九年級物理 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課件 滬科版

§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流回顧：奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場電流的磁場方向與電流方向有關(guān)

奧斯特實驗證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊!?電能產(chǎn)生磁,磁是不是能產(chǎn)生電想一想：仔細(xì)觀察發(fā)電機，想一想發(fā)電機是怎樣發(fā)電的？科學(xué)探究大家一起來探究！猜想與假設(shè)線圈只有轉(zhuǎn)動時才有電流,可能與導(dǎo)體的線圈在磁場中的運動有關(guān)？提出問題：發(fā)電機是怎樣產(chǎn)生電流的呢？科學(xué)探究制定計劃與設(shè)計實驗將導(dǎo)體的兩端用細(xì)線懸掛起來,并與靈敏電流計、開關(guān)組成串聯(lián)電路。探究將導(dǎo)體放在U形磁鐵的磁場中怎樣運動時，才能在電路中產(chǎn)生電流；并探究影響電流方向的因素。進(jìn)行實驗結(jié)論:

導(dǎo)體是閉和電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動電流的方向與導(dǎo)體運動方向和磁場方向有關(guān)復(fù)習(xí)要點:3.電磁感應(yīng)現(xiàn)象科學(xué)探究進(jìn)行實驗與收集證據(jù)次序?qū)嶒灄l件電流表指針反應(yīng)1將閉合電路的部分導(dǎo)體放在磁場中靜止2使這部分導(dǎo)體在磁場中上下運動3使這部分導(dǎo)體在磁場中前后運動4使這部分導(dǎo)體在磁場中向左運動5使這部分導(dǎo)體在磁場中向右運動6對調(diào)磁極，使這部分導(dǎo)體在磁場中向左運動7對調(diào)磁極，使這部分導(dǎo)體在磁場中向右運動8使這部分導(dǎo)體在磁場中斜著運動9斷開開關(guān)，使這部分導(dǎo)體在磁場中左右運動靜止不動靜止不動靜止不動向左偏轉(zhuǎn)

向右偏轉(zhuǎn)

向右偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)

發(fā)生偏轉(zhuǎn)

靜止不動

科學(xué)探究分析論證：1、電流產(chǎn)生的條件是什么？⑴導(dǎo)體是_____電路的一部分；⑵導(dǎo)體做______磁感線運動。閉合切割2、電流的方向與哪些因素有關(guān)？電流的方向與________的方向和_______的方向都有關(guān)系。導(dǎo)體運動磁感線交流與合作：在剛才的實驗中你還發(fā)現(xiàn)了什么問題？大家一起來交流討論??？

注意閉和切割再看一遍!電磁感應(yīng)現(xiàn)象

閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。

1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁場之后，法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設(shè)想，并開始了艱苦的探索。經(jīng)過無數(shù)次實驗的失敗，堅持10年矢志不渝地探索，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。法拉第法拉第(1817-1867)1791年9月22日生在一個手工工人家庭，家里人沒有特別的文化，而且頗為貧窮。法拉第的父親是一個鐵匠。法拉第小時候受到的學(xué)校教育是很差的。十三歲時，他就到一家裝訂和出售書籍兼營文具生意的鋪子里當(dāng)了學(xué)徒。但與眾不同的是他除了裝訂書籍外，還經(jīng)常閱讀它們。他的老板也鼓勵他，有一位顧客還送給了他一些聽倫敦皇家學(xué)院講演的聽講證。1812年冬季一天，正當(dāng)拿破侖的軍隊在俄羅斯平原上遭到潰敗的時候，一位二十一歲的青年人來到了倫敦皇家學(xué)院，他要求和著名的院長戴維見面談話。作為自薦書，他帶來了一本簿子，里面是他聽戴維講演時記下的筆記。這本簿子裝訂得整齊美觀，這位青年給戴維留下了很好的印象。戴維正好缺少一位助手，不久他就雇用了這位申請者信息窗電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用

電磁感應(yīng)現(xiàn)象廣泛地應(yīng)用在生活生產(chǎn)，以及科學(xué)研究中。如有一類動圈式話筒（麥克風(fēng)）就是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。磁鐵音圈金屬膜片聲波拓展電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量如何變化電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電源是什么?????????????????????本節(jié)課中我的收獲是……知識：1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象；2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；3、影響感應(yīng)電流方向的因素；4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化。方法：科學(xué)探究的一般方法，控制變量的方法。精神：不怕失敗，堅持不懈。練一練細(xì)心認(rèn)真1.經(jīng)過十年的不懈努力，于1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（）A.牛頓B.歐姆C.法拉第D.奧斯特

2.

在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向（）A.只跟導(dǎo)體運動方向有關(guān)B.只跟磁感線方向有關(guān)C.跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)D.跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向無關(guān)

練一練細(xì)心認(rèn)真3.如圖所示，可以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是（）A.開關(guān)S斷開，導(dǎo)線ab豎直向下運動B.開關(guān)S閉合，導(dǎo)線ab豎直向上運動C.開關(guān)S斷開，導(dǎo)線ab從紙里向紙外運動D.開關(guān)S閉合，導(dǎo)線ab從紙外向紙里運動練一練細(xì)心認(rèn)真4.下面幾種做法中，哪種一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流：A、一段導(dǎo)體在磁場里做切