第1節(jié)認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖_第1頁
第1節(jié)認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖_第2頁
第1節(jié)認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖_第3頁
第1節(jié)認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖_第4頁
第1節(jié)認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖_第5頁
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第7單元條形統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計1認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖四年級數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[人]學(xué)習(xí)新知根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)回答問題。顏色紅黃

藍(lán)粉盆數(shù)12274526(1)(

)色的花最多,(

)色的花最少。藍(lán)紅(2)紅花比黃花少(

)盆。15這個月的每種天氣各有多少天?你能把它們清楚地表示出來嗎?晴

陰多云陣雨雷陣雨晴

多云陣雨

雷陣雨我用統(tǒng)計表表示。天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)方法一96952方法二

陰多云陣雨雷陣雨晴陰多云陣雨雷陣雨我這樣表示。方法三還可以用條形圖來表示。晴陰多云陣雨雷陣雨晴陰多云陣雨雷陣雨他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎?很清楚,我知道這個月9天晴,6天陰,9天多云,5天陣雨,2天雷陣雨。天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952條形圖更清楚,不用數(shù)就能知道具體的數(shù)據(jù)。晴

陰多云陣雨雷陣雨這兩種方法,哪種表示更清楚?你能得到哪些信息?條形圖和統(tǒng)計表。各有什么特點?晴天比陰天多3天……統(tǒng)計表能清楚地看出數(shù)量的多少,條形圖能直觀地反映出數(shù)量的差異,便于比較……天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952返回目錄1.教材第95頁“做一做”。隨堂練習(xí)1.統(tǒng)計一下本班同學(xué)出生的月份。出生月份一二三四五六七八九十十一十二人數(shù)2.把統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計表中,并用條形圖表示出來。0123456789103.根據(jù)條形圖回答問題。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人數(shù)我們的出生月份(1)參加統(tǒng)計的同學(xué)一共有()人。(2)有出生人數(shù)相同的月份嗎?是哪幾個月?(3)()月出生的人數(shù)最多,()月出生的人數(shù)最少。2.教材第100頁練習(xí)十九第1題。1.調(diào)查班里同學(xué)的睡眠時間。109876543210111213人數(shù)小學(xué)生的睡眠時間每天應(yīng)不少于10小時。你們班同學(xué)的睡眠時間夠嗎?你有什么建議?10小時及以上7小時以下8小時9小時7小時時間這節(jié)課你們學(xué)到了什么?我們學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計圖,它是用直條的長短來表示數(shù)據(jù)的多少,很直觀。條形統(tǒng)計圖用格子代表數(shù)據(jù)。你們認(rèn)為生活中有哪些問題需要用條形統(tǒng)計圖表示?課后請同學(xué)們選擇自己感興趣的項目進行調(diào)查整理,自己制作統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖,看看從中可以發(fā)現(xiàn)什么。返回目錄作業(yè)設(shè)計作業(yè)1作業(yè)2要認(rèn)真呦。返回目錄教材練習(xí)十九第3題。

作業(yè)1下面是四(1)班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。3.同學(xué)們最喜歡下面哪個卡通形象?把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來??ㄍㄐ蜗笙惭蜓螓湺祱D圖孫悟空人數(shù)5043第一組:卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)1851410全班:人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜

圖圖孫悟空卡通形象012345678910卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)5043第一組:人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)1851410全班:(1)第一組的圖每格代表()人,全班的每格代表()人。12人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜

圖圖孫悟空卡通形象012345678910人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜

圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820喜羊羊最受同學(xué)們喜愛……通過條形圖你獲得了什么信息?返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)

思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固1.(基礎(chǔ)題)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形圖回答問題。顏色紅花黃花藍(lán)花粉花盆數(shù)8756紅花黃花藍(lán)花粉花876543210盆數(shù)種類根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制條形圖。紅花黃花藍(lán)花粉花876543210盆數(shù)種類花的種類統(tǒng)計圖返回作業(yè)2顏色紅花黃花藍(lán)花粉花盆數(shù)8756哪種花最多?哪種最少?紅花最多,藍(lán)花最少。2.(重點題)李阿姨去超市買了2千克的櫻桃,4千克蘋果,3千克草莓和7千克的梨。請完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。提升培優(yōu)水果名稱櫻桃蘋果草莓梨重量(千克)(1)填寫統(tǒng)計表。2437提升培優(yōu)(2)把上面的數(shù)據(jù)用下面的條形統(tǒng)計圖表示出來。櫻桃蘋果草莓梨876543210千克數(shù)水果名稱購買水果情況統(tǒng)計圖(3)李阿姨買的(

)最多,(

)最少。梨櫻桃16水果名稱櫻桃蘋果草莓梨重量(千克)2437(4)李阿姨一共買了(

)千克水果。返回作業(yè)23.(難點題)下面是四(1)班同學(xué)視力情況的統(tǒng)計表。思維創(chuàng)新視力0.1~0.30.4~0.50.

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