精練文言翻譯特殊句式譯到位

核心題點精練 文言文翻譯（特殊句式譯到位）(一)善于根據(jù)語言標志辨識特殊句式1．審題時要具備“語言標志意識”。特殊句式一般都有語言標志，如判斷句多以“者??也”或“乃”“即”“皆”“則”等作標志，被動句多以“為”“見”“于”等作標志?？忌鷳貏e注意這些標志詞。2．注意容易被忽略的定語后置句、賓語前置句、無被動標志的被動句、無判斷標志的判斷句、表反問的固定句式和省略句。(二)臨場翻譯，關注“特殊句式”1．無標志的兩種特殊句式：判斷句和被動句無標志判斷句，譯時可加“是”字而意思不變。句中出現(xiàn)了“是”字，當它處在主語位置時，“是”是“這”的意思，該句一般為判斷句，如“直不百步耳，是亦走也”。對于無標志被動句，可用兩個方法判斷。①在動詞前或后加上“被”而未改變句子的基本意義的，是被動句。如“匹夫不可奪志也”，在動詞“奪”前面加“被”，沒能改變句子原來的意思，所以這是一個被動句。②主謂結(jié)構的句子能夠變成動賓結(jié)構主動句的，是被動句。如杜牧《阿房宮賦》中的“函谷舉”，可以將其變?yōu)椤芭e函谷”。2．類型最多、用法最復雜的特殊句式：賓語前置句(1)否定句中，代詞“之”作賓語，前置。當“之”作代詞賓語時，易被看作結(jié)構助詞而不譯。其實，它是個人稱代詞，必須譯出。(2)辨析兩種“之謂”形式的固定結(jié)構。①??之謂 例句：其李將軍之謂也？(《史記·李將軍列傳》)．．譯文：這大概說的是李將軍吧？點撥這種“之謂”形式，“之”是提賓標志，“謂”是謂語動詞。其特點是“謂”無賓語，可譯為“說的是??”。②(此、是)之謂?? 例句：大而化之之謂圣。．．譯文：道德思想光大到能夠隨機應變的境界就叫作圣人了。點撥與上一種句型相比，其不同之處在于賓語在謂語動詞后，“之”取消句子獨立性，可譯為“這就叫作??”。3．最容易被忽略的特殊句式：定語后置句定語后置句是考生在翻譯過程中最易忽略、最不能譯到位的句式之一。雖說有標志，但實踐中很難把握。這里，有一個方法可以輔助判斷：當要譯成“??的人中有??的”時，它極有可能是定語后置句。如： 求人可使報秦者。未譯出句式特點的譯法：找一個人可以出使回復秦國的。按定語后置句來譯：找一個可以出使回復秦國的人。4．最需要補充詞語的特殊句式：省略句(1)省略句的補充①譯出省略部分，須回歸語境、把握語境，這是根本。“(郭)浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路”中，“頒示”的主語是誰？從該句來看，主語似乎是“郭浩”，但郭浩“知金州兼永興軍路經(jīng)略使”，只兼一個永興軍路的經(jīng)略使，怎能“頒示諸路”呢？故這里的主語應是“朝廷”。②積累常見省略句型，靈活判斷、運用于翻譯。最常見也是最?？嫉氖÷跃溆校篴.省略主語，b.省略動詞后或介詞后的賓語，c.省略介詞“于”或“以”。(2)其他詞語的補充在翻譯過程中，除省略成分要補充外，還要添加、補充一些必要的詞語，使句意更加明白，表達更加流暢。如翻譯一些高度凝練的句式(如“鼎鐺玉石，金塊珠礫”)，必須補充一些詞語才能使意思表達清楚、明白。這樣的補充，沒有標志，也無規(guī)律，全憑自己對原意的精確理解。例如：先大夫慮廢經(jīng)史，屢以為戒 。譯文：先父擔心(我)荒廢經(jīng)史(的學習)，多次拿(這件事)來告誡我。1．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。崔恭，字克讓，廣宗人。正統(tǒng)元年進士，除戶部主事，提舉京畿學事。也先犯京師，意欲厚索禮幣，恭遣朔方民兵數(shù)千入援。廷議城臨清，檄發(fā)役夫，恭以方春民乏食，請俟秋成。居府六年，萊人以比漢楊震。成化五年，尚書李秉罷。