五分鐘四德演講稿

第42頁共42頁五分鐘四德演講稿五分鐘四德演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：大家好！今天可以參加“積極踐行四德爭當(dāng)文明使者”的演講活動，我感到無比的榮幸和沖動。那么，我所演講的題目就是“四德在身邊文明使者你、我、他”。有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都聽過，歌里面是這樣說的：爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深，養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人。在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風(fēng)也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人，工作要認(rèn)真，做事想別人，愛國愛黨，愛人民，癡情報黨恩，大家手挽手，齊力能斷金，一個道理傳古今，要做仁德人，人人有愛心，相見滿面春，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，日月映星辰，天涯假設(shè)比鄰，一個道理傳古今，要做愛德人？“四德”在我們身邊的表達(dá)是長期的、深遠(yuǎn)的、持久的，施行“四德工程”是深化貫徹落實黨的十七大精神的時代需求。黨的十七大明確提出：“加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建立，發(fā)揮道德模范典范作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任”。在四德工程的建立中，社會公德那么以“愛”為核心、職業(yè)道德那么以“誠”為核心、家庭美德那么以“孝”為核心、個人品德那么以“仁”為核心。由個人到家庭、由家庭到工作、由工作到社會，由小到大，循序漸進(jìn)，不難看出先要完善自我，才能做到影響別人，最后共同促進(jìn)社會和諧安康的開展。自我的完善，也就是說個人品德的建立，這是成功完成后續(xù)能量的釋放的最根本條件。作為我個人，進(jìn)入到公司也有大半年的時間了，在我記得剛準(zhǔn)備進(jìn)到公司的時候，我告訴過自己，無論在以前的工作崗位中自己的表現(xiàn)如何，我都會要求自己以全新的相貌和精神重新塑造自己，做到自強(qiáng)、自立；假設(shè)我在以前的工作崗位中表現(xiàn)良好，那么我會要求自己再進(jìn)入吉運(yùn)集團(tuán)以后要做的更好，讓自己的工作可以錦上添花。當(dāng)然，這不是我謙虛、自我吹捧。作為我個人，進(jìn)到公司，愛崗敬業(yè)，我認(rèn)為這是一個員工應(yīng)該做的最根本的事情，對公司心存感謝就應(yīng)該用自己的工作行動來進(jìn)展回饋。重感情、重責(zé)任，視為個人品德中“仁”的完美表達(dá)。心存仁，那么必顯孝。這一步步都是有著順承的關(guān)系在里面。作為一個家庭，孝那么主要表達(dá)在尊敬老人和關(guān)愛老人上面，傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，這要從我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。父母養(yǎng)育了我們，我們就要以改善父母的飲食和生活居住環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)，多關(guān)心和照顧父母。公司，可以說是一個社會小的縮影，對工作負(fù)責(zé)人也就是對自己負(fù)責(zé)任的人，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才會成為有用的人，才會成為一個成功的人。作為個人，公司安排你在某個工作崗位上工作，是本著對你工作才能的檢驗和職業(yè)操守驗證，而作為我們自己要做的就是回饋公司，其方法就是—“誠”，老實守信，我要的就是讓公司感覺到這個工作交給我做，公司很放心，那我們自己做起來的時候就會更加盡心。工作的效率、質(zhì)量等等這些方面的都不會存在什么問題了，這就是公司和個人兩方面都得到了收益，良性荷爾蒙已經(jīng)起到了催化作用。很多的公益廣告已經(jīng)打出，“公德比賽，從如今開始”，叫我看來這是一種呼吁，呼吁那看似已經(jīng)沉睡了的社會公德。社會這個大的環(huán)境使我們每個人組合而成的，自然是需要我們共同去維護(hù)我們的大環(huán)境；喚醒我們每一個人的公德大愛之心，那么路邊真正跌倒的老人，我們便敢于上前攙扶！f132.更多演講稿延伸閱讀五分鐘演講稿五分鐘〔一〕我叫薛玉榮今年76歲，是一名企業(yè)退休干部，我的夢想是自己寫文章，出一本書。圓我年輕時的作家夢！我的夢想于我的家庭，父親是一名教師，他讀過四書五經(jīng)，在父親的熏陶下，我喜歡讀書，當(dāng)我上初中后熱愛文學(xué)，喜歡寫作，夢想將來當(dāng)一名作家。不料我的夢想破滅了，我失去了繼續(xù)讀書考大學(xué)的時機(jī)。回想起往事我并不懊悔，因為我把美麗的青春年華，奉獻(xiàn)給了國防事業(yè)。當(dāng)了一名榮耀的中國人民解放軍！**年10月我在鹿泉市讀初中，離畢業(yè)僅有多半年的時間，突然一天好事從而天降，比我當(dāng)作家更耀眼的光環(huán)，閃耀在了我的眼前。學(xué)校里來了三名軍官，教誨主任把我們11個有體育特長的女生叫到學(xué)校辦公室，其中，一個軍官對著我們說：“我們是0209____的，我們是來招女運(yùn)發(fā)動的！你們要是同意，我們明天來車接你們，去____參加選拔賽，假設(shè)成績優(yōu)秀、政治審查合格，你們就是軍人了。教誨主任叮囑：“大家聽明白了吧？回家和家長說一說，假設(shè)你們能去當(dāng)兵，既是你們的榮耀！也是學(xué)校的榮耀！”我興奮地一溜小跑回到家，我的爺爺奶奶，父母都不信，他們說在學(xué)校跑跑步，就能當(dāng)兵？有那么容易嗎？最后家里人都說，不管是真是假，你就先參加選拔賽吧！經(jīng)過團(tuán)、師、軍三級比賽，800米長跑我都拿了冠軍。記得比賽那天，起跑不到100米，我右腳的那只鞋就掉了，就這樣我還是拿到了第一名，同時也得一個美稱“穿著一只鞋賽跑的女學(xué)生”。我被錄取了，成為軍隊里一名運(yùn)發(fā)動，并參加了全軍第二屆運(yùn)動會，獲得了優(yōu)異成績！至此，我在軍隊里由運(yùn)發(fā)動、員、班長、女軍官。到北京軍區(qū)長途話站首任女站長……十幾年的光陰一眨眼過去了，轉(zhuǎn)業(yè)后我在企業(yè)，做黨務(wù)工作至到退休。我的人生歷程和大多數(shù)女同袍一樣，要工作、要家庭、要生兒育女，緊張的工作、繁重的家，我認(rèn)為是中國女人的本分，母親最大的愛是自己的兒女，盼著他們長大成人！為兒女操勞，我無怨無悔，吃苦在前享受在后，從中得到了快樂和幸福！兒女成家了，第三代長大了，責(zé)任盡到了，我也我到了古稀之年。但是我是一個永不甘心落伍，一生不服輸。