一段讓人成長(zhǎng)的時(shí)光-暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

第38頁(yè)共38頁(yè)一段讓人成長(zhǎng)的光陰--暑期社會(huì)理論體會(huì)一段讓人成長(zhǎng)的光陰--暑期社會(huì)理論體會(huì)。踩在在大三的尾巴上，我終于下定決心——要在大學(xué)期間參加一次三下鄉(xiāng)，在暑期理論一下，這也算是一種“嘗試練習(xí)”吧！理論歸來(lái)，我可以告訴所有人，那是一段讓人成長(zhǎng)的光陰！去過(guò)才知道，花去的時(shí)間、精力和金錢(qián)，都會(huì)是值得的。人生在世，不外乎衣、食、住、行，下面我就分別從這四個(gè)方面對(duì)我參加這次暑期的理論活動(dòng)作個(gè)總結(jié)吧。衣在“衣”這方面，我得到的啟迪就是——永遠(yuǎn)別忘了慎重。在廣州的時(shí)候，那種天氣真是熱得讓人恨不得能少穿就少穿，晚上也是風(fēng)扇整夜吹。雖然在出發(fā)之前后勤部已經(jīng)有提示說(shuō)要帶一件長(zhǎng)袖衣服，但是還是有一些同學(xué)沒(méi)有帶。到了茂名，當(dāng)天晚上就讓很多人捶胸口了。茂名祥山中心學(xué)校，屬于農(nóng)村，白天和晚上的氣溫相差甚遠(yuǎn)，特別是清晨的時(shí)候，氣溫很低。雖然我?guī)Я碎L(zhǎng)袖衣服蓋在身上，外加一條薄被子，在清晨的時(shí)候還是會(huì)凍醒，更別說(shuō)是那些連被子都沒(méi)帶的同學(xué)了。后來(lái)又刮臺(tái)風(fēng)更是讓白天的氣溫都下降不少。由于路途遠(yuǎn)，所以大家?guī)У囊路疾欢?，我也是盡量帶薄的衣服，結(jié)果險(xiǎn)些凍著。下鄉(xiāng)完畢后，我覺(jué)得以后去任何地方都要考慮清楚當(dāng)?shù)氐那闆r，相機(jī)行事了。寧可多不可少??！慎重才是硬道理！食俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，這句話(huà)一點(diǎn)不假。去到茂名的第一個(gè)晚上，和管錢(qián)的部長(zhǎng)聊天的時(shí)候，幾乎被她嚇?biāo)?。她說(shuō)：“因?yàn)殄X(qián)數(shù)有限，每天只能吃青菜，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)肉，肥豬肉都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，蒜子很貴的，也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)?！眹樀梦也铧c(diǎn)就想第二天走人了……所以，當(dāng)?shù)诙熘形绯缘谝活D飯，我發(fā)現(xiàn)有肥豬肉，還有蒜子炒菜的時(shí)候，真的是感動(dòng)得想哭……大家在學(xué)校飯?zhí)贸粤艘粋€(gè)學(xué)期，出發(fā)之前估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人的胃口是好的，結(jié)果到了茂名，大家的胃口都頓時(shí)好了起來(lái)，看到什么東西都想吃〔廚房外面的龍眼被我們吃掉了不少，大家也都對(duì)校園里的那個(gè)大菠蘿垂淫三尺，可惜那么大的臺(tái)風(fēng)也沒(méi)能把那個(gè)菠蘿刮下來(lái)，大家都覺(jué)得好可惜，時(shí)不時(shí)就會(huì)有人提起那個(gè)菠蘿〕，而且吃飯吃菜都覺(jué)得很香。由此看來(lái)，偶爾下鄉(xiāng)一次是非常有好處的，嘻嘻。在整個(gè)的下鄉(xiāng)過(guò)程中，我認(rèn)為困難最大的就是“食”這方面了。首先，每天都要派人去鎮(zhèn)上買(mǎi)東西，還要自己去學(xué)校旁邊的菜地摘菜，需要自己燒柴火煮菜，花費(fèi)人力物力較多其次，熱水壺時(shí)好時(shí)壞，常缺水；電飯鍋也壞過(guò)，大鍋飯難煮；刮臺(tái)風(fēng)過(guò)程中斷電兩天，廚房也被風(fēng)刮破了一個(gè)角，宣布報(bào)廢；大家準(zhǔn)備的干糧也不多……所幸，憑著我們的毅力和校長(zhǎng)的幫助，我們終于是度過(guò)了各種難關(guān)。都是我們自己安排人去買(mǎi)菜摘菜；安排人煮飯燒水；熱水壺壞了就用柴燒；電飯鍋壞了就用大鍋煮飯；廚房倒了就重新在一間舊宿舍里建一個(gè)灶；大家干糧缺乏又因天氣問(wèn)題不能出去買(mǎi)，校長(zhǎng)幫我們買(mǎi)回來(lái)……通過(guò)各種各樣的方法，大家硬是熬過(guò)來(lái)了。而且在刮臺(tái)風(fēng)那兩天了，我們笑言：“我們?cè)诙燃伲　钡俏蚁?，也許下鄉(xiāng)過(guò)程中，最讓我思念的也會(huì)是那個(gè)“新廚房”，思念廚房“三劍客”，想起“刀神”，“廚神”，還有我——“火神”，思念我們“三劍客”在廚房“稱(chēng)霸”幾天的陣陣笑聲……住“住”，考驗(yàn)的是一個(gè)人的適應(yīng)才能。剛到茂名，學(xué)校安排我們住昏黃燈光下的學(xué)生宿舍，但是最終，我們轉(zhuǎn)移到了有亮堂燈光的課室里面。課室當(dāng)宿舍；把課桌排好當(dāng)床；在課室拉上繩子晾蚊帳……然后，幾間大大的“漂亮”的宿舍就出現(xiàn)啦！我們的“新宿舍”看起來(lái)還挺不錯(cuò)的，但是睡了一個(gè)晚上之后，我們就發(fā)現(xiàn)困難啦！首先是桌子與桌子之間有縫隙，躺上去總是覺(jué)得不大舒適；桌子是很多連在一起的，一個(gè)人動(dòng)一下其別人也感覺(jué)到動(dòng)；晚上開(kāi)窗的話(huà)，到了半夜和清晨就覺(jué)得很冷，并且風(fēng)會(huì)把外面的樹(shù)葉什么的吹進(jìn)來(lái)；不開(kāi)窗的話(huà)，剛睡的時(shí)候又太熱，而且覺(jué)得很悶；聽(tīng)說(shuō)晚上有很多小蟲(chóng)子飛來(lái)飛去的，有蚊帳也很難抵擋……雖然是這樣的情況，但是，我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)著。每天清晨早早就被小孩子的聲音吵醒，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有人有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“真是準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘~他們?cè)趺淳筒荒軠?zhǔn)時(shí)上學(xué)，不要早到?。俊泵刻熘形?，總有那么一些積極的學(xué)生在我們還沒(méi)有休息的時(shí)候就到了學(xué)校。又是早到，真有點(diǎn)無(wú)奈??！還有些學(xué)生很好奇，總是想上去我們“宿舍”看看我們是怎么在那里休息的……還是無(wú)奈！行“行”，這次理論最重要的一塊，處處注意，慎思篤行。在出發(fā)到茂名之前，負(fù)責(zé)人就提醒大家要注意我們?nèi)A南師范大學(xué)里的大學(xué)生的形象，要遵守各種規(guī)章制度道德標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的。我們不僅代表我們自己，身后更是整個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)院、學(xué)校的形象，所以要處處注意，盡量做到最好。整個(gè)理論活動(dòng)分為很多個(gè)版塊，如調(diào)研版塊、支教版塊、宣傳版塊和心理專(zhuān)場(chǎng)。其實(shí)所有的活動(dòng)大家也是能去就去，也都參與進(jìn)去。比方調(diào)研的時(shí)候，我們大家一起去敬老院慰問(wèn)那里的老人，還給他們做調(diào)查問(wèn)卷，另外也去附近的村莊找老人做調(diào)查問(wèn)卷；支教根本上算是日常工作，每位隊(duì)員都有去上過(guò)課，體驗(yàn)當(dāng)教師的感覺(jué)；搞心理專(zhuān)場(chǎng)的時(shí)候大家都有自己要負(fù)責(zé)的場(chǎng)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……敬老院：給老人們表演節(jié)目，做問(wèn)卷。有些老人聽(tīng)不懂我們的話(huà)，我們很多人也很難聽(tīng)懂老人的地方話(huà)。