商輅欲用姚夔，彭時欲用王概，而北人居言路者，謂時實逐秉，喧謗于朝。時稱疾不出，侍讀尹直以時、概皆己鄉(xiāng)人，恐因此得罪，急言于輅，以恭代秉。越五月，母喪歸，比其去，王翱以詩贈之。 (節(jié)選自《明史·崔恭傳》，有刪改)(1)廷議城臨清，檄發(fā)役夫，恭以方春民乏食，請俟秋成。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)侍讀尹直以時、概皆己鄉(xiāng)人，恐因此得罪，急言于輅，以恭代秉。譯 文 ：________________________________________________________________________2．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。劉秉忠，字仲晦。中統(tǒng)元年，世祖即位，問以治天下之大經(jīng)、養(yǎng)民之良法，秉忠采祖宗舊典，參以古制之宜于今者，條列以聞。于是下詔建元紀歲，立中書省、宣撫司。朝廷舊臣、山林遺逸之士，咸見錄用，文物粲然一新。秉忠以天下為己任，事無巨細，凡有關國家大體者，知無不言，言無不聽，帝寵任愈隆。燕閑顧問，輒推薦人物可備器使者，凡所甄拔，后悉為名臣。(選自《元史·劉秉忠傳》)(1)秉忠采祖宗舊典，參以古制之宜于今者，條列以聞。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)燕閑顧問，輒推薦人物可備器使者，凡所甄拔，后悉為名臣。譯 文 ：________________________________________________________________________3．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。孫振基，字肖岡，潼關衛(wèi)人。萬歷二十九年進士。三十六年四月，除禮部主事。初，賓尹(指湯賓尹)嘗奪生員施天德妻為妾，不從，投繯死。諸生馮應祥、芮永縉輩訟于官，為建祠，賓尹恥之。后永縉又發(fā)諸生梅振祚宣祚朋淫狀。御史熊廷弼素交歡賓尹，判牒言此施、湯故智，欲藉雪賓尹前恥，杖殺永縉。時南北臺諫議論方囂，各自所左右。孫振基等上疏持勘議甚力。而給事中官應震、張篤敬、元詩教等駁之，疏凡數(shù)十上。振基及諸給事御史復極言廷弼當勘，斥應震等黨庇，自是黨廷弼者頗屈。帝竟納瑋言，令廷弼解職。其黨大恨。吏部尚書趙煥者，惟詩教言是聽，乃以年例出振基于外。(節(jié)選自《明史·孫振基傳》，有刪改)(1)諸生馮應祥、芮永縉輩訟于官，為建祠，賓尹恥之。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)吏部尚書趙煥者，惟詩教言是聽，乃以年例出振基于外。譯 文 ：________________________________________________________________________4．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。(孔)坦字君平。及峻平，以坦為吳郡太守。自陳吳多賢豪，而坦年少，未宜臨之。王導、庾亮并欲用坦為丹陽尹。時亂離之后，百姓凋敝，坦固辭之。導等猶未之許。坦慨然曰： “昔肅祖臨崩，諸君親據(jù)御床，共奉遺詔?？滋故栀v，不在顧命之限。既有艱難，則以微臣為先。今由俎上肉，任人膾截耳！”乃拂衣而去。導等亦止。于是遷吳興內(nèi)史，封晉陵男，加建威將軍。以歲饑，運家米以振窮乏，百姓賴之。時使坦募江淮流人為軍，有殿中兵，因亂東還，來應坦募，坦不知而納之。或諷朝廷，以坦藏臺叛兵，遂坐免。尋拜侍中。 (節(jié)選自《晉書·列傳第四十八》，有刪節(jié))(1)時亂離之后，百姓凋敝，坦固辭之。