“思考人生”演講稿范文

第26頁共26頁“考慮人生”演講稿范文“考慮人生”演講稿范文。柏拉圖說“沒有經(jīng)過考慮的人生是不值得過的人生?！钡≌f“人不能象走獸一樣活著而應(yīng)當(dāng)追求知識和美德?！备璧伦鳛橐淮鷤ト嗽凇陡∈康隆防锔菍?chuàng)造和考慮為人類而不是為自己建功立業(yè)視為人生的幸福而整部《浮士德》作品更是可以看作是一部個人或人類集體的精神追尋史?？紤]的第一個對象無疑應(yīng)是我們的目的A:哈佛大學(xué)有一個非常的關(guān)于目的對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人調(diào)查結(jié)果顯示27的人沒有目的60的人目的模糊10的人有明晰但比擬短期的目的3的人有明晰且長期的目的。25年跟蹤研究的結(jié)果他們的生活狀況及分布現(xiàn)象非常有意思。那些占3者25年來幾乎都不曾更改正自己的人生目的。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力25年后他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)、社會精英。那些占10有明晰短期目的的人大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是那些短期目的不斷被達成生活狀態(tài)穩(wěn)步上升成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。占60的模糊目的者幾乎都生活在社會的中下層他們能安穩(wěn)地生活與工作但都沒有什么特別的成績。剩下的27是那些25年來都沒有目的的人群他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得不如意常常失業(yè)靠社會救濟并且常常都在抱怨別人抱怨社會抱怨世界。無論生活或者工作人們都必須有一個目的。沒有實在可行的目的做驅(qū)動力人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的而為自己的職業(yè)生涯做一個方案就是根據(jù)自身的興趣、特點給自己定個目的并讓自己的職業(yè)目的與生活目的相一致將自己定位在一個最能發(fā)揮自身特長的位置上追求職業(yè)生涯限度地實現(xiàn)自我價值所謂目的驅(qū)動力就是個人選擇時機、分配資的潛在標(biāo)準(zhǔn)個人應(yīng)對環(huán)境變化的終竭力量。有關(guān)自我效能感的研究說明真正能鼓勵你發(fā)奮向上的力量是先確立一個既宏偉又詳細的遠大目的再制定詳細的小目的。在現(xiàn)實生活里有許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)他們之所以達不到自己苦苦追求的目的不是自己的目的定得太高而恰恰是因為他們的目的太低并且太模糊使自己失去追求的主動動力。假設(shè)你的主要目的不能激發(fā)你的自我效能感目的的實現(xiàn)就會變得遙遙無期。拿破侖61希爾在《考慮與致富》一書中寫道“一個人做什么事情都要有一個明確的目的有了明確的目的便會有奮斗的方向?！边@一看似簡單的道理詳細到某一個人頭上并非就是那么容易。管理好個人的目的包含以下幾個方面1.為自己留下奮斗的空間高爾基說“一個人追求的目的越高他的才能就開展得越快對社會就越有益我確信這是一個真理。”因此要想獲得更大的成功獲得更多的人生價值必須明確個人的愿景為自己樹立相對遠大的目的。只有遠大的目的才會有崇高的意義才能激起一個人心中的渴望。目的越遠大越能充分挖掘你的潛能你獲得的成就就越大。沒有大目的的人一生只會做別人的陪襯和附庸。目的高遠給你留下了較大的奮斗空間你才不會因自我設(shè)限而窒息不會在到達較低目的后偃旗息鼓。因此歌德說“就目的本身來說即使沒有到達也比那完全到達了的較低目的更有價值?！?.養(yǎng)成確立目的的習(xí)慣目的是人生的指南針指引著人們前進的步伐。人生沒有目的就好比一艘沒有方向的油輪在燃盡油料之后終歸無法抵達此岸。由此渴望成功的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成確立目的的習(xí)慣調(diào)整自己的步伐向成功沖刺。做到遇到任何預(yù)期的事都要設(shè)定目的人生、工作、學(xué)習(xí)、安康、人際等這樣自然能打破自我實現(xiàn)自我。清楚判斷要到達何種目的的才能全神貫注調(diào)動一切手段去到達這個目的的才能不怕挫折不斷尋找成功方法的才能明知別人可能用類似的方法嘗試失敗了還要堅持下去的才能堅信肯定有解決方法只要堅持下去一定能找到這種方法的才能。成功的人總是在其失敗之后能尋找方法繼續(xù)他的目的的人。這或許是成功者與失敗者的區(qū)別。人不是為失敗而生的一個人可以被消滅但不可以被打敗。因為社會中實際的榮耀更能激發(fā)自己的斗志更能使自己滿足。但當(dāng)你得到了一些金錢和地位的時候捫心自問我們便能覺察金錢和地位帶來更多的只是急躁。一個真正值得尊敬的人他的成功之路是安靜的甚至是孤獨的。一個個能留下名聲的學(xué)者他們踏實地學(xué)著各種知識誠懇生活忠實為人。而我卻越走越遠。我們?yōu)榱松鏋榱思彝?、以及其他的要承?dān)責(zé)任因此就把兒時的向往把青年時的立志漸漸扭曲在繁雜的社會中行走走不出一條筆直的路來了堆滿書籍和資料的書桌讓我每日用美妙的感覺麻醉自己我開始理解懦弱開始學(xué)會懦弱變成不寧靜、不學(xué)習(xí)的人。我開始為自己遮掩虛榮和虛偽?；蛟S我的目的已經(jīng)改變而這是可怕的需要職場生存中的你我隨時警覺。有智者說只有復(fù)雜的頭腦才能想出簡單的道理。我們是不是能清簡單的道理并照此而為呢我們會感到很疲憊各個方面都需兼顧但我們復(fù)雜的思維卻把我們的目的分散、迷亂了。我們每日的勞作是為了應(yīng)付本能所反映出來的各種感覺、各種榮耀卻沒有去區(qū)分哪些是長期目的哪些是短暫的來擾亂生活的目的。不迷失前進中的目確實實是一大考驗。定義你的目的是一件需要你花費很多時間仔細考慮的事情。1).寫出一個你的人生目的的清單。