企業(yè)實(shí)習(xí)后的感受演講_第1頁(yè)
企業(yè)實(shí)習(xí)后的感受演講_第2頁(yè)
企業(yè)實(shí)習(xí)后的感受演講_第3頁(yè)
企業(yè)實(shí)習(xí)后的感受演講_第4頁(yè)
企業(yè)實(shí)習(xí)后的感受演講_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第49頁(yè)共49頁(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)后的感受演講大家好!我是07天威班的xxx!很快樂與大家分享我的學(xué)習(xí)心得,希望可以給同學(xué)們一些啟迪,共同討論,共同進(jìn)步!在語(yǔ)言表達(dá)方面可能有些缺乏,請(qǐng)同學(xué)們諒解!同學(xué)們,大家理解07天威班嗎?我相信大家都不是很理解,也許原因很簡(jiǎn)單:在校時(shí)間!我們班同學(xué)們不一樣,07天威班是與企業(yè)訂單式培養(yǎng)的形式,就是每一學(xué)年的前半學(xué)期去企業(yè)實(shí)習(xí),下半學(xué)期回學(xué)校學(xué)習(xí)。在企業(yè)實(shí)習(xí)六個(gè)月,期間用自己的勞動(dòng)付出,掙回學(xué)費(fèi)。與同學(xué)們相比:同學(xué)們是兩年半,而我們07天威班只有一年半的時(shí)間,可我們的學(xué)習(xí)任務(wù)與同學(xué)們還是一樣的,我們還是可以完成學(xué)習(xí)!是這種學(xué)制與在企業(yè)實(shí)習(xí)的感觸這兩大原因促使我們對(duì)知識(shí)與技能的渴望。下面讓我們一起討論一下這兩大原因吧!首先,談?wù)劥蠹夷吧钠髽I(yè)實(shí)習(xí)感觸,這是最重要的!同學(xué)們有做過暑假工么?做過的同學(xué)肯定有很深的感觸吧!有什么感覺呢?累嗎?枯燥?受氣?好玩?新穎?都有吧,在公司實(shí)習(xí)上班并不像我們上課那么輕松舒適。上課時(shí),累了可以趴一趴,發(fā)發(fā)呆,還有課間非常鐘打鬧打鬧。在企業(yè)上班,一個(gè)上午就只有非常鐘給你喝喝水,更別說休息了!假設(shè)在流水線上工作還要跟上其他員工的速度,不然整條流水線會(huì)因?yàn)槟愣绊懴M(fèi),影響其他員工的進(jìn)度、效率,甚至影響更大、更多!有些同學(xué)可能會(huì)想:那我不在流水線上工作呢?其實(shí)不管你是不是在流水線上,你做的都是加工工序中的其中一個(gè),是環(huán)環(huán)相扣的,完成一個(gè)產(chǎn)品的加工消費(fèi),每道工序的加工都會(huì)影響整個(gè)產(chǎn)品的消費(fèi)??晒馐怯兴俣冗€不可以,在工廠最求的不單單是速度,更重要的是質(zhì)量!不能為了速度而不講究質(zhì)量。產(chǎn)品不合格,你做得再快也是沒有用的,不合格品浪費(fèi)的不但是人力還有原料本錢。這些錯(cuò)誤不要以為沒什么,損失的是公司。錯(cuò)了,公司是會(huì)把這些帳都會(huì)算到你個(gè)人頭上,你的工資考核里頭。在學(xué)校同學(xué)們可能偶爾遲到一次兩次,以為是小事一樁??稍谄髽I(yè)實(shí)習(xí)上班遲到一分鐘你可能要付出一個(gè)小時(shí)甚至更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這一分鐘。無(wú)規(guī)矩不成方圓,在學(xué)校有校規(guī),在企業(yè)有企業(yè)的規(guī)定。在學(xué)校觸犯校規(guī),是以教育為主,而在企業(yè)觸犯廠規(guī)那就直接承擔(dān)后果了。在學(xué)校以學(xué)習(xí)為主,在工廠以工作為主,所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜在學(xué)校的每一分鐘。因?yàn)榉珠_學(xué)校到了企業(yè)上班你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己學(xué)的是那么少。在學(xué)校,要有一個(gè)好的積極心態(tài),在工廠上班也亦如此。不要為了上課而上課,上班而上班!要明確自己的目的,為目的而努力奮斗。不管工作多么勞累枯燥,工作時(shí)間多么長(zhǎng),我們都不可以忘記做一件事:學(xué)習(xí)!只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,工作上學(xué)習(xí)老員工的經(jīng)歷方法,但不能生搬硬套,即使做同一個(gè)工序并不是他的方法就適宜你;我們要探究出個(gè)適宜自己的方法,我們更要?jiǎng)?chuàng)新,開掘更好的。在生活中,我們要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的東西,當(dāng)然不是學(xué)壞喔!學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),最重要的是怎么充分利用業(yè)余時(shí)間。我們不能因?yàn)榉珠_學(xué)校而把書本扔到一邊,在業(yè)余時(shí)間,我們應(yīng)該多看書,甚至比在學(xué)??吹倪€要多??吹臅刹皇菒矍?、武俠之類的小說,而是如何提升自己技能,自己才能更大更強(qiáng),使技能更扎實(shí),更深沉,使才能更大更強(qiáng)的書!總之不斷汲取一切又用的東西。淺談了在企業(yè)工廠實(shí)習(xí)工作之后,再說一說在校,我們?cè)撛趺醋霾攀堑哪??首先要再次告訴同學(xué)們我們要好好珍惜在校的每一分鐘,不虛度每一秒,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一科目,學(xué)扎實(shí)每項(xiàng)技能。用在企業(yè)的上班工作的精神帶來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí),不要等失去時(shí)方知珍貴,就拿我自己來(lái)說,如今要考證了,要用到以前學(xué)的根底了,才發(fā)現(xiàn)自己有的已經(jīng)忘記了,有的學(xué)得不扎實(shí),如今要花雙倍的時(shí)間來(lái)重新復(fù)習(xí)它,重新掌握它。