表演節(jié)目的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)像唱獨(dú)角戲；做問(wèn)卷的時(shí)候經(jīng)常只能附和一下，感覺(jué)個(gè)大概。附近村莊：和老人聊天，做問(wèn)卷。附近村莊的老人的地方口音也比較濃重，問(wèn)卷填寫(xiě)非常慢，因?yàn)槔先嗽?huà)很多，總是扯到別的很多事，沒(méi)法止住話(huà)頭。支教：給小學(xué)生上課。有些班級(jí)上課很配合，學(xué)習(xí)的氣氛非常好，但是也有些班級(jí)很亂很雜，加上大家都是新手，不理解當(dāng)?shù)匦W(xué)生的學(xué)習(xí)程度和興趣愛(ài)好，管理班級(jí)比較困難。心理專(zhuān)場(chǎng)：搞心理活動(dòng)。以多種游戲的形式開(kāi)展，幾個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)場(chǎng)。學(xué)生玩得很開(kāi)心，有好多人玩了又玩，非常投入，就是不知道他們有沒(méi)有從中學(xué)習(xí)感悟到我們想要的東西。聽(tīng)說(shuō)我們這次的理論最重要的是調(diào)研，但是，就我個(gè)人的感覺(jué)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得支教才是非常重要的一塊。因?yàn)橹Ы淌俏覀兊娜粘９ぷ?，每天天氣允許的話(huà)，學(xué)生都會(huì)到學(xué)校里來(lái)，我們要安排各個(gè)班的課程，安排各門(mén)課的教師去上課，管理班級(jí)和學(xué)生，事情很多很雜，大家消耗的精力是最多的。在支教過(guò)程中，我主要上高年級(jí)的英語(yǔ)和五〔2〕班的數(shù)學(xué)，另外還上過(guò)一節(jié)手語(yǔ)課和一節(jié)舞蹈課。下面分別說(shuō)說(shuō)我的感受。英語(yǔ)高年級(jí)的英語(yǔ)是幾個(gè)人一起上的，輪流到各個(gè)班級(jí)去上課，所以準(zhǔn)備的教案不用太多，根本的教案對(duì)各個(gè)班級(jí)的詳細(xì)情況進(jìn)展修改就可以。我準(zhǔn)備的是《英語(yǔ)單詞速記法》，給學(xué)生介紹一種記憶英語(yǔ)單詞的方法。我在四個(gè)班上過(guò)英語(yǔ)，第一個(gè)班男生的英語(yǔ)很差，并且不大愿意聽(tīng)課；第二個(gè)班前面一半學(xué)生聽(tīng)課，后面的不想聽(tīng)；第三個(gè)班的學(xué)生比較配合，但是后來(lái)?yè)?jù)他們自己反映，他們都不喜歡英語(yǔ)課；第四個(gè)班的學(xué)生非常配合，上課效果非常好。經(jīng)過(guò)我在多個(gè)班的理論，我覺(jué)得上課的效果不僅僅和教師的程度有關(guān)，更重要的是和學(xué)生的程度及配合度親密相關(guān)。程度高的教師能在很多的班級(jí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，但是效果總還是不見(jiàn)得特別好；學(xué)生學(xué)習(xí)程度高并且上課積極的班級(jí)，就算是程度一般的教師也能上出一堂很好的課！我不敢評(píng)價(jià)我的程度怎樣，因?yàn)槲冶旧硎菍W(xué)數(shù)學(xué)教育的，并且也有很久沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)了。對(duì)于作為一個(gè)教師，我也不敢說(shuō)我的課堂調(diào)控才能怎樣，因?yàn)楸容^是一個(gè)新手中的新手，沒(méi)有理論過(guò)，幾乎什么都是第一次。不過(guò)，我可以說(shuō)，我很認(rèn)真地對(duì)待了這門(mén)英語(yǔ)課。早在去茂名的火車(chē)上，我就對(duì)著幾個(gè)師妹試講過(guò)一下我的教案，以致于我在正式上課的時(shí)候都不用看教案；后來(lái)在學(xué)校的時(shí)候打臺(tái)風(fēng)沒(méi)事干，又對(duì)著師妹進(jìn)展我的試講；還經(jīng)常在考慮課堂常用的英語(yǔ)句子，以致于有時(shí)候我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候冒出幾句英語(yǔ)……在上英語(yǔ)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)“齊讀”這一方法在小學(xué)是非常好用的。無(wú)論是有學(xué)生開(kāi)小差或干嘛，一齊讀，整個(gè)課堂就顯得有秩序多了，在他們齊讀的過(guò)程中你還可以四處走動(dòng)一下，輕輕提示一下那么精神開(kāi)始分散的學(xué)生。我把這個(gè)方法教給幾個(gè)隊(duì)友，她們用過(guò)之后都說(shuō)好用，稱(chēng)贊有加。曾經(jīng)，我很害怕英語(yǔ)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。但是在這次下鄉(xiāng)當(dāng)中，趕著鴨子上架去嘗試著接觸英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么是不可能的！10天的下鄉(xiāng)，讓我擺脫了對(duì)英語(yǔ)的懼怕，這是一種成功！數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，去下鄉(xiāng)，上數(shù)學(xué)課才是我的初衷和目的。我上的是五〔2〕班的數(shù)學(xué)課，所以五〔2〕班的學(xué)生都叫我“數(shù)學(xué)教師”〔雖然我也上過(guò)他們英語(yǔ)課〕。這個(gè)班有一半學(xué)生的思維是比較活潑的，男生女生各一半左右。通過(guò)我在這個(gè)班的觀察和其它班的比照，我發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)學(xué)校的教學(xué)班，坐在前面3排的學(xué)生普遍比坐在后面3排的學(xué)生活潑積極，性格較為開(kāi)朗，思維也較為開(kāi)闊，不知道是因?yàn)樾愿襁x擇坐的位置還是因?yàn)樽奈恢眯纬闪诉@樣的性格，這個(gè)問(wèn)題值得繼續(xù)關(guān)注。初為人師，沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，再加上對(duì)著的是完全生疏的學(xué)生，對(duì)他們的根底和承受才能及興趣愛(ài)好等一無(wú)所知，所以只能模擬著見(jiàn)過(guò)的別人上課的樣子去上，憑著記憶中的數(shù)學(xué)教師的樣子和之前的見(jiàn)習(xí)，我放開(kāi)了膽子，放開(kāi)了嗓子，開(kāi)始了我作為數(shù)學(xué)教師的短短10天。調(diào)整再調(diào)整，這就是我初為人師的策略。初設(shè)內(nèi)容太多了，課堂臨時(shí)調(diào)整，課后再調(diào)整；備課內(nèi)容難度大了，課堂臨時(shí)調(diào)整，降低難度；課堂秩序亂了，臨時(shí)調(diào)整，出新招；有學(xué)生刻意搗亂了，臨時(shí)調(diào)整，多關(guān)注……通過(guò)各種各樣的調(diào)整方略，漸漸地鍛煉出了不怯場(chǎng)的我，鎮(zhèn)定的我，在我內(nèi)心，我不僅僅是來(lái)理論一下的學(xué)生，而是一個(gè)真正的教師了。當(dāng)我抱著教案，穿著裙子，蹬著高跟鞋走在校園；當(dāng)我在課堂上指點(diǎn)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，訓(xùn)斥學(xué)生的時(shí)候；當(dāng)我給“班主任”出謀畫(huà)策的時(shí)候……好些人對(duì)我說(shuō)“好似是真的在職教師”“好有威嚴(yán)”“不愧是師姐”……那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我真的就是一名人民教師，我內(nèi)心總是在考慮，我真的成為一名教師的時(shí)候，我該怎么做，那我如今就應(yīng)該怎么做！遇到問(wèn)題時(shí)，我在想，假設(shè)我是班主任，我遇到這種問(wèn)題，我該怎么處理才是最好的？