【縣級公開課課件】粵教版高中語文必修3第15課蜀道難 (共55張PPT)

蜀道難——李白古典詩歌現(xiàn)代詩歌古詩（唐以前的詩歌）、楚辭、樂府詩?！案琛薄靶小薄耙薄扒薄耙鳌钡裙旁婓w裁的詩歌也屬于古體詩。律詩：五言、七言

絕句：五言、七言詩詞（按字?jǐn)?shù)分）小令、中調(diào)、長調(diào)

（按內(nèi)容分）豪放、婉約曲散曲：小令、套數(shù)

雜劇新體詩格律詩（新詩采用舊體）古體詩近體詩

唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。

初唐的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他們被稱為“初唐四杰”。初唐成就最高的是陳子昂。

盛唐出現(xiàn)了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩，以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩。盛唐成就最高的是兩位著名詩人李白和杜甫。

中唐的代表有“元白詩派”（元稹、白居易）和“韓孟詩派”（韓愈、孟郊、賈島、李賀）。白居易的敘事詩《琵琶行》和《長恨歌》廣為傳誦。

晚唐時被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧，也留下了許多膾炙人口的詩作。關(guān)于唐詩：蜀道之難，難于上青天。太白鳥道太白鳥道

一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開我心目中的李白天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。李白，字____，號______，盛唐詩人，是繼屈原之后我國最偉大的____詩人。

性格豪放，感情奔放，形成了他飄逸、奔放、雄奇、壯麗的藝術(shù)風(fēng)格。詩仙太白青蓮居士浪漫主義

李白檔案：性別：男活動時間：公元701—762別稱：太白，青蓮居士，詩仙

原籍：隴西成紀(jì)（今甘肅秦安）出生地：中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦境內(nèi)）經(jīng)歷：約五歲時其家遷綿州昌?。ㄋ拇ń停＠畎椎那嗌倌陼r期是在蜀中度過的。經(jīng)濟狀況：富裕，父是一位巨商。學(xué)歷：“五歲誦六甲，十歲觀百家”（《上安州裴長史書》），“十五觀奇書，作賦凌相如（《贈張相鎬》）。特長愛好：“十五好劍術(shù)，遍干諸侯?！薄杜c韓荊州書》“少任俠，手刃數(shù)人”（《李翰林集序》）。經(jīng)典評論筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神——杜甫李杜文章在，光焰萬丈長——韓愈

酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

——余光中《尋李白》對李白詩的評價豐富的想象，奇特的比喻，驚人的夸張，奔放的語言，磅薄的氣勢,融匯一體，形成雄奇飄逸的風(fēng)格

《蜀道難》的寫作背景及目的

唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟極為發(fā)達(dá)，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)形勢險要，自古為封建割據(jù)之地，隨時有發(fā)生叛亂的可能。這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安之作?！妒竦离y》是樂府古題，它以蜀道險阻為內(nèi)容，寓有功業(yè)難成之意。正是這一點，觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當(dāng)友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。噫吁

(

)

