中學(xué)生安全教育演講稿范文

第47頁共47頁中學(xué)生平安教育演講稿范文中學(xué)生平安教育演講稿范文。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《幸福與平安》。激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲烂畹?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼榮耀?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語；“平安”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”；在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語重心長地叮嚀：“孩子，注意路上的汽車啊！……”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永久的祝愿，祝你幸?！侨藗児餐钠谂?。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的考慮；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。.Om安康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的禮物，這就是幸福！平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性進(jìn)犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的安康成長。曾記否：克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；山東某賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人；湖南一學(xué)生欲____跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園平安事故頻頻發(fā)生，平安事故已經(jīng)成為我國青少年的殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)平安防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的破綻和薄弱環(huán)節(jié)。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神～，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)開展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)開展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。____總理曾講過一段話：每見到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢？oM更多演講稿編輯推薦中學(xué)生校園平安教育演講稿范文各位教師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害、性進(jìn)犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)開展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)開展的危險(xiǎn)物。各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的如今都與將來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。中學(xué)生校園平安教育演講稿各位教師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害、性進(jìn)犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)開展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)開展的危險(xiǎn)物。各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的如今都與將來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。關(guān)于中學(xué)生平安教育演講稿篇一：中學(xué)生平安演講稿優(yōu)秀篇各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是《平安伴我行》。假設(shè)說，人生是一座高樓大廈，平安就是這大廈的根底保障。沒有平安，生命就受到損害，生活就不再有幸福。生命如此珍貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上平安隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。在我們縣，每一年都會(huì)有中小學(xué)生溺水身亡發(fā)生，給他們家庭帶來了無盡的悲傷。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。不對(duì)，這決不是平安的全部。假設(shè)一個(gè)學(xué)生，思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，喜歡惹是生非，希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。假設(shè)一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會(huì)成為社會(huì)開展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)開展的危險(xiǎn)物。那么怎么預(yù)防平安事故呢？我有以下幾點(diǎn)建議：1、人人樹立“熱愛生命，關(guān)注平安”意識(shí)，把平安擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動(dòng)的首位。2、進(jìn)步個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，擅長化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學(xué)生。3、關(guān)注課間平安。不能追逐打鬧，防止受傷。4、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學(xué)校門口車多、人擠，放學(xué)回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不亂穿馬路。5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；亟^三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的小攤上吃東西。6、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。7、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)平安，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，假設(shè)遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，平安就如一根長長的紐帶，聯(lián)絡(luò)著我們的生死存亡。