【走向高考】高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 103流程圖與結(jié)構(gòu)圖課件 （文）（北師大）

考綱解讀1．了解程序框圖、工序流程圖(即統(tǒng)籌圖)、結(jié)構(gòu)圖．2．能繪制簡單實(shí)際問題的流程圖，了解流程圖在解決實(shí)際問題中的作用．3．會運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識，整理收集到的資料信息．考向預(yù)測1．這部分內(nèi)容在高考中要求較低，高考大綱考試要求是了解層次；考試重點(diǎn)是程序框圖和工序流程圖．2．高考中對這部分的考查主要是以選擇題和填空題為主，屬于中、低檔題．知識梳理1．框圖框圖是表示一個(gè)系統(tǒng)

和

之間關(guān)系的圖示，它的作用在于能夠清晰地表達(dá)比較復(fù)雜的系統(tǒng)

之間的關(guān)系．2．流程圖我們可以使用流程圖來表示各種工作程序，只要按照

所指的方向，依次完成要求，就能完成相應(yīng)的工序，其特點(diǎn)是

、 ．各部分各環(huán)節(jié)各部分箭頭直觀清楚3．結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)圖除了可以表示結(jié)構(gòu)設(shè)置的

之外，還可以表示事物的 ．層次分類基礎(chǔ)自測1．(教材改編題)下列關(guān)于結(jié)構(gòu)圖的說法不正確的是()A．結(jié)構(gòu)圖中各要素之間通常表示概念上的從屬關(guān)系和邏輯上的先后關(guān)系B．結(jié)構(gòu)圖都是“樹”形結(jié)構(gòu)的C．簡潔的結(jié)構(gòu)圖能更好地反映主要要素之間的關(guān)系和系統(tǒng)的整體特點(diǎn)D．復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖能更詳細(xì)地反映系統(tǒng)中各細(xì)節(jié)要素及其關(guān)系[答案]

B[解析]

由結(jié)構(gòu)圖的概念及特點(diǎn)易知選B.2．下列結(jié)構(gòu)圖中，體現(xiàn)要素之間的邏輯先后關(guān)系的是()

[答案]

C[解析]

