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第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源的基本特點(diǎn)教材版本:人教版姓名:劉學(xué)工作單位:湘潭鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)電話號(hào)碼編:411200教學(xué)目標(biāo)
1、了解什么是自然資源,以及自然資源的分類。
2、了解自然資源與人類生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性,以及我國(guó)資源總量豐富、人均不足的國(guó)情現(xiàn)狀。3、培養(yǎng)正確的資源觀和消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約、保護(hù)資源的行為習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀P62——P64課本,完成下列自學(xué)指導(dǎo)題:1、自然資源是存在于()中,對(duì)人類有()的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。2、自然資源可以分為兩類:能在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生,能夠或者循環(huán)使用的屬于(),否則屬于()。3、我國(guó)自然資源總量(),人均占有資源(),這是我國(guó)自然資源國(guó)情的基本特征。4、我國(guó)陸地面積居世界第(),但人均土地占有量卻不足世界平均水平的()學(xué)生自學(xué),教師巡視1、自然資源是存在于()中,對(duì)人類活動(dòng)有()的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。2、自然資源可以分為兩類:能在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生,或者能夠循環(huán)使用的屬于(),否則屬于()。3、我國(guó)自然資源總量(),人均占有資源(),這是我國(guó)自然資源國(guó)情的基本特征。4、我國(guó)陸地面積居世界(),但人均土地占有量卻不足世界平均水平的()自學(xué)檢測(cè)價(jià)值可再生資源非可再生資源第三位1/2豐富不足自然界讓聰明的腦瓜轉(zhuǎn)起來(lái)
你能從衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等方面,舉例說(shuō)明哪些物品與自然資源有關(guān)嗎?點(diǎn)撥運(yùn)用一、自然資源與我們
存在于自然界中,并對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的物質(zhì),如土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等都是自然資源。1、自然資源:想一想1、下列屬于自然資源的是[]A.布匹B.煤炭C.鋼材D.水泥2、以下四種物質(zhì)或能量是自然資源?[]A、甘蔗B、鐵礦石C、小麥D、閃電BB在我國(guó)東南沿海,小河中的水為什么總也流不完?動(dòng)腦筋為什么煤炭的形成需要幾百萬(wàn)年乃至上千萬(wàn)年?2、自然資源的分類非可再生資源:可再生資源:可以在較短的時(shí)間內(nèi)更新、再生,或者能夠循環(huán)使用,屬可再生資源。有些自然資源用一些就少一,是非可再生資源,如礦產(chǎn)資源等。1、下列自然資源,全部屬于可再生資源的是()A、石油、森林、煤炭、太陽(yáng)能
B、陽(yáng)光、土地、水、草原
C、鐵礦、天然氣、鈾礦、陽(yáng)光
D、森林、水、天然氣、鐵礦想一想B湖南湘潭市岳塘區(qū)竹埠港化工區(qū)附近,一處排污口的紫紅色污水不斷涌出,直入湘江湘江長(zhǎng)沙段的一個(gè)排污口在向湘江排放污水
對(duì)于非可再生資源,用一點(diǎn)少一點(diǎn),我們應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用。對(duì)于可再生資源,是不是就可以不注意保護(hù)和培育呢?難道可再生資源是“取之不盡,用之不竭”的嗎?思考不是。對(duì)于可再生資源如果不加以合理利用和保護(hù),也會(huì)逐漸枯竭的。所以我們應(yīng)該合理利用,并且注意保護(hù)和培育,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。辯論題目:我國(guó)地大物“博”pk地大物“薄”正方觀點(diǎn):我國(guó)地大物“博”反方觀點(diǎn):我國(guó)地大物“薄”我國(guó)資源總量豐富,但人口多,人均資源相對(duì)不足。這是我國(guó)的基本國(guó)情。自然資源土地礦產(chǎn)耕地徑流量森林總量在世界上的名次33466人均量占世界人均量的比例1/21/22/51/41/3湘潭市定位于全國(guó)“兩型社會(huì)”建設(shè)的示范區(qū),要打造成具有國(guó)際品質(zhì)的文化旅游名城和現(xiàn)代化宜居城市。其建設(shè)“兩型社會(huì)”主題:“天更藍(lán)、水更清、氣更新”!思考、探究?
我們應(yīng)該用什么實(shí)際行動(dòng)節(jié)約利用和保護(hù)資源呢?2013年11月11號(hào)星期一上午八點(diǎn),湘潭鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)馮校長(zhǎng)赴易俗河百花小學(xué)探討建設(shè)“兩型”校園。為把我們學(xué)校建設(shè)成為蓮鄉(xiāng)第一美好校園,我們?cè)撟鍪裁茨?探究
我們要以實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約利用和保護(hù)自然資源。感悟小結(jié):自然資源基本特點(diǎn)自然資源與我們自然資源的定義分類:可再生資源和非可再生資源保護(hù)和培育可再生資源,珍惜和節(jié)約使用非可再生資源總量豐富人均不足幾種主要自然資源的位次及人均占有比例基本特征:總量大,種類多,人均資源不足正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的自然資源當(dāng)堂當(dāng)堂訓(xùn)練:1、我國(guó)居民每天使用塑料袋的數(shù)量在30億以上,僅每天買菜就用掉10億個(gè)。塑料袋在方便居民生活的同時(shí),卻污染了環(huán)境,危害了人體健康。對(duì)使用塑料袋帶來(lái)的影響,敘述正確的是(
)①綠色環(huán)保
②污染環(huán)境
③危害人體健康
④浪費(fèi)資源A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④2、下列自然資源屬于非可再生資源的是()
A.水資源B.煤炭資源
C.土地資源
D.森林資源BB當(dāng)堂3、
有人說(shuō)中國(guó)是資源大國(guó),又有人說(shuō)中國(guó)是個(gè)資源小國(guó)。下列說(shuō)法正確的是(
)A.自然資源總量和人均占有量都豐富
B.自然資源總量和人均占有量都貧乏C.自然資源總量豐富,人均不足
D.自然資源總量不足,人均占有量豐富4、下列生活行為不利于減少二氧化碳排放的是()A.上學(xué)、放學(xué)轎車接送
B.衣服盡量手洗,很少使用洗衣機(jī)C.充電器不用時(shí)及時(shí)撥下插頭
D.盡量少使用空調(diào)CA
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