小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道德與法治習(xí)題課件-期末測試題部編版(1)課件

歡迎進(jìn)入政治課堂部編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末測試題（一）五年級(jí)上期道德與法治一、填空題（每空1分，共17分）1.“

”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時(shí)代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來越多，這需要人們不斷增加了解，相互

彼此的生活習(xí)俗。2.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)

、小聚居、交錯(cuò)

的特點(diǎn)。3.趙州橋是隋朝著名工匠

建造的，都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期

修建的大型水利工程。4.在自主選擇課余生活時(shí)，我們需要聽從父母的意見，也要從自己的

出發(fā)，爭取一些

和成長的機(jī)會(huì)。5.

對(duì)待分歧，會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考。6.主動(dòng)

煙酒，堅(jiān)決

毒品，是我們健康生活、成長的保障。7.在班級(jí)建設(shè)中，

是保證公平的前提,用

的規(guī)則管理班級(jí)事物，可以實(shí)行對(duì)所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。8.我國素有“

”之稱，早在宋代，瓷器就遠(yuǎn)銷海外，名揚(yáng)世界。9.一個(gè)民族，沒有振奮的_____和高尚的_____，不可能屹立于世界民族之林。10在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的____。一方水土養(yǎng)一方人

尊重大散居雜居李春李冰父子實(shí)際情況鍛煉理性拒絕抵制遵守規(guī)則一視同仁瓷都精神品格精神動(dòng)力二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.只要不到公共場合吸煙，在家里吸煙就沒關(guān)系。（

）2.在班級(jí)作出新的決定之前，原有決定仍有效力。（

）3.班級(jí)建設(shè)需要班委們盡職盡責(zé)，其他同學(xué)無所謂。（

）4．我國有56個(gè)少數(shù)民族，漢族人口最多。（

）5.我國5個(gè)自治區(qū)是少數(shù)民族人口相對(duì)較多的地方。（

）6．漢字的書法藝術(shù)絢爛多姿，比如靈動(dòng)的草書、清秀的行書。（

）7.馬上就到寒假了，我們就可以盡情的玩手機(jī)、看電視，然后完成假期作業(yè)。（

）8.隨著不同地區(qū)之間的交往越來越多，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活也就沒有差異了。（）9.有同學(xué)認(rèn)為只有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)才能競選班委。（）10.我國有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、3個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。（

）11.算盤是中國人發(fā)明的一種計(jì)算工具，制作簡單，攜帶和使用都很方便。（）12.我們是小學(xué)生，沒必要考慮國家的命運(yùn)。（）

13.我國的中醫(yī)藥學(xué)已有幾千年的歷史，但在世界上仍然獨(dú)樹一幟。（）14.我國最早的文字是甲骨文。（）15.火藥后來廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，所以它的發(fā)明沒有意義。（）×√××√√××××√×√√×三、選擇題（每小題2分，共24分）1．我們小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中只要做到（），就可以和同學(xué)之間減少摩擦，增進(jìn)和睦。A.寬容B.自私C.小氣2．（

）是分布最廣的少數(shù)民族。A.漢族B.朝鮮族C.回族

3.五年級(jí)二班在投票決定《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》中，全班40名同學(xué)，3票棄權(quán)，22票反對(duì)，15票贊成，那么這個(gè)決議（）通過B.不通過C.不好說4.如果文字按照海拔來排隊(duì)，排第一位的是（）A.壯文B.藏文C.朝鮮文5.小篆是（

）時(shí)期的代表文字。A.漢代B.秦朝C.西周6.《本草綱目》是（）的著作。A.祖沖之B.華佗C.李時(shí)珍ACBBBC7.周末，小明請(qǐng)你去網(wǎng)吧玩游戲，你應(yīng)該（）A.欣然接受B、模棱兩可C、堅(jiān)決不去8.《紅樓夢》在一定程度上反映了哪個(gè)民族的社會(huì)生活（

