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瓜瀝鎮(zhèn)大園小學(xué)施均捷我們一起來探究我們一起來發(fā)現(xiàn)蕭山區(qū)回瀾小學(xué)四（2）班全體同學(xué)鉤碼數(shù)量多少與橡皮筋被拉伸長度的關(guān)系研究鉤碼數(shù)量多少與物體被拉伸長度的關(guān)系研究備注：格子不夠長時可以畫到方框外面。2.分析橡皮筋的三個數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么疑惑？

現(xiàn)在我們能用手中的彈簧稱出這袋米的重量了嗎？2.你還發(fā)現(xiàn)了什么？1?！?00克力1N≈100gf1.這個彈簧測力計哪些地方進行了改進？11.50.90.650.50.052.50.50.1

彈簧測力計

彈簧測力計是由哪些部分組成的？各部分有什么作用？觀察交流

彈簧測力計

彈簧

（里面）用力慢慢拉動彈簧，通過測力計刻度板中間的孔隙觀察彈簧的形狀有什么變化？拉力慢慢減小，彈簧的形狀又有什么變化？試著說說彈簧測力計為什么能測量力的大小。

彈簧測力計

提環(huán)（當(dāng)拉手用）

彈簧測力計

指針（指示力是多少）

彈簧測力計

掛鉤（掛物體）

彈簧測力計

刻度板（顯示刻度）牛頓：科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“?！庇梅枴癗”表示。

gf指的是克力，表示一克的物體所受的重力。

1?！?00克力

彈簧測力計思考：⑴每一大格是多少牛？⑵每一小格是多少牛？⑶最大能測量多少牛？________N1________N________N________N2.43.83

彈簧測力計的組成提環(huán)彈簧（里面）

指針

刻度板

掛鉤使用彈簧測力計時應(yīng)注意：1、調(diào)零——拿起測力計提環(huán)，先檢查指針是不是指在“0”刻度的位置。2、平視——讀數(shù)時，視線與指針相平。3、最大范圍——測量的力不能超過測力計的測量范圍。如果指針已經(jīng)達到最大數(shù)值還沒有提起重物，停止測量，改用更大范圍的測力計。牛頓他是一個偉大的科學(xué)家，因為在力學(xué)方面的貢獻相當(dāng)巨大，所以把力的單位用他的名字命名，簡稱牛，符號

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