所以懇請(qǐng)同學(xué)們我們大家不要錯(cuò)過每一節(jié)課,學(xué)結(jié)實(shí)學(xué)扎實(shí)!雖然我們07天威班比同學(xué)們少一年的時(shí)間,但課程與同學(xué)們一樣,但我們完成了學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)槲覀儼言谄髽I(yè)上班的精神來(lái)學(xué)習(xí),歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):一、團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,都團(tuán)結(jié)一致;二、有責(zé)任心,不僅對(duì)自己負(fù)責(zé),更對(duì)別人負(fù)責(zé);三、遵守紀(jì)律,每個(gè)人養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,遵守紀(jì)律就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。假設(shè)你違紀(jì),影響的不是你一個(gè)人,而是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì)。就如上課紀(jì)律不好有同學(xué)違紀(jì),教師用一分鐘來(lái)維持紀(jì)律,教育同學(xué),就會(huì)把班上的同學(xué)的一分鐘都被你消耗浪費(fèi)了,因?yàn)槟?,集體就失去半小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí);四、勤奮好學(xué),積極向上,最求目的與理想!不知道這些話對(duì)同學(xué)們有沒有一點(diǎn)啟發(fā)呢?一點(diǎn)用處呢?但愿對(duì)你有用吧!最后祝愿教師工作愉快!同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!前程似錦!謝謝!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀讀書的感受演講稿讀書的感受演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師同學(xué)們:大家下午好!我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想》。1811年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有時(shí)機(jī)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字??墒?,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗讀《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)?yè)嵛磕赣H的在天之靈。當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以致于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安排下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打攪的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年,他通過參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕·林肯聽了這個(gè)故事,相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?在人類歷史上,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好方法仍是讀書再讀書。我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,我們就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你我們不可能回到過去,也不可能提早進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把我們帶到過去和將來(lái)。有人說,不讀書的人只生活在如今,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、如今和將來(lái)。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。文字、書籍是人類歷史上最偉大的創(chuàng)造,而假設(shè)我們可以利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的創(chuàng)造,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!假設(shè)有人問我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有。那么,就讓我們從此刻起,開始讀書吧!書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們收獲著;在讀書中,我們會(huì)更安康地成長(zhǎng)著。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的夢(mèng)想!謝謝大家。讀書的感受演講稿2親愛的同學(xué)們:說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣娜?,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。我從小就非常喜歡讀書,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地分開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次,抱著書不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到快樂處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默幽默處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。