五四演講稿范文：感恩伴我成長(zhǎng)

第27頁(yè)共27頁(yè)五四演講稿范文：感恩伴我成長(zhǎng)五四演講稿范文：感恩伴我成長(zhǎng)。五四演講稿范文：感恩伴我成長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是二年三班的劉子杰，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長(zhǎng)》。鮮花感恩大地，因?yàn)榇蟮夭?bǔ)育她成長(zhǎng)；大地感恩江河，因?yàn)榻幼屗辉俑煽?kě)；江河感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗朗裁词遣?bó)大的胸懷……我感恩，感恩父母叮(dīng)嚀(níng)，感恩師長(zhǎng)恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國(guó)祥和安定。感恩父母，是因?yàn)槟銈兘o了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，讓我知道人間的親情。感恩師長(zhǎng)，是因?yàn)槟銈冇藐?yáng)光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識(shí)的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團(tuán)結(jié)互助的玩伴，是你們把我的快樂(lè)分享，把我的憂(yōu)(yōu)傷分擔(dān)(dān)。感恩祖國(guó)，感恩你風(fēng)景秀麗、多嬌(jiāo)；感恩你日新月異、改革弄潮；感恩你彈指揮間、滄桑巨變；感恩你繁榮興盛、國(guó)泰民安。感恩讓我知道了“癡心父母古來(lái)多”的奉(fèng)獻(xiàn)；感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意；感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂(yōu)國(guó)”的情懷?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩；“羔羊跪(guì)乳，烏鴉反哺(bǔ)”這是動(dòng)物的感恩；“受人滴水之恩，當(dāng)涌(yǒng)泉相報(bào)”這是人類(lèi)的感恩。我也感恩，但我已無(wú)言。親愛(ài)的教師，同學(xué)們！讓我們閉上雙眼，雙手抱拳(quán)，誠(chéng)心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天，愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)(rùn)世間，愿我們幸福美滿(mǎn)，日日天天；社會(huì)和諧(xié)，歲歲年年。五四演講稿格式：感恩伴我成長(zhǎng)五四演講稿格式：感恩伴我成長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是二年三班的劉子杰，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長(zhǎng)》。鮮花感恩大地，因?yàn)榇蟮夭?bǔ)育她成長(zhǎng)；大地感恩江河，因?yàn)榻幼屗辉俑煽?kě)；江河感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗朗裁词遣?bó)大的胸懷……我感恩，感恩父母叮(dīng)嚀(níng)，感恩師長(zhǎng)恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國(guó)祥和安定。感恩父母，是因?yàn)槟銈兘o了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，讓我知道人間的親情。感恩師長(zhǎng)，是因?yàn)槟銈冇藐?yáng)光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識(shí)的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團(tuán)結(jié)互助的玩伴，是你們把我的快樂(lè)分享，把我的憂(yōu)(yōu)傷分擔(dān)(dān)。感恩祖國(guó)，感恩你風(fēng)景秀麗、多嬌(jiāo)；感恩你日新月異、改革弄潮；感恩你彈指揮間、滄桑巨變；感恩你繁榮興盛、國(guó)泰民安。感恩讓我知道了“癡心父母古來(lái)多”的奉(fèng)獻(xiàn)；感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意；感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂(yōu)國(guó)”的情懷?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩；“羔羊跪(guì)乳，烏鴉反哺(bǔ)”這是動(dòng)物的感恩；“受人滴水之恩，當(dāng)涌(yǒng)泉相報(bào)”這是人類(lèi)的感恩。我也感恩，但我已無(wú)言。親愛(ài)的教師，同學(xué)們！讓我們閉上雙眼，雙手抱拳(quán)，誠(chéng)心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天，愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)(rùn)世間，愿我們幸福美滿(mǎn)，日日天天；社會(huì)和諧(xié)，歲歲年年。感恩伴我成長(zhǎng)五四的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是二年三班的劉子杰，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長(zhǎng)》。鮮花感恩大地，因?yàn)榇蟮夭?bǔ)育她成長(zhǎng)；大地感恩江河，因?yàn)榻幼屗辉俑煽?kě)；江河感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗朗裁词遣?bó)大的胸懷……我感恩，感恩父母叮嚀，感恩師長(zhǎng)恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國(guó)祥和安定。感恩父母，是因?yàn)槟銈兘o了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，讓我知道人間的親情。感恩師長(zhǎng)，是因?yàn)槟銈冇藐?yáng)光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識(shí)的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團(tuán)結(jié)互助的玩伴，是你們把我的快樂(lè)分享，把我的憂(yōu)(yōu)傷分擔(dān)(dān)。