五年級家長會教師發(fā)言稿范文格式

第55頁共55頁五年級家長會教師發(fā)言稿范文格式五年級家長會教師發(fā)言稿范文格式。各位家長朋友們：大家上午好!剛剛我在下面和幾位家長對面聊了下我們五年甲班最近的一些教學情況，我很快樂的家長們是非常關心我們的孩子的學習的，這從他們的神態(tài)，就能看出來，這一次的家長會，主要是要向大家說一下學校的根本情況。我代表學校支部、行政對大家到校指導工作表示衷心的感謝!近幾年來，學校在上級教育主管部門和當地黨委政府的正確領導之下，結實樹立“辦人民滿意教育”為宗旨，緊緊圍繞“外樹形象、內強素質”的開展思路，站在科學開展、優(yōu)先開展、品牌開展的戰(zhàn)略高度，挖掘學校內涵開展之道，學校抓住教育改革和城鄉(xiāng)平衡開展的契機，加快學校教學改革步伐，加大硬件設施設備投入力度，加快開展的進程，創(chuàng)品牌、爭一流，辦好了維新這塊銅梁遙遠土地上的根底教育，贏得了各級領導和地方群眾的廣泛認可，借此時機，我代表學校向一直以來關心支持學校工作的家長朋友們介紹一下我校近幾年的開展情況。一、學校根本情況。學校有教師教職工56人(其中：專任教師43人，正式工人1人，幼兒園聘請臨時教師3人，保安4人，伙食團臨時工4人，專職學生宿舍管理人員1人)。學?，F有17個教學班，學生(含幼兒)1000余人。寄宿制學生寢室、多媒體室、計算機室、音樂室、班班通、圖書室相繼建成，校園網絡實現了全覆蓋，學校緊鄰維新鎮(zhèn)龍翔廣場，校園干凈整潔、綠樹成蔭，鳥語花香，70幾年的辦學經歷積淀了學校豐富的文化內涵，是學生學習的理想之地。二、學校近幾年的開展變化。1、加大投入，著力改善學校辦學條件。學校領導牢牢抓住城鄉(xiāng)平衡開展的機遇，積極協調，爭取上級建立資金，民主謀劃，科學布局。以前泥濘的操場、破舊的教學樓不見了，沒有圍墻包圍、沒有花草樹木裝扮的學校不見了，如今的維新小學里里外外都穿上了新衣，學校設施設備逐步完善，極大地縮小了與城市學校的差距。五年級家長會教師發(fā)言稿范文各位家長，下午好。首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間參加這次的家長會。時間過得很快，如今以是五年級，再過幾個月就是六年級了。今天我就借此時機跟家長們交流一下孩子有關數學學習方面的問題。一、班級學習情況1、這個班我也教了快兩年了，各方面表現都好的學生不少，報知名字可以一大串，如〔部分學生〕，這些學生學習自覺用功，成績好；上課認真，從不做任何與課無關的事情，不僅守紀，而且全身心的投入到學習中去，積極考慮發(fā)言；作業(yè)認真按時的完成，字跡端正整潔，正確率高，訂正作業(yè)也及時。2、但是也有相當多的學生有問題。如：自制力差，表現聽課思想不集中，自個兒做小動作而且是悶頭做事很專心，或是在本子上畫畫寫寫與學習無關的東西，教師和學生說什么他全然不知；如：學習態(tài)度不端正，把學習當做是別人的事情，而不是自己的事情。詳細表如今作業(yè)不按時完成，玩心很重，人家在做作業(yè)他在玩，人家作業(yè)完成以后在玩，他更要玩，訂正作業(yè)磨磨蹭蹭很不情愿，放學后留他下來，教師稍不注意人就跑了。二、期中考試與作業(yè)情況1、期中考試成績分析^p。2、本期作業(yè)設置及要求。這學期數學回家作業(yè)的完成情況也不好，忘記做作業(yè)，忘記帶回家的現象比較多，回家的作業(yè)質量也不好，很多都沒簽字。三、建議教育好學生是我們教師和家長的共同責任。我們學校、教師都會盡力做好自己的每一項工作，教育好每一個孩子。但學校教育不是萬能的。不要把所有的希望都寄托在學校教育上，學校教育只能起到主導作用，也就是把握學生開展的大方向，提供學習知識的環(huán)境，學校教育的作用發(fā)揮的如何，其關鍵還在于家庭教育配合的怎么樣，配合的好，作用發(fā)揮的就大，反之亦然。下面談幾點建議1、對于學習自覺認真的學生，可以把更多的時間放在其他方面的開展上，不能一味的加壓，而失去學習的信心，可以留更多的時間讓他自由支配，開展特長。2、對于學習不自覺、成績不理想的學生首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比方在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。少看電視，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學慣用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關心。其次是認真催促。由于孩子的自控才能差，父母必要的催促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視、玩時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。文化程度低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。假設發(fā)現作業(yè)書寫馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為孩子送到學校就由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與教師聯絡，理解孩子的學習情況，傾聽教師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴教師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！謝謝大家！小學五年級家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、催促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面開展、進步是我們共同的目的！召開家長會的目的：為了我們共同的目的，溝通、理解、合作。我們的努力+你們的關愛=孩子的成功。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原那么出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。今天的會議有六項議程:一是向各位介紹學校的根本情況;二是孩子們的在校情況；三是分析^p孩子存在的問題；四是走出叫家庭教育的誤區(qū)；五是共同討論孩子的教育問題；六爭做理性中的家長爭取做理想中的家長.一、學校環(huán)境簡介我們育賢小學由原來的東、西垴村兩村合并后改為為育賢小學。學校規(guī)模進一步擴大，村里給我們新建了教學樓，內部設施逐漸完善，新上多媒體教室，裝備了嶄新的電腦，給教師裝備了手提電腦，直接用于教學，每個班級實現了網絡暢通無阻，使學生的學習不再枯燥乏味，安裝了音響設備，為孩子們創(chuàng)設了一流的學習環(huán)境。二、學校近年來的開展情況我校近年來教學質量穩(wěn)步上升，連續(xù)幾年獲得區(qū)、鎮(zhèn)的教育教學工作先進集體。特別是我校的寫字特色工作，也在持續(xù)上升。特別是部分學生寫的毛筆字受到了上級領導的好評。三、班級情況分析^p我們班現有10名同學〔其中男生4人，女生6人〕。小學生常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗，開始假設歪著長，以后就直不了，開始是直著長，以后就會變成參天大樹。所以常規(guī)教育一直是我班級管理的重點。一個學期下來，學生進步都很大，從以前的上課注意力不集中，到如今學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步，尤其是很多同學的思維比以前有了很大的進步。