魚鳧（）石棧（）猿猱（）巉巖（）飛湍（）喧豗（）捫參(

）

膺（）崢嶸()萬壑（）砯崖（）崔嵬（）吮血（）咨嗟（）yīxūfúzhànnáochánhuīménshēnpīngwéishǔnzīyīngtuān

hèzhēngróng給下面紅色字注音。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！請同學(xué)們精讀課文并思考：本詩的主旨句是什么？蜀道之難，難于上青天！噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。(1)《蜀道難》：古樂府舊題，屬《相和歌?瑟調(diào)曲》。(2)噫吁嚱：驚嘆聲，蜀方言，表示驚訝的聲音。宋庠《宋景文公筆記》卷上：“蜀人見物驚異，輒曰‘噫吁嚱’?！?3)蠶叢、魚鳧：傳說中古蜀國兩位國王的名字。(4)何茫然：難以考證。何：多么。茫然：渺茫遙遠(yuǎn)的樣子。指古史傳說悠遠(yuǎn)難詳，茫昧杳然。(5)爾來：從那時以來。(6)四萬八千歲：極言時間之漫長，夸張而大約言之。(7)秦塞：秦的關(guān)塞，指秦地。秦地四周有山川險阻，故稱\"四塞之地\"。(8)通人煙：人員往來。??！何其高竣，何其峭險！蜀道太難走呵，簡直難于上青天；傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年代實在久遠(yuǎn)無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。(9)西當(dāng)：西對。(10)當(dāng)：對著，向著。(11)太白：太白山，又名太乙山，在長安西(今陜西眉縣、太白縣一帶)。(12)鳥道：指連綿高山間的低缺處，只有鳥能飛過，人跡所不能至。(13)橫絕：橫越。(14)峨眉巔：峨眉頂峰。(15)地崩山摧壯士死：《華陽國志?蜀志》：相傳秦惠王想征服蜀國，知道蜀王好色，答應(yīng)送給他五個美女。蜀王派五位壯士去接人。回到梓潼(今四川劍閣之南)的時候，看見一條大蛇進入穴中，一位壯士抓住了它的尾巴，其余四人也來相助，用力往外拽。不多時，山崩地裂，壯士和美女都被壓死。山分為五嶺，入蜀之路遂通。這便是有名的“五丁開山”的故事。摧：倒塌。天梯：非常陡峭的山路。(16)石棧：棧道。。西邊太白山有飛鳥能過的小道。從那小路走可橫渡峨眉山頂端。山崩地裂蜀國五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開始相通連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。(17)六龍回日：《淮南子》注云：“日乘車，駕以六龍。羲和御之。日至此面而薄于虞淵，羲和至此而回六螭。”螭即龍。(18)高標(biāo)：指蜀山中可作一方之標(biāo)識的最高峰。(19)沖波：水流沖擊騰起的波浪，這里指激流。(20)逆折：水流回旋。(21)回川：有漩渦的河流。(22)黃鶴：黃鵠(hú)，善飛的大鳥。(23)尚：尚且。(24)得：能。(25)猿猱(náo)：蜀山中最善攀援的猴類。上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飛的黃鶴尚且無法飛過，即使猢猻要想翻過也愁于攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆

(26)青泥：青泥嶺，在今甘肅徽縣南，陜西略陽縣北?！对涂たh志》卷二十二：“青泥嶺，在縣西北五十三里，接溪山東，即今通路也。懸崖萬仞，山多云雨，行者屢逢泥淖，故號青泥嶺?！?27)盤盤：曲折回旋的樣子。(28)百步九折：百步之內(nèi)拐九道彎。(29)縈：盤繞。(30)巖巒：山峰。(31)捫參歷井：參(shēn)、井是二星宿名。古人把天上的星宿分別指配于地上的州國，叫做“分野”，以便通過觀察天象來占卜地上所配州國的吉兇。參星為蜀之分野，井星為秦之分野。捫(mén)：用手摸。(32)歷：經(jīng)過。(33)脅息：屏氣不敢呼吸。(34)膺：胸。(35)坐：徒，空。青泥嶺多么曲折繞著山巒盤旋，百步之內(nèi)縈繞巖巒轉(zhuǎn)九個彎彎。屏住呼吸仰頭過參井皆可觸摸，用手撫胸驚恐不已徒長吁短嘆。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆(1)詩人從哪些角度表現(xiàn)蜀道“難”？從歷史角度寫蜀道之難。從山勢高危的角度寫蜀道之難。從行人的角度寫蜀道之難。

寫蜀道之難，為什么要引用傳說中的蠶從、魚鳧的開國和五丁開山？

明確：引用遠(yuǎn)古蜀君開國是敘述蜀國長期閉塞的狀況；五丁開山的傳說是說明蜀道的來由，強調(diào)蜀道的高峻難行，人力根本難以開辟，想象它只能是神力所為；從開山時作出的重大犧牲的角度言開辟蜀道的艱難。*文段分析這一段的第三層詩人是如何寫蜀道之高的？

明確：先用想象和夸張寫山之高，水之險；又用“黃鶴飛不過去，”“猿猱攀不上去”來反襯山勢的高危驚險。接著又用想象，寫人在高危的蜀道上行走，是從星星中穿過，還可以用手觸摸到星星！用人的屏住呼吸、空自嘆息來襯托蜀道之高。