感恩祖國(guó)，感恩你風(fēng)景秀麗、多嬌(jiāo)；感恩你日新月異、改革弄潮；感恩你彈指揮間、滄桑巨變；感恩你繁榮興盛、國(guó)泰民安。感恩讓我知道了“癡心父母古來(lái)多”的奉(fèng)獻(xiàn)；感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意；感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂(yōu)國(guó)”的情懷?！奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩；“羔羊跪(guì)乳，烏鴉反哺(bǔ)”這是動(dòng)物的感恩；“受人滴水之恩，當(dāng)涌(yǒng)泉相報(bào)”這是人類(lèi)的感恩。我也感恩，但我已無(wú)言。親愛(ài)的教師，同學(xué)們！讓我們閉上雙眼，雙手抱拳(quán)，誠(chéng)心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天，愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)(rùn)世間，愿我們幸福美滿(mǎn)，日日天天；社會(huì)和諧，歲歲年年。2023年感恩伴我成長(zhǎng)五四的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是二年三班的劉子杰，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長(zhǎng)》。鮮花感恩大地，因?yàn)榇蟮夭?bǔ)育她成長(zhǎng)；大地感恩江河，因?yàn)榻幼屗辉俑煽?kě)；江河感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗朗裁词遣?bó)大的胸懷……我感恩，感恩父母叮嚀，感恩師長(zhǎng)恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國(guó)祥和安定。感恩父母，是因?yàn)槟銈兘o了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，讓我知道人間的親情。感恩師長(zhǎng)，是因?yàn)槟銈冇藐?yáng)光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識(shí)的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團(tuán)結(jié)互助的玩伴，是你們把我的快樂(lè)分享，把我的憂(yōu)(yōu)傷分擔(dān)(dān)。感恩祖國(guó)，感恩你風(fēng)景秀麗、多嬌(jiāo)；感恩你日新月異、改革弄潮；感恩你彈指揮間、滄桑巨變；感恩你繁榮興盛、國(guó)泰民安。感恩讓我知道了“癡心父母古來(lái)多”的奉(fèng)獻(xiàn)；感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意；感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂(yōu)國(guó)”的情懷?！奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩；“羔羊跪(guì)乳，烏鴉反哺(bǔ)”這是動(dòng)物的感恩；“受人滴水之恩，當(dāng)涌(yǒng)泉相報(bào)”這是人類(lèi)的感恩。我也感恩，但我已無(wú)言。親愛(ài)的教師，同學(xué)們！讓我們閉上雙眼，雙手抱拳(quán)，誠(chéng)心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天，愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)(rùn)世間，愿我們幸福美滿(mǎn)，日日天天；社會(huì)和諧，歲歲年年。感恩伴我成長(zhǎng)演講稿感恩伴我成長(zhǎng)演講稿【1】世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。如今，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)?！比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?”目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氣氛才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！倍夷兀步柚?jié)日的氣氛為母親準(zhǔn)備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中照舊甜蜜，愉悅。其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。回歸感恩，快樂(lè)，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反響就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過(guò)寫(xiě)實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸?，所以快?lè);因?yàn)楦卸?，所以成長(zhǎng)。說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，仍然感覺(jué)到快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè);只有感恩，才會(huì)讓你的心靈承受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)。在感恩中享受快樂(lè)，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋?，清?我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。我的演講到處完畢，謝謝大家!感恩伴我成長(zhǎng)演講稿【2】尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是七(2)班的謝琳靜，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的時(shí)機(jī)?；仨?xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候-是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們獲得成功，會(huì)衷心為我們慶賀，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高!假設(shè)說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假設(shè)說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)程度以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ):兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!