四、學生學習情況我估計大多數家長最關心的就是孩子的成績，當家長理解到考試分數的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。其實有關專家早就意料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然，如今的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的才能，注重孩子的全面開展，教師的目的也是一樣的。不過，從試卷上呢也可以看出一些問題，很多孩子分析^p才能，判斷才能還有待加強。您可能遇到過類似的情況：孩子考得好成績，沒進門就已經在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書包的角落里。您曾考慮過是什么樣的態(tài)度導致了他們這樣的行為嗎？終究是已經考出來的成績重要，還是以后不出現一樣錯誤重要呢？或許有時卷子難一點，可能大家都考得不好呢？其實認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，催促孩子訂正好，才更重要呢？五、平安教育由于我校門前就是一條東西的公路,路況很差，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會叮囑學生，反復強調，注意平安，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的平安。所以需要家長的親密配合。平安注意：有些成心的事決不能做有些無意的事盡量少做有些注意的事一定要做。五年級家長會教師個人發(fā)言稿范文各位家長：下午好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。一、真正關愛孩子如今的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，可是經過筆者的調查，卻發(fā)現他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛?！惨弧嘲涯愕臅r間留一點給孩子1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。2、每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時，你在做家務時也可以和孩子玩猜謎語等游戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得。3、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。4、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心安康的書和電視節(jié)目，并相機交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞才能?！捕嘲涯銗蹞崴徒o孩子每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會。蘇霍姆林斯基曾說過：不理解孩子，不理解他的智力開展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到我是好孩子的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用開展的目光對待他們，幫助孩子分析^p落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現那只杯子里的水越來越多。當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心，那會是他生活和學習的最大動力?！踩嘲涯愕男湃嗡徒o孩子根據孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的事情。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。把你的時間，你的家撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。二、真正關心孩子的學習一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學校表現好不好，那是不是真正的關心呢？我看未必。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教面對這些情況，家長應當怎樣輔導孩子呢？首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比方在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學慣用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關心。其次是認真催促。由于孩子的自控才能差，父母心要的催促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。假設發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動，經常地與教師聯絡，理解孩子的學習情況，傾聽教師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴教師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好的功課。總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學生。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才，說得不當之處，敬請批評指正，同時請大家對我們學校的教育教學工作多提珍貴意見，謝謝！小學生五年級家長會教師發(fā)言稿一、感謝。感謝你們在百忙之中來到學校參加本次家長會！因為孩子，我們可以有時機相聚在這里，這是我們相識的第五個年頭，或許還會有第六年，占去了我人生的近非常之一。每次家長會，我們都很重視，總想抓住這短暫的一個半小時，互相交流孩子在校及在家的情況，以便教師可以及時調整工作，進步教育教學質量，同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。二、介紹。這學年我們的任課教師有了很大的變化。初中很優(yōu)秀的周桂君教師教英語，資歷很深的數學丁教師被學校反聘回來教數學，我那么繼續(xù)教語文，并做好班主任工作。經過四年多的相處，我越來越喜歡這班得意的孩子，他們聰明、仁慈，經常會讓我快樂、讓我感動。三、交流。〔一〕班級管理方面。下面，我向家長們匯報一下我們班級的根本情況。我們五〔有〕班是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這里有32顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目的、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領導的關心下，在各個任課教師的共同努力下，我們的學科成績獲得了很大的進步。1.本學期獲得了兩次流動紅旗。開學到如今兩個月完畢，我們班都獲得了流動紅旗。這是大家一起努力的結果。2.我們的班委選舉。采用“自薦”方式，由學生自己競選演講，大家公開投票產生，公開、公正、公開?！