導等猶未之許。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)或諷朝廷，以坦藏臺叛兵，遂坐免。尋拜侍中。譯 文 ：________________________________________________________________________5．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。趙簡子，名鞅，為趙氏孤兒趙武之孫。晉定公時，趙簡子為執(zhí)政大夫。王孫圉，楚國大夫，為人機敏，善言辯，每出使諸侯，不辱使命。楚晉常有行李之往來。十九年，王孫圉聘于晉，定公饗之。趙簡子鳴玉以見，問于王孫圉曰：“楚之白珩①猶在乎？”對曰：“然。”簡子曰：“其為寶也，幾何矣？”王孫圉對曰：“未嘗為寶。楚之所寶者，曰觀射父 ②。能作訓辭，以行事于諸侯，使無以寡君為口實。又有左史倚相，能道訓典而敘百物，以朝夕獻善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。又能上下說于鬼神，順道其欲惡，使神無有怨痛于楚國??圉聞國之寶，六而已。圣能制議百物，以輔相國家，則寶之；玉足以庇蔭嘉谷，使無水旱之災，則寶之；龜足以憲臧否，則寶之；珠足以御火災，則寶之；金足以御兵亂，則寶之；山林藪澤足以備財用，則寶之。六寶則足矣，若夫嘩囂之美，楚雖蠻夷，不能寶也?！?節(jié)選自《國語》，有刪改)注 ①白珩(hénɡ)：楚國著名的佩玉。②觀射 (yì)父：楚國大夫。(1)能道訓典而敘百物，以朝夕獻善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)六寶則足矣，若夫嘩囂之美，楚雖蠻夷，不能寶也。譯 文 ：________________________________________________________________________6．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。謝貞，字元正，陳郡陽夏人，晉太傅安九世孫也。及始興王叔陵為揚州刺史，引祠部侍郎阮卓為記室，辟貞為主簿。貞度叔陵將有異志，因與卓自疏于叔陵，每有宴游，輒辭以疾，未嘗參預。叔陵雅欽重之，弗之罪也。俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相連逮，唯貞與卓獨不坐。至德三年，以母憂去職。貞哀毀羸瘠，終不能之官舍。吏部尚書姚察與貞友善，及貞病篤，察往省之，問以后事。貞曰：“弱兒年甫六歲，情累所不能忘，敢以為托耳。”(節(jié)選自《陳書·列傳第二十六》，有刪改)(1)貞度叔陵將有異志，因與卓自疏于叔陵，每有宴游，輒辭以疾，未嘗參預。叔陵雅欽重之，弗之罪也。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)吏部尚書姚察與貞友善，及貞病篤，察往省之，問以后事。譯 文 ：________________________________________________________________________核心題點精練 文言文翻譯（特殊句式譯到位）教師版(一)善于根據(jù)語言標志辨識特殊句式1．審題時要具備“語言標志意識”。特殊句式一般都有語言標志，如判斷句多以“者??也”或“乃”“即”“皆”“則”等作標志，被動句多以“為”“見”“于”等作標志。考生應特別注意這些標志詞。2．注意容易被忽略的定語后置句、賓語前置句、無被動標志的被動句、無判斷標志的判斷句、表反問的固定句式和省略句。(二)臨場翻譯，關注“特殊句式”1．