當(dāng)然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去和父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們!”我的演講完畢，謝謝大家!感恩伴我成長(zhǎng)演講稿【3】親愛(ài)的教師，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是，感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)最令人感到欣慰，有一個(gè)人我們最應(yīng)該感謝，有一個(gè)人我們最應(yīng)該感恩，他就是——“父親”、“母親”。懵懂的時(shí)候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛(ài)的瓊漿玉露。長(zhǎng)大后，父親是一棵倔強(qiáng)的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。媽媽的手變粗了，她把溫順的撫愛(ài)給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把亮堂的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻(xiàn)給了我。從我們呱呱落地的那一刻起，到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到我們背著小書(shū)包樂(lè)滋滋地去上幼兒園，再到我們帶上了紅領(lǐng)巾，一直到我們的個(gè)子比爸爸高出半頭父母都無(wú)時(shí)無(wú)刻不照顧著我們，關(guān)心著我們，這種親情是至高無(wú)上的，這種付出是不求回報(bào)的，這種關(guān)心是無(wú)以言表的父母是家庭的頂梁柱，是遮護(hù)我們的臂膀，是撐天的大樹(shù)，他們的付出是為了我們可以過(guò)的更幸福，就是因?yàn)檫@種割舍不斷的親情，他們承擔(dān)著這重大的責(zé)任。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句都傾訴著母愛(ài)的偉大。我們正沐浴在母愛(ài)織成的陽(yáng)光下，春苗般茁壯的成長(zhǎng)。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是無(wú)私的愛(ài)。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿桓卸?，怎能不給予回報(bào)呢?____是中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者之一，也是中華人民共和國(guó)十大元帥之一。他是一個(gè)非常孝敬父母的好兒子。1962年，____元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，在路過(guò)家鄉(xiāng)時(shí)，他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理?？匆?jiàn)____進(jìn)了家門(mén)，母親非?？鞓?lè)，陳母剛要向兒子打招呼，突然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊，于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。____見(jiàn)了久別的母親，心里很沖動(dòng)，握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō):“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東到床底下了?”母親知道瞞不過(guò)去了，只好說(shuō)出了實(shí)情。____聽(tīng)后，忙說(shuō):“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢?！边@時(shí)旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái)，搶著去洗。____急忙擋住他們，動(dòng)情地說(shuō):“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊!”說(shuō)完，____把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。____元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，我們可以看出他對(duì)母親濃重的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。這是一個(gè)真實(shí)的故事:2023年9月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給一對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù):醫(yī)生從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，移植到身患絕癥、年過(guò)花甲的母親體內(nèi)。這個(gè)令人稱(chēng)頌的孝子叫田世國(guó)，是廣州國(guó)政律師事務(wù)所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻，他決然決定____救母。2023年3月26日，田世國(guó)接完弟弟打來(lái)的后，頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問(wèn)下，他才用顫抖的聲音說(shuō):“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期!”當(dāng)天晚上，田世國(guó)就連夜趕棗莊醫(yī)院。就在他推開(kāi)血液透析室的那一瞬間，他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病床上，手臂上插著粗大的導(dǎo)管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或____來(lái)維持生命，雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活，但不僅費(fèi)用昂貴，而且腎的不好找。對(duì)于年過(guò)花甲的老人，腎移植手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)更大。田世國(guó)卻沒(méi)有灰心，他決定給母親進(jìn)展腎移植。田世國(guó)沖動(dòng)地說(shuō):“我媽操勞一生，該享福的時(shí)候卻患了重病，我一定要救她。