教師的年終述職報告（精選19篇）

教師的年終述職報告（精選19篇）老師的年終述職報告（精選19篇）

老師的年終述職報告篇1

又是一度春草綠，又是一年雪紛飛，忙勞碌碌中在這個嶄新的蓬勃向上的xx學校，我又走過了一段新的旅程。在這一年中，我像一棵草，悄悄無聞，在這塊土地上釋放著自己的綠色。像一?；覊m漂浮在諾大的校內中，做完了自己該做的事情，努力地做好了一個班主任，一個語文老師，做著與別人一樣的千篇一律的事情。盤點起來，總覺得缺少了什么，又像失去了許多。

在xx學校，人才濟濟，既有工作中的中堅力氣，也有力爭上游的新生群體。初到這里，我在接受考驗的同時，曾經(jīng)一度找不到屬于自己的坐標。但在短暫的適應后，我為自己找到了一條原本屬于我的路：立足本職、做好本分、提升本事。

一、立足本職、做孩子們的“愛護神”

1、做好家校聯(lián)手工作，成為家長的好伴侶

我是一位班主任老師，還是一名語文老師。在一年多的時間里，我努力做好一個班主任應當做的事，關懷同學，了解同學，以人為本，管理好剛剛接手的班級。在一年多的努力后，我倍感欣慰又無比傲慢的發(fā)覺，我的同學家長們由最初的挑剔、排斥變成了如今的接受、友好，有些女家長把我當成知心人，與我共享自己的悲傷與歡樂，有些學歷較高的男家長由最初的不屑一顧變成今日的共同探討、主動合作。家長的每一句感謝、每一次信任、每一個問候都是我真誠努力工作的結果。我作為一個班主任，家長的確定是對我的贊許與嘉獎，他賽過領導的表揚。假如這一點算得上收獲的話，那就用它來聊以*吧。

2、古道熱腸，做孩子們的“好媽媽”

我所帶的班，同學幸福歡樂地成長，他們信任我，孩子們遇到困難，哪怕是家中的問題，首先都會想到我，他們會向我訴說。一年中，我關注離異孩子的心情，準時做好孩子與家長的感情溝通與溝通工作，讓孩子的心靈得到安慰，讓孩子遠離父母離異帶來的損害；關懷孩子的成長，并且熱心地關心我的同學調整好父母的沖突，讓家長在走到婚姻的邊緣時，準時駐足，還孩子一個完整的家；厚愛單親孩子，用寬容與包涵，以柔克剛，勝利的轉變了班上的一個小男孩，讓他由當時的倔強沖動到今日的能聽進老師的教育與批判，由當時的排斥語文學科到今日的“愛屋及烏”；公正對待每一個孩子，我從沒有由于孩子學習成果好壞、家庭貧富、父母地位而用有色眼鏡看待孩子，相反，我常常關愛家庭貧困的外來打工人員的小孩。因此整個班里的同學們團結、友愛，班風良好，班級氣氛和諧。

二、做好本分、做一名有實力的語文老師

1、注意課堂教學

身為語文老師的我，特別享受語文課堂。到了xx學校后，上公開課的機會多了，我喜愛語文教學的激情又被點燃了。為了上出一堂堂拿得出手的語文課，也為了讓孩子們喜愛我這個語文老師，更為了讓孩子們在語文課上有所收獲，我始終做到在前一天備好其次天的課，爭取不打沒有預備的仗。為了上出讓同行們滿足的教研課，我在討論教材之后，博采眾長，細心設計，設計出有自己特色的語文課。來xx學校后我已勝利的上過了四次教研課，博得了大家的好評。

2、注意培育同學力量

語文課堂上我以訓練同學的“聽說讀寫”力量為本，細心設計，讓同學在每一堂課上不但會讀而且課課動筆，寫句子、片段、練筆，并且準時批閱更正。同學在這樣的訓練中獲益匪淺，我們班上的同學分析力量強，口頭表達力量強，每次教研課上最精彩的地方都在同學的理解表達那里。身為四班級的孩子，他們寫出的作文常常帶給我驚喜，這是在汗水之后的喜悅。

3、狠抓基礎學問與技能教學

“不積跬步，無以至千里。不積細流，無以成江河”。在學習中，沒有空中樓閣的傳奇，更沒有海市蜃樓的幻影，需要的是扎扎實實的基本功，踏踏實實的基礎學問。素養(yǎng)教育的大背景并不排斥基礎學問的學習、基本技能的培育。因此，我從字詞句入手，落實大綱提出的教學目標，讓同學在常抓不懈的背景下力求人人把握，爭取人人過關。每學期讓同學們完成練筆及習作累計30篇左右，并且有指導、有批閱。

三、提升本事、取長補短

xx學校師資力氣雄厚，藏龍臥虎，人才濟濟。在這樣的氛圍中，我虛心向能人學習，學習他們的教學，學習他們的班級管理，學習他們的家長工作，學習他們的開展活動的力量，努力提升自己?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。人是不行能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完善。我感覺到了自己的進步。在教學上、在開展活動上、在工作方法上的進步。

四、教育科研方面

來到xx學校后，我樂觀參加到了教育科研活動當中來，先后參加了市級語文課題《中華經(jīng)典誦讀的實踐討論》及省級電教課題《家校聯(lián)手共誦經(jīng)典創(chuàng)建學習型家庭》。

