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文檔簡(jiǎn)介

不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見(jiàn)，手卻摸不到；看上去很小很小，實(shí)際上卻很大很大。沒(méi)有它就沒(méi)有世界，有了它就萬(wàn)物歡笑。請(qǐng)猜謎語(yǔ)謎底：太陽(yáng)太陽(yáng)人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

對(duì)于這類科普的說(shuō)明文，一般一個(gè)自然段說(shuō)明一個(gè)意思。我們閱讀時(shí)，要一邊讀一邊想每一自然段主要講的什么，要概括出每個(gè)自然段的內(nèi)容。

1.太陽(yáng)遠(yuǎn)

2.太陽(yáng)大

3.太陽(yáng)熱

4.太陽(yáng)與人的關(guān)系

5.太陽(yáng)與雨雪

6.太陽(yáng)與風(fēng)

7.太陽(yáng)與殺菌

8.總結(jié)

自讀自悟，整體感知傳說(shuō)寸草不生差不多抵得上溫度攝氏鋼鐵莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預(yù)防世界我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫差抵氏莊稼麻較殺預(yù)獸存繁殖蔬練習(xí)比一比，組詞語(yǔ)。殖（）較（）抵（）預(yù)（）值（）校（）低（）頂（）植（）郊（）底（）項(xiàng)（）用自己喜歡的方式讀課文，給課文分段第一段（1—3）：講太陽(yáng)的特點(diǎn)。第二段（4—8）：寫太陽(yáng)與我們的關(guān)系非常密切。從課文中看出太陽(yáng)有哪些特點(diǎn)？圍繞重點(diǎn)精讀探究三萬(wàn)萬(wàn)里遠(yuǎn)一百三十萬(wàn)個(gè)地球大表面溫度三千度中心溫度是表面的三千倍熱圍繞重點(diǎn)精讀探究讀文章4—7自然段，用文中的句子說(shuō)太陽(yáng)與地球、太陽(yáng)與人類有什么關(guān)系？

你怎樣理解“沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界”？

地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也沒(méi)有人。

回歸整體，拓展延伸如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有——————-。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有——————-

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