反正我是從媽身體里出來(lái)的，給媽捐一個(gè)腎，就當(dāng)是再回去了”兒子的心牽掛著母親的身體，母親卻不知道____的人就是自己的兒子!手術(shù)做得非常成功。后來(lái)醫(yī)生告訴大家:“我從醫(yī)___年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，真是太了不起了，假設(shè)能有更多子女這樣做，很多父母的生命就能延續(xù)?！碧锸绹?guó)只是一名普通的工人，他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻，決然____救母，把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許仍然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。古語(yǔ)道:百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?！犊鬃蛹Z(yǔ)》中寫(xiě)道:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。孝是不容許等待的。孝是寬容的，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋此岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)總分值。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙干凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣，也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上，它們都是等值的。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)一起努力，讓我們用一顆熱誠(chéng)的孝心，共同建筑心中永久的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓我們的父母，沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!謝謝大家!感恩伴我成長(zhǎng)演講稿【4】孩提時(shí)，家境貧寒，總是得到親友,社會(huì)的幫助。從那時(shí)起，母親便告訴我，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋，我始終樂(lè)觀而自信。因?yàn)椋卸靼槲页砷L(zhǎng)。記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐，當(dāng)時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴(yán)重性，竟將母親給我的捐款與同學(xué)買(mǎi)零食吃了。此事不知如何被母親知道了?；氐郊遥赣H便鄭重其事的對(duì)我說(shuō):“孩子，你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到如今不容易!奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖一個(gè)家庭;;送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起，才能抵抗那天災(zāi)人禍呀!”懵懂的我也聽(tīng)不懂那些話(huà)，只是將母親再次給我的錢(qián)捐了。那個(gè)女孩家，最后在村人的幫助下，搬進(jìn)了新房，又開(kāi)始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話(huà)，便開(kāi)始相信:愛(ài)心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。當(dāng)印度洋海嘯襲來(lái)時(shí)，我正在初中。我和同學(xué)們都參加到了緊張的募捐工作中。在募捐中，我們都竭力援助，以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信，愛(ài)心是生命的泉。送人玫瑰，手有余香。在那段時(shí)間里，我們帶著一份真誠(chéng)，帶著一絲期盼，帶著一點(diǎn)夢(mèng)想，欣喜的瞻望。最終，印度洋海嘯的怒吼平息了，我們心里亦盛滿(mǎn)慰藉。我便由此堅(jiān)信:愛(ài)的堤壩牢不可催。零八年五月十二日，我國(guó)“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過(guò);多少個(gè)日夜在為遠(yuǎn)方的同胞們祈禱。我們知道，汶川的孩子比我們更苦。在募捐中，我們傾其所及之力，真誠(chéng)的為她們祈禱。在捐贈(zèng)的衣物中夾滿(mǎn)卡片?！巴纯鄷?huì)過(guò)去，美會(huì)留下!相信我們都是最堅(jiān)強(qiáng)的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水，一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng)，生活在他鄉(xiāng)的我，愿英勇的你早日走出陰影”!“不要說(shuō)玫瑰已經(jīng)凋謝，要指給我們看，百合花正在開(kāi)放”?；侍觳回?fù)有心人，我們偉大的民族，在困難的時(shí)刻挺了過(guò)來(lái)，災(zāi)情很快得到補(bǔ)救，人心得到安撫，死者得到歸宿，生者得到慰籍。經(jīng)歷過(guò)這次災(zāi)難，我更加堅(jiān)信，感恩的心，永遠(yuǎn)與我不分割。我相信，生命因愛(ài)而精彩!讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。青年節(jié)演講稿：感恩伴我成長(zhǎng)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是*年*班的***，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長(zhǎng)》。鮮花感恩大地，因?yàn)榇蟮夭赣砷L(zhǎng);大地感恩江河，因?yàn)榻幼屗辉俑煽?江河感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗朗裁词遣┐蟮男貞选腋卸?，感恩父母叮嚀，感恩師長(zhǎng)恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國(guó)祥和安定。感恩父母，是因?yàn)槟銈兘o了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，讓我知道人間的親情。感恩師長(zhǎng)，是因?yàn)槟銈冇藐?yáng)光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識(shí)的汗水把我幼稚的心靈澆灌。