*文段分析

第一段一嘆高峻難行3、山勢高峻群山擋日，急浪回旋黃鶴不得過，猿猱愁攀援正面?zhèn)让嫔铰非郾P旋，行旅艱難人的感受正面?zhèn)让?、統(tǒng)攝全文蜀道之高點明主旨2、蜀道來歷用典夸張神話傳說蜀道之始蜀道高峻——，——然

,

煙

,

巔

,

連捫參

,

。

青泥

,

。黃鶴

,猿猱

。

上

,下

。

根據(jù)提示試背誦主旨句：問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！36)君：入蜀的友人。(37)畏途：可怕的路途。(38)巉巖：險惡陡峭的山壁。(39)但見：只聽見。(40)號古木：在古樹木中大聲啼鳴。(41)從：跟隨。(42)子規(guī)：即杜鵑鳥，蜀地最多，鳴聲悲哀，若云“不如歸去”。《蜀記》曰：“昔有人姓杜名宇，王蜀，號曰望帝。宇死，俗說杜宇化為子規(guī)。子規(guī)，鳥名也。蜀人聞子規(guī)鳴，皆曰望帝也?！边@兩句也有斷為“又聞子規(guī)啼，夜月愁空山”的，但不如此文這種斷法順。(43)凋朱顏：紅顏帶憂色，如花凋謝。凋，使動用法，使……凋謝，這里指臉色由紅潤變成鐵青。。好朋友呵請問你西游何時回還？可怕的巖山棧道實在難以登攀！只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫；雄雌相隨飛翔在原始森林之間。又聽見月夜里杜鵑聲聲哀鳴，悲聲回蕩在空山中愁情更添。蜀道太難走呵，簡直難于上青天；叫人聽到這些怎么不臉色突變？連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！

(44)去：距離。(45)盈：滿。(46)飛湍(tuān)：飛奔而下的急流。(47)喧豗(huī)：喧鬧聲，這里指急流和瀑布發(fā)出的巨大響聲。(48)砯(pīng)崖：水撞石之聲。砯，水沖擊石壁發(fā)出的響聲，這里作動詞用，沖擊的意思。轉(zhuǎn)，使?jié)L動。(49)壑：山谷。(50)嗟：感嘆聲。(51)爾：你。(52)胡為：為什么。(53)來：指入蜀。山峰座座相連離天還不到一尺；枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉爭相喧鬧著；水石相擊轉(zhuǎn)動像萬壑鳴雷一般。那去處惡劣艱險到了這種地步；唉你這個遠(yuǎn)方而來的客人，為了什么而來到這險要的地方？問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！第二節(jié)從哪些角度（方面）來突出蜀道之難？1.環(huán)境凄清2.山高水險詩人給這個“畏途”營造怎樣的氣氛？

“但見悲鳥號古木，又聞子規(guī)啼夜月，愁空山?！睂懛ǎ汉嫱小秩荆ń杈笆闱椋┦谷寺劼暿?，渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂凄清的環(huán)境氣氛，有力地烘托蜀道之難。行走在蜀道上，不但路途難走，而且環(huán)境也影響人的情緒。從環(huán)境的角度烘托蜀道之難。387連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。詩人先托出山勢的高險，然后由靜而動，寫出水石激蕩，山谷轟鳴的驚險場景，好像一串電影鏡頭：開始是山巒起伏，連峰接天的遠(yuǎn)景圖畫；接著平緩地推出枯松倒掛絕壁的特寫；而后，跟蹤而來的是一組快鏡頭：飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險萬狀，目不暇接，從而造成一種勢若排山倒海的強烈藝術(shù)效果。運用夸張：極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。提示背誦二嘆險可畏視覺：——聽覺：-----環(huán)境凄清靜景：——動景：——山高水險以環(huán)境烘托渲染蜀道之難以山水險惡烘托蜀道之難

詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的？（用了哪些表現(xiàn)手法）探究神話傳說：五丁開山、六龍回日──寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣──映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚──困危之狀如在眼前。（細(xì)節(jié)描寫）借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月)──使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。夸張：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”──極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。１、大膽的夸張（雄偉奇險、強烈深刻）

寫蜀道難、寫山高峻、寫激流瀑布、寫蜀地歷史、寫人的驚恐２、奇特的想象（心游萬仞、思接千載）