人生目的是一件重要的事?lián)Q句話說就是你的人生抱負不過抱負聽起來總像一種超出你可控范圍的事情而人生目的是假設(shè)你愿意投入精力去做就可能到達的。因此你這一生真正想要的是什么什么是你真正想去完成的事情什么事情假設(shè)你突然發(fā)現(xiàn)你不再有足夠的時間去完成的時候會懊悔不已這些都是你的目的把每個這樣的目的用一句話寫下來。假設(shè)其中任何目的只是到達另外一個目的的關(guān)鍵步驟把它從清單中去掉因為他不是你的人生目的。2).對于每一個目的你需要設(shè)定一個你認為適宜的時間框架。這就是你的十年方案五年方案還有你的一年方案。其中一些目的可能會有“擱置期”因為你的年齡、安康、經(jīng)濟狀況等這些你需要用來完成目的的因素需要花一些時間來達成。下一步描繪你到達每一個人生目的的詳細旅程——這才是更讓人熱血沸騰的部分。對于每一個人生目的都按照下面的步驟來處理1.把每個人生目的單獨寫在一張白紙的頂端。2.在每個目的下面寫上你要完成這個目的所需要但是目前你又沒有的資。這些東西可能是某種教育、職業(yè)生涯的改變、財務(wù)、新的技能等等。任何一個你在第步里面去掉的關(guān)鍵步驟都可以在這一步中補上。假設(shè)任何一個目的下面還有子目的都可以補上以保證你的每一步都有準(zhǔn)確的行動相對應(yīng)。3.在第步所列出的每項中寫下你要完成每一步所需要的行動。這個可能是一個檢查清單這是你可以完成你的目的的所有確切的步驟。4.檢查你在第步里面所寫的時間框架在每一張目的表上寫下你所要完成目的的年份。對于那些沒有確定年限的目的考慮一下你想要在哪一年完成它并以此做為年限。5.檢查整個時間框架為你所需要完成的每一小步寫下你所需要完成的現(xiàn)實時間。6.如今檢查你的整個人生目的然后定一個你這周、這個月和今年的時間進度表——以便你自己可以按照預(yù)定的路程去完成你的目的。7.把所有的目的完成時間點寫在你的進度表上這樣你對要完成的事情就有了確定的時間了。在一年的結(jié)尾回憶你在這一年里面所做的劃掉你在這一年里面已經(jīng)完成的寫下你在下一年里面所要去完成8.你的人生目的是什么9.你準(zhǔn)備怎樣度過今后三年時間10.雖然聽起來有些老套但或許你從來沒有仔細考慮過這個問題。我們每個人所擁有的最根底的資就是我們的時間——我們有生之年的每一分鐘、每一小時、每一天每一年。只有在這個前提之下我們才有可能去規(guī)劃自己的時間。這也正是我為什么要建議你立即開始確立自己的人生目的。11.談到你眼前所面臨的問題。但是立即寫出你的人生目的陳述將會幫助你發(fā)現(xiàn)自己真正想從生活中得到什么并向著自己的目的前進使你的人生更加有意義。它會使你的生活更有方向。它會讓你感覺可以控制自己的命運。而且它還可以為你提供一個明確的測量手段使你可以更好地衡量哪些活動才是真正有意義的。你將可以更好地平衡生活的各個方面減少自己在時間分配方面所遇到的沖突。12.如今讓我問你一個問題你的人生目的是什么13.無論你是否清楚地意識到這一點你幾乎一直在考慮自己的人生目的。但考慮自己的人生目的跟把它寫到紙上是完全不同的體驗。那些沒有被寫下來的目的往往非常模糊——比方說“旅行”或“成為一名百萬富翁”等。把目的寫下來卻可以讓這些目的變得更加詳細、更加明晰從而幫助你對多年以來一直在不斷重復(fù)的人生目的產(chǎn)生更加明晰的認識。14.當(dāng)把自己熟悉的目的寫到紙上的時候你就可以更加仔細地審視自己的目的從而對自己的目的產(chǎn)生一個全新的視角。一旦它們有了獨立的存在你就可以仔細地觀察它們——你可以對它們進展分析^p、修整、改變、更新或者是重新考慮。15.不僅如此你還可以在這個過程中發(fā)現(xiàn)那些真正對你重要的目的——雖然你以前從來沒有提到過這些目的或者沒有認真考慮過它們。之所以會這樣，是因為要想寫出目的你必須首先對這一問題給出詳細的答案你必須不斷細化因為雖然你心里可能有成千上萬個想法但你不可能把所有的想法都寫出。事實上書寫目的的過程本身就是一個挑選的過程而在挑選的過程當(dāng)中你無意間就在為你的人生目的排定次序。16.假設(shè)你以前從來沒有嘗試過把自己的人生目的寫到紙上那接下來的練習(xí)將可以幫助你立即開始。假設(shè)你已經(jīng)列出了一份目的清單你也可以通過下面的練習(xí)來對自己的清單進展更新。17.拿出幾張紙一支鉛筆或鋼筆一只帶有秒針的手表或時鐘為自己設(shè)定15分鐘時間。在紙的最上端寫下問題我的人生目的到底是什么18.在確定人生目的的時候你應(yīng)該意識到你在5歲、25歲以及65歲時所得到的答案可能是不同的。所以你可以把人生目的看成自己當(dāng)前對待人生的方式和視角。19.好了接下來你可以用兩分鐘時間列出所有的答案。假設(shè)必要的話你可以只寫出一些抽象或者是泛泛的目的但仍然應(yīng)該有時間來寫出自己的個人、家庭、社會、職業(yè)、財務(wù)、社區(qū)以及精神層面的目的。盡量列出所有的目的。盡量在兩分鐘時間里寫下盡可能多的字。在這一階段你并不需要對自己寫下的目的負責(zé)所以你可以盡量寫出自己當(dāng)時想到的所有目的。20.不假思索地快速列出生活目的的時候你可能會寫下一些比擬空泛的目的比方說“獲得幸福”、“獲得成功”、“有所成就”、“為社會做些奉獻”等等。在列出這些目的之后你可以用第二個問題來進一步改進自己的目的我將如何度過以后三年時間同樣先給自己兩分鐘時間盡量列出所有可能的答案然后再給自己兩分鐘對已經(jīng)給出的答案進展補充。調(diào)查者因此得出結(jié)論目的對人生有宏大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目的就會有什么樣的成就就會有什么樣的人生。人生演講稿范文尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅決的方向，而沒有方向就沒有生活?！贝_實，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是非常美妙的，它充滿著每個人對將來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想，是因為它是人們對將來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)絡(luò)，它基于現(xiàn)實之上，需要人們?nèi)崿F(xiàn)。