感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團(tuán)結(jié)互助的玩伴，是你們把我的快樂(lè)分享，把我的憂(yōu)傷分擔(dān)。感恩祖國(guó)，感恩你風(fēng)景秀麗、多嬌;感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮興盛、國(guó)泰民安。感恩讓我知道了“癡心父母古來(lái)多”的奉獻(xiàn);感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的情懷。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩;“羔羊跪乳，烏鴉反哺”這是動(dòng)物的感恩;“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這是人類(lèi)的感恩。我也感恩，但我已無(wú)言。親愛(ài)的教師，同學(xué)們!讓我們閉上雙眼，雙手抱拳，誠(chéng)心祈禱向蒼天，愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)世間，愿我們幸福美滿(mǎn)，日日天天;社會(huì)和諧，歲歲年年。伴我成長(zhǎng)演講稿1986年，在獲得自學(xué)考試的專(zhuān)科文憑之后，我又開(kāi)始了本科的學(xué)習(xí)，讀到一半，因?yàn)榉N種原因此中斷，沒(méi)想到年過(guò)40，竟還有熱情去續(xù)考，于是，在間隔___年之后，我又去報(bào)了名。一些熟人碰到我，感到很不解，問(wèn)我如今還要這一紙文憑干什么？看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候，我也覺(jué)得有些不適時(shí)宜，其實(shí)，我只是為了找一個(gè)讀書(shū)的理由而已。去年，完成了全部課程的學(xué)習(xí)，去湖北大學(xué)報(bào)名參加畢業(yè)考核的時(shí)候，呈交的結(jié)業(yè)證書(shū)有幾個(gè)是___年前的，工作人員感到很驚訝，看了看我，笑著說(shuō)：“你這證書(shū)再過(guò)幾年可以成為文物了?！蔽倚χ饛?fù)說(shuō)：“是啊，一個(gè)本科讀了20年，我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢！”我讀書(shū)，還為不落伍。西方曾有名人說(shuō)過(guò)：“假設(shè)今天我們不能生活在將來(lái)，明天我們將生活在過(guò)去。”我擔(dān)憂(yōu)自己有一天也會(huì)生活在過(guò)去，所以努力通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己活在如今或?qū)?lái)。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時(shí)候，我是第一批接入的用戶(hù)。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用，技術(shù)程度逐步由菜鳥(niǎo)晉級(jí)到小蝦！互聯(lián)網(wǎng)在我面前開(kāi)了一個(gè)理解世界的新窗口，讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)！我讀書(shū)，也為滿(mǎn)足一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒(méi)有明確的目的，純粹興趣而已。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的教師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著，竟也到達(dá)了不低的程度，在生活圈子，我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣，某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請(qǐng)我前去兼課。今天，隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，我的電子技術(shù)居然大有用武之地。我讀書(shū)，還把它作為一種修養(yǎng)功夫。夜闌人寂，燈下漫讀，讓心跨越時(shí)空，思接千載，神游萬(wàn)里，與古今中外大師進(jìn)展心靈對(duì)話(huà)，感覺(jué)靈魂得到徹底的解放；課間小憩，寄情典籍，在喧囂的塵世間，給漂泊的心靈尋一個(gè)寓所；閑暇假日，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會(huì)五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠(yuǎn)地自偏”的感覺(jué)……讀書(shū)的感覺(jué)真好。肖川博士曾有過(guò)精彩的描繪：人生許多感悟，就在捧卷細(xì)讀之時(shí)——感謝在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，茶煙輕揚(yáng)，書(shū)香浮動(dòng)，風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界，吟詠著自己寬廣而又溫順的心靈。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實(shí)現(xiàn)著人生的超越。古人說(shuō)：開(kāi)卷有益。許多年的積累，讓我感覺(jué)工作生活不再沉重，人也有了更多自信。近幾年，教育信息化、施行新課程，教育改革浪潮一浪高過(guò)一浪，而我，依靠孜孜不倦地學(xué)習(xí)，緊緊跟隨時(shí)代潮流。我承擔(dān)的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過(guò)中央電教館學(xué)術(shù)委員會(huì)結(jié)題鑒定，研究成果得到專(zhuān)家高度評(píng)價(jià)；我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國(guó)教育信息化建立與開(kāi)展論壇”，登上了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂；教學(xué)研究成果近40件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表；在省市大型專(zhuān)業(yè)研討會(huì)上，我屢次登臺(tái)……今天到市教科院開(kāi)會(huì)，又混回了一個(gè)頭銜——特聘專(zhuān)家！我還有一些社會(huì)兼職，為了不辱使命，我深化調(diào)研，積極撰文，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)、吶喊！