）A.回族B.苗族C.滿族

9.有關(guān)“二十四節(jié)氣”，下面說法錯(cuò)誤的是（）A.它是我國古代歷法，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)沒有指導(dǎo)意義B.2016年被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄C.至今仍在人們的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮作用10.當(dāng)你在野外迷了路，你很快想到我國四大發(fā)明的（）A.火藥B.指南針C.造紙術(shù)11.宗愨曾經(jīng)在少年時(shí)期說過“愿乘長風(fēng)破萬里浪”，這表明了他的（）A.誠信B.仁愛C.志向12.小明一家在描述我們的祖國，誰說的是錯(cuò)誤的（

）A.小明說：“我國是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?。”B.爸爸說：“我國在亞洲的東部，太平洋的西岸?！盋.媽媽說：“我國島嶼眾多，海南島是我國第一大島?！盋CABCC四．簡答題（每小題5分，共20分）1.從分布、文化、經(jīng)濟(jì)、情感說說各民族的關(guān)系。

2.日常學(xué)習(xí)生活中，我們討論和決定班級(jí)事務(wù)時(shí)要堅(jiān)持三個(gè)原則，它們分別是什么？答：分布上交錯(cuò)雜居；文化上兼收并蓄；經(jīng)濟(jì)上相互依存；情感上相互親近。答：①需要堅(jiān)持公平公正的原則。班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并且尊重他人意見。②需要堅(jiān)持公開透明的原則。讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積極參與討論，充分表達(dá)意見，討論結(jié)果要及時(shí)公開。③需要堅(jiān)持協(xié)商合作的原則。班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識(shí)。3.這學(xué)期我們學(xué)到了很多古代科學(xué)家追求真理、獻(xiàn)身科技的故事，這對(duì)你有什么啟發(fā)？4.漢字有哪些深遠(yuǎn)的影響？答：學(xué)習(xí)古代科學(xué)家善于觀察，善于思考，做一個(gè)有理想、有追求，又腳踏實(shí)地、不懈努力的人。答：①漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財(cái)富。②在今天這個(gè)信息化、全球化的時(shí)代，古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。③隨著中國文化在海外的影響日益增強(qiáng)，漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。五．辨析題（先判斷觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，再說明理由。每題3分，共6分）1.有同學(xué)認(rèn)為，我們的祖國如此強(qiáng)大了，就沒有必要有憂患意識(shí)了。

2.有同學(xué)認(rèn)為節(jié)日里全家聚會(huì)，為活躍一下氣氛，我們小學(xué)生喝一點(diǎn)低度白酒也不會(huì)醉，所以無所謂的。答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。憂患意識(shí)和愛國情懷是相伴隨的，這種憂患意識(shí)集中體現(xiàn)在關(guān)心祖國的前途命運(yùn)，為建設(shè)一個(gè)理想的國家而不懈追求。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。喝酒會(huì)危害我們青少年的身心健康。自主探究。（每題6分，共18分）我們常說“己所不欲，勿施于人”，這句話的意思是什么？日常生活中，你又是如何做到這一點(diǎn)的。

書是傳播文化的使者，也是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們?cè)诒M情享受閱讀書籍的樂趣時(shí)，你會(huì)想到四大發(fā)明中的哪一個(gè)？發(fā)明人是誰？把當(dāng)時(shí)制作過程簡單寫一寫吧。

答：自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上；日常生活中，我不愿意別人欺負(fù)我，我也不欺負(fù)別人。我不愿意別人談?wù)撐业碾[私，我也不談?wù)搫e人的隱私。答.活字印刷術(shù)，畢昇當(dāng)時(shí)的制作過程是把膠泥刻成一個(gè)個(gè)字模，然后燒制成陶活字，用來排版印刷。假期里，我們經(jīng)常和爸爸媽媽出去旅游，那么怎么做到文明出游呢？設(shè)計(jì)一份《旅游文明公約》吧！

旅游文明公約

我鄭重承諾：1.。2