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【背景鏈接】近視率上升、學業(yè)負擔增加、沉迷游戲近年來,中小學生因2月初,教育部辦公廳印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求,教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)等。【公考角度解讀】提出觀點]促進人的全面發(fā)展,需要動員學校、家庭、社會協(xié)調合作,協(xié)同綜合分析]以幫助孩子合理使用手機卻成為了一大難題青少年網絡成癮綜合癥比例快速上升,游戲成癮、色情成癮、視易產生網絡欺凌、詐騙等行為,,甚至造成一些中小學生出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。結論:要和緊迫。參考對策]化,中小學生才能有更多開展戶外活動、親近自然、接觸社會的強學生個體的自主性,役物而不為物所役。;多跟孩子進行面對面的交流,促進自覺自律做好統(tǒng)籌規(guī)劃,賦予孩子使用手機的權利時約定手機使用時限等。不是僅使用物理隔絕方法。從長遠看,單純禁止使用手機,也不利于青少年在移動互聯(lián)網時代健康成長。
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