就是這樣一步一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。手語(yǔ)幾年前，我學(xué)習(xí)過(guò)手語(yǔ)，但是已經(jīng)2年沒(méi)有用過(guò)了。本來(lái)我沒(méi)有手語(yǔ)課上的，但是那天我去上數(shù)學(xué)，黑板沒(méi)有擦干凈，我看到了那首熟悉的《隱形的翅膀》，原來(lái)他們班要表演這首歌。就那么突然地，我想起了以前學(xué)習(xí)這首歌的手語(yǔ)，遂起意要教他們班這首歌的手語(yǔ)打法。我沒(méi)有馬上去教這個(gè)班的學(xué)生，而是先教同隊(duì)的幾個(gè)隊(duì)友，并且請(qǐng)其中一位來(lái)當(dāng)助教。在了她們的同時(shí)我也復(fù)習(xí)結(jié)實(shí)了，一舉兩得。在正式教授的時(shí)候，一開(kāi)始一些男生不大用心學(xué)，后來(lái)我就臨時(shí)拿出一些獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。在小學(xué)，這招屢試不爽。后來(lái)在三年級(jí)的一個(gè)班出現(xiàn)了突發(fā)情況，我經(jīng)過(guò)看到了，進(jìn)去看他們學(xué)習(xí)表演，并給予那些做的好的學(xué)生小獎(jiǎng)品，他們都爭(zhēng)先恐后地去表現(xiàn)。我也把這招教給隊(duì)友們，一些隊(duì)友們用過(guò)之后覺(jué)得確實(shí)不錯(cuò)，值得推廣。一節(jié)課，剛剛好把整首歌的手語(yǔ)教完，看到學(xué)生一邊唱歌一邊打著我教的手語(yǔ)，心里是非常有滿(mǎn)足感的。后來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生在大合唱這首歌的時(shí)候，那位領(lǐng)唱的學(xué)生在前面打著這首歌的手語(yǔ)，那一刻，不止是滿(mǎn)足感了，簡(jiǎn)直是鋪天蓋地的幸福感包圍了我！真沒(méi)想到，只學(xué)了一節(jié)課，就有學(xué)生可以打得那么嫻熟！我想，為人師的幸福莫過(guò)于如此，我可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)了！”舞蹈只上過(guò)一節(jié)舞蹈課，教三年級(jí)的學(xué)生跳《兔子舞》。上課之前，我拿著手機(jī)，首先給他們放了這首歌的旋律，問(wèn)他們知不知道我們今天的舞蹈課要學(xué)什么。有一個(gè)小女孩很興奮地說(shuō)她知道，是初中大姐姐們跳的兔子舞！他們?nèi)鄬W(xué)生都說(shuō)好想學(xué)，好開(kāi)心。我請(qǐng)了一個(gè)師妹過(guò)來(lái)幫我忙，因?yàn)閷W(xué)生有點(diǎn)多，并且小學(xué)生男女是很難“共存”的，總是鬧別扭。正式教授的時(shí)候?qū)W生還學(xué)得挺快的，一節(jié)課下來(lái)就差不多都會(huì)了。這首歌很動(dòng)感，小學(xué)生又是活潑好動(dòng)的年齡，雖然跳得很累，又很曬，但是他們還是跳得很開(kāi)心。通過(guò)這節(jié)舞蹈課，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的性別意識(shí)很強(qiáng)烈，連碰在一起都不愿意，只能是男女分開(kāi)教。后來(lái)在最后的文藝匯演時(shí)，有個(gè)小孩的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校觀看，那個(gè)小孩對(duì)他爸爸說(shuō)我是“舞蹈教師”的時(shí)候，我也由衷地感到開(kāi)心，因?yàn)椋@說(shuō)明雖然我得到了他的認(rèn)可?？傁锣l(xiāng)10天，說(shuō)長(zhǎng)也不算長(zhǎng)，說(shuō)短也不算短，大家一起真的是經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”〔2天臺(tái)風(fēng)〕，還有和那么多學(xué)生一起過(guò)了那么多天，屢次站在講臺(tái)上唾沫橫飛……相信多年后，我仍然會(huì)記得，會(huì)思念那里的一切。在理論中，我深深地體會(huì)到：教育見(jiàn)習(xí)和聲樂(lè)練習(xí)對(duì)于師范生是非常必要的。通過(guò)屢次的教育見(jiàn)習(xí)，看過(guò)很多教師上的公開(kāi)課或常規(guī)課，心中有了優(yōu)劣之分，在心中樹(shù)立了優(yōu)秀教師的形象，使自己有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地朝著那個(gè)方向開(kāi)展。一年的聲樂(lè)練習(xí)，使我的嗓子保持著良好狀態(tài)。很多隊(duì)友的嗓子在上了幾節(jié)課之后變得“有磁性”的同時(shí)，我一天上4節(jié)課，連上幾天都不覺(jué)得嗓子有負(fù)擔(dān)。這些都得益于以前聲樂(lè)的學(xué)習(xí)，使我如今一翻開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)話(huà)就無(wú)意識(shí)地用了聲樂(lè)的發(fā)聲方法，不僅使嗓門(mén)變大，而且也保護(hù)了嗓子。xx茂名下鄉(xiāng)10天，這是一段讓人成長(zhǎng)的光陰。f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀暑期社會(huì)理論中成長(zhǎng)的心得體會(huì)社會(huì)理論是連接大學(xué)與社會(huì)之間的一座橋梁。通過(guò)它，讓我們一步一步理解并進(jìn)入真實(shí)的社會(huì)。沒(méi)有真正進(jìn)入社會(huì)的我們始終還是個(gè)孩子，雖然都已成年始終擺脫不了稚氣的臉。今年暑假，非常幸運(yùn)，參加了暑期社會(huì)理論，終于可以體驗(yàn)一回真實(shí)的社會(huì)了。我們是“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，投身‘兩創(chuàng)’理論”理論小分隊(duì)，主要工作是趕赴溫州，宣傳奧運(yùn)，采訪35歲以下成功的“兩創(chuàng)”人士。起初認(rèn)為，這其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，但想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距。首先在火車(chē)上我們就遇到了問(wèn)題。我們要在火車(chē)上做問(wèn)卷調(diào)查，但火車(chē)是夜間車(chē)，我們的行動(dòng)必將影響到乘客們的休息，而且還要面對(duì)列車(chē)員。還有就是進(jìn)入深夜，出現(xiàn)了一些可疑的人，應(yīng)該是傳說(shuō)中的扒手吧。為了保證財(cái)產(chǎn)平安，我們男生就輪流守夜。有點(diǎn)累，終究平安度過(guò)，但覺(jué)得社會(huì)果然現(xiàn)實(shí)，曾經(jīng)在電視中才看到的畫(huà)面，將出現(xiàn)身邊，覺(jué)得我們需要更多的磨練。第二天，市關(guān)工委的熱情接待，使我們信心倍增。接下來(lái)的日子里，我們采訪了倪雷震、白炳衛(wèi)等人，還舉辦了許多宣傳奧運(yùn)的活動(dòng)。其中給我印象最深的是我們舉辦的一場(chǎng)“鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我生活在農(nóng)村，知道農(nóng)民是很現(xiàn)實(shí)的，不喜歡干沒(méi)有好處的事。這無(wú)疑給我們的宣傳工作帶來(lái)了宏大的難度。但我們還是堅(jiān)持干，從早晨開(kāi)始到中午，我們分組在半沙村中做宣傳，頂著烈日，挨家挨戶(hù)。有些人甚至以為我們是發(fā)傳單，做廣告的，有意避開(kāi)，我們那么堅(jiān)持耐心的講解。下午，我們的活動(dòng)快要在聯(lián)絡(luò)好的學(xué)校里開(kāi)始了，一個(gè)教師出來(lái)阻止，并告訴我們他們學(xué)校的學(xué)生要上課。這實(shí)在讓我們進(jìn)退兩難啊。但最終我們還是成功了，教師同意放學(xué)生一次假，并讓他們也參加了我們的活動(dòng)。最后我們的活動(dòng)順利**地完畢了。