失語癥、構音障礙考核試題及答案

失語癥、構音障礙考核試題一、選擇題1、預后較好的失語癥為（）[單選題]*A完全性失語B感覺性失語C經皮質混合性失語D命名性失語√2、下列哪一點不正確？（）[單選題]*A.發(fā)病后2個月內接受康復訓練比3個月后接受訓練效果好B.智商越高，文化程度越高的患者，其預后較好C.左利手者的愈合較右利手者為佳D.Wernicke失語的預后較Broca失語好√3、訓練中不屬于書寫訓練的（）[單選題]*A、字卡和圖卡匹配√B、聽詞與看詞后書寫C、字詞描紅D、抄寫4、失語癥的schuell刺激療法的主要原則哪一點不正確（）[單選題]*A.利用強的聽覺刺激B.適當?shù)恼Z言刺激C.反復利用感覺刺激D.反復刺激不能引出反應√5、下列哪一項屬于言語訓練的實用交流能力訓練內容（）[單選題]*A詞匯理解B運用手勢、筆談的訓練√C句法能力訓練D失用訓練6、以下為語言治療的禁忌證（）[單選題]*A構音障礙B口吃C失語癥D精神障礙√7、以下為語言治療的適應征（）[單選題]*A口吃√B嚴重的智力障C情感障礙D行為障礙8、寫出一字詞后，仍不停地重復前面所寫的字，這種現(xiàn)象叫（）[單選題]*A、書寫不能B、惰性書寫√C、象形寫字D、字過多9、寫出來的字如鏡中所見稱為（）[單選題]*A象形文字B寫字過多C鏡像書寫√D書寫惰性現(xiàn)象10、wernicke失語綜合征的重點訓練內容是（）[單選題]*A.口語命名、文字稱呼B.文字、構音訓練C.聽理解、會話、復述√D.聽寫、復述11.下面哪一項的發(fā)音異常不屬于構音障礙(）[單選題]*A腭裂B.巨舌C球麻痹D.舌系帶短E.失語癥√12.費力音常見于(）[單選題]*A.弛緩性構音障礙B瘁攣型構音障礙√C.運動過強型構音障礙D.運動過弱型構音障礙E混合型構音障礙13.構音障礙的治療,構音改善的訓練中不包括(）[單選題]*A.下頜、舌、唇的訓練B.發(fā)音的訓練C.減慢言語速度D.音辨訓練E.聽理解訓練√14.運動性構音障礙的分類不包括(）[單選題]*A.弛緩型B.痙攣型C.運動失調型D.運動過多型E.功能型√15.構音障礙的檢查工具不包括(）[單選題]*A.彈力帶√B.壓舌板C.吸管D.長棉棒E.叩診錘16.控制構音肌肉的腦神經不包括(）[單選題]*A.三叉神經運動支B.面神經C.嗅神經√D.迷走神經E.舌咽神經17.Frenchay構音障礙評定法中不包括(）[單選題]*A.反射B.呼吸C.肌張力√D.喉E.言語18.參與構音的器官不包括(）[單選題]*A.肺B.聲帶C.胃√D.軟腭E.舌19.常見構音障礙異常結果分析中不包括(）[單選題]*A.省略B.錯語√C.置換D.歪曲E.口唇化20.構音障礙的評定內容不包括(）[單選題]*A.構音障礙的有無B.構音障礙的種類C.構音障礙的程度D.Frenchay構音障礙評定法E.聽理解評定√21、失語癥的臨床表現(xiàn)有（）。[多選題]*A.構音障礙B.聽理解障礙√C.自發(fā)言語障礙√D.閱讀障礙√E.書寫障礙√22、失語癥的常用評定量表有（）。[多選題]*A.非語言性認知功能評估（NLCA）√B.普通話版語言篩查量表（CLAST）√C.漢語失語成套測驗（ABC）√D.波士頓診斷性失語檢查表（BDAE）√E.西方失語癥成套測驗（WAB）√23、以下關于經顱磁刺激的應用表述錯誤的是（）。[多選題]*A.≤1Hz的閾上刺激可以降低神經元興奮性B.≤1Hz的閾上刺激可以增加神經元興奮性√C.＞1Hz的閾上刺激可以增加神經元興奮性D.＞1Hz的閾上刺激