捕痴Z文學習方面我們接著再談談孩子的學習情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數同學都有良好的學習習慣，每天能認真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水，每次家庭作業(yè)質量比較高是以下同學〔略〕〔1〕進入高段以后，我們的語文學習增加了難度，很多家長總是擔憂孩子的學習成績下降了，其實不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級時，我們的優(yōu)秀分是95分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了90分，如今，進入了五年級，優(yōu)秀分是85分，所以，分數的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現象。這學期來，每次語文考試都能到達優(yōu)秀的是以下同學：〔略〕〔2〕其中這些同學尤為突出，保持最為穩(wěn)定?！猜浴沉硗?，本學期來，進步很大的是：〔略〕〔3〕課外閱讀的加強。〔4〕課外積累的加強?！踩炒嬖诘膯栴}討論。接下來，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。〔1〕家庭作業(yè)問題。小學生的特點是自控才能不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)視一下。升入五年級后，我對家作本的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，假設您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)視了。從孩子的作業(yè)反響中，說實話我們的個別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了？”因為我不好意思直接給你打，或許是偶爾忽略，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應該最理解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。〔2〕孩子上網問題。咱們班大多數家庭都上了網。作為學生，可以上網學習，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經常布置，但有些孩子的上網卻是為了游戲，長時間呆在網絡上，家長一定要控制孩子的上網時間和閱讀內容，保證學生上網時間不能過長，內容一定要安康。并一定要杜絕孩子在網吧上網。未成年人進入網吧是違法的，而且未成年人進入網吧的危害，我們家長都是很清楚的。〔3〕“找理由推卸”。因為數學教師上班時間問題，想找部分家長面談一下孩子的情況，由我進展了通知轉告。結果呢？一個家長說“實在忙”，下次再來，結果到今天也沒有來；一個家長直接告訴我“沒有時間，單位走不開”。我啞然失笑，我無數地想過，放棄這個孩子，但是我不忍心?？墒?，做家長卻能坦然自假設，頗有一種一廂情愿的感覺?！?〕談談男女生心智發(fā)育差異的問題。從鄰班情況說起。男女生確實存在著一定的差異，這種差異還將帶來一種很有趣的現象——“催熟”。我們都知道，想讓生水果早點變熟，就可以放幾個蘋果、梨子在里面，就容易早變熟。我們班的QQ群就是這樣。單看那些QQ名，就讓人大跌眼鏡。〔四〕建議各位家長，學校的教育離不開家庭的配合。在這里，我要向你們提出幾點建議：1、以平常心來對待孩子的成長。父母都希望子女有長進、有作為。但是大千世界，還是普通人占多數。假設家長不顧客觀因素，而一味地高要求、高投入，其結果可能就是期望越高，絕望越大。在孩子成長的問題上，不要給孩子過大的壓力，要在孩子的成長過程中積極加以引導，對孩子不能一味地拔高要求，加重負擔，但也不能放任自流，撒手不管。其實，孩子區(qū)分是非的才能、自我判斷的才能還不夠，再加上這個社會錯綜復雜，因此，還離不開家長和教師的引導。2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關愛，我們在適當的時候應給予孩子更多的鼓勵與支持。假設您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題。”還不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！碑斎?，這一招并非對所有孩子奏效。父母對孩子采取的不同教育方法，并讓孩子終身受用。3、關注孩子的思想，經常理解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深化、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合教師做好查閱工作，經常和教師溝通。各位家長,在全面施行素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱。家庭教育是根底性的,因為家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子在安康的家庭環(huán)境中快樂成長。家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們教師的迫切希望。我們的目的是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝！五年級家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。向各位做一個自我介紹。我是五年級的班主任，同時擔任語文學科的教學。首先請各位家長和我一起來理解、認識我們的新學校——青園小學。仰天湖教育集團青園小學，是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學。新學校占地面積43畝，總投資為3200萬元。學校教室共有48間，方案包容學生2000余人。教學設施配套齊全，實力雄厚，在教學硬件上實屬一流。我們學校以“和諧合作、共同開展”為辦學理論目的，以“英語、藝術”為教學特色，以“綜合實力加個性特長”為育人目的，促進學生全面和諧的開展。為給青園插上騰飛的翅膀，在師資力量上教育局精心裝備。在精選原韶峰小學12位教師后，教育局向全區(qū)公開招聘學校校長、全區(qū)選調優(yōu)秀教師。我校的現任校長劉菲菲校長就是在幾十位竟聘校長中力挫群雄，脫穎而出，劉校長原是黃興小學校長，也是天心區(qū)的名校長之一。同時，對新進教師的選調，也有嚴格要求。必須是長沙市市級骨干教師才有報名資格，普通話、計算機、本科學歷都須達標。經過層層選拔，共調入四位教師，其中三位教導主任，一位學科帶頭人。我就是這其中的四位之一?！皭劢逃?、愛學校、愛學生”是我們的格言，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”是我們的承諾。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設施，一流的同事；作為青園的學生，也是幸福的，這里有一流條件，一流的教師；作為青園的家長，您感覺幸福嗎？我想，您的答復也是肯定的。家長們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來，綜合實力加個性特長是明天人才的需求方向。在這里，要向各位家長介紹我校“英語特色工程”的啟動情況。英語是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團的英語教學優(yōu)勢，結合現代社會開展趨勢，我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌——超前英語，結合辦學，加快提升我校學生的英語程度，，滿足學生更高層次學習英語的愿望，同時，解除家長們接送難的苦惱。為打造青園名校品牌，我校從以下幾項入手：一、重視學生根本素質的進步學生從四年級升入五年級時，經過兩個月的假期，許多同學或多或少對學校的一些常規(guī)有了遺忘，新青園、新形象，在常規(guī)上有了更高的要求。