我愛讀書,書給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美妙生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——____》,我明白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)……同學(xué)們,是書給我們翻開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地考慮,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書的海洋!讀書的感受演講稿3為了進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,我校本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生讀書、營(yíng)造濃郁書香氣氛方面結(jié)合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們少先隊(duì)也積極響應(yīng),開展了“讀書好處多”演講比賽。4月29日下午,“讀書好處多”演講比賽活動(dòng)拉開了帷幕。主持人用她猶如春風(fēng)般的話語(yǔ),鼓勵(lì)著參賽隊(duì)員們的信心,熱烈的掌聲是聽眾對(duì)他們最好的鼓勵(lì)。本次演活動(dòng)總結(jié)如下。選手們準(zhǔn)備充分,精神抖擻,演講內(nèi)容積極上進(jìn),寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過讀書而安康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,博得了師生們的陣陣掌聲。參賽隊(duì)員感情真摯,脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出。各位評(píng)委都贊嘆不已,聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),隊(duì)員們?cè)诨蜴告竸?dòng)聽,或大方激昂的演講中承受了熏陶,在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育,更充分地認(rèn)識(shí)到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。此次比賽還評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。比賽最后,胡俊霞校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵(lì)學(xué)生今后要多讀書,讀好書,進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),快速成長(zhǎng)為國(guó)家所需要的棟梁之才??傊?,今天的演講比賽非常的成功。“我讀書,我受益”使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,鼓勵(lì)了全校少先隊(duì)員繼續(xù)積極投身到讀書活動(dòng)中,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長(zhǎng)。真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴他們一生成長(zhǎng)!讀書的感受演講稿4書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、進(jìn)步素質(zhì),有著非常積極的意義。我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號(hào)召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說教,沒什么本質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)展考慮。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)理解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我翻開了一扇理解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的時(shí)機(jī)停留在自己身邊……他不僅提出了粗淺易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中汲取經(jīng)歷和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。如今看了李教師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)形式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和別人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的時(shí)機(jī),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的形式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變考慮方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕教師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始疑心自己到底適不適宜教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李教師的影響,“既然只能當(dāng)教師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高快樂興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能快樂得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們得意的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛自己,每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不快樂呢?