我的想法是：生命不息戰(zhàn)斗不止。**年的一天，我建立了QQ，取起了個網(wǎng)名叫“春風(fēng)拂面”。那是我第一次用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展交流，我把親戚、朋友、都加上了好友，網(wǎng)上除了同他們打字、語音、視頻交流外，我還把一些人生感悟?qū)懗扇罩咀屗麄兛础?*年8月8日，我在新浪網(wǎng)上發(fā)表了第一篇博文《車海神兵》，那篇博文有我年輕時參加全軍運(yùn)動會，并獲獎的。在寫博文的根底上，我經(jīng)常向報社投稿，寫作程度也有了進(jìn)一步的進(jìn)步。不少網(wǎng)站也轉(zhuǎn)載了我的博文，其中有諸如世界作家網(wǎng)等知名網(wǎng)站，我的文章出如今報紙上和網(wǎng)站上，給了我很大的信心和鼓舞，同時又重新點(diǎn)燃我心底的夢想——成為一名女作家，出版自己寫的書！4年來我寫博文70多萬字，向報紙、雜志投稿40多篇。還被聘請為燕趙老年報的通信員。**年10月6日在朋友的介紹下，我懷揣著作家夢，上了河北老年大學(xué)文學(xué)班。我非常珍惜著來之不易的學(xué)習(xí)時機(jī)，如饑似渴的努力學(xué)習(xí)，寫作程度又上了一個新臺階。上海人民出版社為向中國人民解放軍建軍87周年獻(xiàn)禮，出版發(fā)行新書《綻放的軍花》，我的那篇《穿著一只鞋“跑”進(jìn)軍營》被選中并編入此書。8月2日我做為作者嘉賓，出席了在北京西單圖書大廈召開的新書首發(fā)式簽字售書。我做夢都沒有想到會有這樣的時機(jī)，我倍受鼓舞，更堅決了自己出書的信念，為實現(xiàn)我的作家夢邁出了可喜的第一步！祝賀、鼓勵，像潮水一般向我涌來：我的老戰(zhàn)友、72歲的鄧秀玲代表全體戰(zhàn)友，給我送了賀詞：“著書立說留青史，傳承文明功德高”；河北老年大學(xué)文學(xué)班任課教師、省書法家張繼勝教授，專為我撰寫了賀詞：“古時薛家仁貴武功蓋世，今日后裔玉榮文香京城”，并以書法形式贈送與我……真是莫大的鼓舞啊！我衷心地懇求那些有善心、有才能的企業(yè)家和商界精英！來關(guān)注老人的要求和愿望，幫助他〔她〕們實現(xiàn)心中的夢想！圓他〔她〕們的心愿。假設(shè)你們有我能勝任的工作，我也很愿意為你們效勞。謝謝大家！五分鐘演講稿〔二〕同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？假設(shè)你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們，更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)缺乏、抑制缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑缺點(diǎn)。既可以看到閃光點(diǎn)，也可以看到缺乏之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。____著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，____自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析^p了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！五分鐘演講稿〔三〕青春，我在路上。在大好青春光陰里，我們應(yīng)該是活潑的、不懈奮斗的、成熟的。關(guān)于活潑，首先要正直，正直就是說我們應(yīng)該坐的又正又直，而不是彎著腰，埋在一堆書中，看著那些發(fā)霉的題目，去考慮魯迅先生為什么會在第二自然段說出那句話。保證身體正直，看起來更有生氣，行如風(fēng)，這是身體上的活潑。其次，我們不是布什，和____也無冤無仇，不需要那些像防彈玻璃一樣厚的鏡片，對我們進(jìn)展的眼睛進(jìn)展特殊保護(hù)。我們需要的是一雙好奇、充滿求知的眼睛，去探究世界，追尋生命的意義，理解大自然的神秘，這是精神上的活潑。關(guān)于奮斗，我們不做流水線上的產(chǎn)品，英勇的從流水線上逃走，擺脫應(yīng)試教育，獲得自由，走上真正的求知之路。我們努力奮斗，用批判的思維方式，去審視一切，發(fā)現(xiàn)真理，創(chuàng)造一個新的世界，一個足夠溫暖的家園。關(guān)于成熟，在中國，老實是一種奢侈的品質(zhì)，有時候，我們想說一句實話，對方說不可以，我們問，為什么？對方大怒，你瞎說啥實話。對這個世界的善惡美丑看不清不是單純，而是；看清了世界的善惡美丑，仍能堅持那些美妙的東西，這才是單純。社會是一個大染缸，要凈化這口缸，需要社會少年的力量，梁啟超先生的《少年中國說》給了我們啟示，改善社會，靠的是少年的奮斗，靠的是我們。難道你想讓自己活在這個冰冷的世界嗎？難道你想讓你們的下一代活在一個更加惡劣的的社會嗎？改變，從我們開始，個人發(fā)出的光和熱雖然微缺乏道，但是，我們團(tuán)結(jié)一致，終究能照耀一方，溫暖那片大地的人們，溫暖我們的后人。有很多年輕人經(jīng)不住誘惑，由一個堅持真善美的人變成了一個唯利是圖的惡心人，更可怕的是，他們竟然對此產(chǎn)生了幻覺，說這叫成熟，這叫成熟嗎？這叫不要臉。每個人來到世界，都注定改變這個世界。假設(shè)你選擇做一個好人，那么這個世界的好人就多了一個，假設(shè)你選擇做一個惡心人，那么這個世界的惡心人就多了一個。也許有人不服，會說：“老子自殺！”那么，你就把這個世界的自殺率進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，每個人來到世界，都注定改變世界。青春，我們在路上。2023師德師風(fēng)演講稿五分鐘下面是由為大家整理的關(guān)于師德師風(fēng)演講稿五分鐘，參考。。演講稿1：2023年師德師風(fēng)演講稿各位同仁：大家好！世上有很多東西，給予別人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的答復(fù)您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)展教育?！皭邸庇诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深沉的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任嚴(yán)密相連的。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新穎、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“教師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛突盍?