我覺(jué)得這次活動(dòng)是我們小隊(duì)面臨困難最大，但收獲也是最大的一次。因?yàn)檫@次活動(dòng)在農(nóng)村進(jìn)展，而且完全由我們自己聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地，人員，設(shè)備還有活動(dòng)內(nèi)容。當(dāng)然當(dāng)?shù)卮甯刹亢蛯W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也給了我們很大的幫助。通過(guò)這次社會(huì)理論，我覺(jué)得我受益非淺，比方說(shuō)人際間微妙關(guān)系的處理，在不同場(chǎng)合的說(shuō)話(huà)方式等現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題，雖然書(shū)上都有提到，但紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有親身體會(huì)是不會(huì)知道的。當(dāng)然還有綜合才能的進(jìn)步。最后就是那些成功人士對(duì)我的啟發(fā)。在采訪過(guò)程，我們知道了他們創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱辛，理解他們對(duì)人生的感悟，可能我不會(huì)走上他們的道路，但對(duì)我們自身的開(kāi)展和成長(zhǎng)是一次重大的啟迪。社會(huì)理論讓我們走近社會(huì)，讓我們心理年齡成長(zhǎng)，讓我真正步入成年……暑期社會(huì)理論活動(dòng)體會(huì)快樂(lè)的光陰總是短暫的，為期一個(gè)星期的以“關(guān)注飲食平安，創(chuàng)立安康社會(huì)”為主題”為理念的社會(huì)理論至此已經(jīng)完美完畢。常言說(shuō)：一分耕耘一分收獲，甚是道理。下面說(shuō)說(shuō)我的一些個(gè)人心得。通過(guò)這次的社會(huì)理論活動(dòng)，我們走訪了相關(guān)的單位以及在家務(wù)農(nóng)的的村民，還到人群密集的菜市場(chǎng)等搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對(duì)于社會(huì)理論活動(dòng)有一定的幫助，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次社會(huì)理論活動(dòng)的小組成員是由我和班級(jí)的同學(xué)組成，人員不是很多，所以也就對(duì)我們的社會(huì)理論調(diào)查有一定的限制，我們所調(diào)查的一些資料根本上僅限于我們自己學(xué)校周?chē)囊恍┐迩f及市區(qū)的過(guò)路市民，而且我們還到市區(qū)繁華地帶做食品平安的宣傳，這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們根本滿(mǎn)意。本次社會(huì)調(diào)查理論活動(dòng)內(nèi)容：首先，我們12人各自分工，每個(gè)人有每個(gè)的負(fù)責(zé)方面。而我別分配到外聯(lián)組，負(fù)責(zé)對(duì)外面的聯(lián)絡(luò)。這任務(wù)比較繁重，根本上每個(gè)地方都要用到外聯(lián)組，所以我必須得全程跟隨。這次暑期社會(huì)理論主要是以宣傳為主，做的最多的就是發(fā)傳單。每個(gè)人想想發(fā)傳單都很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，別人會(huì)認(rèn)為我們是傳銷(xiāo)的，在發(fā)傳單中有些人不會(huì)接收。不過(guò)大多數(shù)都是好的，尤其是在茶山鎮(zhèn)上的菜市場(chǎng)，當(dāng)他們知道我們是宣傳食品平安的，紛紛過(guò)來(lái)要傳單，以致于我們傳單不夠發(fā)，這是個(gè)小小的失誤。而且在發(fā)傳單中，可以給我增加膽量和溝通才能，對(duì)于傳單上的內(nèi)容也解釋的要到位。有個(gè)別印象特別深化，他說(shuō)自己是賣(mài)菜的，對(duì)于有些蔬菜成心加水為了增重，還有一些打這綠色食品的，其實(shí)都有化肥用過(guò)的。還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是女孩子做事比較輕松，可能是因?yàn)橛杏H和力吧，調(diào)查份數(shù)的都是女生的多。接下來(lái)的幾天，我們到市區(qū)的社區(qū)里宣傳，好多人也在大熱天中停下來(lái)為我們填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。本來(lái)我們想借市區(qū)廣場(chǎng)的大屏幕來(lái)播放宣傳，但是由于我和毛傳雨教師去交涉不成功，所以沒(méi)借到。唉，想想找政府辦事真的好難哦！沒(méi)方法，我們只能自己用學(xué)校的投影儀，然后當(dāng)天晚上在廣場(chǎng)播放視頻，然后讓圍觀的群眾參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜的活動(dòng)，只要答復(fù)出一些關(guān)于食品平安的小問(wèn)題，就能拿到一份小禮品。一開(kāi)始答復(fù)的人不是很多，都說(shuō)自己不知道。不過(guò)有幾個(gè)小朋友參加之后，來(lái)答復(fù)以下問(wèn)題的人就變多了。圍觀的人也漸漸多了。大家心里都很快樂(lè)。活動(dòng)中還有去敬老院慰問(wèn)，我們只是派了幾個(gè)同學(xué)去，因?yàn)槲覜](méi)去，所以聽(tīng)回來(lái)的同學(xué)說(shuō)他們看來(lái)挺心酸的。在敬老院跟老人的交談中我感受到了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是現(xiàn)黃昏”的可惜。盡我們最大的努力，我們應(yīng)該給更多的老人關(guān)愛(ài)，就算平時(shí)里老人過(guò)馬路也可以扶持一把表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，他們都會(huì)很感謝你的。我們要將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人，予人溫暖與關(guān)心。剩下幾天就是發(fā)傳單、貼宣傳海報(bào)、統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)，雖然很累，卻過(guò)得很充實(shí)。七月烈日炎炎，馬路上還彌漫著我們走過(guò)的快樂(lè)氣息，為期7天的暑期社會(huì)理論活動(dòng)暫告一段落。在火紅夕陽(yáng)爬滿(mǎn)天空的時(shí)候，背著行囊，車(chē)子行遠(yuǎn)，載著7天滿(mǎn)滿(mǎn)的思緒，而一切并沒(méi)有完畢，暑期社會(huì)理論效勞團(tuán)的圓滿(mǎn)完畢僅是個(gè)開(kāi)篇，越來(lái)越多的效勞小分隊(duì)將在浙江各地樹(shù)起他們的旗幟。大一暑期社會(huì)理論心得大一暑期社會(huì)理論心得作為一名大一學(xué)生，這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)理論。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)，只有親身的體驗(yàn)才能讓自己更進(jìn)一步的理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)知識(shí)，提升自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，進(jìn)一步讓自己早點(diǎn)與社會(huì)接軌，積累經(jīng)歷。放眼當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題永遠(yuǎn)是人們討論的一個(gè)主流話(huà)題，往往面試官提問(wèn)的問(wèn)題總會(huì)是：“你有相關(guān)方面的工作經(jīng)歷嗎？”可身在校園的我們，無(wú)疑是經(jīng)歷最缺乏的。大學(xué)生理論時(shí)間大多為寒暑假，亦有叫寒暑假工。