多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,假設(shè)我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們假設(shè)想別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與教師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,假設(shè)我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心對(duì)待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不管遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美妙、更大度、更成功的人!師德演講感受今天晚上,我們趙官鎮(zhèn)中學(xué)的全體教師,在多媒體教室聆聽了十位教師的演講。教師們從個(gè)人的從教歷程講到自己的從教心得,再到自己所獲得的學(xué)生的信任,所獲得的智慧、幸福。聽著他們一個(gè)個(gè)的演講,享受著他們自學(xué)生的快樂。我感受頗深:1、多考慮一個(gè)方法,多付諸行動(dòng),多與學(xué)生交流,就能成就孩子的將來(lái),也能成就教師自己的將來(lái)。方法是想出來(lái)的,不是沒方法,而是沒有用心想方法,只要用心想,方法總是有的,只是時(shí)間早晚的問題。所以當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題時(shí),不要一味的發(fā)愁,而是努力尋求解決問題的方法,自己解決不了,可以尋求別人的幫助。當(dāng)你引導(dǎo)一位輟學(xué)的學(xué)生回到學(xué)校,你會(huì)感到很快樂;當(dāng)你幫助一位家庭貧困的孩子,看到他們因有資助拜托輟學(xué)的困境,你會(huì)感到很快樂;當(dāng)你指導(dǎo)一位失去信心的學(xué)生,通過演講獲得名次而信心百倍的學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)感很快樂。所以,你的一個(gè)方法改變了他們的一生。就這樣,不斷的遇到問題,不斷的想方法,隨著問題的解決,我們心里越來(lái)越快樂,越來(lái)越快樂。潛力是逼出來(lái)的,一個(gè)人不逼自己,根本不知道自己有多優(yōu)秀。2、有愛心,有智慧就會(huì)有積極的進(jìn)取心,就會(huì)用這些來(lái)影響我們的學(xué)生,就能成就我們學(xué)生的將來(lái)。3、快樂與生活息息相關(guān),多用成就鼓勵(lì)自己,就有快樂,用快樂去影響周圍的人??鞓肪拖褚粋€(gè)使者,能讓我們忘掉憂愁和煩惱。許多人與生俱來(lái)就有讓他快樂的許多因素;也有許多人,一生漂泊,一聲落魄,好似注定與快樂無(wú)緣。然而,只要用心去尋找,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。生命的意義在于尋找快樂,而快樂就在自己身邊,只是你不能發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都和現(xiàn)實(shí)世界有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)絡(luò),想割也割不斷,現(xiàn)實(shí)世界在我們眼里又有許多不盡如人意的地方,我們應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)的種種不愉快,用心去尋找快樂。生活中不是沒有快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。告訴大家一條快樂定律:遇事只要你往好處想,你就會(huì)快樂,就像你假設(shè)掉進(jìn)水溝里,你都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進(jìn)你的口袋。希望大家?guī)е活w永遠(yuǎn)年輕的心,努力尋找自己的快樂吧。80后90后的似水年華--演講稿80后90后的似水年華--演講稿亮相詞:大家都知道,最近貌似比較流行感冒,很不幸,這兩天我也站在了潮流的風(fēng)口浪尖上!最近有點(diǎn)小感冒,嗓子也壞了,所有的這一切都告訴我,嗨,你今天不適宜演講!可是我站在這里了,這就是我們年輕的80后、90后!不管面臨怎樣的逆境,都會(huì)英勇的站出來(lái),直面自己的選擇,服從于內(nèi)心的渴求!80后90后的似水年華當(dāng)夏風(fēng)吹走炎熱,當(dāng)落葉送來(lái)涼秋,當(dāng)陌生的臉龐代替熟悉的眼神,于是我也感慨起來(lái):又是一段似水年華流過!時(shí)間的車輪碾過80后最強(qiáng)的一根神經(jīng)線,還來(lái)不及卸妝,我就搭著90后的早班車匆匆等場(chǎng)了。90后是聰明的一代,叛逆,但不似80后般劇烈,還記得高中的同桌說:我們有自己的崇奉,既不信天主,也不信安拉。我的世界我做主,我的土地我措辭!我們是披著羊皮的野獸,也是穿著虎皮的小貓。我們就是幫人不需要叩謝,揍人不需要報(bào)歉是的,我們?nèi)沼螒蛉松?、搜集世界的熊貓眼,讓長(zhǎng)輩既驚呼我們的惡搞與頹廢,又折服于我們的不屈與執(zhí)著。多年過后,還有誰(shuí)會(huì)為我們作證:我們?cè)?jīng)走過。很想留住些什么,不過現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷了所以看清了,也看輕了很多。