無標志的兩種特殊句式：判斷句和被動句無標志判斷句，譯時可加“是”字而意思不變。句中出現(xiàn)了“是”字，當它處在主語位置時，“是”是“這”的意思，該句一般為判斷句，如“直不百步耳，是亦走也”。對于無標志被動句，可用兩個方法判斷。①在動詞前或后加上“被”而未改變句子的基本意義的，是被動句。如“匹夫不可奪志也”，在動詞“奪”前面加“被”，沒能改變句子原來的意思，所以這是一個被動句。②主謂結(jié)構的句子能夠變成動賓結(jié)構主動句的，是被動句。如杜牧《阿房宮賦》中的“函谷舉”，可以將其變?yōu)椤芭e函谷”。2．類型最多、用法最復雜的特殊句式：賓語前置句(1)否定句中，代詞“之”作賓語，前置。當“之”作代詞賓語時，易被看作結(jié)構助詞而不譯。其實，它是個人稱代詞，必須譯出。(2)辨析兩種“之謂”形式的固定結(jié)構。①??之謂 例句：其李將軍之謂也？(《史記·李將軍列傳》)．．譯文：這大概說的是李將軍吧？點撥這種“之謂”形式，“之”是提賓標志，“謂”是謂語動詞。其特點是“謂”無賓語，可譯為“說的是??”。②(此、是)之謂?? 例句：大而化之之謂圣。．．譯文：道德思想光大到能夠隨機應變的境界就叫作圣人了。點撥與上一種句型相比，其不同之處在于賓語在謂語動詞后，“之”取消句子獨立性，可譯為“這就叫作??”。3．最容易被忽略的特殊句式：定語后置句定語后置句是考生在翻譯過程中最易忽略、最不能譯到位的句式之一。雖說有標志，但實踐中很難把握。這里，有一個方法可以輔助判斷：當要譯成“??的人中有??的”時，它極有可能是定語后置句。如：求人可使報秦者。未譯出句式特點的譯法：找一個人可以出使回復秦國的。按定語后置句來譯：找一個可以出使回復秦國的人。4．最需要補充詞語的特殊句式：省略句(1)省略句的補充①譯出省略部分，須回歸語境、把握語境，這是根本。“(郭)浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路”中，“頒示”的主語是誰？從該句來看，主語似乎是“郭浩”，但郭浩“知金州兼永興軍路經(jīng)略使”，只兼一個永興軍路的經(jīng)略使，怎能“頒示諸路”呢？故這里的主語應是“朝廷”。②積累常見省略句型，靈活判斷、運用于翻譯。最常見也是最?？嫉氖÷跃溆校篴.省略主語，b.省略動詞后或介詞后的賓語，c.省略介詞“于”或“以”。(2)其他詞語的補充在翻譯過程中，除省略成分要補充外，還要添加、補充一些必要的詞語，使句意更加明白，表達更加流暢。如翻譯一些高度凝練的句式(如“鼎鐺玉石，金塊珠礫”)，必須補充一些詞語才能使意思表達清楚、明白。這樣的補充，沒有標志，也無規(guī)律，全憑自己對原意的精確理解。例如：先大夫慮廢經(jīng)史，屢以為戒 。譯文：先父擔心(我)荒廢經(jīng)史(的學習)，多次拿(這件事)來告誡我。1．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。崔恭，字克讓，廣宗人。正統(tǒng)元年進士，除戶部主事，提舉京畿學事。也先犯京師，意欲厚索禮幣，恭遣朔方民兵數(shù)千入援。廷議城臨清，檄發(fā)役夫，恭以方春民乏食，請俟秋成。居府六年，萊人以比漢楊震。成化五年，尚書李秉罷。商輅欲用姚夔，彭時欲用王概，而北人居言路者，謂時實逐秉，喧謗于朝。時稱疾不出，侍讀尹直以時、概皆己鄉(xiāng)人，恐因此得罪，急言于輅，以恭代秉。越五月，母喪歸，比其去，王翱以詩贈之。(節(jié)選自《明史·崔恭傳》，有刪改)(1)廷議城臨清，檄發(fā)役夫，恭以方春民乏食，請俟秋成。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)侍讀尹直以時、概皆己鄉(xiāng)人，恐因此得罪，急言于輅，以恭代秉。