在新的工作環(huán)境中，我專業(yè)成長停步不前，主要緣由來自于自身思想上的惰性，由于不想去做所以不去做，消極怠慢，停步不前。更多時間是埋在作業(yè)堆中，每天主要的工作是揮舞著紅鋼筆不停的畫著勾勾叉叉，成了一個簡潔的機器。每天的工作重心是查缺補漏，做著最低級的工作。下班后屬于自己的時間更多被疲乏侵占。周而復始，惰性形成，不再想著超越，沒有精力去提高。盡管床頭車上放滿了書籍，但是看的速度慢得可憐。通常是寫論文的通知來了，還沒來得及動筆已經(jīng)過期。這都是懶散惹的禍。

在已經(jīng)基本熟識了這里的工作環(huán)境與工作狀況，因此在以后的工作中，我要轉移工作目標，把自己從繁重的沒有意義的工作中適當解脫，去充實自己，提升自己，進展自己。世人都在贊美蝶的漂亮與翩然，卻都忽視了化蛹成蝶的煎熬與歷練的苦痛。既然選擇了化蛹成蝶的道路，就應當立志耐得住孤獨?????，忍得住苦楚。

泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是敬重的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地用心地垂著綠蔭的”。那么，我將連續(xù)我“葉”的事業(yè)，只為能為人類盡我的努力，成全一次舒服的呼吸，凈化方寸之間。我努力著，為了那一抹綠色……

述職人：

年月日

老師的年終述職報告篇2

敬重的各位校領導：

大家好!

回顧一學期工作，我深刻體會到，老師工作特別辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。老師是同學班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結：

一、思想政治方面：

我能樂觀參與政治學習，關懷國家大事，樂觀學習“三個代表”的重要精神。遵守工作紀律，團結同事，熱心關心同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛同學，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課

作為一個新老師，樂觀參與教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導下進行備課，勤于聽課學習，領悟精神實質。然后依據(jù)教學要求，仔細備課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前預備。仔細講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學有困難生的學習愛好，簡潔的問題常找學困生回答。巡察時，留意對學困生的輔導。課后準時做授課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課間對同學個別輔導，急躁講解，準時查漏補缺。并能樂觀與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導。輔導學困生，我常在課后進行適量的輔導，重在培育他們的學習信念。

4、作業(yè)

依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

三、職業(yè)道德：

德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛。師愛，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力氣，能在很大程度上激發(fā)同學的學習愛好和激情。

1、愛是了解。

愛同學就要了解同學，包括對同學的基本狀況的了解。這是做好教育工作、避開盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學質量的必要條件。

為了解同學我常和他們在一起，課間和他們一起談天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級同學的基本狀況把握了不少。了解了同學的基本狀況，才能有的放矢地去關心他們。

2、愛是關懷。

師愛，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、關心同學，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛，老師才能贏得同學的信任，同學才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。入冬以后，同學感冒的比較多，每次上課前都要囑咐同學留意身體。

3、愛是敬重。

敬重、理解、信任同學是消退教育盲點的基礎。敬重同學要敬重同學的人格。老師與同學在人格上應當是公平的，這就要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權力污辱同學；理解同學要從他們的心理進展特點動身，理解他們的要求和想法。信任同學要信任他們的潛在力量，放手讓同學在實踐中熬煉、成長。只有這樣，同學才能與老師縮當心理距離，同學才會對老師產(chǎn)生信任感。

經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)覺有的同學盡管有這樣那樣的缺點，但他們喜愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有賜予鼓舞，從不以分數(shù)論英雄，還適當讓他們做一些力所能及的事，適時賜予確定。漸漸提高他們的自信，信任經(jīng)過長時間的教育，同學會對他們另眼相看。這些同學的轉化使我深刻熟悉到老師要喜愛每個同學，尤其是對后進生要多給些暖和，理解、敬重、信任他們。理解敬重和信任是培育自主品行的養(yǎng)料。專心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感，那么健全的人格形成了。

4、愛是責任。

愛同學要深化、理智地愛。就是要嚴格要求同學，堅持原則。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學的眼前，更注意同學的將來。

作為一個老師，我有責任引領他們走進學問殿堂，學到更多學問；有責任引領他們張開抱負的風帆，駛向夢中的彼岸；有責任引領他們插上才智的翅膀，飛翔在無盡的天空。

在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。特殊是在課堂穿插適當?shù)恼n外學問，由此吸引了同學的留意力，而且還有意想不到的收獲，同學學問面明顯有了拓展。

在輔導同學學習時，一視同仁。我們班有些同學學習困難，于是，我盡可能為他們輔導。在學校我實行讓同學教，親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學習。通過期中考試我發(fā)覺他們學習有了一點進步。

老師的責任不僅在于傳授學問，更在于引導他們學會做人的基本行為準則。

剛入學的同學，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會幫助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。

四、業(yè)務學習：

樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好預備。樂觀參加新老師進修學習，不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，同時也盡可能關心同事上網(wǎng)查找資料等。

五、事業(yè)心、責任心：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到脈絡清楚。利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

2、對差生多些關懷，多點愛心，多些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育同學要留意環(huán)保，增加仆人翁意識和責任感。

4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個新老師，在各方面還有許多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將連續(xù)向師傅和各位同事學習，以不斷提高自己。而且社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工，我們從事的是一項良心工程，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

述職人：

年月日

老師的年終述職報告篇3

敬重的各位領導，各位老師：

大家好!

