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2和5的倍數(shù)的特征蘇教版五年級下冊復(fù)習(xí)回顧1.找一個數(shù)的因數(shù)的方法:(1)列乘法算式;(2)列除法算式。2.找一個數(shù)的倍數(shù)的方法:用這個數(shù)依次與非0自然數(shù)相乘,所得的積都是這個數(shù)的倍數(shù)。(1)因為56÷7=8,所以()是()的倍數(shù)。(2)在1、2、3、4、6、8、10、16、18、24、32、36中,4的倍數(shù)有()。(3)在1~100的自然數(shù)中,7的倍數(shù)最大是(),最小是()。(4)一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是()的,其中最小的
倍數(shù)是()。填空。5674、8、16、24、32、36987無數(shù)個它本身復(fù)習(xí)回顧在5的倍數(shù)上畫“”,在2的倍數(shù)上畫“”。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100探索新知1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍數(shù)有什么特征?2的倍數(shù)呢?5的倍數(shù),個位上是5或0。2的倍數(shù),個位上是2、4、6、8、0。探索新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100什么樣的數(shù)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)?個位上是0的數(shù),既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。探索新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100是2的倍數(shù)的數(shù)叫作偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫作奇(jī)數(shù)。非零自然數(shù)偶數(shù)奇數(shù)1.下面的數(shù),哪些是5的倍數(shù)?哪些是2的倍數(shù)?哪些既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)?122548607290個位上是5或0個位上是0、2、4、6或8個位上是05的倍數(shù):25、60、902的倍數(shù):12、48、60、72、90既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù):60、902.你們班的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?你家的門牌號呢?你還能舉例說說生活中的奇數(shù)和偶數(shù)嗎?方法提示:奇數(shù)和偶數(shù)是通過看這個數(shù)是否是2的倍數(shù)來區(qū)分的。達標檢測【選自教材P35練習(xí)五第5題】1.下面的數(shù),哪些是偶數(shù)?哪些是奇數(shù)?587489120231155600偶數(shù):58,74,120,600奇數(shù):89,231,155【選自教材P35練習(xí)五第6題】2.選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個兩位數(shù)。50,60,70,56,76(1)組成的數(shù)是偶數(shù)。(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)。(3)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。056750,60,70,65,7550,60,70課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?2的倍數(shù):個位上是2、4、6、8、0;5的倍數(shù):個位上是5或0;既是2的倍數(shù),又
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