學校德育部門制定了新的德育方案。要求每月明確一個訓練重點，利用晨會、班隊會時間進展《小學生日常行為標準》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內容的學習，并要求學生平時努力按這些要求去做。學校確立以集體教育為重點。一個人的成長離不開集體的培養(yǎng)和熏陶，學會謙讓、寬容、忍受，同學之間應和睦相處，團結友愛，為自己的集體爭光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。開展環(huán)境保護，保護生態(tài)教育，增強小學生的環(huán)保意識，節(jié)約我們賴以生存的各種資，使他們能學會節(jié)約，學會廢物利用，學會變廢為寶。同時，在校紀班規(guī)中，我們提出了“十不準”的行為準那么：不亂扔紙屑果皮，不說臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。將學生在校應做到的各個方面均包含其中，并每周組織隊干部進展年級之間的評比，評比的結果及時公布，并將此納入教師的考核之中。二、狠抓活動的開展，注重才能的培養(yǎng)。“寓教于樂”是小學教育的一大特點，為了使學生的各項才能得到培養(yǎng)，各項才藝得到展示，我校將開展了豐富多彩的活動。九月份的“參觀校園”活動，學生自己當導游，讓新同學理解了校園，增強了愛校意識。“慶國慶”活動，充分展示了學生的風采，他們能自編自演，自娛自樂，把對祖國的熱愛化作歌聲，化作舞姿?！按箨牳倪x活動”使部分學生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭?！皶阈@”活動，進步學生的閱讀興趣，讓學生愛讀書、勤考慮，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習慣。在全校開展的“學會感恩”的系列活動中，學生通過調查、填表、演講、作文，認識理解父母、教師、親人、同學和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力，學會以一顆感恩的心來回報。這些活動的開展，就是讓每個學生都能做到又成人又成才。三、注重學生學習才能的培養(yǎng)。學校和家庭都有一個共同美妙的愿望，就是將你們的子女，我們的學生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學過程中，我們的教師注重授之以漁的教學原那么，教給學生學習的方法，讓學生掌握學習的根本才能和技巧，主要表如今以下幾個方面：1、注重根本才能的訓練〔1〕要求學生做到“五認真”即：認真預習、認真聽講、認真考慮、認真作業(yè)、認真復習?！?〕注重寫字訓練，針對部分學生書寫欠標準的情況下，五年級語數教師注重寫字訓練。〔3〕重視朗讀與背誦的訓練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。語文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點段落還要求能默寫。2、注重根底知識的積累與運用如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變的卻是觀念的變化。注重才能的培養(yǎng)，注重平時知識的積累，一學期下來學生要掌握多少成語，多少名言警句，多少首古詩，均有方案地安排。3、注重學困生的補習與優(yōu)等生的培訓。因為學生之間的個體差異性，經過四年多的學習生活，各班中或多或少有的學生成績一般，有的學生成績優(yōu)秀，我們的教師對于他們在課堂中能因材施教，在課余時間能個別輔導，讓學困生增強自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。四、借此時機，向各位家長提一些建議。1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。2、請催促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請在課題后簽名。3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進展親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。4、定期與教師進展溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與教師保持聯絡，共同尋找的教育方法?！参倚５募议L接待日是每周五的3：00至5：00〕5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創(chuàng)造美妙的生活?！搽p休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小創(chuàng)造、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面開展?！晨傊?，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在青園小學的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青園的學子早日成才！家長會發(fā)言稿五年級【家長會發(fā)言稿五年級】尊敬的各位家長朋友大家好：非常感謝大家百忙之中抽時間來學校與教師一起關注孩子的各項情況，您的到來首先表達的一種態(tài)度就是您對我們工作的支持。正是因為有了您的支持和配合，五年級二班才有了不斷前進的動力，才會創(chuàng)造一個個了不起的輝煌!還記得上次家長會時，和你們說過我們班要打造的特色是培養(yǎng)學生的閱讀程度和習作才能。經過一年的努力，我們可以欣喜地看到，在我們的努力之下，孩子們獲得了豐碩的成果。讓我們再次重溫那一個個動人的時刻吧。1、全國華人小學生作文大賽，范佳聞同學獲全國二等獎，徐錫鈺等獲三等獎;2、日照市學用評征文大賽，袁浩翔、徐錫鈺、費菲獲市一等獎;3、徐錫鈺被學校評為閱讀小明星;劉子航、王越被評為小作家。在六一節(jié)期間進展的古詩五級誦讀展演中，我班有3名同學參加展示，在全年級首屈一指。4、劉子航在歷史的選擇征文大賽中和紅色經典評選中分獲一、二等獎。5、許暢同學在日照市少兒書信大賽中獲特等獎，這是全市小學中唯一獲此殊榮的選手;并有3名同學獲三等獎和優(yōu)秀獎;6、申卓坤同學在歷史的選擇講故事比賽中獲市二等獎，市金話筒少兒主持人大賽第一名。7、全市文明在身邊網絡征文中，劉子航獲一等獎，徐錫鈺獲二等獎;周新獲三等獎。8、劉子航與媽媽的親子共讀筆記發(fā)表在《日照日報》新教育專欄。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小記者的文章在《黃海晨刊》發(fā)表。累累碩果我不敢居功，這與家長們的辛勤付出密不可分，與孩子的努力上進緊緊相連，但我可以自豪地說自己的指導方法是正確的。一年多來為了進步同學們的閱讀程度和作文程度所做的嘗試初見成果。在這里我要特別感謝劉子航的家長，每次學校的活動都帶著孩子積極認真的參加，感謝周新的爸爸，在網絡征文比賽中為孩子們造勢，讓我們班的三位選手全部殺入決賽;感謝費菲、鄭潔、王一帆等家長，在每次組織征文中都積極參與，細心地將稿件發(fā)送;感謝臧書敏的家長給孩子們打印所有古詩考級的目錄，感謝徐錫鈺的家長經常無償的為班級提供打印文件、打印物品等幫助。感謝所有五年級二班的孩子和家長們，你們的理解和幫助，讓我感到溫暖，讓我們的五年級二班更加優(yōu)秀。在與大家相處的時間里，我們雖然可能僅僅是只聞其聲不見其人，但因為孩子，我們的心緊緊相連。