有了平安，我們才能有安康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了平安，我們才能有堅(jiān)決的意志去攀登人生的階梯；有了平安，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了平安，我們才能有充分的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。最后祝愿全體教師、同學(xué)，平安安康，笑口常開。我的講話完了，謝謝大家。王天正2023-4-28篇二：學(xué)生平安演講稿范文三篇學(xué)生平安演講稿范文三篇學(xué)生平安演講稿范文三篇【一】生活中最重要的是什么？是平安!平安關(guān)系到我們的生命?？稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多理解一些平安常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“平安”裝在心中并付諸行動(dòng)中。生命在你手中，生命在你腳下。交通平安是非常重要的。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真遵守交通規(guī)那么，稍不注意就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車禍。在一個(gè)十字路口，一輛疾駛的摩托車和側(cè)面駛來的面包車相撞，慘劇發(fā)生了。摩托車后座上的女子倒在了血泊中，一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類的交通事故時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，我們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。電，是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調(diào)、電飯鍋都是我們常用的電器，給人們的生活帶來了極大的方便。但是，用電要講科學(xué)，講平安，否那么也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的。我同學(xué)小明家客廳的電燈壞了，時(shí)亮?xí)r滅。小明經(jīng)常拿一根細(xì)鐵棍敲打敲打燈泡蓋，燈又重新亮了。直到有一次，小明敲打時(shí)感覺突然手麻了一下，燈泡開始冒火花，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)，停頓了自認(rèn)為聰明的做法，找電工進(jìn)展維修。去年我們小區(qū)還有一起因不良用電引起的家庭火災(zāi)。當(dāng)時(shí)的場面觸目驚心，一個(gè)好端端的樓房燒得面目全非，主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿。可見用電平安是多么重要。同學(xué)們，平安用電常識(shí)可一定要記牢呀！夏天飲食衛(wèi)生平安非常重要。腐爛變質(zhì)的食物一定不要吃，燒烤類食品要少吃，冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來越熱，雷擊、暴風(fēng)雨等災(zāi)難也會(huì)威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多平安隱患。一個(gè)小小的煙頭就可能引燃一座大型油庫，一個(gè)小小的螺絲釘可能使整個(gè)腳手架倒塌，一個(gè)小小的沖動(dòng)可能使一個(gè)甚至幾個(gè)幾十個(gè)家庭支離破碎，人財(cái)兩空-所有的這一切也許就是一個(gè)小小的不經(jīng)意造成的。一件小事也許就是一件大事的開端，一個(gè)小小的隱患可能會(huì)造成一個(gè)宏大的災(zāi)難，聚集成千上萬人的生命平安。平安連著你我他。同學(xué)們，為了您和您家人的平安，為了別人和他人的家庭幸福，讓我們時(shí)刻牢記平安，從我做起，從小事做起，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的平安隱患，讓平安常駐我們心中！【二】我和食品平安的故事要是說起我和食品平安的故事，那是多得三天三夜也說不完，像沙灘上的五彩的貝殼，里面裝滿了各種各樣的事情，那么如今，我就從我童年的沙灘上拾起一個(gè)粉紅色的小貝殼來給大家展示一下吧！有一次，我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市，我迫不及待地奔向了賣零食的地方，挑起零食來。超市里的東西可真多哪！看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購物籃里，這時(shí)后，媽媽走了過來，和藹地對(duì)我說：“楠楠，這東西不衛(wèi)生，還是別買了吧！”“好，我不買了，媽媽！”“走，我們買別的東西去！”媽媽牽著我的手向賣牛奶的地方走去。來到了賣牛奶的地方，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子里，媽媽拿過來前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對(duì)我說：“楠楠，你看，這里保質(zhì)期是14天，它已經(jīng)過期了，吃了對(duì)人身體不好，換一袋吧！”媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說：“拿這袋吧，這袋沒過期，你瞧！”“哦，我知道了，以后我會(huì)記住的！”我附合著。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的，我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說：“楠楠，這種牌子不好，上回不是電視上說，這牌子不衛(wèi)生，不要去買，你忘了嗎？”“哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干，放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯(cuò)誤，這些要求我都看了一遍，這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。這次購物，我懂得了許多道理。我們買東西要看好消費(fèi)日期，和牌子，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品，要注意食品平安，還要預(yù)防“病從口入”，不要讓細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)呦！【三】我身邊的交通平安故事紅綠燈每天都在閃爍著，每次去靜海都可以看見那位民警-“你，就是你，退回去！”那位警察大聲說道那位市民說：“不就是超過了一點(diǎn)嘛，有什么了不起?。俊北娔款ヮブ履俏皇忻裰缓猛嘶貋?。綠燈亮了，那位市民臨走時(shí)還沒有忘記狠狠地蹬了那個(gè)警察一眼。一拐彎，看見警察拿出一個(gè)氣筒，遞給了一個(gè)模樣向老干部的人，肯定是他的領(lǐng)導(dǎo)。我心里也開始恨這個(gè)警察了。心里記住了這個(gè)人的面孔。記得是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽又路過了那條馬路，我看見欄桿上醒目的鐵了一個(gè)木板，上面貼著花花綠綠的照片，其中竟然有那個(gè)警察，這怎么可能？他怎么回上榮耀榜呢？我好似不止一次看見他為人們?nèi)〕雎萁z釘之類的東西給那些需要他的人，有時(shí)還親自給行人們打氣呢！我怎么一直沒有注意到呢？這些疑團(tuán)終于在第二天解開了。第二天，有一個(gè)人騎著自行車，突然，鏈子掉了這可怎么辦呀？看他那樣子好似焦急的心都要跳了出來。這時(shí)只看見那位警察走了過來“怎么了？”“車鏈掉了吧？交給我吧！“他把車子腿走了我在旁邊看著他。