回顧一學期工作，我深刻體會到，老師工作特別辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。老師是同學班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結：

一、思想政治方面：

我能樂觀參與政治學習，關懷國家大事，樂觀學習“三個代表”的重要精神。遵守工作紀律，團結同事，熱心關心同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛同學，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課

作為一個新老師，樂觀參與教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導下進行備課，勤于聽課學習，領悟精神實質。然后依據(jù)教學要求，仔細備課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前預備。仔細講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學有困難生的學習愛好，簡潔的問題常找學困生回答。巡察時，留意對學困生的輔導。課后準時做授課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課間對同學個別輔導，急躁講解，準時查漏補缺。并能樂觀與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導。輔導學困生，我常在課后進行適量的輔導，重在培育他們的學習信念。

4、作業(yè)

依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

三、職業(yè)道德：

德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛。師愛，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力氣，能在很大程度上激發(fā)同學的學習愛好和激情。

1、愛是了解。

愛同學就要了解同學，包括對同學的基本狀況的了解。這是做好教育工作、避開盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學質量的必要條件。

為了解同學我常和他們在一起，課間和他們一起談天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級同學的基本狀況把握了不少。了解了同學的基本狀況，才能有的放矢地去關心他們。

2、愛是關懷。

師愛，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、關心同學，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛，老師才能贏得同學的信任，同學才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。入冬以后，同學感冒的比較多，每次上課前都要囑咐同學留意身體。

3、愛是敬重。

敬重、理解、信任同學是消退教育盲點的基礎。敬重同學要敬重同學的人格。老師與同學在人格上應當是公平的，這就要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權力污辱同學;理解同學要從他們的心理進展特點動身，理解他們的要求和想法。信任同學要信任他們的潛在力量，放手讓同學在實踐中熬煉、成長。只有這樣，同學才能與老師縮當心理距離，同學才會對老師產(chǎn)生信任感。

經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)覺有的同學盡管有這樣那樣的缺點，但他們喜愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有賜予鼓舞，從不以分數(shù)論英雄，還適當讓他們做一些力所能及的事，適時賜予確定。漸漸提高他們的自信，信任經(jīng)過長時間的教育，同學會對他們另眼相看。這些同學的轉化使我深刻熟悉到老師要喜愛每個同學，尤其是對后進生要多給些暖和，理解、敬重、信任他們。理解敬重和信任是培育自主品行的養(yǎng)料。專心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感，那么健全的人格形成了。

4、愛是責任。

愛同學要深化、理智地愛。就是要嚴格要求同學，堅持原則。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學的眼前，更注意同學的將來。

作為一個老師，我有責任引領他們走進學問殿堂，學到更多學問;有責任引領他們張開抱負的風帆，駛向夢中的彼岸;有責任引領他們插上才智的翅膀，飛翔在無盡的天空。

在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。特殊是在課堂穿插適當?shù)恼n外學問，由此吸引了同學的留意力，而且還有意想不到的收獲，同學學問面明顯有了拓展。

在輔導同學學習時，一視同仁。我們班有些同學學習困難，于是，我盡可能為他們輔導。在學校我實行讓同學教，親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學習。通過期中考試我發(fā)覺他們學習有了一點進步。

老師的責任不僅在于傳授學問，更在于引導他們學會做人的基本行為準則。

剛入學的同學，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會幫助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。

四、業(yè)務學習：

樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好預備。樂觀參加新老師進修學習，不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，同時也盡可能關心同事上網(wǎng)查找資料等。

五、事業(yè)心、責任心：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到脈絡清楚。利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

2、對差生多些關懷，多點愛心，多些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育同學要留意環(huán)保，增加仆人翁意識和責任感。

4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個新老師，在各方面還有許多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將連續(xù)向師傅和各位同事學習，以不斷提高自己。而且社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工，我們從事的是一項良心工程，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

感謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

老師的年終述職報告篇4

敬重的各位領導，各位老師：

大家好!

時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校安排的各項任務，成果突出，得到了學校領導的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

(一)、在德育方面

本人喜愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我樂觀要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，樂觀參與學校的各類政治學習，并且仔細記錄，準時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照看，在學校里與大家和諧相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，聽從支配，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校進展的話，多做有利于學校進展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我樂觀、主動、勤懇、責任心強，聽從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校安排的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是樂觀仔細地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學年里，我連續(xù)擔當九班級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導同學，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

(三)、在教學力量方面

在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采納最新奇的方法去引導同學;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把其次天要學的東西掃瞄一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對我的同學，來完成教學任務;在教育教學工作中，我樂于接受學校安排的各項任務，并樂觀仔細地去完成;我重視班風、學風的培育，常常深化了解每個同學的思想動態(tài)，樂觀與家長協(xié)作，討論教育引導同學的有效方法，準時發(fā)覺問題，恰當處理問題;對同學常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，制造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

(三)取得的成果

一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我精彩地完成了學校安排的各項教育教學任務，教育教學成果總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和嘉獎。

在今后的工作中，我會更加努力，專心去教導同學，用情去培育同學。把自己一生矢志教育的心愿化為喜愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給我的同學們。

感謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

老師的年終述職報告篇5

各位領導、各位老師：

大家好!首先感謝大家多年來對我的信任和支持!匆忙又一年，感謝我團隊的每一員，讓我們共同擁有緊急和諧的工作環(huán)境，擁有清楚而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊合作氛圍，感謝你們!一年來的工作，回憶多多

一、加強思想引領，不斷完善自我

面對不斷進展的教育形勢，我既留意仔細學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理學問及業(yè)務學問，時刻緊跟教育進展形勢，學習新的教育思想，準時轉變教育管理觀念，把握教育的動態(tài)進展，不斷更新教育教學理念，探究新的育人模式。工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時到處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民辦法識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)覺問題能準時地提出自己的看法和主見。準時與團隊的每一位成員打成一片，始終堅持服務意識，始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿足的教育而不懈努力。

二、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能

作為分管全校教學質量的校長，心中堅固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、方案、總結等各環(huán)節(jié)的管理，為老師制造一個良好的寬松的公正的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質量供應了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心，深化教學一線，把握第一手狀況，了解把握教學動態(tài)，監(jiān)控各班級教學質量，以保證教學任務的完成和教學質量的提高。

三、加強教育教學討論，提高課堂教學效率

在教學實踐中，我能嚴格要求自己，不斷探究新教材教法，學習新的教育教學理念，轉變過去傳統(tǒng)的教學模式，做教研教改的帶頭人。樂觀撰寫教學閱歷文章，帶領廣闊老師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高老師素養(yǎng)的主要途徑，通過集體備課、校本研修、教改試驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學討論機制，強化了老師的教研行為，大大促進了老師素養(yǎng)的整體提高。建立了以同學為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高。每天堅持讀一片教育教學論文，看一段課堂教學實錄，寫一段學習感悟，不斷提高自己的寫作水平。教學與管理的同時，不斷探究總結規(guī)律，參與了課題的討論工作，同時主持了xx市級課題的討論工作，在學科教學中，努力提高同學的科學素養(yǎng)，撰寫的教學論文，一篇在省級刊物上發(fā)表。

四、盡心盡力抓好各項分管工作

分管教務處、督導室工作，深知教育教學質量是學校的第一生命線，在幾位主任的扎實工作和全體老師的協(xié)作下，順當完成了教務處、督導室的各項常規(guī)工作。在教學案編制、有效教學的實施、教學調研、階段質量評估、備課聽課等環(huán)節(jié)的診斷監(jiān)控上和資料的收集、分析、歸檔方面，較上學年有了新的起色，教研組、備課組建設也得到了加強，各教研組正在為爭創(chuàng)省市學科基地和品牌學科組而不懈努力。新的學年，盼望通過自己的努力，通過各位主任的精細管理，通過全體老師的全力支持，讓更多的學科成為xx市示范教研組、先進教研組，讓更多的老師能在xx市老師隊伍五級階梯中擁有一席之地，突穎而出。

三年一貫制，質量承包制。是孔校始終強調的一句話，三年的班級管理，始終以來，如履薄冰，如臨深淵，不敢有絲絲的懈怠。每一次班級會議，細心預備，每一次班級動員，專心良苦，每一次同學大會，循循善誘，每一次家長會議，頗感欣慰!盼望我們的每一位同學，為榮譽而戰(zhàn)，我中而戰(zhàn)，兩天后揭曉的高考成果，期盼能說一句，我們。。。努力沒有白費，我們收獲勝利!

五、名師工作室活動卓有成效

“xx市高中化學科學探究陸亞東名老師工作室”(成員中包括xx市區(qū)、武進區(qū)的10位青年老師)成立兩年多來，工作室成員有21篇教育教學討論論文在省級以上刊物公開發(fā)表，其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參加課題討論12項，其中課題3項，省級課題5項，工作室成員開設的市、區(qū)級公開課、討論課48節(jié)，獲得同行的認可和高度評價，產(chǎn)生良好的教學效果和輻射作用.多數(shù)成員在市優(yōu)秀老師“五級階梯”中級別相應提高。在第三批名師工作室中期成果評比中，獲得優(yōu)秀級。本人也將根據(jù)xx市教育局的要求，樂觀開展各項工作，力爭取得更好的成果，讓每位成員有的進展。

一年來，在教育局的關懷支持和孔校長的直接領導下，在全體教職工的大力支持下，本人能大膽開展各項工作，仔細履行職責，樂觀主動，不斷提高工作效能，取得了較好的教育教學效果。回顧和反思自己的工作，還存在著許多的不足，還有許多可以做的更好的地方，今后我將連續(xù)嚴格要求自己，樂觀推動素養(yǎng)教育，全心全意為師生服務，讓同學放心，讓家長滿足，讓全校教職員工點贊。

感謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

老師的年終述職報告篇6

敬重的各位領導、同志們：

大家好!

寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學年我擔當三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，喜愛、關懷同學，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取看法，虛心請教，務求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓，粒粒皆辛苦。

一、思想素養(yǎng)方面：

本人喜愛教育事業(yè)，喜愛同學，喜愛本職工作，恪盡職守，虛心謹慎。堅持黨的教育方針，面對全體、教書育人。廣泛的學習學科學問，充實自己，樹立大教育觀，為同學的主動進展夯實基礎。敬重家長，樂觀傳播科學教育方法，自覺抵制不利于兒童身心進展的言行。

二、教育教學方面：

在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，同學愛好深厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默布滿才智，以春風化雨的細膩滋潤每個同學的心田。授課前，仔細研讀教材，把握學問的內在結構和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為同學構建系統(tǒng)的學問體系。

擅長發(fā)覺問題，利用問題的樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對同學思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數(shù)學情境中，鼓舞同學溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)愛好，樹立信念，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。

由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分同學，我不強調、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學習空間。設計嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用老師的良好人格影響同學、家長。

三、班主任方面：

作為數(shù)學老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會學問，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導同學畫畫和書信；利用假期組織同學編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參加者”、“服務員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成果?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養(yǎng)分”，我是這么想的，也是這么做的。

20xx年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護老師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期盼，是我的心愿。

述職人：

年月日

老師的年終述職報告篇7

敬重的各位領導、老師們：

大家好!

緊急而勞碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特殊充實。這一年讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

七班級同學大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長學問的階段，他們奇怪???、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中?？傊?，七班級同學處于半稚嫩、半成熟階段，把握其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪???化為劇烈的求知欲望和仔細學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七班級生物的幾點體會：

一、思想方面：

樂觀參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志；工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作

仔細學習、吃透教材，深化鉆研教材，分析同學的基本狀況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為同學的終身進展，做到因材施教。注意同學的品質培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教學六仔細。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無預備之仗。樂觀參與校內外教學研討活動，樂觀投身到教學改革的前沿。準時反饋教學信息，仔細批改作業(yè)，做好差生的轉化工作。

三、個人學習

堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動，仔細與老老師們備課，吸取他們的特長，改正自己的不足之處。

樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學服務。為同學服務。

同時，在本學年，我擔當了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿狀況，鼓舞同學樂觀向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。

四、取得的成果

回顧過去的一年，我所任教的初一班級5—10班，生物取得了不錯的成果，平均分都超過了不同學校的同等班級，同學的學問也得到了相應的提高。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學力量。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成果都得到提高。

3、在自己的教學閱歷總結方面還得加油。

述職人：

年月日

老師的年終述職報告篇8

敬重的各位領導：

大家好!

一學年來，作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持全都，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，表里如一。堅持為人師表，維護老師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從學校的各項工作支配，工作中能以身作則，樂觀主動，顧全大局，不計個人得失。

在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對學校生心理健康教育，進展同學心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)同學的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參加學習；在培育同學形象和抽象、分析和綜合思維力量的同時，有意識地培育同學求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以同學創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞同學主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學重視同學的訓練，細心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對同學的作業(yè)嚴格要求，培育良好的作業(yè)習慣。依據(jù)同學的實際狀況進行集體輔導和個人輔導，熱忱輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對同學的學問考查，做好同學的補漏工作。依據(jù)教材的特點進行德育滲透，對同學進行有效的品德教育。把課堂上獵取學問的主動權交給同學，讓同學成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學自己的潛能。使同學從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使同學把握基礎學問的基本技能。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分同學缺乏自覺性，常常不能按時完成作業(yè)，甚至有的同學欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對同學進行思想教育。樹立學習的信念，有的同學學習成果不抱負，并不是他們沒有潛能，而是不信任自己有潛能，在經(jīng)受了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信念。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信念，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成果低下。

班主任工作方面，做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化了解每個同學的思想動態(tài)。嚴格管理，樂觀與家長協(xié)作，討論教育同學的有效方法。準時發(fā)覺問題準時處理。針對同學常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發(fā)覺個別同學的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

述職人：

年月日

老師的年終述職報告篇9

各位領導，老師們：下午好!

首先，感謝大家給我這個機會，向大家匯報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學期的工作。陳述如下：

本學期我立足本職，給自己定好位，協(xié)作學校領導開展教學工作。

首先作為一名數(shù)學老師，我同其他老師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有消失一次不按時上交、晚交的狀況。課堂教學方面，我盡量做到不由于其他工作而耽擱同學的課，耽擱孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在歡樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成果是我預料之外的。

其次我在教學管理方面詳細做了以下幾方面的工作。

一、參加學校管理制度和考核方法的修訂

學期初，協(xié)作校領導完善修訂了教學管理制度，制定了優(yōu)秀班級組考核方法。

二、組織老師學習培訓，提升老師教學水平

1、開學初，組織全體老師進行業(yè)務培訓。詳細做了以下工作：聘請書法協(xié)會的林XX老師為我們進行了書法培訓;聘請XX學校的XX老師和XX老師為我們培訓作文指導課;組織老師進行班級間的教材培訓;教學常規(guī)培訓;對年輕老師進行全方位的培訓。

2、重視老師自身學習成長

鼓舞老師樂觀參與業(yè)務學習，為老師學習供應各種便利和優(yōu)待。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的老師隊伍。

3、加強老師課堂技藝的提高。為有效提升老師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓試驗學校第一屆課堂教學大賽。

4、針對教育教學中消失的問題，準時召開老師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年老師座談會、課改班級的座談會3次、藝體學科的座談會、六班級老師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。

5、期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推動了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。

6、依據(jù)"三備二磨'的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。

7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課。關心他們提高。

三、組織教學檢查和考核工作

1、仔細抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題準時整改。教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、方案、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織班級組進步行檢查，檢查后準時總結，并與相關老師交換看法，有效促進了我校教學質量的提高。

2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織同學檢查和抽查相結合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。

3、抓讀書寫姿態(tài)的落實。組織班級組長分組進行不定期的對各班讀書寫姿態(tài)進行檢查。是同學的姿態(tài)由督促漸漸形成自覺。

4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學方案，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領歌，同學的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六班級同學在大課間已成為我校的一道風景;美術畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順當完成.