前幾天，劉永山的媽媽發(fā)現我們馬上就要學習第五單元漢字王國了，就讓孩子給我?guī)怼缎W語文興趣題大全》和《兒童創(chuàng)造力開發(fā)與訓練》，說對孩子們很有幫助。五年級一開學，劉子航的家長就把五級要求背誦的宋詞給打印了出來，每人一份。每次搞活動，田書銘都會把家里的相機帶來以備照相用。諸如此類小事，每天都在上演，借此時機跟大家說聲謝謝，你們讓我感動，孩子讓我感動。升入五年級以來，同學們各項才能顯著進步。為了讓每個孩子得到鍛煉，我們實行了班級事物細分工的方式，讓每個孩子都成為管理者，體驗管理的辛苦。就是這一個小小的分工，卻讓我有了更多觀察學生的時機，也提供了更多表揚孩子的時機。比方平時不喜歡說話的小，每天早晨無比認真的記錄晨檢情況，從不遺忘;大孫一同學自從開始管理墻報欄后，我們的墻報欄再也沒有被損毀的跡象，還有安春宇、劉艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艷梅、張宇等同學，雖然被安排的都是一些小事情，但每個孩子都做得很認真，并且因為多做了事情，與教師的關系反倒近了很多，他們變得更加在乎教師的話語，性格也活潑了很多。比方安春宇同學，他是很聰明的一個孩子，但每次作文有一個缺點，總是很簡單，一般就是2、3百字，以前的時候與他談過幾次，但我們之間可能沒有建立良好的情感溝通形式，他對我有點愛答不理的，而如今，我只要和他談一談，立馬就有新變化。如今每次作文根本都是滿滿兩面紙。雖然數量說明不了什么，但卻能從中看出孩子的進步。周五，是我們總結反響的時候，一個個管理員們拿出自己的小本子，評點一周以來班級出現的問題。條理明晰，記錄詳盡，班級管理精細化了，孩子們的膽量也練出來了。不過從本周起，要把總結的時間改到周一了，因為周五要練鼓號。說到這里也順道提醒一下各位家長，我們班的孩子根本都是自己購置的樂器，竟然花了錢就要讓我們的錢花的值?？勺罱欢螘r間，有的孩子忘記帶鼓號，家長們也不聞不問。而這些不帶鼓號的很大一部分是為了偷懶，有時候臨上課前我問，他們都不說，直到上課時在走出教室時，我才注意到，我認為這樣很不好。我們學校每個學期花很多錢為孩子請來教練，訓練孩子，我們已經比別人享受到更多的資了，我們要珍惜這種時機。還有就是您要催促您的孩子在家中練習。學東西都是這樣，沒有長時間的練習，想獲得成績那是很難的。當了十幾年班主任，對這一批學生格外親，這也是我?guī)У淖钣眯牡囊慌⒆印Ｎ医洺８嬖V班里的學生：你可以在語文課上紀律不好，因為我是你們的班主任就像你們的爸爸媽媽一樣，你犯了再大的錯誤，我都可以原諒你，孩子總是看著自己的好，你們無論做什么，在我的心中你們都最得意。但在別的課上，你們一定要認真聽講，因為他們是帶著審視的目光來的，我們?yōu)榱双@取更多的知識，就要賣力地吸引教師，唯有此，我們獲取的才會更多。對于自己班里的孩子，我總是看這個很不錯，看那個也很好，每個孩子身上都有那么多優(yōu)點讓我欣賞。雖然有時候著急起來也是劈頭蓋臉猛批，但事后都懊悔的不得了。不犯錯誤的孩子到哪里去找呀。說實在的，我很是怕耽誤了孩子，因為在這個班里，很多孩子非常有特色，他們本身就是里面的佼佼者。每日里，我細細捉摸，希望讓每一個有特長的孩子不被埋沒，每一個想進步的孩子能獲得支持。在這里，我也懇請家長，多找找孩子的優(yōu)點，多幫助孩子，多表揚孩子，讓孩子對自己充滿信心，各展所長，不斷進步。下面我將從以下三方面和家長交流一下。一、開學以來班級情況分析^p開學以來，我主要抓的是這樣4件事：寫好字、讀好書、做好文、學做人。寫好字，就是要求每位同學認真書寫，對于書寫認真的同學進展表揚、加分，鼓勵其他同學向他學習;學生上交的作業(yè)假設書寫不認真，即使全都做對了，也不能加星。堅持了一段時間，感覺學生可以認真地完成自己的作業(yè)了。為了讓學生養(yǎng)成習慣，在考試中設立5分的卷面分，根據學生完成試卷的質量，酌情加減;在學生的試卷作文題中，家長們也可以發(fā)現，經常有因為書寫不認真扣分的現象出現。開學以來，書寫一直非常認真的同學有：汪鈺涵、張宇、秦越、許暢、劉子航、大、田書銘、周新、宋心儀、費菲、趙越、楊明萱、徐藝偉、李玉婷、費小桐、臧書敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、鄭潔，書寫進步很大的同學有丁奕夫、孫喬羽、尹子涵、李明希、孫一(大)、李玉婷、王一帆。五年級家長會發(fā)言稿范文尊敬的各位家長：大家好!首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因為孩子，我們可以有時機相聚在美麗的居敬小學，這也算是一種緣分吧。我相信在你們孩子在校的日子里，甚至當你們孩子升入高一級的學校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強教師與家長之間的聯絡，互相交流一下孩子在校及在家的情況，以便教師可以及時調整工作，進步教育教學質量，同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。這學年我們的任課教師根本保持不變，主課仍應明創(chuàng)教師擔任數學，毛秀波教師擔任英語，我那么繼續(xù)教語文，并做好班主任工作。經過一年多的相處，我越來越喜歡這班得意的孩子，他們聰明、仁慈，經常會讓我快樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較淘氣，但這是孩子的天性，在批評教育的同時我從來不會真正生氣。如今，隨著交往的增多，對各位家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧。一直來，家長們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。就拿這學期發(fā)生的幾件事情來說吧。吳宇韜和沈澤愷在體活課玩耍時不小心使沈澤愷下巴受傷，縫了好幾針，但雙方家長都非常通情，一個賣水果上門抱歉硬要賠醫(yī)藥費，另一個堅持不要;汪挺和李家輝課間玩耍時，李家輝不小心碰掉了汪挺的眼鏡，汪挺家長一直說孩子玩?？傆胁恍⌒牡?，不要賠，最令人感動的是過了兩星期之后當汪挺爸爸發(fā)現要退的錢還在汪挺書包里時，自己親自來學校找我;還有沈澤愷媽媽，運動會期間主動幫我們借來6雙釘鞋，結果鞋子還沒穿，就已經被兩個女同學弄丟了。在經過了一個星期之后，沈澤愷媽媽自己買了一雙去還了，還一直對我說算了算了，不要叫孩子賠了。家長們，在我們的班級中，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉，今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，更感謝你們的通情達理，謝謝!下面，我向家長們匯報一下我們班級的根本情況。我們五(4)班是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這里有62顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目的、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領導的關心下，在各個任課教師的共同努力下，獲得了較為豐碩的成績：如今年的校運會，入場式比賽獲得優(yōu)勝，比賽*破了四項記錄，團體總分不但年級第一，甚至在全校都遙遙。表達我們班級刻苦耐勞，團結協作的精神。在其他的各項比賽中，我們班也總能名列前茅。我們接著再談談孩子的學習情況吧!這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數同學都有良好的學習習慣，每天能認真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水，每次家庭作業(yè)質量比較高是以下同學：(1)。