每天黃昏隨著一聲聲“教師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深沉的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，會聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原那么的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為標(biāo)準(zhǔn)就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的典范作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成，我仍需努力。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么认楹亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！演講稿2：2023年師德師風(fēng)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好，今天我演講的題目是《堅持》！回想當(dāng)初，我們滿懷熱情，選擇了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，立志耕耘花園，培育花朵?？梢哉f，走上講臺的我們都曾經(jīng)有一番壯志宏圖，想通過自己的拼搏成為一位名師，或者成為一名管理者，但隨著時間的推移，歲月的流失，工作的打磨，雄心沒有了，壯志消失了，原來現(xiàn)實和自己的理想差距如此遙遠(yuǎn)。我們似乎變了：疲憊在日常瑣碎里，埋沒在備課和開會里，惱怒在差生的作業(yè)里，郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，感傷在對牛彈琴的傳授里，驚訝無奈在學(xué)生的成績里年輕教師抱怨機(jī)遇不佳，評優(yōu)無望，評職無期。骨干教師抱怨回報太少，認(rèn)可度太低。種種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是——累！無數(shù)次我們自問：就這樣沉淪了嗎？就這樣放棄了嗎？就這樣被打敗了嗎？不，這只是我們一時的迷失，是重壓下“口是心非”的發(fā)泄：有人天天喊“累死了。”結(jié)果她一有時間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說：“不管了，什么也教不會”，結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的修改著;有的人孩子生病了，堅持上課，等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人，父母有病，也不能時時床前盡孝;有的人，一心為了學(xué)生，甚至無暇顧及自己孩子;有的人幾十年如一日，最早來校，最晚離校，甚至有人笑稱，放假還要來學(xué)校走兩圈。這是什么？這就我們教師的師德，就是對學(xué)生充滿責(zé)任的愛，就是對工作的執(zhí)著，就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅持！面對學(xué)生，身為人師的這顆心告訴我們：堅持，不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。堅持，用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。堅持，用自己的人格魅力獲得學(xué)生的信任，激起他們的情感浪花，塑造他們高貴的靈魂。面對社會，當(dāng)越來越多的人對金錢趨之假設(shè)鶩，我們?nèi)赃x擇堅持，堅持保衛(wèi)教育這片凈土，堅守：“教師”這個字眼的神圣，因為生命的意義遠(yuǎn)不止功利。面對我們學(xué)校的現(xiàn)狀，我們選擇堅持，堅持付出，堅持教書育人，為人師表;堅持學(xué)習(xí)，堅持改革，這是時代的召喚，更是我們每一位教師義不容辭的使命。在我身邊，有我親愛的同事，你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，高尚的師德筑起了一座座典范的豐碑！教育，這是我們選擇的道路，這條路漫長，困難，充滿太多的未知。從現(xiàn)實出發(fā)，縱然會歷經(jīng)坎坷，縱然將來我們照舊平凡，但我們一定會堅守心靈家園，走向?qū)?，走向美妙！為了我校的將來，我們?yīng)該堅持理想，進(jìn)一步進(jìn)步思想覺悟，珍惜從教的光陰，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們新的師魂！我的演講完畢，謝謝大家！學(xué)生五分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫YJBYS，很榮幸可以在這個特殊而富有深化含義的時刻，上臺演講發(fā)言。90年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”、“取消二十一條”、“回絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國____的新篇章。這既是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，也是一場深化的思想解放的運(yùn)動和新文化運(yùn)動。是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動。在這場波瀾壯闊的____青年運(yùn)動中，愛國精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深化內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊嗄陱?qiáng)烈愛國熱情的表達(dá)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏困難，頑強(qiáng)斗爭的精神、它是____前輩們，給我們留下的一筆中華民族珍貴的精神財富愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。轉(zhuǎn)眼九十年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有非常重要的意義。青年是民族的希望、國家的將來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動的榮耀傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一榮耀傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實現(xiàn)全面建立小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建立成為富強(qiáng)、民主、文明的社會國家，進(jìn)而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!然而培根曾經(jīng)說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。