塔納豆大的汗珠浸濕了襯衫，我心里一股崇敬的風(fēng)油然而生-身邊的故事是最平凡的，平凡之中的美是最美的。篇三：中學(xué)生平安演講稿平安是幸福之高三18班趙娜隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差，因此對(duì)中學(xué)生進(jìn)展平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育，進(jìn)步中學(xué)生的自我保護(hù)才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí)，教育部將每年3月28日定為中小學(xué)生平安教育日。為了更好地宣傳交通平安知識(shí)，更好地珍視我們生命。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆-無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。篇四：優(yōu)秀小學(xué)生安全在我心中演講稿優(yōu)秀小學(xué)生平安在我心中演講稿我今天要發(fā)表的是平安在我心中演講稿，首先，讓我們想一想，當(dāng)我們背著書包高快樂興上學(xué)時(shí)，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當(dāng)我們走到路口，是否注意到正在為平安站崗的紅綠燈？當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí)，是否聽到過“為了您的平安，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切照顧？還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意平安”；還記得，當(dāng)我們走進(jìn)校園，教師教我們的第一件事情就是要注意平安；還記得，從我識(shí)字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意平安”、“平安第一”、“平安消費(fèi)”的牌子。平安真的很重要嗎？是的！平安在我心中，這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語，因?yàn)榧僭O(shè)不講平安放在心中，危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次，放學(xué)后，我正在往家趕，在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當(dāng)時(shí)，正是紅燈，可是這輛自行車趕時(shí)間沒有遵守交通規(guī)那么，闖了紅燈，結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子，我更加要將平安在我心中演講稿。作為一名小學(xué)生，我常常會(huì)聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生平安演講稿的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生，她長得很得意，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學(xué)回家，在走到家附近時(shí)，突然看到馬上對(duì)面媽媽的身影，她快樂極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只得意的小蝴蝶飛向媽媽?？墒?，她當(dāng)時(shí)完全沒有注意到平安，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當(dāng)時(shí)，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人-同學(xué)們，聽完這兩個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到了平安在我心中的重要性？其實(shí)，平安并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到平安，就如我爸爸說的一樣，任何事情都要注意平安。比方，下課后我們下樓梯時(shí)，比方，去食堂吃飯翻開水，比方，課間休息我們一起玩耍時(shí)。平安是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹(jǐn)記平安在我心中，推薦一篇珍惜時(shí)間演講稿。各位同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意平安，讓平安常駐在我們心中，讓平安伴我們長大！篇五：中學(xué)生平安演講稿平安是幸福之初一3班趙娜隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差，因此對(duì)中學(xué)生進(jìn)展平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育，進(jìn)步中學(xué)生的自我保護(hù)才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí)，教育部將每年3月28日定為中小學(xué)生平安教育日。為了更好地宣傳交通平安知識(shí)，更好地珍視我們生命。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆-無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。篇二：中學(xué)生平安教育演講稿中學(xué)生平安教育演講稿各位教師、同學(xué)們：大家好！近期以來，校園平安事故頻發(fā)，從國家教育部到省、市、縣等各級(jí)教育主管部門，召開電視會(huì)議，下發(fā)文件通知，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)平安工作的重要性，要求各級(jí)學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。為此，我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)立平安和諧校園活動(dòng)。今天利用晨會(huì)時(shí)間給同學(xué)們上一堂平安教育課，希望同學(xué)們認(rèn)真聽、細(xì)心記。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性進(jìn)犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的安康成長。根據(jù)報(bào)送信息統(tǒng)計(jì)，2023年第一季度我省共發(fā)生中小學(xué)生平安事故4起，死亡學(xué)生3名，受傷學(xué)生2名。1月3日，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級(jí)學(xué)生孫凱放學(xué)途中在水渠冰面上玩耍時(shí)溺水身亡。1月26日，假期補(bǔ)課期間，康樂縣一中高二〃11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州市外國語高級(jí)中學(xué)學(xué)生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日，金川集團(tuán)公司第五中學(xué)八年級(jí)3名學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓二樓窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式____，因誤拉引線導(dǎo)致____爆炸，造成武開誠手臂和后背被炸傷。