去年寒假，沒(méi)有回家，我和一個(gè)同班同學(xué)來(lái)到了東莞一家工廠，流水線(xiàn)工作，上班時(shí)間一天10-12個(gè)小時(shí)，工作雖然簡(jiǎn)單，但總是重復(fù)著一樣工作，做不好還要挨班長(zhǎng)罵。這次理論真的算是對(duì)社會(huì)的初步體驗(yàn)，工廠里遇到的人多，素質(zhì)也上下不等，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生也齊聚在這家工廠，所以在交談中也受益良多。第一次參加社會(huì)理論，我的印象非常深化。這個(gè)暑假，學(xué)校給每人分發(fā)了一張大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)登記表，本來(lái)方案是要回家的，也決定把這次理論放到家鄉(xiāng)去完成。但考完試后打回家，得知家里的變故后，決然決定退了回家的火車(chē)票，留在海南本地打暑假工。學(xué)校放假是比較遲的，我們中文專(zhuān)業(yè)考完試已經(jīng)是7月11號(hào)了，所以暑假工特別難找，尋覓良久均無(wú)果。所以7月12日那天我決定分開(kāi)?？谌キ偤Ｔ囋?，瓊海真的是盛產(chǎn)好人，人們都很熱心，似乎沒(méi)有?？谀敲蠢淠３跞サ牡谝惶毂阌龅胶芏嗪眯娜?，他們不僅給我提供詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)，甚至有的還打請(qǐng)他們的朋友一起幫助。可是，瓊海畢竟沒(méi)有海口興隆，大部分單位不是要長(zhǎng)期的就是已經(jīng)招滿(mǎn)了，折騰了兩天之后，我實(shí)在不好意思再費(fèi)事他們了。那天，7月14日，就在我感到絕望不知道何去何從時(shí)，接到了來(lái)自王老板的一個(gè)，當(dāng)被告知在?？诳梢詭臀野才乓粋€(gè)職位的時(shí)候，無(wú)比的興奮和沖動(dòng)充滿(mǎn)著我的大腦。于是又回到最初的起點(diǎn)-海口，老板是瓊海人，開(kāi)臺(tái)球俱樂(lè)部的，他的總部在瓊海，分公司在海口，專(zhuān)管銷(xiāo)售臺(tái)球用品。所以我每天的工作就是看管，每隔兩天清掃一下衛(wèi)生，理解各種桌球臺(tái)的價(jià)格向客戶(hù)介紹，有時(shí)在58同城發(fā)一下廣告。一聽(tīng)就是非常輕松又有點(diǎn)無(wú)聊的活，不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這不叫活，是的。老板本來(lái)是不缺人的，之前也沒(méi)有安排過(guò)類(lèi)似的崗位，是因?yàn)槔习逡?jiàn)我找不到工作，才為我開(kāi)了這個(gè)先例。個(gè)性活潑的我一開(kāi)始很不適應(yīng)這份工作，因?yàn)槎际且粋€(gè)人，感覺(jué)很無(wú)聊，工作這么閑，再加上剛剛放假的緣故，帶來(lái)的書(shū)又不想看，百無(wú)聊奈的我真的覺(jué)得一天是如此的漫長(zhǎng)。我的日常起居都是在店里，所以除了買(mǎi)菜的時(shí)候會(huì)出去一下，其余時(shí)間我都是宅在店里。老板經(jīng)常是在瓊海或者出差，所以只能偶爾的來(lái)一下店里。臺(tái)球館在4樓，1樓有大門(mén)相隔，當(dāng)有客戶(hù)想要買(mǎi)臺(tái)球桌時(shí)，會(huì)先打老板，老板再打我讓我下去開(kāi)門(mén)帶客人上來(lái)看一下，理解一下各種桌球的價(jià)格，假設(shè)是有意愿的就把記下，老板會(huì)和客戶(hù)另約時(shí)間面議，我只能做主賣(mài)一下球桿和其他小用品，這種大型生意我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有才能做主的。學(xué)校將于8月31日開(kāi)學(xué)，為期一個(gè)半月的理論就這樣告一段落。這次理論，我學(xué)到最大的是感恩。假設(shè)沒(méi)有老板的幫助，估計(jì)我還要走很多彎路，甚或這個(gè)暑假一事無(wú)成，假設(shè)沒(méi)有那么多好心人的指引和收容，可能在瓊海的旅途會(huì)充滿(mǎn)曲折。人生處處需要感恩，那些一次次的感動(dòng)，沒(méi)有人有義務(wù)為你付出，所以不管在學(xué)校，在社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩之花，開(kāi)滿(mǎn)心靈枝頭。其次，我收獲到的是警示?；貞浛偸谴倘诵奶郏夜ぷ鞯呐霰谧屛姨嵩绲捏w會(huì)到了畢業(yè)后找工作的艱辛，所以它更鼓勵(lì)著我在大學(xué)未畢業(yè)之前充實(shí)自身所需要的才能與技能。再次，這次理論使我沉淀了許多。在百無(wú)聊奈中，我不再那么急躁，學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了靜心考慮，學(xué)會(huì)了反思過(guò)去和規(guī)劃將來(lái)，我回憶往事，創(chuàng)作了第一部小說(shuō)《年輪》，通過(guò)視頻學(xué)習(xí)理解了一些關(guān)于考公務(wù)員的根本知識(shí)，攻克了部分四級(jí)詞匯，漸漸的我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的才能，由于要自己動(dòng)手做吃的，4年沒(méi)掌勺的我學(xué)會(huì)了根本廚藝。拿到工資的那一刻，我的手里只覺(jué)得沉甸甸的，莫名的心理感到很難受，不是覺(jué)得來(lái)之不易，而是愧疚與自責(zé)，感恩與慚愧顛覆了理性。老板的好讓我感到無(wú)地自容，給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我有時(shí)還并沒(méi)把工作做到我想象中那么完美，卻還要給我發(fā)不亞于常人的工資。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次經(jīng)歷，是一生難以抹去的一筆珍貴財(cái)富和珍貴記憶。對(duì)臺(tái)球這一行業(yè)的知識(shí)也算是有了初步的理解，不斷擴(kuò)大不同種類(lèi)的知識(shí)，頭腦就不會(huì)枯竭。通過(guò)這次的理論，我學(xué)會(huì)了自立和獨(dú)處，真沒(méi)想到一直以來(lái)群居動(dòng)物的我有一天分開(kāi)了群體還能單獨(dú)存活，所以不管以后做什么，具備耐得住寂寞和忍受孤獨(dú)的才能絕對(duì)是有百益而無(wú)一害。在以后的生活中，我會(huì)以此為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的才能，努力進(jìn)步自己的綜合實(shí)力，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。暑期社會(huì)理論的感想社會(huì)理論”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌笪蚁胂蟮哪敲慈菀?。暑期社?huì)理論的第一天我們小隊(duì)照方案走進(jìn)了淮安迎賓館，我們想利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，教那里效勞員一些日語(yǔ)常用語(yǔ)并介紹一下____的飲食文化。事先無(wú)任何準(zhǔn)備的我們認(rèn)為隨意教幾句、臨場(chǎng)發(fā)揮就行了，反正就幾天，那些學(xué)員也不會(huì)太認(rèn)真的?？墒钱?dāng)我們站上講臺(tái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)員們都很認(rèn)真，甚至還帶了筆和本子做筆記，有時(shí)他們還會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題。當(dāng)然因?yàn)槲覀兡强尚Φ淖孕?，第一堂課上的很糟糕。事后小隊(duì)的成員召開(kāi)了臨時(shí)會(huì)議，總結(jié)失敗的原因，抱怨之前對(duì)它的輕視，商量接下來(lái)幾天的教學(xué)內(nèi)容，并且每人都分配了詳細(xì)任務(wù)，做好充分準(zhǔn)備。在接下來(lái)的幾天里，小隊(duì)成員們認(rèn)真上課，中途遇到不會(huì)的問(wèn)題記下來(lái)，課后一起討論分析^p。