新人教版七年級歷史上冊第8課-百家爭鳴課件

百家爭鳴第8課zxxkw老子姓李，名耳。春秋晚期楚國人，道家學派創(chuàng)始人，中國古代著名思想家，世界歷史文化名人。姓名：時代：籍貫：著作：身份：老子（李耳）春秋時期楚國《道德經(jīng)》道家學派創(chuàng)始人如果請你給老子設(shè)計一張名片，你打算如何設(shè)計？主要思想：（1）認為事物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。（2）政治上主張“無為而治”。歷史地位：道家學派創(chuàng)始人學說記錄：《道德經(jīng)》《道德經(jīng)》孔子問禮于老子圖孔子名丘，字仲尼。春秋末期魯國人，儒家學派創(chuàng)始人，中國古代著名思想家、教育家。中國思想文化的主要代表人物，“世界十大文化名人”之首。姓名：時代：籍貫：著作：身份：孔子（孔丘）春秋時期魯國《春秋》儒家學派創(chuàng)始人、思想家、教育家如果請你給孔子設(shè)計一張名片，你打算如何設(shè)計？歷史地位：儒家學派創(chuàng)始人歷史貢獻：大思想家核心思想：仁道德：主張仁者愛人政治：主張為政以德大教育家創(chuàng)辦私學，廣收門徒主張有教無類采取因材施教歷史影響：《論語》儒學成為中國封建文化的正統(tǒng)思想

春秋戰(zhàn)國時期，社會制度的巨大變革，震撼著人們的心靈。許多思想家從各自的階級利益出發(fā)，著書立說，到處游說，對這場大變革發(fā)表見解，形成了儒家、道家、墨家、法家等“諸子百家”，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。百家爭鳴諸子百家及其思想主張

“百家”主要指哪些學派？各派代表人物有哪些？姓名：生活時期：主要思想：歷史地位：墨子戰(zhàn)國“兼愛”、“非攻”、“尚賢”“節(jié)儉”墨家學派創(chuàng)始人三、百家爭鳴姓名：生活時期：學派：主要思想：歷史地位：孟子戰(zhàn)國1、“仁政”；2、“民為貴，社稷次之，君為輕”；3、反對一切非正義的戰(zhàn)爭戰(zhàn)國時期儒家代表人物儒家富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

——孟子姓名：生活時期：主要思想：歷史地位：荀子戰(zhàn)國實行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會秩序戰(zhàn)國時期儒家代表人物姓名：生活時期：主要思想：歷史地位：莊子戰(zhàn)國治國要順應自然和民心，人生應追求精神自由，要保持獨立的人格戰(zhàn)國時期道家代表人物姓名：生活時期：主要思想：歷史地位：韓非強調(diào)以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治戰(zhàn)國末期法家代表人物戰(zhàn)國“百家爭鳴”的影響？百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠的影響。學派代表時期思想主張儒家道家墨家法家孟子莊子墨子韓非春秋晚期春秋晚期戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國“仁”“仁政”一切事物都有對立面，對立雙方能夠相互轉(zhuǎn)化；“無為而治”順應自然和民心，“無為而治”主張“兼愛”、“非攻”等以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治課堂小結(jié)儒家孔子老子課堂檢測1、下列思想家屬于春秋時期的是（）A孔子B孟子C莊子D韓非子2、認為自然界是一個整體，人應順其自然的思想家是（）A孔子B孟子C莊子D韓非子3、下列內(nèi)容屬于孟子的思想是（）A兼愛非攻B民為貴社稷次之君輕C實行法治D建立中央集權(quán)制度

ACB4、提出“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所福”的是（

）A孔子B孟子C莊子D韓非子5、研究孔子主要需要閱讀的書籍是（）A《道德經(jīng)》B《論語》C《莊子》D《韓非子》6、下列思想主張屬于韓非子的是（）A兼愛非攻B民為貴社稷次之君輕C施行仁政D