進入高段以后，我們的語文學習增加了難度，很多家長總是擔憂孩子的學習成績下降了，其實不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級時，我們的優(yōu)秀分是95分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了90分，如今，進入了五年級，優(yōu)秀分是85分，所以，分數的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現象。這學期來，每次語文考試都能到達優(yōu)秀的是以下同學(2)。其中這些同學尤為突出，保持最為穩(wěn)定。另外，本學期來，進步很大的是：楊征、王灝、范淑綺、吳宇韜等同學。每個家長都希望自己的孩子是最棒的一個，殊不知最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而如今講求的是素質教育，要求孩子在小學階段各方面能全面地開展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的開展也不錯。例如：我們班的劉楓、鄔佳凝、劉袁媛、徐嘉敏、施鑫輝、任家璇等同學，他們不僅學習頂尖，而且在音樂、美術、文娛、寫字各方面都很出色，我們班的體育上特別出色的是：鄔麗瑋、劉楓、傅寧、孫德南、溫鑫、卓一洲、將航等。這離不開教師的諄諄教導，更離不開家長的積極支持和輔導工作。接下來，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。家庭作業(yè)問題。小學生的特點是自控才能不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)視一下。升入五年級后，我對家作本的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，假設您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)視了。從孩子的作業(yè)反響中，說實話我們的個別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了?”因為我不好意思直接給你打，或許是偶爾忽略，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應該最理解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。孩子上網問題。咱們班大多數家庭都上了網。作為學生，可以上網學習，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經常布置，但有些孩子的上網卻是為了游戲，長時間呆在網絡上，家長一定要控制孩子的上網時間和閱讀內容，保證學生上網時間不能過長，內容一定要安康。并一定要杜絕孩子在網吧上網。未成年人進入網吧是違法的，而且未成年人進入網吧的危害，我們家長都是很清楚的。像應丁琛父母的做法就比較好。在和應丁琛媽媽的交流中，我理解到他媽媽會以上網打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現好的獎勵。假設孩子一周內表現較好，樣樣都做到了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來，讓孩子也能自我反省?？赡懿簧偌议L都在這樣做吧。零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。學生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學，大清早站在校門口，迎著寒風吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來，買別的東西，甚至去摸獎，早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。這里有的是學生自己不愿意吃，但也有些是家長的原因。在家訪中我曾聽單佳欣的媽媽說，她每天早上都為孩子準備好熱氣騰騰的早飯，還很注意營養(yǎng)的搭配。當時家訪完畢后我還暗暗對自己說，以后也要像單佳欣媽媽學習呢。我想在座的肯定也有不少是在這樣做著的。建議您根據自己孩子的自制自理才能，適當給一些零花錢，以備急用。孩子平安問題。校園里的傷害事故是家長和教師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢?一是要對孩子進展正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊平安這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的安康成長，不利于學生的團結協作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。當然，在我們班，像前面我提到的沈澤愷和吳宇韜，汪挺和李家輝這樣通情達理的家長不在少數。希望我們都能重視孩子的平安，防患于未然嘛。孩子的課外閱讀問題。俗話說：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，開展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合才能。所以，許多家長大都樂意為孩子購置課外閱讀物。但是，如今的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢?許多家長急功近利地買一些教材輔導類的讀物，認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間，分散學習精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內心感受的泉，是對課內閱讀教學的穩(wěn)固和運用。所以，切不可將自己的偏愛強加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天催促一下孩子，要求有半個小時左右的看書時間。養(yǎng)成愛閱讀的習慣，學好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子，像徐嘉敏，看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”，午間的嘈雜絲毫影響不了她看書;像劉袁媛，開學初調查暑期課外閱讀時她已經看起了名著“簡、愛”了，這令我很是欣喜。接下來就請劉袁媛的媽媽為我們介紹一下她教育孩子的一些經歷吧，大家歡迎。非常感謝劉媛媛的媽媽，在繁忙的工作之余還為我們準備這么詳細的“玉女心經”，這其中很多珍貴的經歷很值得我們大家學習。各位家長，學校的教育離不開家庭的配合。在這里，我要向你們提出幾點建議：1、以平常心來對待孩子的成長。父母都希望子女有長進、有作為。但是大千世界，還是普通人占多數。假設家長不顧客觀因素，而一味地高要求、高投入，其結果可能就是期望越高，絕望越大。在孩子成長的問題上，不要給孩子過大的壓力，要在孩子的成長過程中積極加以引導，對孩子不能一味地拔高要求，加重負擔，但也不能放任自流，撒手不管。其實，孩子區(qū)分是非的才能、自我判斷的才能還不夠，再加上這個社會錯綜復雜，因此，還離不開家長和教師的引導。2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴厲的關愛，我們在適當的時候應給予孩子更多的鼓勵與支持。假設您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題?！边€不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”當然，這一招并非對所有孩子奏效。