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園平安事故頻頻發(fā)生，平安事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。盡管生活中有不可防止的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究說明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，假設(shè)能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以防止的。為此，要求同學(xué)們做到以下“十防”：一、防交通事故——上下學(xué)要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要互相追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。二、防火災(zāi)——嚴(yán)禁學(xué)生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火，燃燒垃圾。制止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警，尋求幫助。三、防溺水——目前已進(jìn)入夏季，天氣開始變熱，有些同學(xué)會(huì)有去游泳消暑的想法。這是非常危險(xiǎn)的，要求大家假設(shè)沒有教師的同意或家長陪伴堅(jiān)決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。假設(shè)發(fā)生同伴溺水的危急事情，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場或盲目下水營救。四、防食物中毒——預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品的質(zhì)量，選擇平安的食品。五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量防止使用家電設(shè)備，如收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的損害；也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹下躲避；不要使用手機(jī)，防止直擊雷的襲擊；萬一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，假設(shè)披上雨衣，防雷效果更好，必要時(shí)對(duì)傷者應(yīng)立即進(jìn)展人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。六、防中暑——夏季已經(jīng)降臨，只要我們可以做到多喝水、開窗通風(fēng)、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，防止大量運(yùn)動(dòng)，恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào)，必要時(shí)準(zhǔn)備一些緩解中暑病癥的藥物〔如人丹、藿香正氣水等〕，就可以防止中暑。七、防自身平安——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校平安常規(guī)。課間或戶外活動(dòng)時(shí)要中學(xué)生校園平安教育演講稿格式各位教師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害、性進(jìn)犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘?！吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)開展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)開展的危險(xiǎn)物。各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的如今都與將來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。中學(xué)生寒假平安教育一、臨危逃生的根本原那么：1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。3、想方設(shè)法，不斷求救。4、記住四個(gè)：①“119”火警。②“110”報(bào)警。③“122”交通事故報(bào)警。④“120”急救。打不要慌張、語無倫次，必需要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況，顯著的特征。二、交通平安1、行走平安：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。2、騎自行車〔電動(dòng)車、摩托車〕平安：不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。3、乘車平安：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系平安帶；不乘超載車。三、火災(zāi)中的逃生與自救火災(zāi)中如何自救與逃生是師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn)，尤其是在房間中的火場逃生，詳細(xì)要做到“三要三不要”。1、要鎮(zhèn)靜分析^p，不要盲目行動(dòng)明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析^p周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，假設(shè)很熱，千萬不要開門，不然會(huì)助長火勢(shì)或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢(shì)未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速分開。2、要選好逃生方法，不要驚慌失措如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如房門口雖已有火，但火勢(shì)不大，就從房門口沖出；假設(shè)房門口火勢(shì)太猛，要從窗口逃生，并保證雙腳落地，不出現(xiàn)意外。3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫，防止煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢(shì)蔓延，同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。四、游泳平安1、根本要求：單身一人不外出在江河湖泊游泳；身體患病不游泳；強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不立即游泳；水況不明的江河湖泊不游泳；惡劣天氣不外出游泳；下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)不游泳。2、發(fā)惹事故要求：出現(xiàn)事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救；溺水者救起后，要去除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)展人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救。