄目開關(guān)(2)下面列舉了該該實驗的幾個個操作步驟：：A．按照圖示的的裝置安裝器器材B．將打點計時時器接到電源源的“直流輸輸出”上C．用天平測出出重錘的質(zhì)量量D．先接通電源源，后釋放紙紙帶，打出一一條紙帶E．測量紙帶上上某些點間的的距離F．根據(jù)測量的的結(jié)果計算重重錘下落過程程中減少的重重力勢能是否等于增加的的動能其中操作不當當?shù)牟襟E是_________．(4)利用這個裝置置也可以測量量重錘下落的的加速度a的數(shù)值．根據(jù)據(jù)打出