我們要擅長創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要擅長創(chuàng)新，擅長理論，擅長把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造自我、進(jìn)步自我中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，進(jìn)步綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到節(jié)省節(jié)約、艱辛奮斗，才能順應(yīng)時代開展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)嚴(yán)密相結(jié)合。同人民嚴(yán)密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向教師保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，不忘使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，結(jié)實樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善，爭當(dāng)五四精神的紅旗手，為國家的繁榮興盛奉獻(xiàn)自己的力量!我的演講完畢，謝謝大家!感恩演講稿五分鐘感恩演講稿五分鐘一今天的演講主題很好，感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)，我想，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任，報恩于奉獻(xiàn)，在承擔(dān)責(zé)任中感恩，在學(xué)會感恩中奉獻(xiàn)。感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要英勇地面對、豁達(dá)地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠(yuǎn)年輕。感恩是一種生活態(tài)度，是安康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與別人與社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度，透明而干凈的心是快樂所在。奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻(xiàn)的積累就是財富的積累、文明的積累、社會消費(fèi)力的積累。積累越多，社會開展和進(jìn)步的速度越快，國家就越富強(qiáng)。因此，奉獻(xiàn)是愛國的一種表達(dá)。假設(shè)沒有一份對自身生命的珍重，對別人命運(yùn)的尊重，對社會開展的強(qiáng)烈的責(zé)任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)歷，她們身上的一個共同特點(diǎn)，就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值，同時又著眼現(xiàn)實，做好力所能及的事，自覺奉獻(xiàn)，努力成為有益于社會的人。同志們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任、奉獻(xiàn)，這座精神的金字塔不能傾斜，對于今天的你們來說，無論是實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，感恩意識與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，我們才會真正懂得尊重，領(lǐng)會責(zé)任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和-和諧溫暖，多一份真誠和團(tuán)結(jié)。同志們，畢業(yè)之際，你們對家長心存感謝，你們對教師心存感謝。今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是，教師也非常感謝你們，當(dāng)教師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的時機(jī)體會成功和挫折?？粗?jīng)默默無聞的學(xué)生在自己的點(diǎn)撥下，成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休，怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰?企業(yè)也非常感謝你們。首先，感謝你們對公司的信任;其次，在這幾年，每一年的學(xué)力長進(jìn)，豐富多彩的社會活動，你們的風(fēng)采，你們的一系列成績，給公司增添了榮耀，給社會各屆留下了深化的印象。第三，在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探究精神和施行的嚴(yán)密配合。同志們，從如今起，你們已不再只是愛的承受者，也應(yīng)該是施愛者，應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，響應(yīng)時代的召喚，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱無窮的希望。感恩演講稿五分鐘二尊敬的各位教師，同學(xué)們：大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》?？傆幸粋€人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動于春蠶到死絲方盡的無私和蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來!母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。有那么公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢?滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。我們或許有時會對一個生疏人的一點(diǎn)關(guān)心念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵。在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等統(tǒng)統(tǒng)可以少，惟獨(dú)母親節(jié)!五月，因為有了母親節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。其實，天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人說過我愛你嗎?