很無(wú)奈,夾雜著些許傷感……我們不是不吃苦,我們也趕夜車趕到了凌晨,依稀記得:哪里有我們留下的腳印,哪里有我們?cè)S下的諾言,哪里有我們爽朗的笑聲,哪里有我們海闊天空的豪言壯語(yǔ),哪里有有我們無(wú)奈辛酸的淚水,哪里有我們剪不斷的愁緒,哪里有我們共勉的堅(jiān)強(qiáng),哪里有我們自信的豪邁:別放棄,還有時(shí)機(jī)!80后的瘋狂逐步消逝,他們的狂放不羈被我們熊熊燃燒的熱情所取代。80后要得是效率,90后要得是速度。在面臨別人的不屑時(shí),我們心中的信念聳峙不倒:我們是新時(shí)代的天之驕子,昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā)。對(duì),我們?cè)谀婢持袌?zhí)拗拼搏,在風(fēng)雨中一往無(wú)前!總覺得一路走來(lái)有些累,不清楚此時(shí)是不是該叫個(gè)暫停,再和你們一起漫步,仰望天空,忍住淚水,對(duì)著流星訴說將來(lái)與夢(mèng)想……那么此刻就讓我們把心情放輕松下來(lái),把心態(tài)放平靜下來(lái),讓我們一起,帶上美妙的夢(mèng)想,帶上屬于我們的朝氣蓬勃,上路!春去春回,花開花落,晴朗或是陰雨……一切都在不聲不響中動(dòng)彈。起頭和竣事老是交織的上演,沒有爭(zhēng)先恐后,也沒有踟躇不前,然后無(wú)聲無(wú)息地走開,遺落下春晨的花蕊和冬夜簌簌的雪片……追憶著80、90后的似水年華,靜靜期待誓言與夢(mèng)想輕輕重疊的那一天~~~優(yōu)秀90后的演講范文大家好,我演講的題目是:90后90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民,關(guān)于90后的批評(píng)眾多,有人說,他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說,他們軟弱____,一遇到什么事都要依賴父母。有人說,他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān),祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評(píng)有些并沒有錯(cuò),我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與教師辯白、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情,我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒錯(cuò)。我們剛落地就是改革開放以來(lái)的盛期,是祖國(guó)盛榮的初期。方案生育的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。我們雖然在父母的溺愛中成長(zhǎng),但是我并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說,90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女可以倍受父母關(guān)愛,但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的年代。在殘酷、劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān),在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn),我們的心是純樸仁慈的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí),就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。陶惜詮釋了90后的孝心,丁仕的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)將來(lái)的重任,龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感,在殘酷、劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的才能得到提升。所以,90后一定能挑起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān)。90后行!優(yōu)秀演講稿:青春的本色感受閱讀的魅力演講稿感受閱讀的魅力演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們:讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候,捧上一本自己喜歡的書,在故事和文字中玩耍放松一下,心情變得愉快起來(lái)。假設(shè)把同樣的書和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會(huì)去看一本書,不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候,里面的人物和風(fēng)景是什么樣的,我不知道,但我可以自由地想象,進(jìn)步我的想象力。這就是書的魅力。我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了,內(nèi)容也豐富多了。我看閑書,能看到忘了時(shí)間,忘了世界。書看得投入的時(shí)候,是最怕被打攪的。假設(shè)在我看書時(shí),有人叫我接,我一概裝作沒聽見。我也喜歡看新書。每當(dāng)拿到一本新書,我都會(huì)拼了小命地去看。只要教師或者有同學(xué)一推薦好書,我就會(huì)纏著媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)置。這次買了一本《小時(shí)候》,等了將近一個(gè)星期才到手。記得媽媽把書給我時(shí),我開心得一蹦三丈高。白天,除了上學(xué)、彈琴、吃飯,其他時(shí)間都在看這本書,甚至到了晚上熄燈睡覺時(shí),我悶在被子里,開著手電筒,像小偷一樣地看,當(dāng)看到有趣的地方,想笑也憋著,怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。