譯 文 ：________________________________________________________________________答案 (1)朝廷決議在臨清建造城池，發(fā)布告征召充勞役的人，崔恭認為現(xiàn)在正是春天，百姓食用不足，請求朝廷等到秋收后再征。(2)侍讀尹直因為彭時、王概都是自己的同鄉(xiāng)，怕因此獲罪 (受到懲罰)，連忙告訴了商輅，用崔恭代替了李秉。解析 得分點：(1)狀語后置句，“城”“檄”“方”“俟”。(2)判斷句式，“以”“鄉(xiāng)人”“得罪”。參考譯文崔恭，字克讓，是廣宗人。正統(tǒng)元年考中進士，被授以戶部主事的官職，提舉京畿學事。也先侵犯京師，想要索要豐厚的禮物。崔恭派北方幾千民兵支援京師。朝廷決議在臨清建造城池，發(fā)布告征召充勞役的人，崔恭認為現(xiàn)在正是春天，百姓食田不足，請求朝廷等到秋收后再征。崔恭在萊州府六年，萊州的人都把他比作漢代楊震。成化五年，尚書李秉罷官。商輅想用姚夔，彭時想用王概，但是做言官的北方人都說實際上是彭時趕跑了李秉，在朝廷上大吵大鬧。彭時推說有病不出來，侍讀尹直因為彭時、王概都是自己的同鄉(xiāng)，怕因此獲罪(受到懲罰)，連忙告訴了商輅，用崔恭代替了李秉。過了五個月，崔恭因母親去世回家守孝，等他離開的時候，王翱寫詩贈予他。2．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。劉秉忠，字仲晦。中統(tǒng)元年，世祖即位，問以治天下之大經(jīng)、養(yǎng)民之良法，秉忠采祖宗舊典，參以古制之宜于今者，條列以聞。于是下詔建元紀歲，立中書省、宣撫司。朝廷舊臣、山林遺逸之士，咸見錄用，文物粲然一新。秉忠以天下為己任，事無巨細，凡有關國家大體者，知無不言，言無不聽，帝寵任愈隆。燕閑顧問，輒推薦人物可備器使者，凡所甄拔，后悉為名臣。(選自《元史·劉秉忠傳》)(1)秉忠采祖宗舊典，參以古制之宜于今者，條列以聞。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)燕閑顧問，輒推薦人物可備器使者，凡所甄拔，后悉為名臣。譯 文 ：________________________________________________________________________答案 (1)劉秉忠采納祖宗的舊制，參照適合于今天的古代制度， 一條條地列出來上報給他聽。(“采”“參”“條”，定語后置句式，大意對 )(2)他閑暇時幫著皇上參謀，推薦可供重用的人才，凡是他所甄別選拔的，后來都成了名臣。(“燕閑”“顧問”“器使”“甄拔”，大意對)參考譯文劉秉忠，字仲晦。中統(tǒng)元年，元世祖即位，詢問治理天下的關鍵、修養(yǎng)百姓的好方法，劉秉忠采納祖宗的舊制，參照適合于今天的古代制度，一條條地列出來上報給他聽。世祖于是下發(fā)詔令建立元，建立中書省、宣撫司。于是朝廷的舊臣、山林的隱逸之士，都被錄用，人才濟濟，粲然一新。劉秉忠以天下為己任，事無大小，凡是有關于國家的大事，知道的沒有不說的，說的皇上沒有不聽的，皇帝對他越來越寵愛信任。他閑暇時幫著皇上參謀，推薦可供重用的人才，凡是他所甄別選拔的，后來都成了名臣。3．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。孫振基，字肖岡，潼關衛(wèi)人。萬歷二十九年進士。三十六年四月，除禮部主事。初，賓尹(指湯賓尹)嘗奪生員施天德妻為妾，不從，投繯死。諸生馮應祥、芮永縉輩訟于官，為建祠，賓尹恥之。后永縉又發(fā)諸生梅振祚宣祚朋淫狀。御史熊廷弼素交歡賓尹，判牒言此施、湯故智，欲藉雪賓尹前恥，杖殺永縉。時南北臺諫議論方囂，各自所左右。孫振基等上疏持勘議甚力。而給事中官應震、張篤敬、元詩教等駁之，疏凡數(shù)十上。振基及諸給事御史復極言廷弼當勘，斥應震等黨庇，自是黨廷弼者頗屈。帝竟納瑋言，令廷弼解職。其黨大恨。吏部尚書趙煥者，惟詩教言是聽，乃以年例出振基于外。(節(jié)選自《明史·孫振基傳》，有刪改)(1)諸生馮應祥、芮永縉輩訟于官，為建祠，賓尹恥之。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)吏部尚書趙煥者，惟詩教言是聽，乃以年例出振基于外。譯