我們每一個人都有自己的理想，也許它間隔我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是成功者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱辛的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)得住命運的考驗，我們才可以實現(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤假設(shè)是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜榧僭O(shè)是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐假設(shè)是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇?？梢?，一代偉人們的成就，自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生!換位考慮演講稿換位考慮尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我們的題目是《讓我們從換位考慮出發(fā)》。大千世界五彩繽紛，人的性格多種多樣。每天，同學(xué)們都會與自己的父母、同學(xué)、教師、家人，甚至是陌生人交流和溝通，學(xué)會與別人相處，學(xué)會理解別人就顯得格外重要。不一樣的生活環(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的考慮角度。同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有”落紅不是無情物，化春泥更護花”的深化。同是一輪明月掛在夜空，張假設(shè)虛會吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“床前明月光，疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁?；蛟S我們只有學(xué)會換位考慮，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受如此多情的同一輪月，才能真正理解他們此情此景的心靈寄托。但正如站在對方的角度考慮不是換位考慮的全部，進展換位考慮也不等于所有問題馬上就解決了。一個人即使經(jīng)過了換位考慮，也不一定就會給老人讓座，就算他知道老人不容易，也可能因為種種原因此不起來。但生活中，假設(shè)我們能多站在別人的角度考慮問題，許多沖突和矛盾確實可以化解。古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意一樣的話。換位考慮是根底，我們大可以從換位考慮出發(fā)！換位考慮，也就是與人處事，站在對方的立場上來全面考慮問題，這樣看問題比擬客觀公正，可防止主觀片面；對人要求就不會苛求，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度；對自已能將心比心，做到知足常樂。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地對抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊！”立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難理解對方的感受的。因此，對別人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進展換位考慮，以一顆寬容的心去理解，關(guān)心別人。換位考慮是互相理解的前提，我們不應(yīng)將換位考慮這個榮耀的任務(wù)交給別人，而把被理解和憤怒的權(quán)利保存給自己。一對夫婦坐車去游山，半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠，就遇到了小山崩塌，結(jié)果全部喪命。女人說：咱們真幸運，下車下的及時。男人說：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了……換位考慮的本質(zhì)就是設(shè)身處地為別人著想，即想人所想、理解至上。不同的生活經(jīng)歷會造就不同的生活習(xí)慣，所以我們都有被“冒犯”、“誤解”的時候，假設(shè)對此耿耿于懷，心中就會有解不開的“疙瘩”。假設(shè)我們能深化體察對方的內(nèi)心世界，遇到問題時多站在別人的角度看問題，設(shè)身處地的為別人著想，或許會發(fā)現(xiàn)這事其實沒什么大不了的，世界還是那么美麗，生活還是那么美妙，心情自然也會變得晴朗。我們的世界并非是“錯誤”和“正確”的二元世界，人和人的關(guān)系就更不應(yīng)該只是去分清誰對誰錯。當(dāng)我們遇到與別人意見各異，不妨也換位考慮一番，從對方的角度去考慮某些問題，切身處地的從對方的角度去考慮以及所處的環(huán)境來處理問題，有可能某些我們眼看無法調(diào)和的沖突，在我們“山重水復(fù)疑無路”時，因為我們的換位考慮而進入了“柳暗花明又一村”的境界。讓我們從換位考慮出發(fā)吧！對待任何人或事，多以換位考慮作為工具，而不是去爭誰對誰錯，誰好誰壞，讓我們攜起手來，用行動去感染別人，讓美德成為一種常態(tài)。我的演講完畢了，謝謝大家！人生演講稿范文2023：選擇人生同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面;黑暗，詛咒，絕望，憂郁……這是反面。假設(shè)讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢?有以位____武士，有一次面對實力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示疑心。當(dāng)他率領(lǐng)____經(jīng)過神廟時，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，假設(shè)硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否那么就輸，那我們馬上撤退。”武士拿出硬幣，當(dāng)眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰(zhàn)場投入戰(zhàn)斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助?！蔽涫空f：“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面!這個故事告訴我們，你要想贏得成功，就不能總把目光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心安康。結(jié)果，你就會覺得萬事不順。明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就皺眉頭?！胺砰_眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，英勇地應(yīng)對一切;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。*在一篇的文章《為人民效勞》中寫道：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要進步我們的勇氣。”這教導(dǎo)我們對事物要有正面的看法，不要被負面的東西壓倒。在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量比照’有人悲觀了，疑心“紅旗到底能打多久”?而*那么充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思者不是算命先生，將來的開展和變化，只應(yīng)該也只能說出個大的方向，不應(yīng)該也不可能機械地規(guī)定時日。但我所說的中國____高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船‘它是立于髙山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒?！盻___的這番話盡管講的是____，但也包含豐富的人生哲理，只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時，看到生活美妙的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。選擇人生的正面，你會看到光明和希望;反之，那么會體會到黑暗與失敗。美國教育家海倫61凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒有因為自己的殘疾而選擇人生的反面，并沒有因為雙眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學(xué)者。請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到成功的果實。放開你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。諾貝爾物理、化學(xué)獎得主居里夫人說：“我們生活中的，而且是最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋里度過的，那個極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時候我們來回走著，一面親密注視著各種實驗的進展，一面談著目前和將來的工作。假設(shè)覺得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒適了。我們在一種特殊的專心的景況下過生活，像是在夢里。”盡管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟拮據(jù)她都沒有被*。那時，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類帶來的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢?人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終;而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。讓你的人生從如今開始輝煌吧!人生演講稿范文：人生的價值魯迅先生也是個偉大人物，假設(shè)他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，假設(shè)他沒有為中國人民的美妙將來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。事實上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個沒有為人類的共同事業(yè)做出過宏大的奉獻呢?當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時間內(nèi)去做出偉大的成績，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。一個人是不可能分開人類、分開社會而獨立生活的，要使人生有價值，就得造福于人類，為社會做出奉獻。作為一個社會社會的青年，要使人生有價值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)的事業(yè)之中。人生的價值只能和一個人對社會做出的奉獻的多少、立下的功績的大小成正比。