五、飲食衛(wèi)生不買不吃不新穎和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門制止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標(biāo)或無出廠日期、無消費(fèi)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完好的食品；不吃有毒食品〔如野生蘑菇、不明野菜等〕；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過長的、過時(shí)的純潔水。六、平安用電不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi)，不隨意拆卸、安裝電線路、插座等電器；不用鋒利物品扎、刺電線；不在雷鳴電閃時(shí)使用電器；不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開關(guān)、插座。七、行走的平安常識(shí)每位同學(xué)必須牢記如下行走平安常識(shí)：指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保平安的原那么下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？〔1〕橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)?！?〕三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故?！?〕上、下班頂峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼槟?。麻木加麻木就等于危險(xiǎn)?！?〕行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危險(xiǎn)。八、騎車平安〔1〕不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)那么規(guī)定的?！?〕不打傘騎車。〔3〕不脫手騎車?！?〕不騎車帶人?！?〕不騎"病"車?！?〕不騎快車?！?〕不與機(jī)動(dòng)車搶道?！?〕不平行騎車。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。九、乘車平安〔1〕上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。〔2〕待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住?！?〕上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否那么容易發(fā)生傷害事故?！?〕乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座?！?〕乘車時(shí)不要看書，否那么會(huì)損害眼睛。中學(xué)生平安教育講話中學(xué)生平安教育講話稿范文一：同學(xué)們：你們好!今天我主要給同學(xué)們講一講交通平安常識(shí)。隨著社會(huì)的開展，交通平安顯得越來越重要，我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者，也就是說我們每天上學(xué)路上或出外旅游等，只要上了馬路就參與了交通，因?yàn)榈缆飞先硕嘬嚩啵煌▍⑴c者時(shí)常由于沒注意遵守規(guī)那么或忽略大意而發(fā)生交通事故，車撞車、車撞人的事時(shí)有發(fā)生，因此，我今天專門給同學(xué)們講講交通平安常識(shí)：1、平安走路走路，大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實(shí)不然，假設(shè)我們不注意交通平安，走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)那么，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。學(xué)校也有相關(guān)的規(guī)定。放學(xué)時(shí)要排三路縱隊(duì)，一路是不過馬路向顧家崗方面走，一路是過馬路的，必須走天橋，一路是不過馬路向火車站方面走的。各班學(xué)生放學(xué)時(shí)必須在班級(jí)門口排好三路縱隊(duì)后，在班主任及科任教師的帶著下，平安走出校門，并按指定道路平安回家。2、汽車不是一剎車就停的有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車不靈等。所以，亂穿馬路是非常危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。3、不在車前車后急穿馬路有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較平安。4、文明乘車我們?cè)诘瘸斯财嚂r(shí)，應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車。要做到等車停穩(wěn)后，讓車上的人先下來，然后依次車。車輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手，防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外下來后，要注意平安，不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路，以免發(fā)生傷亡事故。5、讓特種車輛先行在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救護(hù)車或工程車搶險(xiǎn)車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車和工搶險(xiǎn)車先行。所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí)，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。6、不吊車不玩車有一些同學(xué)喜歡隨意玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂。其實(shí)這是非常危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。7、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車城市道路復(fù)雜，車輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)歷，應(yīng)變才能差，同時(shí)《中華人民共和國道路交通法施行條例》也明確規(guī)定：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”，同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。假設(shè)到了法定的騎車年齡，也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，掌握好平安騎車的根本要領(lǐng)后再上道路。同學(xué)們，你們是祖國的將來。為了你的安康成長，請(qǐng)你自覺遵守交通法那么!中學(xué)生平安教育講話稿范文二：各位教師、各位同學(xué)：大家好!當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷開展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到非?？膳掳?“車禍猛于虎”，已越來越成為現(xiàn)實(shí)。那么怎樣才能保障外出和乘車的平安，預(yù)防和防止交通事故的發(fā)生呢下面我就交通信號(hào)燈，以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們