在完畢這次社會(huì)理論時(shí)，賓館的人員對(duì)我們的工作很滿(mǎn)意，甚至還提議下次繼續(xù)合作。自信，是學(xué)習(xí)中非常提倡的一種想法，可是自信不是于自-慰，而是于實(shí)力。做每件事之前，我們都要做好充分準(zhǔn)備，不要因?yàn)槟切⌒〉暮翢o(wú)根據(jù)的自信而忽略它、躍過(guò)它。此次社會(huì)理論告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結(jié)果.大二剛剛畢業(yè)，暑假剛剛開(kāi)始，作為東南大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的我們針對(duì)當(dāng)下農(nóng)民工工作，生活，子女等等各方面的問(wèn)題做了一個(gè)比較詳細(xì)的調(diào)查。在整個(gè)調(diào)查采訪的過(guò)程中作為東大的學(xué)子我是深有感觸!在考試完修整了一天之后我們小組一行人來(lái)到安德門(mén)農(nóng)民工市場(chǎng)進(jìn)展了一個(gè)全方位的問(wèn)卷調(diào)查，我們小組做了大概一百多份問(wèn)卷，其間包含形形色色的農(nóng)民工朋友們，各種各樣的環(huán)境各種各樣的農(nóng)民工給我極大的震撼以及驚訝!我震撼的是他們的工作是這樣的艱辛，我驚訝的是當(dāng)下的中國(guó)怎么會(huì)有這樣的一種群體存在，這讓我頗有感觸。我們小組總共有5個(gè)人，每個(gè)人負(fù)責(zé)20多份問(wèn)卷，然后大家分開(kāi)行事，在進(jìn)入農(nóng)民工市場(chǎng)中心的時(shí)候，我注意到外面也有很多的農(nóng)民工，所以分開(kāi)的時(shí)候我毫不猶豫的跑到外面進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始那些農(nóng)民工并不太親近我，可能是我第一次做這樣的活動(dòng)表情不是很熱情，不過(guò)還好他們當(dāng)中有非常熱情的人，所以漸漸我就跟他們打成一片，而且交談的非常順利，在與這些農(nóng)民工朋友的交談中有一個(gè)叔叔給我的印象非常深化。一開(kāi)始位叔叔是在旁邊看熱鬧，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我是來(lái)做一個(gè)關(guān)于農(nóng)民工調(diào)查的活動(dòng)他就顯得積極主動(dòng)，我也很熱情的就跟他交談起來(lái)，那個(gè)叔叔說(shuō)他30多歲可我看起來(lái)覺(jué)得他至少45歲了，而且身子骨非常的虛弱，他跟我說(shuō)了很多心里話(huà)，他說(shuō)像他們這個(gè)群體是屬于非常弱勢(shì)的群體，每天要工作很久工資卻還是很低，而且生活條件也非常的差，可是沒(méi)方法，他們沒(méi)有別的才能，只能干些粗活累活，給我感觸最深的是關(guān)于他說(shuō)的關(guān)于他的工傷史，叔叔有2個(gè)女兒都在上初中，家里的負(fù)擔(dān)不小，在一次干活的過(guò)程中發(fā)惹事故，腿骨折了，沒(méi)方法上班還得花醫(yī)藥費(fèi)，這對(duì)他打擊很大，對(duì)他的家庭打擊也非常的大，本來(lái)他當(dāng)時(shí)對(duì)他的生活都快失去希望了，不過(guò)運(yùn)氣很好的是他的老板人還不錯(cuò)，給他報(bào)銷(xiāo)了醫(yī)藥費(fèi)還讓他傷好了繼續(xù)上班，不過(guò)他說(shuō)他有個(gè)朋友受了工傷后老板沒(méi)理他還把他開(kāi)除了，這實(shí)在是難以理解，叔叔說(shuō)這是沒(méi)方法的事，受傷是自己運(yùn)氣不好怪不得別人，也怨不得老板把你開(kāi)除。最后叔叔說(shuō)了一句讓我非常震驚的話(huà)，他說(shuō)作為一個(gè)農(nóng)民工你假設(shè)沒(méi)才能很可能就會(huì)成為地鐵附件的那些乞丐，他們就是從農(nóng)民工走上乞丐的，他還希望這個(gè)社會(huì)能正視農(nóng)民工這個(gè)群體更加的關(guān)心他們尊重他們理解他們。說(shuō)到農(nóng)民工子女我們就會(huì)聯(lián)想到留守兒童，他們的父母長(zhǎng)期在外面務(wù)工一年難得見(jiàn)面幾次，所以造訪留守兒童給予他們更多關(guān)心也是我們這次活動(dòng)的一大主題，8號(hào)中午我們?nèi)w團(tuán)隊(duì)成員乘車(chē)來(lái)到了南京市東旺村造訪了9位留守兒童，看起來(lái)他們都顯得很稚嫩，整個(gè)交流過(guò)程持續(xù)了大概接近4個(gè)小時(shí)，我們與他們做游戲，議論學(xué)習(xí)心得和自己的初中高中生活最后還送給他們?cè)S多意義很大的書(shū)或者其他有用的東西，我把我珍藏了2年多的高三的語(yǔ)文復(fù)習(xí)筆記本送給了他們，我希望對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，畢竟我也是過(guò)來(lái)人，其實(shí)這些孩子都非常可憐，父母不在缺乏很多家庭的愛(ài)，不過(guò)在這樣的環(huán)境下他們還是顯得非常的聽(tīng)話(huà)我覺(jué)得非常欣慰!這使我再一次想對(duì)社會(huì)說(shuō)出自己的心聲：我們應(yīng)該給予農(nóng)民工群體更多的關(guān)心與幫助還有對(duì)他們的子女更多的關(guān)心，正視這個(gè)群體，他們對(duì)生活積極拼搏的精神值得我們每個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)!2023年暑期社會(huì)理論體會(huì)xx年的7月1日我來(lái)到了東莞，意味著我的暑期生活更添一道光。剛到東莞的時(shí)候我們都懷著一份憧憬、懷著一份掙錢(qián)、掙經(jīng)歷的想法去探究。然而找到了一家工廠——慶幫〔做音響〕！第一天上班，我與其他同學(xué)分開(kāi)了，我在二樓電感部給主管當(dāng)助理〔寫(xiě)材料、發(fā)貨單〕，而其他的同學(xué)那么在4樓做流水線(xiàn)，那時(shí)我覺(jué)得我的運(yùn)氣比較好，主管就看上了我，頓時(shí)讓我有點(diǎn)點(diǎn)小開(kāi)心，連續(xù)做了個(gè)把星期，因廠里趕貨把我從辦公室里面調(diào)到了流水線(xiàn)上，第一天到流水線(xiàn)上感覺(jué)蠻好，因?yàn)槭虑楸容^輕松，容易。一天的暑期理論很快就完畢了，在這短短的日子里，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大了自己的視野。兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆完畢了，還有我的這次社會(huì)理論。讓整日宅在家里的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種體會(huì)，才是最珍貴的收獲、、、整個(gè)暑假我都在充忙中渡過(guò)、每天7點(diǎn)半就開(kāi)始上班，5點(diǎn)半下班，6點(diǎn)半又加班。以致于一天都沒(méi)吃頓飽飯，做事也慢，但到后面，因?yàn)樵趶S里認(rèn)識(shí)幾個(gè)小毛孩〔未成年〕！成天坐著一起說(shuō)話(huà)且在我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候幫我的忙教我這么做、以致于我的速度也漸漸放快了，這樣才讓我習(xí)慣了上班。還讓我感覺(jué)到人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間同心協(xié)力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。在這次理論中讓我領(lǐng)率到了，當(dāng)別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出肯定。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面.