如今我提議，所有在場的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句：媽媽，我愛你!在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩子的成長，是母親再生的希望;孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;孩子的成功，是母親幸福的微笑!最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，安康，長壽!謝謝大家。感恩演講稿五分鐘三尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有________邀請教師參加開國大典;開國元帥____蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們，他們身上都具有著美妙的心理品質(zhì)感恩!我在一個很偶然的時機(jī)聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在____的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來，如今只剩下她一個人了。悲哀絕望之時，小女孩英勇地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的語言來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強(qiáng)的臉上滑過：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨都能堅強(qiáng)英勇地去面對，永不言棄。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，理解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達(dá)?對!感恩!常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是抱怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;抱怨教師太嚴(yán)厲，對自己要求太嚴(yán);抱怨同學(xué)太無情，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：教師好!，這就是向教師最好的感恩?？?一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!親愛的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是教師教誨了我們?親愛的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!英勇地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的將來更加美妙!謝謝大家!五分鐘商務(wù)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫YJBYS，很榮幸可以在這個特殊而富有深化含義的時刻，上臺演講發(fā)言。90年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”、“取消二十一條”、“回絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國____的新篇章。這既是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，也是一場深化的思想解放的運(yùn)動和新文化運(yùn)動。是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動。在這場波瀾壯闊的____青年運(yùn)動中，愛國精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深化內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊嗄陱?qiáng)烈愛國熱情的表達(dá)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏困難，頑強(qiáng)斗爭的精神、它是____前輩們，給我們留下的一筆中華民族珍貴的精神財富愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。轉(zhuǎn)眼九十年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有非常重要的意義。青年是民族的希望、國家的將來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動的榮耀傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一榮耀傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實現(xiàn)全面建立小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建立成為富強(qiáng)、民主、文明的社會國家，進(jìn)而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!然而培根曾經(jīng)說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。我們要擅長創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要擅長創(chuàng)新，擅長理論，擅長把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造自我、進(jìn)步自我中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，進(jìn)步綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到節(jié)省節(jié)約、艱辛奮斗，才能順應(yīng)時代開展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)嚴(yán)密相結(jié)合。同人民嚴(yán)密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向教師保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，不忘使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，結(jié)實樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善，爭當(dāng)五四精神的紅旗手，為國家的繁榮興盛奉獻(xiàn)自己的力量!我的演講完畢，謝謝大家!