【金榜學(xué)案】九級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課 秋水配套課件 語(yǔ)文

1.解釋下下列句中加加點(diǎn)的字。。(1)兩涘涘渚崖之間間()(2)百川川灌河()(3)輕伯伯夷之義()答案：（1）水邊邊（（2）注入入(3)認(rèn)為為……輕﹒﹒﹒2.翻譯下下列句子。。(1)兩涘涘渚崖之間間，不辯牛牛馬。譯文：____________________________________________________________________________________________(2)吾非非至于子之之門(mén),則殆殆矣。譯文：____________________________________________________________________________________________答案：（1）黃河河的兩岸和和水中的小小塊陸地之之間，分辨辨不清牛和和馬。（2）我如如果不到您您的面前來(lái)來(lái)，那就危危險(xiǎn)了。3.下列選選項(xiàng)中含有有通假字的的一項(xiàng)是()A．望洋向向若而嘆B．不不辯牛馬C．今我睹睹子之難窮窮也D．輕伯夷夷之義者【解析】選B。辯,通“辨””。4.填空。。莊子，名周周,繼承并并發(fā)展了老老子的思想想，為_(kāi)_______學(xué)派派的重要代代表人物，，代表作是是________。課文以以河神見(jiàn)海海神為喻，，告誡人們們______________________________________。答案：道家《《莊子子》不不能囿囿于見(jiàn)聞而而驕傲自大大，否則就就會(huì)貽笑大大方閱讀全文，，回答5～8題。5.下面語(yǔ)語(yǔ)句中加點(diǎn)點(diǎn)的詞解釋釋不正確的的一項(xiàng)是()A．以天下下之美為盡盡在己（（自身）B．順流而而東行（（名詞，東東方）C．東面而而視，不見(jiàn)見(jiàn)水端（（盡頭）D．吾長(zhǎng)見(jiàn)見(jiàn)笑于大方方之家（（被）【解析】選B?！皷|東”的意思思是向東。。﹒﹒﹒﹒6.請(qǐng)根據(jù)據(jù)文中的有有關(guān)內(nèi)容，，歸納出兩兩個(gè)四字成成語(yǔ)________﹑_________________?！窘馕觥勘绢}考查根根據(jù)文中內(nèi)內(nèi)容，歸納納成語(yǔ)的能能力。既考考查課文內(nèi)內(nèi)容，又考考查成語(yǔ)的的記憶。仔仔細(xì)閱讀，，不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)“望洋興興嘆”、““貽笑大方方”這兩個(gè)個(gè)成語(yǔ)。注注意“洋””和“貽””的正確寫(xiě)寫(xiě)法。答案：望洋興嘆貽貽笑大方方7.用現(xiàn)代代漢語(yǔ)寫(xiě)出出下面文言言語(yǔ)句的大大意。（1）我嘗嘗聞少仲尼尼之聞。譯文：___________________________________________（2）吾長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)笑于大大方之家。。譯文：___________________________________________【解析】本題考查對(duì)對(duì)文言語(yǔ)句句的翻譯。。句（1））要注意““少”解釋釋為“認(rèn)為為……少””及兩個(gè)““聞”的不不同含義；；句（2））是被動(dòng)句句，“見(jiàn)””表被動(dòng)。。答案：（1）我曾曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)有有人認(rèn)為孔孔子學(xué)識(shí)少少。（2）我將將長(zhǎng)久被深深得大道的的人笑話(huà)。。8.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)說(shuō)河伯的的思想發(fā)生生了怎樣的的變化?你你認(rèn)為發(fā)生生這種變化化的原因是是什么?答:_________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對(duì)對(duì)文章內(nèi)容容的理解能能力。答案：河伯由“欣欣然自喜，，以天下之之美為盡在在己”到““望洋向若若而嘆”,他嚴(yán)格剖剖析了自己己,最終清清醒地認(rèn)識(shí)識(shí)到自己的的無(wú)知淺薄薄。變化原因:首先，他他看到北海海的壯闊；；其次，他他有自知之之明，善于于作比較，，在比較中中發(fā)現(xiàn)自己己的不足；；最后，他他具有勇于于自我批評(píng)評(píng)的精神。。9.解釋下下列加點(diǎn)字字的意思。。（1）秋水水時(shí)至()（2）河伯伯始旋其面面目()（3）黃帝帝將見(jiàn)大隗隗乎具茨之之山()（4）亦去去其害馬者者而已矣()答案：（1）按時(shí)時(shí)（（2）才（（3）拜見(jiàn)見(jiàn)，拜訪(fǎng)（4）去掉掉﹒﹒﹒﹒【解析】選D。A項(xiàng)項(xiàng)前者是物物主代詞““他的”，，后者是指指示代詞““那些”；；B項(xiàng)前者者指?jìng)髡f(shuō)中中的海神名名，后者是是“你”；；C項(xiàng)前者者是“………的樣子””，后者是是“對(duì)”的的意思。D項(xiàng)都是代代詞“這，，這樣”。。11.把下下面的句子子翻譯成現(xiàn)現(xiàn)代漢語(yǔ)。。（1）秋水水時(shí)至，百百川灌河。。譯文：____________________________________________________________________________________________（2）夫?yàn)闉樘煜抡撸?，亦奚以異異乎牧馬者者哉！譯文：____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對(duì)對(duì)文言語(yǔ)句句的翻譯。。句（1））注意“時(shí)時(shí)”的翻譯譯；句（2）是反問(wèn)問(wèn)句，“夫夫”為句首首發(fā)語(yǔ)詞，，“亦………哉”可翻翻譯為“與與……呢””。答案：（1）秋天天的洪水按按時(shí)到來(lái)，，千百條河河流都注入入黃河。（2）治理理天下的人人，與牧馬馬的人有什什么不同呢呢?。ɑ颍海褐卫硖煜孪?，和牧馬馬又有什么么不同呢！！)12.從【【甲】文、、【乙】文文中各提煉煉出一個(gè)成成語(yǔ)，然后后概括河伯和黃帝身身上的共同同點(diǎn)。答：_______________________________________________【解析】本題考查理理解課文、、提煉詞語(yǔ)語(yǔ)、概括人人物共同點(diǎn)點(diǎn)的能力。答題題時(shí)要抓住住重點(diǎn)語(yǔ)句句，如【甲甲】文中的的“望洋向向若而嘆；；吾長(zhǎng)見(jiàn)笑笑于大方之之家”；【【乙】文中中的“亦奚奚以異乎牧牧馬者哉?。∫嗳テ浜︸R者而已已矣”；概概括人物特特點(diǎn)時(shí)認(rèn)真真分析其語(yǔ)語(yǔ)言描寫(xiě)。。答案：貽笑大方（（或：望洋洋興嘆）、、害群之馬馬；共同點(diǎn)點(diǎn)：他們都都通過(guò)自身身的經(jīng)歷，，發(fā)現(xiàn)自己己的不足。。（或：他他們都善于于反思）13.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)說(shuō)黃帝的的做法對(duì)我我們今天的的學(xué)習(xí)和生生活有怎樣樣的借鑒作作用？答：___________________________________________