暑期社會(huì)理論活動(dòng)收獲體會(huì)為期一個(gè)月的教師暑假下企業(yè)理論鍛煉完畢了，在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的理論經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論才能，使所教學(xué)生畢業(yè)后可以盡快實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的崗位對(duì)接。這次深化電氣制造企業(yè)，參與企業(yè)日常工程任務(wù)，把所學(xué)的知識(shí)靈敏的應(yīng)用到理論鍛煉當(dāng)中。在企業(yè)理論鍛煉期間，我認(rèn)真的理解了這家公司所從事的業(yè)務(wù)，把各方面的業(yè)務(wù)逐一和我校電子電工專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程進(jìn)展對(duì)照，發(fā)現(xiàn)了很多在課堂教學(xué)的局限性。在企業(yè)理論鍛煉期間我跟隨企業(yè)員工進(jìn)展了相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并屢次與企業(yè)技術(shù)經(jīng)理進(jìn)展了討論和交流，征求企業(yè)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和要求，尤其是接收我專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求和條件；希望學(xué)生所學(xué)知識(shí)可以到達(dá)的程度和企業(yè)需求人才開(kāi)展方向，力求不斷進(jìn)步我校學(xué)生在電子電工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)與企業(yè)學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)用人需求的理解，為下一步的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我理解到：如今的電子電工，競(jìng)爭(zhēng)非常的劇烈。企業(yè)要求畢業(yè)學(xué)生不僅要擁有非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有很強(qiáng)的工作才能，溝通才能以及不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、可以創(chuàng)新的才能來(lái)滿(mǎn)足大企業(yè)的高需求。這就要求我們教師既要不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，特別是理論應(yīng)用操作的才能，同時(shí)還要不斷理解社會(huì)需求，通過(guò)多種途徑豐富自己的知識(shí)，將理論和理論結(jié)合起來(lái)，真正做好有針對(duì)性的教學(xué)，特別是理論教學(xué)。從一開(kāi)始，我就把學(xué)習(xí)理論作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一，并根據(jù)自身實(shí)際情況確定方案。在工作中認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)的意見(jiàn)，汲取經(jīng)歷，在教學(xué)中運(yùn)用進(jìn)去。在參加理論工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。把平時(shí)在課堂上的理論知識(shí)應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，在理論的過(guò)程中思索教學(xué)方法的改進(jìn)，如何更好的與學(xué)生溝通，使學(xué)生更快更好的掌握知識(shí)，更好的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了視野，理解了新形勢(shì)，找到了改進(jìn)教學(xué)方法的新思路。過(guò)去學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)絡(luò)不夠嚴(yán)密，教師難以及時(shí)理解和掌握企業(yè)的最新技術(shù)開(kāi)展和體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)崗位，致使專(zhuān)業(yè)理論才能缺乏，沒(méi)有在消費(fèi)一線(xiàn)鍛煉過(guò)，理論才能相對(duì)薄弱。在這次活動(dòng)中，我“帶著目的去，帶著收獲回”。要在理論中學(xué)到真技術(shù)、真技能，將這次活動(dòng)的收獲運(yùn)用于學(xué)校的人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步和整體教學(xué)程度的提升。通過(guò)這次到企業(yè)理論，我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，主要是理念和思想有了變化，平時(shí)在書(shū)本中認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)不一定就是崗位中需要的。知識(shí)需要更新，尤其是如今這個(gè)知識(shí)飛速開(kāi)展的時(shí)代，更要跟上時(shí)代的腳步，這就要求我們教師要多下企業(yè)，多做調(diào)研，由市場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)，企業(yè)需要的就是我們要學(xué)的。除此以外，我還感受到了企業(yè)的工作氣氛，企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上的精神時(shí)刻催我上進(jìn)，同事之間精誠(chéng)合作的態(tài)度深深感染著我，在教學(xué)的過(guò)程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學(xué)生們，讓他們?cè)谶M(jìn)入企業(yè)之前就可以感受在企業(yè)中的這種工作精神。這次的理論對(duì)我今后的工作有著深遠(yuǎn)的意義，在今后的工作中，我會(huì)不斷的更新思想，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)新的知識(shí)，除了做好自己的本職工作外，還要為學(xué)校的教學(xué)改革和開(kāi)展壯大做出自己的奉獻(xiàn)。2023年暑期社會(huì)理論體會(huì)暑期理論完畢了！勤勞汗水、歡樂(lè)笑容凝聚成回想，走過(guò)的路、踏過(guò)的土永記我們的腳步，最難忘是永嘉情！記得我們剛成立理論籌劃小組時(shí)，我們?cè)趯W(xué)院里參與了一個(gè)競(jìng)賽。我們抱著試試看的心態(tài)，帶著我們稚嫩的方案站在評(píng)委面前。我想誰(shuí)也不會(huì)遺忘我們那段備賽的時(shí)間每個(gè)人都擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)，修正方案，找材料，提意見(jiàn)看著方案從稚嫩到成熟，看到它在生長(zhǎng)，就像一個(gè)初生的嬰兒在我們的照料下安康生長(zhǎng)，最后站在輝煌的舞臺(tái)上。我很清楚地記得一件事情，就在我們決賽的前幾天。開(kāi)完會(huì)，我們從教學(xué)樓走出來(lái)，抬頭就看到了北斗七星。當(dāng)時(shí)，我們開(kāi)玩笑說(shuō)這是一個(gè)好兆頭。那亮堂的七顆星星也點(diǎn)亮了我們心中的希望。備賽的幾個(gè)星期里，我們受過(guò)評(píng)委的批判，成員之間也意見(jiàn)不時(shí)，修正方案還要經(jīng)常熬夜。但當(dāng)我們走上決賽的舞臺(tái)，拿到那個(gè)第一名，獲得初步的成功，我們的心也漸漸撫平了褶皺。說(shuō)到容易，做到難。暑期將近，我們的理論也開(kāi)端籌備起來(lái)，一個(gè)個(gè)難題又?jǐn)[在我們眼前。方案中提到的很多方面都需求我們逐個(gè)去處理，可是每個(gè)人都有本人的意見(jiàn)，總是決議不下來(lái)。七個(gè)人是一股強(qiáng)大的力氣，七個(gè)人也是一場(chǎng)劇烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。