過了好一會(huì)兒,我才從被子里鉆了出來(lái),不是因?yàn)槲姨Я?,而是因?yàn)槲铱熘惺盍?,悶得快斷氣了。記得還有一次,我想去上廁所,拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著,不知道多少時(shí)間過去了,爸爸的叫聲把我從書的王國(guó)里拉了出來(lái):你好了沒有啊!都一個(gè)小時(shí)了,你要憋死我啊!我捏著發(fā)麻的雙腳,捧著書漸漸地從廁所困難地挪了出來(lái)。莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們是吃飯長(zhǎng)大的,我們也是讀書長(zhǎng)大的。我讀書,我快樂!感受閱讀的魅力演講稿篇二愛的教師、同學(xué)們:我愛讀書,讀書可以使人變得更聰明。人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,而且,在不同的書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的東西。到最后,你也可以寫一本屬于自己的書。書,是人類智慧的結(jié)晶,也是時(shí)代文明的長(zhǎng)生果,書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。書像風(fēng)塵仆仆的漂泊漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,他教我認(rèn)識(shí)了高爾基、魯迅、柴可夫斯基、老舍等大文學(xué)家。讀書,就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),正如莎士比亞說的:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶著你從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的大海。同學(xué)們,讓我們從如今開始,全身心地投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以點(diǎn)綴人生的旅程。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停頓,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。感受閱讀的魅力演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:千百年來(lái),狼在人的心目中是狡猾而丑惡的動(dòng)物。童話故事里,大灰狼是壞蛋;大人恫嚇小孩的故事里,大灰狼是匪徒可是,在《狼王夢(mèng)》里,我看到了一頭充滿母愛與智慧的狼。那匹母狼名叫紫嵐,是狼群中最美的母狼。為了完成即將登上狼王寶座卻不幸遇難的伴侶黑桑的夢(mèng)想,她努力培養(yǎng)著自己和黑桑的狼崽??墒?,雖然她生有四公一母,一只小公狼在剛剛生下便夭折,剩下的三只小公狼崽在即將可以成為狼王時(shí),也不幸意外死亡了。而她自己卻從原來(lái)高貴的地位,淪落到了被自己的女兒逐出家門。最后,為保護(hù)自己的女兒與金雕同歸于盡了。文中有這樣一段話:一匹充滿智慧的狼,用一生的時(shí)間完成夢(mèng)想,兒子沒了,還有女兒。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她浪費(fèi)了大量青春,她葬送了美妙愛情,她放棄了珍貴生命。命運(yùn)之神啊,為何總是與她擦肩而過。她走了,只留下無(wú)限遺憾和永久的夢(mèng)同人類社會(huì)一樣,動(dòng)物世界也有溫和與殘忍之分,仁慈與狡詐之別。既有生活的艱辛與拼搏,也有愛的歡愉與幸福在這里,我仿佛看到了一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。我很同情也很佩服文中的母狼紫嵐。她是一只充滿母愛的狼,雖然,她的孩子,她的女兒不再認(rèn)她,甚至丟棄了她,但她還是無(wú)怨無(wú)悔,毫無(wú)怨言的選擇了為保護(hù)子孫而與敵人同歸于盡。有句話說,天下只有狠心的兒女,不會(huì)有狠心的父母,母狼紫嵐用自己的行動(dòng)詮釋了這一切;她還是一頭充滿智慧的狼,可她并不是堅(jiān)不可摧的,可是,為了夢(mèng)想她一次又一次的制造了時(shí)機(jī),英勇的抑制困難,將自己的孩子培養(yǎng)長(zhǎng)大,并且它們非常出色。身為一只母狼,能做到這一步,是多么的不容易啊。可命運(yùn)總是與她擦肩而過,一次次的努力變?yōu)榕菽АD咐亲蠉?,一匹撼?dòng)我心靈的狼;《狼王夢(mèng)》,一本撼動(dòng)我心靈的書感受閱讀的魅力演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:讀《草房子》時(shí),仿佛度過了漫長(zhǎng)六年,這六年里我成為了油麻地的一員,親眼目睹了桑桑在一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、英勇的少年。那樣一個(gè)瘦弱,在我看來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的主人公,在離死神近在咫尺時(shí),表現(xiàn)出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力,跟隨父親四處尋醫(yī),喝盡苦藥,最終終于在無(wú)數(shù)人的關(guān)心中安康起來(lái)。曾經(jīng)捉弄陸鶴的桑桑變了,他賣掉自己心愛的鴿子,幫助經(jīng)歷一波三折的杜小康渡過難關(guān);當(dāng)別人對(duì)秦大奶奶厭惡至極時(shí),他親切地喚她奶奶;為了幫助紙?jiān)拢⒂碌夭?當(dāng)孤身一人的細(xì)馬出現(xiàn)時(shí),他們很快成為了朋友;當(dāng)他即將離去時(shí),帶柳柳實(shí)現(xiàn)了從前的承諾合上書本,很多形象鮮活的人物仍時(shí)刻浮如今眼前:有著常態(tài)的強(qiáng)烈內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理的陸鶴;絕頂聰明、有著鶴立雞群高度氣度的杜小康;有著飄飄欲仙美貌和憂郁的白雀;有著感天動(dòng)地善舉的秦大奶奶桑桑,踏破生與死的界限,使他從司空見慣的事物中認(rèn)識(shí)到生命奪目的美麗,他從肉體到靈魂都經(jīng)歷了一場(chǎng)深化的蛻變,他已不再是那個(gè)天真的童年精靈,他向真正的成年邁出了決定性的一步。