四、組織支配各類展現(xiàn)、競賽活動，提升學校影響力，促進師生進展

1、組織開展校內各種競賽活動，促進師生進展。以班級組為單位，進行了一般話競賽、英語口語大賽、數(shù)學計算技能競賽。英語老師點讀競賽

2、組織支配了市、縣的各類展現(xiàn)、競賽活動。詳細有：四六班級同學的現(xiàn)場作文、五班級同學的一般話競賽、三班級同學的繪畫、書法競賽、市里的三次書法展現(xiàn)。

五、組織參加學校的重大活動和重要事項

1、順當完成新生一班級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科支配的各項學籍工作。

2、重大活動，如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織等。

2、接待外單位來我校活動。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質課活動、學校教研室在我校組織的全縣學校生繪畫、作文競賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領導、班級組長以及老師的大力支持和關心，在這里我要說聲感謝。感謝你們的支持。

六、不足與反思

1、缺乏創(chuàng)新意識，在教學管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在許多事情的處理上缺乏開拓精神。

2、個別工作的支配的不夠詳細細致，落實不是很到位。

3、由于事務繁雜，在個別狀況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以掌握心情，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。

4、學習不夠，水平有待提高。

5、很多的事情做過之后沒有準時整理保留相關資料，沒有準時把搞過的活動報道出去。

下一步的改進措施：各項工作都做到：布置-檢查-落實、一絲不茍。

回首過去我的感受是：始終在奔跑著。我的收獲是：團結就是力氣。

展望將來，我將一如既往的專心、真心為我的同學和老師們服務。

各位領導，老師們，再次感謝老師們的支持和關心。在新的學年里，我愿在校領導的帶領下，和全體老師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使武訓實小的教育教學質量再上一個新臺階。

老師的年終述職報告篇10

這一年我擔當六年一班的班主任和兼數(shù)學教學工作。回顧這一年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，喜愛、關懷同學，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取看法，虛心請教，務求精益求精。無論是成果還是教訓，粒粒皆辛苦。

一、思想素養(yǎng)方面

本人喜愛教育事業(yè)，喜愛同學，喜愛本職工作，恪盡職守，虛心謹慎。堅持黨的教育方針，面對全體、教書育人。廣泛的學習學科學問，充實自己，樹立大教育觀，為同學的主動進展夯實基礎。敬重家長，樂觀傳播科學教育方法，自覺抵制不利于兒童身心進展的言行。

二、教育教學方面

在長期的教育實踐工作中，我促使自己漸漸形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，同學愛好深厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默布滿才智，以春風化雨的細膩滋潤每個同學的心田。授課前，仔細研讀教材，把握學問的內在結構和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為同學構建系統(tǒng)的學問體系。擅長發(fā)覺問題，利用問題的樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對同學思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數(shù)學情境中，鼓舞同學溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)愛好，樹立信念，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。

由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分同學，我不強調、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學習空間。設計課堂活動激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的教育理念，介紹科學方法，用老師的良好人格影響同學、家長。

三、班主任方面

作為數(shù)學老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會學問，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會進行感恩教育，行為習慣養(yǎng)成教育。利用課余布置墻體文化，引導同學依據(jù)自己的特長表現(xiàn)主題，能畫的畫，能講的講，能唱的唱，讓每個同學都有表現(xiàn)自己的機會，我班同學在學校組織的各項活動如美術、唱歌、體育、書法等各種競賽中均取得良好成果。在這期間，我既是"策劃者'、"組織者'，又是"參加者'、"服務員'。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成果。"風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養(yǎng)分'，我是這么想的，也是這么做的。

**年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護老師的良好形象，不辜負社會對這老師的期盼，是我最大的心愿。

我在本任職期內，負責*鎮(zhèn)**學校五班級數(shù)學科教學工作。任現(xiàn)職以來，我喜愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，喜愛教育事業(yè)，仔細貫徹黨的教育方針、政策，遵紀守法、關懷集體，團結同事，工作勤懇、踏實，盡職盡責，努力提高科學文化學問和教育理論水平，精彩地完成了本崗位任務。

在教育教學過程中我仔細鉆研教材，學習學校數(shù)學教學大綱，全面了解每個同學的實際狀況，細心設計符合同學實際的教學方法。并依據(jù)同學的思維進展特點，多采納直觀教學，引導同學對事物進行認真地觀看分析，使他們從直觀中獲得事物抽象的本質特征。我還注意培育同學多動口、動手、動腦的良好習慣，激發(fā)同學的學習愛好，進展同學的思維力量，抓好"雙基'教學，并讓同學把所學學問運用到生活中去，提高解決實際問題的力量。由于在教學中我嚴厲?仔細并結合實際狀況選擇敏捷的教學方法，不斷更新教學手段，所以每次在全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成果，受到了上級領導的表揚，得到群眾的好評。我努力做好培優(yōu)轉差工作。