隨著社會(huì)的開(kāi)展與進(jìn)步，“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”呼聲高漲，學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的迫切要求。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為：自我超越、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等是組織內(nèi)每個(gè)成員都應(yīng)重視的修煉。我并不滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校率先提出“打造書(shū)香校園”的口號(hào)，親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校施行方案》，宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”，在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，掀起了讀書(shū)熱潮。辯論會(huì)上，辯手們口假設(shè)懸河，針?shù)h相對(duì)，理直氣自壯，理屈詞不窮；演講賽上，選手們引經(jīng)據(jù)典，縱橫捭闔，大方陳詞，聲情并茂；讀書(shū)報(bào)告會(huì)場(chǎng)場(chǎng)精彩，引人入勝；專(zhuān)家講座聽(tīng)眾云集，掌聲不絕；教學(xué)觀摩異彩紛呈，發(fā)人深??；校本培訓(xùn)形式多樣，自成體系。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，一大批教師茁壯成長(zhǎng)。許多到過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土，只要你是一顆有生命力的種子，你就可能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！痹跐庥舻臅?shū)香氣氛中，中年教師在成名，青年教師在成長(zhǎng)，更多的教師在成熟，他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)骈_(kāi)展，推動(dòng)著我們學(xué)校邁向輝煌！孔子曰：“仁者樂(lè)山”，“智者樂(lè)水”，我的快樂(lè)在學(xué)習(xí)中，在為教師的學(xué)習(xí)效勞中！漫漫人生路，書(shū)香伴我行！書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿范文有人說(shuō)：書(shū)是智慧的殿堂;有人說(shuō)：書(shū)是精神的食糧;有人說(shuō)：書(shū)是靈魂的寄托;也有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的泉;而我卻說(shuō)：書(shū)是我必不可少的摯友，書(shū)是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書(shū)香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。小時(shí)候，我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，那便是我最珍視，最喜歡的時(shí)間了。我總是從小小的書(shū)架里輕輕的抽出幾本書(shū)，然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái)，那目光貪心的掃在書(shū)頁(yè)上，仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看的是故事書(shū)，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹(shù)》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書(shū)香飄進(jìn)了我的腦袋。在書(shū)香滿(mǎn)屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙教師的職務(wù)。隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中，書(shū)籍不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底，積攢了濃重的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)亂不安，喜悅與擔(dān)憂(yōu)互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，假設(shè)稿寫(xiě)的不好，那么講的再大方激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫(xiě)出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫(xiě)下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來(lái)了，一句接著一句，沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)著，我第一次感覺(jué)寫(xiě)作是這么容易的一件事。原方案一節(jié)課才能寫(xiě)完的演講稿我只花了下課的非常鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、非常鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫(xiě)的，大概意思都掌握在自己的心里，沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)展的非常成功，我背誦的非常順利，幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書(shū)的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開(kāi)始，那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。上了初中后，我在語(yǔ)文、尤其是寫(xiě)作方面的才能日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的，在班里我也成了的“小作家”。這些都是讀書(shū)帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書(shū)了，看書(shū)的范圍也廣了起來(lái)，上到天文，下至地理，各式各樣的書(shū)我是來(lái)之不拒。我的小書(shū)柜也漸漸的豐富起來(lái)，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書(shū)房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書(shū)香，這書(shū)香中有熟悉的也