五分鐘精彩演講稿同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？假設(shè)你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們，更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)缺乏、抑制缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑缺點(diǎn)。既可以看到閃光點(diǎn)，也可以看到缺乏之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。____作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，____自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析^p了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！勵志演講稿五分鐘篇一：勵志演講稿五分鐘同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?假設(shè)你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們，更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)缺乏、抑制缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑缺點(diǎn)。既可以看到閃光點(diǎn)，也可以看到缺乏之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。____著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，____自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析^p了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!篇二：勵志演講稿五分鐘十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。人們給了我們榮耀的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著結(jié)實的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺____自己的同學(xué)的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，抑制心理作遂。但可惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因此造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停頓了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲哀。更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，訛詐20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，懇求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此薄弱的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復(fù)。面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧抑制，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明，我們對生涯充滿熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的本質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲哀，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精巧樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。篇三：勵志演講稿五分鐘暑期的一個晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當(dāng)名人還小的時候》。我拿起書來閱讀一下，知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了?；氐郊?，我迫不及待地拿起書來仔細(xì)閱讀。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。比方：英國的史蒂芬;霍金，他全身癱瘓，如今的霍金除了三根手指和大腦，已經(jīng)沒有什么可以動彈的了，但他仍然以堅強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、研究，成為國際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一。還有我國明朝著名的科學(xué)家李時珍，他不怕艱辛，深化民間，遍嘗百草，總結(jié)了我國藥物學(xué)的豐富經(jīng)歷，花費(fèi)了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《____宣言》，是人類歷史上最偉大的無產(chǎn)階級____家。馬克思小時候勤學(xué)好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭，對馬克思說：“書房里就有最好的教師，它肯定知道。”馬克思一下子明白了：書就是最好的教師。從此，馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學(xué)好問，勇于理論;二是不怕艱辛，有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí)，長大后做一個對國家有奉獻(xiàn)的人。篇四：勵志演講稿五分鐘各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們：大家下午好!今天很快樂可以和大家一起討論奉獻(xiàn)青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最正確途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?“讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它鼓勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不