在教學過程中我依據(jù)同學的差異性，因材施教。對于"尖子生'，我教給方法讓他們自學，嚴格要求他們，加高校習量，防止傲慢自滿心情，多讓他們做一些智力題、思索題，這樣，學習優(yōu)良的同學就取得了更好的成果。如上學期參與鎮(zhèn)進行的五班級數(shù)學競賽，我班的陳彬同學獲得全鎮(zhèn)其次名，陳z鵬同學獲得全鎮(zhèn)第五名。在教育過程中，對于班上的"差生'，我沒有把他們拒之門外，指責和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，關懷他們的身心健康，詢問學習狀況，家里狀況，有目的地和他們一起搞一些活動，了解出"差'的緣由，堅持正面教育，挖掘"閃光點'準時表揚，使之樹立學習的自信念，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機會，并且在班級中成立學習小組，實行"一幫一'活動，讓成果好的同學帶動成果較差的同學，使差生能揚起學習風帆奮力追逐。一分汗水一分收獲，經(jīng)過我的急躁輔導，我所教的班級在每次全鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成果，差生轉化率達到98%。努力做好學校數(shù)學科組工作。

身為學校數(shù)學科組長，我仔細協(xié)作教育處組織各項數(shù)學教學活動。團結同事，組織數(shù)學科老師一起下班聽課，相互交換看法，一起學習學校數(shù)學教學大綱，并熱忱關心年輕老師把握課堂教學環(huán)節(jié)，貫徹"雙基'教學，提高教學效果。每個學期組織數(shù)學競賽活動，如:口算競賽，應用題競賽等活動，并嘉獎優(yōu)秀同學，以此提高同學學習愛好，使我校數(shù)學教學質量顯著提高了。

通過一學年的教學，同學學習數(shù)學的愛好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成果不夠抱負。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使同學的數(shù)學成果有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力氣。

老師的年終述職報告篇11

20xx年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護老師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期盼，是我最大的心愿。

敬重的領導：

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立"以同學為主體'，"以培育同學主動進展'為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個報告：

一、思想方面

仔細學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，仔細學習領悟十九大精神，關懷國家大事，喜愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

二、教學工作方面

本年度，我主要負責四班級的數(shù)學課?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解同學的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。

在教學的過程中，同學是主體，讓同學學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，仔細細致地討論教材，討論同學把握學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，樂觀進行教學改革。樂觀參與中心校、學校組織的教研活動，通過連續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學習活動，吸取相關的教學閱歷，提高自身的教學水平。針對同學作業(yè)狀況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還實行了各種有效措施。

首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽擱時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質量提高了一大塊。而后，針對某些同學尤其是作業(yè)質量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，如："你情愿把字寫好嗎?'"你進步了!'等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是打算連續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。

針對同學不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求同學寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培育同學良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了勝利的喜悅，體驗到老師制造性勞動所帶來的豐碩成果。

科學施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大學問面，由于同學形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務力量。我想，作為老師，學問面越廣，自己的感覺也好，同學對你的感覺也好。

三、其他方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論，把握了多媒體課件制作的一些方法。作為數(shù)學老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作班主任老師進行班級管理。對于本班級組內的活動和任務，我本著樂觀參加互助團結的態(tài)度，為團隊的共贏做出應有的貢獻。

總之，一學期的教學工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的特長，彌補自己的不足，力爭取得更好的成果。

老師的年終述職報告篇12

各位領導、老師：

大家好！

一年多來，學校的領導與同事們?yōu)槲夜撕芏鄬W習與熬煉的機會，使我漸漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務處副主任，就應當做到甘于奉獻，勤于學習，擅長討論，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

一、身正為范，當好助手

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必需做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務意識。

教學是服務，管理更是服務。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得老師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的老師必需要有廣博的文化科學學問，精深的教育管理學問，扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事許多，但我依舊沒有轉變愛讀書學習的愛好和習慣，無論是業(yè)務講座、教研活動，我都爭取參與，并仔細做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應用到自己的教育教學工作中。

三、求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績

1、作為數(shù)學老師，教好書，把同學成果教出來是我的重點工作。但為了提高同學成果，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學，輔導同學。不厭其煩，所教班級數(shù)學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成果。

2、作為一名體育專業(yè)老師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成果，準時精彩完成教育局布置的各項任務。

四、今后努力的方向

在短短一年的教育教學工作中，在領導的關懷，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業(yè)余訓練方面，都取得了較好的成果，工作態(tài)度和工作力量都受到上級領導、同行和同學的好評。但這些都只是過去，將來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，進展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去英勇地迎接挑戰(zhàn)，以科學進展觀指導實踐。為羅定教育事業(yè)貢獻力氣，為學校的和諧進展奉獻青春，為自我的幻想迸發(fā)激情。

老師的年終述職報告篇13

敬重的領導：

寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學年我擔當三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，喜愛、關懷同學，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取看法，虛心請教，務求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓，粒粒皆辛苦。

一、思想素養(yǎng)方面：

任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，喜愛祖國，喜愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，努力學習小平理論和"三個代表'重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人喜愛本職工作，仔細貫徹黨的教育方針和政策。