許多____烈士，年紀輕輕就為人民獻出了生命，難道他們就不愛人生?不，對人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳?，面對死亡決然決然。他們的光芒形象將永遠屹立在人們的心中!他們死得榮耀，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。在今天的現(xiàn)實生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美妙壯麗的青春，譜寫舍己救人共產(chǎn)之歌的張華;用生命去履行一個公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅、頑強學(xué)習(xí)，面對坎坷的人生之路，仍然勇勐前進的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。朋友們，這樣的人生是多么美妙啊!貝多芬曾說："我必須學(xué)會掌握自己的命運，我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!"然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動的矮子!親愛的朋友們，一味地彷徨、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于考慮、探究、前進，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的奉獻中創(chuàng)造自己的價值!人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋戆?燃燒起來吧!燃燒起來吧!理想點亮人生演講稿：理想點亮人生演講稿范文理想點亮人生演講稿：理想點亮人生演講稿范文尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅決的方向，而沒有方向就沒有生活?！贝_實，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹Α⑵床?，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是非常美妙的，它充滿著每個人對將來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想，是因為它是人們對將來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)絡(luò)，它基于現(xiàn)實之上，需要人們?nèi)崿F(xiàn)。我們每一個人都有自己的理想，也許它間隔我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是成功者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱辛的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)得住命運的考驗，我們才可以實現(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤假設(shè)是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜榧僭O(shè)是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐假設(shè)是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生！黑龍江大興安嶺地區(qū)呼瑪縣勵志學(xué)校初二:蝶戀花20863人生演講稿范文：人生的選擇教師，似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中，我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師，母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近____春秋。從小的耳濡目染，我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年，母親帶著對教育的無限留戀和遺憾分開了心愛的教育工作崗位。之后，懷著對教育事業(yè)的無比崇敬，更帶著母親的遺憾，我報考了師范學(xué)校，成為了一名榮耀的人民教師。師范畢業(yè)后，我主動要求來到了××最偏遠的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱辛的農(nóng)村小學(xué)。初為人師的我，抑制不住滿心的興奮。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一榮耀的稱號。我全身心地投入了工作，每周二十多節(jié)課，并沒有讓我絲毫的倦意;課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。那一段光陰是甜蜜的，我被同學(xué)們的天真無邪所感染，我為同學(xué)們的一絲進步感到欣慰，我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。農(nóng)村小學(xué)的夜晚是寂靜的，人去樓空，空蕩蕩的校園只剩下了我，但我并不寂寞，伴著煤油燈的搖曳的火光，我拜讀起了教育先輩們大作，馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁，循循善誘給我講述著教育的幸福人生，邀我攜手共探教育的真諦。哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘愿平凡。然而選擇了教育，就意味選擇了奉獻，注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點一線的生活軌跡，備課—