記得學完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后，我就布置了口頭作業(yè)，要求孩子把這個故事將給爸爸媽媽聽，假設孩子沒說的話您可以問問孩子，請他再說上一遍，因為這篇課文講的就是父母對孩子采取的不同教育方法，并讓孩子終身受用。3、關注孩子的思想，經常理解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深化、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合教師做好查閱工作，經常和教師溝通，說實話，一個班級60多個學生，一般情況下，孩子假設沒有特殊情況，教師很少有時機給家長打。當然，更多時候，我希望給您打是報喜，讓我們共同分享孩子的進步。各位家長,在全面施行素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱。家庭教育是根底性的,因為家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子在安康的家庭環(huán)境中快樂成長。家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們教師的迫切希望。我們的目的是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧!就像上學期末的休學式上，當學生聽到我被評為“優(yōu)秀班主任”為我鼓掌時，我對他們說，教師最希望看到的是屬于我們這個集體的成就。如今，我正朝著這個目的努力，也希望家長們能積極配合。畢竟，我送走的只是一屆屆的學生，而孩子，卻永遠屬于您的。今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝!五年級英語教師家長會發(fā)言稿各位家長：大家下午好！很快樂能有時機和大家聊聊我們的英語學習。和這個班級的孩子，已經整整相處了五十多天。對他們每個人，我也有了初步的理解。今年，他們進入了關鍵的五年級，每個同學和家長都能充分感受到五年級的學習壓力。有些家長也會發(fā)現英語的課文由簡單的對話到來較長篇幅的短文，單詞較多，也有了更多的語法知識。五年級的英語學習，在整個小學階段處于一個絕對的主導作用，對學生英語學習的要求發(fā)生了質的變化，也許，你的孩子在三四年級的時候，英語也沒怎么多花功夫，英語也能考個90以上，甚至是95分左右。但是假設你的孩子仍然像三四年級那樣懶散，只憑上課聽聽，回家不讀不記，那么英語成績不可能像三四年級那么優(yōu)異了。更何況有些同學三四年級時也并不優(yōu)秀。你也會發(fā)現和以前相比，你的孩子自覺懂事了，學習自覺性也強了。從這一點上說明你的孩子已經意識到學習得花功夫了，不是隨意就可以應付的了。對于這一部分家長來說，是幸運的，因為你的孩子已經步入了五年級學習的正常軌道。那么對于有些還不知道主動學習的學生來說，我們家長、教師無疑還是應該協助他一起，讓他盡快地走進這樣一個學習的環(huán)境中。英語學習成績的進步，基于平日的多聽、多讀、多背、多默，只有平時熟能生巧，才能一步一個腳印，緊跟教學進程，收獲成功的果實。下面，來說說在我的英語教學學習中，一些要求和目的。1、每個單元的要求要求默寫的：單詞、短語、句型?！部偨Y在每單元的講義上，讓孩子粘在書里。〕要求背誦的：每單元a部分課文課后小短文c部分的句型。教師總結的語法知識。要求練習的：《小學英語練習卷》《隨堂練1+2》《聽讀訓練》每天的家庭作業(yè)。2、作業(yè)要求：聽讀要求：每天必須聽錄音讀英語不少于25分鐘?！舱埣议L監(jiān)視〕書寫要求：整潔，清楚，格式正確『2』速度要求：及時不拖拉，形成良性循環(huán)質量要求：練習部分，認真對待，仔細檢查?！矎娬{：書面作業(yè)我檢查得到，軟性的聽讀我只有查證家長的簽字，拜托〕我也不想費事各位，可是一個班這么多同學實在沒有時間去一個個檢查。希望：1、注意創(chuàng)造孩子學習英語的環(huán)境，有時機和時間就把錄音機翻開，放錄音給他聽。買點英語有關的碟片，磁帶，周末或平時晚上作業(yè)完成后放。2、定期檢查孩子的默寫本，關心孩子的考試情況。落伍的部分要及時補上并記熟，千萬不能讓任務越來越多，多到難以承受，只能自拋自棄。3、為每個孩子準備一本《英語筆記本》，英語筆記本上的內容是精華部分，是重要知識點，語法點，注意點，是您的孩子在考卷、練習中出錯的習題?？荚嚽白x一讀、認真復習，會有事半功倍的效果。您的孩子已經五年級了，讓他們養(yǎng)成自覺學習的好習慣，成為學習的主人，教師作為學習的引領者，家長作為催促者，真正讓孩子學得扎實、有效！五年級家長會的教師發(fā)言稿各位家長，下午好。首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間參加這次的家長會。時間過得很快，如今以是五年級，再過幾個月就是六年級了。今天我就借此時機跟家長們交流一下孩子有關數學學習方面的問題。一、班級學習情況1、這個班我也教了快兩年了，各方面表現都好的學生不少，報知名字可以一大串，如〔部分學生〕，這些學生學習自覺用功，成績好；上課認真，從不做任何與課無關的事情，不僅守紀，而且全身心的投入到學習中去，積極考慮發(fā)言；作業(yè)認真按時的完成，字跡端正整潔，正確率高，訂正作業(yè)也及時。2、但是也有相當多的學生有問題。如：自制力差，表現聽課思想不集中，自個兒做小動作而且是悶頭做事很專心，或是在本子上畫畫寫寫與學習無關的東西，教師和學生說什么他全然不知；如：學習態(tài)度不端正，把學習當做是別人的事情，而不是自己的事情。詳細表如今作業(yè)不按時完成，玩心很重，人家在做作業(yè)他在玩，人家作業(yè)完成以后在玩，他更要玩，訂正作業(yè)磨磨蹭蹭很不情愿，放學后留他下來，教師稍不注意人就跑了。二、期中考試與作業(yè)情況1、期中考試成績分析^p。2、本期作業(yè)設置及要求。這學期數學回家作業(yè)的完成情況也不好，忘記做作業(yè)，忘記帶回家的現象比較多，回家的作業(yè)質量也不好，很多都沒簽字。三、建議教育好學生是我們教師和家長的共同責任。我們學校、教師都會盡力做好自己的每一項工作，教育好每一個孩子。但學校教育不是萬能的。不要把所有的希望都寄托在學校教育上，學校教育只能起到主導作用，也就是把握學生開展的大方向，提供學習知識的環(huán)境，學校教育的作用發(fā)揮的如何，其關鍵還在于家庭教育配合的怎么樣，配合的好，作用發(fā)揮的就大，反之亦然。下面談幾點建議1、對于學習自覺認真的學生，可以把更多的時間放在其他方面的開展上，不能一味的加壓，而失去學習的信心，可以留更多的時間讓他自由支配，開展特長。2、對于學習不自覺、成績不理想的學生首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比方在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。少看電視，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學慣用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關心。其次是認真催促。由于孩子的自控才能差，父母必要的催促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視、玩時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。文化程度低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。