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文檔簡介

人教新課標版一年級數(shù)學下冊

認識位置教學目標

1.通過直觀演示和動手操作，認識“”左右”、“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。

2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。

我是第1組第5個我是第1組第4個我是第1組第3個我是第1組第1個我是第2組第5個我是第2組第4個我是第2組第3個我是是第第2組組第第2個個我是是第第2組組第第1個個我是是第第3組組第第5個個我是是第第3組組第第4個個我是是第第3組組第第3個個我是是第第3組組第第2個個我是第3組第1個我是第4組第5個我是第4組第4個我是第4組組第3個我是第4組組第2個我是第4組組第1個我是第5組組第5個我是第5組組第4個我是第5組組第3個我是第5組組第2個我是第5組組第1個本課總結(jié)1.體會位位置的意義義。2.能夠在在具體環(huán)境境中根據(jù)所所學知識確確定物體的的位置。

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