終于有人妥協(xié)，也終于把事情處理了，但是方案畢竟是理論?；氐綔刂?，大家各自準(zhǔn)備著。聯(lián)絡(luò)理論單位、政府部門(mén)、農(nóng)家，制造隊(duì)旗，擬定調(diào)查詢(xún)卷終于開(kāi)端了我們的理論，踏上古老的土地，尋覓文化的痕跡取名七月，我們的理論隊(duì)伍只要七個(gè)人，但我們像七月的艷陽(yáng)，榮耀照人；也像七月的陣雨，來(lái)勢(shì)洶洶！我是永嘉人，但并不理解永嘉，關(guān)于永嘉某些中央的經(jīng)濟(jì)和地形都相當(dāng)生疏。在理論過(guò)程中，我們遇到種種困難和迂回。最后，我們?cè)谡块T(mén)、當(dāng)?shù)鼐用褚约敖處煹膮f(xié)助下完成理論。我們應(yīng)該感謝他們，如假設(shè)沒(méi)有他們，我們的理論將難以停頓，他們的協(xié)助和引導(dǎo)也是我們理論成功的一個(gè)緣由。理論中我們領(lǐng)略山水風(fēng)光，飽覽民間風(fēng)情，但是我們也著實(shí)吃了不少苦頭，懂得汗水的珍貴。頂著殘酷的烈日，在隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下，走在坎坷的山路上。毒辣的太陽(yáng)似要把我們吸干，飛揚(yáng)的黃沙在我們面前暴虐，識(shí)相的知了也在樹(shù)上沒(méi)了叫聲就這樣，我們走了一個(gè)多小時(shí)的黃泥路，才抵達(dá)我們理論的其中一個(gè)目的地。為了趕時(shí)間，我們以致挨著餓去坐車(chē)。沒(méi)有交通工具的時(shí)分，我們走過(guò)黃泥路，爬過(guò)小山坡；餓的時(shí)分，我們也吃稀飯、野菜。走在滿(mǎn)是黃沙和小蚊蟲(chóng)的路上，吃著真正的粗茶淡飯，我們也會(huì)想象古人的生活和他們的肉體。我們聽(tīng)老藝術(shù)家講述他們那個(gè)年代的英雄、追求和理想；我們聽(tīng)現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)人講述他們的創(chuàng)業(yè)故事和運(yùn)營(yíng)理念；我們聽(tīng)村民講述民間工藝的神奇故事和藝術(shù)技巧或許我們學(xué)到的不只是這些，看看歷史，看看文化，想想我們祖先的肉體，想想耕讀的深邃當(dāng)看到我們年輕一代，帶入迷茫的眼神，疑惑的表情，仰視我們的歷史，遠(yuǎn)離我們的文化，心中的酸楚涌現(xiàn)。是什么讓我們走得這么遠(yuǎn)，卻再也回不去？沒(méi)有歷史和文化的國(guó)度是可恥的，可是喪失歷史和文化的我們難道不是嗎？永遠(yuǎn)也不要遺忘我們的歷史，永遠(yuǎn)也不要丟棄我們的文化！我對(duì)本人這么說(shuō)，我想和我一樣痛心歷史文化的人都會(huì)這么說(shuō)的。閱歷風(fēng)雨，閱歷考驗(yàn)，我們看到文化，卻沒(méi)有把它留下，我們創(chuàng)造文化，卻沒(méi)有將它傳承。嚴(yán)重的任務(wù)就擺在我們眼前，沒(méi)有理由推辭，只要承當(dāng)。理論過(guò)后的我們?cè)?jīng)生長(zhǎng)，明白我們不只是本人的希望，也是祖國(guó)的希望；明白我們的任務(wù)不只是為國(guó)度開(kāi)展做奉獻(xiàn)，更是為維護(hù)我們的古老文化盡力。理論隊(duì)成員都不會(huì)遺忘這次在永嘉的理論，難忘永嘉行，更難忘是永嘉情！六月，期末考試完畢之后，我的大二生活也畫(huà)上了句號(hào)。今年放假有點(diǎn)早，于是我有漫長(zhǎng)的暑假。我的目的很簡(jiǎn)單，進(jìn)展社會(huì)理論，給自己買(mǎi)臺(tái)筆記本。由于去公司面試不招收短期工，我決定在網(wǎng)上找兼職。六月十四，早晨八點(diǎn)。我踏上了去蘇州的路程。同行的只有我的研友，也是我的同學(xué)。行程很匆忙。從接到中介的到出發(fā)只有半天的時(shí)間。辦理離校手續(xù)，整理東西把我累得半死。一路上大一大二的孩子們都好沖動(dòng)，尤其是在看到蘇州水上立交橋的時(shí)候。確實(shí)是個(gè)很美麗的城市！到處都是石橋和風(fēng)柳。很濃郁的文化氣息。到達(dá)目的地已經(jīng)下午兩點(diǎn)了。華碩電子廠。剛到的是時(shí)候人事經(jīng)理居然把一行34拉到門(mén)口集訓(xùn)！說(shuō)了必需要做到一個(gè)月，否那么沒(méi)有工資。當(dāng)時(shí)心說(shuō)真是資本家！「一個(gè)月后?！罐o職這一個(gè)月我上的都是夜班，搞得我神經(jīng)衰弱。其實(shí)工作內(nèi)容簡(jiǎn)單，環(huán)境也很好。電子廠都是24℃恒溫的，很舒適。宿舍也有空調(diào)，24小時(shí)熱水供應(yīng)，條件很不錯(cuò)。但是才來(lái)不久就有種被騙的感覺(jué)。不僅收費(fèi)和中介合同上說(shuō)的不一致，而且居然找不到他們?nèi)魏我粋€(gè)負(fù)責(zé)人！合同上保證一個(gè)月最低1800，又出臺(tái)一個(gè)所謂“代扣協(xié)議”。大抵的意思就是只能拿到1800，比方我一個(gè)月的工資是2400，但是工資卡里只有1800。多余的錢(qián)就是中介收取所謂“就業(yè)安置基金”。但是當(dāng)時(shí)簽訂合同的時(shí)候沒(méi)有這一條，只是我們已經(jīng)坐他們的車(chē)來(lái)到蘇州了，在車(chē)上他們拿出這個(gè)協(xié)議來(lái)。弄得我們不得不簽，我有詢(xún)問(wèn)過(guò)他們，他們支支吾吾解釋不清楚。培訓(xùn)的第一天就有人分開(kāi)了，我只是覺(jué)得不甘心啊，這么遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)，回去也不容易，就留下來(lái)了?！负髞?lái)?！故虑閼騽』?！寢室一開(kāi)始只有6個(gè)人，后來(lái)暑期工越來(lái)越多，寢室住滿(mǎn)了10個(gè)人。這也沒(méi)什么，畢竟大學(xué)里也是住宿舍的習(xí)慣了?？墒菦](méi)想到來(lái)的四個(gè)人是山東一個(gè)中專(zhuān)院校的，簡(jiǎn)直是邋里邋遢，一點(diǎn)沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)！我記得第一天晚上，她們的鞋放在我床邊【我下鋪~~~~】，把我熏得都沒(méi)休息好，更沒(méi)胃口！晚上夜班的時(shí)候我暈暈的，差點(diǎn)被機(jī)器扎到手！哎，更可怕的是！她們?cè)诖采铣粤闶?，這也就算了，還從床縫里往下扔，結(jié)果就是我的蚊帳上全是垃圾，而且那些薯片，火腿啊，味道難聞的要死，在空調(diào)的房間可想而知。。。。臟的內(nèi)衣，襪子全部放在洗漱的地方，早晨一起來(lái)刷牙就想吐！主要是我們有四個(gè)人是上夜班的，白天要休息，但是她們聲音好大，根本不能睡。說(shuō)過(guò)幾次之后，仍然沒(méi)方法改善，讓我覺(jué)得跟她們就是對(duì)牛彈琴。十天之后，我們六人全部辭職。分開(kāi)了這個(gè)給過(guò)我們驚喜，憤怒，感動(dòng)的城市。跟單員六月十五。天氣已經(jīng)很熱了。媽媽說(shuō)可以到她們服裝廠打工，反正在家呆著也無(wú)聊。六月十六。來(lái)到家鄉(xiāng)的野馬企業(yè)，開(kāi)始了兩個(gè)月的跟單員生活。其實(shí)剛開(kāi)始，我也只是一名普通的工人。因?yàn)楹?jiǎn)單勞作，大概十天之后，諸如包裝，檢驗(yàn)等一系列的流程都能純熟掌握了。月底發(fā)工資的時(shí)候，主任問(wèn)我愿不愿意跟老板一起做跟單，因?yàn)榇髮W(xué)專(zhuān)業(yè)就是外貿(mào)。廠里經(jīng)常接外發(fā)單來(lái)做，之前一直都是他和另外一個(gè)倉(cāng)庫(kù)主管做跟單的，但是她懷孕了，所以需要跟單員。我當(dāng)然容許了，畢竟可以接觸到真正的外貿(mào)，可以學(xué)點(diǎn)東西。后來(lái)我問(wèn)過(guò)主任為什么讓我來(lái)做，她說(shuō)廠里只有我一個(gè)本科，而且上次安排我填裝箱單也完成的不錯(cuò)。所以，各位：學(xué)歷什么的真的是個(gè)平臺(tái)??！至少是你嶄露頭角的契機(jī)?！覆灰粯??！购懿灰粯拥母鷨卧谖业挠∠罄?，跟單就是在辦公室里發(fā)發(fā)郵件，和老外聊天，然后接單子，填單子。至少我的同學(xué)們