二、教育教學方面：

在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，同學愛好深厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默布滿才智，以春風化雨的細膩滋潤每個同學的心田。授課前，仔細研讀教材，把握學問的內在結構和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為同學構建系統(tǒng)的學問體系。

擅長發(fā)覺問題，利用問題的樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對同學思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數(shù)學情境中，鼓舞同學溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)愛好，樹立信念，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。

由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分同學，我不強調、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學習空間。設計嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用老師的良好人格影響同學、家長。

三、班主任方面：

作為數(shù)學老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會學問，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導同學畫畫和書信;利用假期組織同學編排舞蹈，在這期間，我既是"策劃者'、"組織者'，又是"參加者'、"服務員'。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成果。"風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養(yǎng)分'，我是這么想的，也是這么做的。

老師的年終述職報告篇14

參與工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀老師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻，仔細完成了各項工作任務。

一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素養(yǎng)

參與工作以來，注意修德養(yǎng)性，努力提高思想政治素養(yǎng)和業(yè)務力量。一是仔細學習鄧小平理論和重要思想，貫徹落實科學進展觀，政治上與黨中央保持高度全都，堅決共產(chǎn)主義抱負和信念。二是努力學習法律法規(guī)，學習理論和業(yè)務學問，不斷增加法律意識，不斷提高理論水平和綜合素養(yǎng)。

二、鉆研業(yè)務，不斷提高自身的力量

不斷增加自身力量，多干實事，是我努力追求的目標。我在實踐中不斷增加自身力量，發(fā)揮自己的才能，為學校及老師多干實事、多辦好事，不辜負組織上對我的培育，不辜負全體老師對我的信任和支持。為此，我非常注意理論和業(yè)務學習，努力提高自己的工作力量。虛心向領導班子成員和老師學習，取人之長，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作閱歷。不斷總結閱歷，努力提高領導水平。

持之以恒地主動學習課改理論，把握新課標的理念，閱讀了大量的素養(yǎng)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎。論文、分別獲得市教育教學論文評比三等獎?？炭嚆@研業(yè)務，參與本科函授、計算機培訓等。

三、勤奮工作，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻

在教學工作中，我始終把喜愛同學放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關系時，都能將困難迎刃而解。喜愛同學就是要敬重信任同學、關懷愛惜同學，我從不以成果來評價一個同學，我想，對于一個學校生來講，培育他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的同學，我更多的是給他們熱忱關心，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學是能感受到的。

學無止境，在教育孩子們學習的同時，我每學期都要學習大量的教育書籍，借此來充實自己的理論水平。在學校我始終堅持根據(jù)三段式教學模式去上好每一節(jié)課。每次教學實踐，都能有新的收獲。在已有的教學模式上，開拓創(chuàng)新出一條更適合于班級現(xiàn)狀的教學路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探究實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠。

本學年度，我負責兩個班的數(shù)學教學工作。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學習態(tài)度都是比較端正的，能夠樂觀的參加到平常的學習活動中。但是不行避開的，一些同學依舊存在著不遵守紀律，對學習任務不樂觀完成等等缺點。剛開頭接觸這個班級時，由于對同學個人的狀況不是很了解，在教學工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過本人不懈努力，并常常與同學談心，準時了解他們的心里狀況等等，使得本班的數(shù)學學習氣氛較剛開頭時更加深厚，也為我順當?shù)倪M行教學工作打下了堅實的基礎(通過一個學期以來的教學，本人在關于低班級數(shù)學的教學方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點:

1、數(shù)同學活化與生活數(shù)學化緊密結合。數(shù)學學問有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設和生活息息相關的教學情景，就能激發(fā)孩子們的學習愛好。另外，課外讓同學們通過認真觀看把生活中的數(shù)學現(xiàn)象準時記錄下來，并帶到課堂里和大家共享，讓同學們感受到生活離不開數(shù)學，生活中到處有數(shù)學，這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。

2、注意生生湖動的學習方式。讓同學團結互助，共同努力，共同進步。通老師的準時的鼓舞性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思索。在練習課時，更可以先讓同學自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的學問。

3、學習、競賽、嬉戲三者相結合，提高學習熱忱。適當開展競賽，可以更好的激發(fā)同學學習的樂觀性。由于學校生有著很強的好勝心，總盼望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，許多同學往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中，可組織各種競賽，如看誰算得快又對，看誰的解法多，比誰方法更奇妙等，都能使同學大顯身手。競賽形式多種多樣，可以全班競賽?？梢苑帜信瑢W競賽?？梢苑中〗M競賽。還可以將同學按力量分組競賽，使每個同學在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參加的熱忱就會更高。

總之，在教學工作中，我始終強調同學學習的主體地位，把學習的主動權交給同學，教學中要盡最大的努力，最充分地調動同學樂觀主動學習，由要我學轉化為我要學、我愛學。

科學施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將連續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛同學，也讓同學愛的好老師。

老師的年終述職報告篇15

敬重的領導、友愛的同事們：

大家好!

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造潛力，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。我還專心參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造潛力，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自我能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還專心參與各類學習，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了專心參與政治理論學習外，我還專心進行業(yè)務學習，提高自我的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)，使自我能夠更好的勝任自我的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，仔細學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。透過學習，讓自我樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，共性是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，專心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調動同學學習的專心性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的愛好和學習主動性。

力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構成自我獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學潛力，提高同學的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對同學的成長和