由各知識塊間的關(guān)系知應(yīng)選C.3．如圖所示，，為某公司司的組織結(jié)結(jié)構(gòu)圖，則則后勤部直直接領(lǐng)導(dǎo)于于()A．總工程程師B．專專家辦公室室C．總經(jīng)理理D．開發(fā)發(fā)部[答案]B4．下面是是你吃早飯飯背著書包包乘車上學(xué)學(xué)的流程圖圖，請補(bǔ)充充完整：[答案]①上車買票②月票出示③步行到校[例1]機(jī)機(jī)械制造造廠加工某某種零件有有四道工序序：鑄(造造)件、粗粗加工(刨刨、車)、、熱處理和和精加工(銑、磨)．每道工工序完成時(shí)時(shí)，都要對對產(chǎn)品進(jìn)行行檢驗(yàn)，合合格品進(jìn)入入下一道工工序，不合合格品為廢廢品．鑄(造)件合合格品進(jìn)入入粗加工，，粗加工合合格品進(jìn)入入熱處理，，熱處理(熱處理不不合格品可可以返工一一次)合格格品進(jìn)入精精加工，精精加工的合合格品為零零件成品．．用流程圖圖表示這種種零件的加加工過程．．[分析]按照四道工工序的順序序，要注意意每道工序序完成時(shí)，，要進(jìn)行檢檢驗(yàn)，此時(shí)時(shí)要有判斷斷，合格品品進(jìn)入下一一道工序，，不合格品品為廢品．．[解析]某工廠加工工零件的流流程圖，如如圖所示：：根據(jù)此流程程圖回答下下列問題：：(1)一件件成品可能能經(jīng)過幾道道加工和檢檢驗(yàn)程序？？(2)哪些些環(huán)節(jié)可能能導(dǎo)致廢品品的產(chǎn)生，，精加工產(chǎn)產(chǎn)品的來源源是什么？？(3)該流流程圖的終終點(diǎn)什么？？[解析](1)一件件成品可能能經(jīng)過粗加加工、精加加工兩道加加工程序和和檢驗(yàn)、最最后檢驗(yàn)兩兩道檢驗(yàn)程程序；也可可以經(jīng)過粗粗加工、返返修加工、、精加工三三道加工程程序和檢驗(yàn)驗(yàn)、返修檢檢驗(yàn)、最后后檢驗(yàn)三道道檢驗(yàn)程序序．(2)返修修加工和精精加工可能能導(dǎo)致廢品品的產(chǎn)生，，精加工產(chǎn)產(chǎn)品的來源源是粗加工工的合格品品和返修加加工的合格格品．(3)流程程圖的終點(diǎn)點(diǎn)是“成品”和“廢品”.[例2]用用結(jié)構(gòu)圖圖描述平面面幾何中四四邊形的分分類．[分析]本題考查結(jié)結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)應(yīng)用與設(shè)計(jì)計(jì)，決定一一個(gè)四邊形形的基本要要素是邊長長和角度，，四邊形分分類應(yīng)按此此線索展開開．[解析]某中學(xué)行政政機(jī)構(gòu)如下下：校長下下設(shè)兩名副副校長和校校長辦公室室，兩名副副校長又各各自管理教教務(wù)處、教教科室和保保衛(wèi)科、政政教處、總總務(wù)處．試試畫出該校校的行政組組織結(jié)構(gòu)圖圖，并由結(jié)結(jié)構(gòu)圖說明明學(xué)校的管管理工作是是怎樣進(jìn)行行的．[答案][例3]某某公司做做人事調(diào)整整：設(shè)經(jīng)理理一名，配配有經(jīng)理助助理一名；；設(shè)副經(jīng)理理兩名，直直接對總經(jīng)經(jīng)理負(fù)責(zé)；；設(shè)有6個(gè)個(gè)部門，其其中副經(jīng)理理A管理生產(chǎn)部部、安全部部和質(zhì)量部部；副經(jīng)理理B管理銷售部部、財(cái)務(wù)部部和保衛(wèi)部部；生產(chǎn)車車間由生產(chǎn)產(chǎn)部和安全全部共同管管理，公司司配有質(zhì)檢檢中心和門門崗．請根根據(jù)以上信信息設(shè)計(jì)并并畫出該公公司的人事事結(jié)構(gòu)圖．．[分析]本題所給信信息較，應(yīng)應(yīng)抓住主要要脈絡(luò)分析析各部門之之間的關(guān)系系．[解析]高考成績公公布后，考考生如果認(rèn)認(rèn)為公布的的高考成績績與本人估估算的成績績有誤，可可以在規(guī)定定的時(shí)間申申請查分：：(1)本人人填寫《查查分登記表表》，交縣縣(區(qū))招招辦申請查查分，縣(區(qū))招辦辦呈交市招招辦，再報(bào)報(bào)省招辦；；(2)省招招辦復(fù)查，，無誤，則則查分工作作結(jié)束后通通知，有誤誤，則再具具體認(rèn)定，，并改正，，也在查分分工作結(jié)束束后通知；；(3)市招招辦接通知知，再由縣縣(區(qū))招招辦通知考考生．試畫出該事事件的流程程圖．[解析]1．流程圖圖的畫法(1)流程程圖一般按按照從左到到右，從上上到下的順順序來畫；；(2)工序序流程圖可可以按照從從左到右，，也可以按按照從上到到下的順序序來畫，圖圖形用矩形形或平行四四邊形表示示，再用流流程線相連連，流程線線是有向線線，表示工工序進(jìn)展的的方向．2．繪制結(jié)結(jié)構(gòu)圖的要要求(1)對