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：________________________________________________________________________答案(1)諸生馮應祥、芮永縉等人控告到官府，給施天德的妻子建祠堂，湯賓尹以此為恥。(2)吏部尚書趙煥，只聽元詩教的話，于是借助常例將孫振基調(diào)到外地。解析(1)得分點：“訟”“恥”，句意對。(2)“惟??是”“以”“出??于外”，句意對。參考譯文孫振基，字肖岡，潼關衛(wèi)人。萬歷二十九年進士。三十六年四月，授官禮部主事。當初，湯賓尹在家居住時，曾經(jīng)奪取秀才施天德的妻子為妾，施天德的妻子不屈從，自縊而死。諸生馮應祥、芮永縉等人控告到官府，給施天德的妻子建祠堂，湯賓尹以此為恥。后來芮永縉又揭發(fā)梅振祚淫亂的罪狀。御史熊廷弼素來和湯賓尹交好，判決的文書說這是施天德對付湯賓尹的老辦法，打算借此洗雪湯賓尹以前的恥辱，用木杖打死了芮永縉。當時南北臺諫正爭論喧囂，各有所袒護。孫振基等人上疏主張審核很是用力。而給事中官應震、張篤敬、元詩教等人反對這樣，奏疏共幾十封上呈。孫振基及眾給事中御史又極力進言熊廷弼應當審問，斥責官應震等結(jié)黨營私，此次與熊廷弼結(jié)黨的人大為理屈?；实劢K于采納了進言，下令熊廷弼解除職務。他的同黨非常怨恨。吏部尚書趙煥，只聽元詩教的話，于是借助常例將孫振基調(diào)到外地。4．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。(孔)坦字君平。及峻平，以坦為吳郡太守。自陳吳多賢豪，而坦年少，未宜臨之。王導、庾亮并欲用坦為丹陽尹。時亂離之后，百姓凋敝，坦固辭之。導等猶未之許。坦慨然曰： “昔肅祖臨崩，諸君親據(jù)御床，共奉遺詔?？滋故栀v，不在顧命之限。既有艱難，則以微臣為先。今由俎上肉，任人膾截耳！”乃拂衣而去。導等亦止。于是遷吳興內(nèi)史，封晉陵男，加建威將軍。以歲饑，運家米以振窮乏，百姓賴之。時使坦募江淮流人為軍，有殿中兵，因亂東還，來應坦募，坦不知而納之?；蛑S朝廷，以坦藏臺叛兵，遂坐免。尋拜侍中。(節(jié)選自《晉書·列傳第四十八》，有刪節(jié))(1)時亂離之后，百姓凋敝，坦固辭之。導等猶未之許。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)或諷朝廷，以坦藏臺叛兵，遂坐免。尋拜侍中。譯 文 ：________________________________________________________________________答案(1)當時正值動亂之后，百姓困苦，孔坦堅決推辭，王導等人還是不同意他的請辭。(2)有人暗示朝廷，認為孔坦私藏叛兵，于是因此被罷官，不久被任命為侍中。解析 得分點：(1)“凋敝”“固辭”“未之許”，譯出大意。(2)“諷”“坐”“尋”，譯出大意。參考譯文孔坦字君平。等到蘇峻被平定，朝廷封孔坦為吳郡太守?？滋棺约赫f吳地多有賢能豪杰，而自己年輕，不適合前去。王導、庾亮都想要任用孔坦為丹陽尹。當時正值動亂之后，百姓困苦，孔坦堅決推辭，王導等人還是不同意他的請辭?？