假設發(fā)現作業(yè)書寫馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為孩子送到學校就由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與教師聯絡，理解孩子的學習情況，傾聽教師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴教師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課?？傊а匀f語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！謝謝大家!五年級家長會家長會發(fā)言稿范文各位家長：下午好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。一、真正關愛孩子如今的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，可是經過筆者的調查，卻發(fā)現他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛?！惨弧嘲涯愕臅r間留一點給孩子1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。2、每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時，你在做家務時也可以和孩子玩猜謎語等游戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得3、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。4、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心安康的書和電視節(jié)目，并相機交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞才能?！捕嘲涯銗蹞崴徒o孩子每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過：不理解孩子，不理解他的智力開展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到我是好孩子的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用開展的目光對待他們，幫助孩子分析^p落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現那只杯子里的水越來越多。當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心，那會是他生活和學習的最大動力?！踩嘲涯愕男湃嗡徒o孩子根據孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的事情。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。把你的時間，你的家撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。二、真正關心孩子的學習一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學校表現好不好，那是不是真正的關心呢我看未必。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教面對這些情況，家長應當怎樣輔導孩子呢？首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比方在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學慣用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關心。其次是認真催促。由于孩子的自控才能差，父母心要的催促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。假設發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動，經常地與教師聯絡，理解孩子的學習情況，傾聽教師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴教師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好的功課。總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學生。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才，說得不當之處，敬請批評指正，同時請大家對我們學校的教育教學工作多提珍貴意見，謝謝！家長會教師發(fā)言稿格式更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位家長：你們好！今天很榮幸跟大家見面。非常感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學生的關心和保護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。一．說說班級的一些感受我們班是個快樂的集體，孩子們活潑、熱情、仁慈，學習上有一定的主動和自覺性，班風良好，熱愛集體，尊敬教師，是個有潛力，有活力，有進取的班級。進入四年級后，首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的學生了，各方面逐漸走向成熟。教學要求和教學內容有了變化，需要我們一起去努力磨合，盡快適應現階段的學習生活。二．匯報班級工作我們班一共有52名學生，原有43名學生，本學期轉入9名。大部分孩子學習積極努力，作為班主任和數學教師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，要使孩子們真正養(yǎng)成自覺學習的習慣，這就需要我們在座的各位家長和教師親密地配合起來，因為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，它有一個循序漸進的過程。三．總結幾次考試情況本學期從開學至今，數學已經進展了6次測驗，無論是在根底知識，還是才能訓練方面都存在著一定的問題。詳細表如今：有部分孩子的根底不是很扎實，如計算加減法，乘法口訣等，有些同學讀書、作業(yè)不求甚解，怕動腦筋，作業(yè)沒有及時訂正的習慣。四．以下幾個方面還有待加強1、聽講的習慣一部分孩子上課聽講不專心，愛做小動作。表如今上課時不跟著教師活動，不理會別人發(fā)言。2、課堂上說的習慣有些孩子答復以下問題語言不完好，聲音不響亮，不夠自信。這里，我們教師會盡量做到在學生答復錯了或答復不完好的時候鼓勵他們，表揚他敢于說的英勇的精神，不讓學生覺得答復以下問題是種壓力而不敢說、不肯說。相信他們會越來越自信，說的越來越好。3、做作業(yè)的習慣有些孩子做作業(yè)粗心大意，邊做邊玩，有的做完作業(yè)不認真檢查，書寫字跡潦草。特別是家庭作業(yè)請各位重點關注。字跡是否端正，訂正是否及時。檢查千萬不要停留在口頭，一定要“眼見為實”。4、節(jié)省節(jié)約的習慣班里很多同學自我約束才能較強，行為習慣好。但也有部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的安康有害。五年級家長會家長媽媽發(fā)言稿尊敬的教師、家長們，大家好！我是xxx的媽媽，今天能借此時機，與大家共同交流、商討一下教育孩子的經歷和體