滋箍犊ぐ旱卣f：“當年肅祖皇帝臨去世之際，各位都在御床前，共同奉領遺詔。我孔坦關系疏遠身份低賤，不屬于顧命之臣?，F(xiàn)在有了艱難，卻讓我當先。如今我好比砧板上的肉，任人宰割罷了！”于是拂衣而去。王導等人也就作罷。于是調(diào)任孔坦為吳興內(nèi)史，封晉陵男，加建威將軍。因為年成饑荒，(孔坦)運來自家的米賑濟災民，百姓依賴他。當時朝廷讓孔坦招募江淮的流民當兵，有殿中的士兵，因為戰(zhàn)亂東歸，前來應募，孔坦不了解就招募了他們。有人暗示朝廷，認為孔坦私藏叛兵，于是因此被罷官，不久被任命為侍中。5．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。趙簡子，名鞅，為趙氏孤兒趙武之孫。晉定公時，趙簡子為執(zhí)政大夫。王孫圉，楚國大夫，為人機敏，善言辯，每出使諸侯，不辱使命。楚晉常有行李之往來。十九年，王孫圉聘于晉，定公饗之。趙簡子鳴玉以見，問于王孫圉曰：“楚之白珩①猶在乎？”對曰：“然。”簡子曰：“其為寶也，幾何矣？”王孫圉對曰：“未嘗為寶。楚之所寶者，曰觀射父②。能作訓辭，以行事于諸侯，使無以寡君為口實。又有左史倚相，能道訓典而敘百物，以朝夕獻善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。又能上下說于鬼神，順道其欲惡，使神無有怨痛于楚國??圉聞國之寶，六而已。圣能制議百物，以輔相國家，則寶之；玉足以庇蔭嘉谷，使無水旱之災，則寶之；龜足以憲臧否，則寶之；珠足以御火災，則寶之；金足以御兵亂，則寶之；山林藪澤足以備財用，則寶之。六寶則足矣，若夫嘩囂之美，楚雖蠻夷，不能寶也。”(節(jié)選自《國語》，有刪改)注①白珩(hénɡ)：楚國著名的佩玉。②觀射(yì)父：楚國大夫。(1)能道訓典而敘百物，以朝夕獻善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。譯 文 ：________________________________________________________________________(2)六寶則足矣，若夫嘩囂之美，楚雖蠻夷，不能寶也。譯

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：________________________________________________________________________答案(1)能夠講述先王的典籍并理順各項事務，在早晚(或隨時)向國君提供古人善惡成敗的經(jīng)驗教訓，使國君不忘先王的基業(yè)。(2)國家有六寶就足夠了，至于那鳴響的佩玉，楚國雖然是偏遠的蠻夷之地，卻不會把它當作寶貝的。解析 得分點：(1)“道”，“善敗”的活用，“于寡君”介賓短語后置句。(2)第二個“寶”的活用，省略句，判斷句。參考譯文趙簡子，名字叫鞅，是趙氏孤兒趙武的孫子。晉定公時，趙簡子做了晉國的執(zhí)政大夫。王孫圉，是楚國大夫，為人機警敏銳，善長言辭，長于辯論，每次出使諸侯，都能不辱使命。楚國跟晉國常有使者往來。十九年，王孫圉到晉國訪問，晉國國君定公設宴招待他。晉國執(zhí)政趙簡子作陪，故意弄響身上的佩玉，向王孫圉問道：“楚國的白珩還在嗎？”王孫圉回答說：“是的?！壁w簡子說：“它被你們當作寶貝，有多久了？”王孫圉回答說：“沒將它當作寶貝。楚國所當成寶貝的，叫作觀射父。他能發(fā)表上乘的外交辭令，以使者的身份在諸侯間周旋，能使人家無法拿我們國君當作話柄。還有左史名叫倚相，能夠講述先王的典籍并理順各項事務，在早晚(或隨時)向國君提供古人善惡成敗的經(jīng)驗教訓，使國君不忘先王的基業(yè)。又能取悅于