油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。《草房子》在我心中亦是永遠(yuǎn)。感受閱讀的魅力演講稿篇五尊敬的各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們:這天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!小時(shí)候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一齊飛上藍(lán)天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏隨著光陰的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在教師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小*夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!謝謝大家!《90后的風(fēng)采》--我是90后演講稿篇一:90后風(fēng)采演講稿90后風(fēng)采演講稿集社會(huì)的關(guān)愛于一身的90后成為了備受矚目的新一代。90后,說到90后,大家會(huì)想到什么?腦殘的一代?頹廢?非主流?火星文?假設(shè)你們想到90后是腦殘的一代,確實(shí)如今網(wǎng)上到到處都有人說90后是腦殘的一代,動(dòng)不動(dòng)就說90后腦殘,我作為90后的一員,我為此感到非常痛心!但是!我不會(huì)只是痛心,我會(huì)讓你們認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的90后!理解真正的90后一代人!如今社會(huì)上確實(shí)存在一些腦殘的人、一些非主流的人、一些寫火星文的人,而且這些人當(dāng)中有很大一部分都是90后,但是,這些人只是90后的一小部分,只是給90后抹黑的一小撮人,大家可以說這些人腦殘!但我可以明確地告訴大家,我們90后絕不腦殘,我們90后絕不是腦殘的一代!記得曾經(jīng)有人說過:“少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。”是啊,我們90后作為祖國(guó)的花朵,是新一代的棟梁,我們有自己的方式,有自己的堅(jiān)持。90后,我們不喜歡被人看透,心中會(huì)留著一小片方地,我們有許多心里話,卻無(wú)法真正釋然地對(duì)別人說。把鏡頭回到XX年那火紅的八月,火紅的奧運(yùn),微笑的北京見證了90后的運(yùn)動(dòng)健兒們一次次登上冠軍榜,在北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)的90后冠軍就有9位:鄧琳琳、龍清泉、何可欣、王鑫、林躍、江鈺、李珊珊、陳假設(shè)琳、楊伊琳。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,我們看到90后的體魄、文明和友好,放眼將來(lái),2023年和2023年的奧運(yùn)會(huì),或許就將是90后的天下!我們有理由相信90后是中國(guó)新生代的脊梁!鏡頭回到如今,XX年。我們90后,很自我卻不乏真誠(chéng)!父母、教師,請(qǐng)不要說我們是享受的一代!請(qǐng)不要說我們是溫室的花朵!請(qǐng)不要說我們的肩膀還太柔弱!請(qǐng)不要說我們的力量還不夠堅(jiān)強(qiáng)!我們是祖國(guó)的未篇二:關(guān)于90后的演講稿篇一:我是90后演講稿我是90后——我驕傲70后是苦難的一代,80后是迷茫的一代,而我們90后那么是驕傲的一代.很遺憾,在許多前輩的眼中,90后是泡在蜜糖中的一代.就像溫室里的花朵.且大多是一枝獨(dú)秀.享近親人的愛而不自知,任性,自我,冷漠,不懂別人的感受.經(jīng)不起風(fēng)浪,如此等等,仿佛90后是“垮掉的一代”可是又有誰(shuí)知道,我們有我們的夢(mèng)想,我們有我們的驕傲.“5.12”,我們銘記一生的日子.那一天,老天在四川汶川撕下了一條丑陋的口子.在震后的建立中,多少的孩子無(wú)家可歸,學(xué)業(yè)荒廢.這時(shí),90后的青青少年站出來(lái)了,他們利用暑假,寒假,去給那些想學(xué)習(xí)卻又學(xué)習(xí)不了的孩子上而他們之中,最大的也才18歲啊.他們有的是父母捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的寶貝,有些是爺爺奶奶帶的霸王,有的那么是任性自我的公主.可是,這場(chǎng)災(zāi)難將所有的人的心都揪起來(lái)了.所有人都行動(dòng)起來(lái)了.在“蜜糖”中泡大的90后也不例外.這些小小教師不正代表著90后崛起來(lái)了嗎?不正代表90后不是蜜糖泡大的一代嗎?不正是我們90后的驕傲嗎?神說:一段完美的生命旅程,無(wú)需要太多的華美的語(yǔ)言,復(fù)雜的色彩.只需要一點(diǎn)簡(jiǎn)單的感動(dòng).我很慶幸,有我的驕傲.這世界上有一種鳥,它沒有腳.它只能一直飛一直飛,飛累了就在風(fēng)里睡覺,這種鳥一輩子只會(huì)下地一次那就是它死亡的時(shí)候.90后就是這只鳥,無(wú)需太多的裝飾,我們毫無(wú)畏懼.哪怕根本無(wú)法回頭.90后起航,就沒曾想過中途退縮.90后是用生命飛翔的鳥.翱翔在世人頂上,看著時(shí)間的變化,但從不會(huì)為自己而煩惱,英勇的面對(duì)著生活中的苦難..記得梁?jiǎn)⒊f過,“少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立,少年自由那么國(guó)自由,少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,那么國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,那么國(guó)雄于地球?!睕]錯(cuò),我們是祖國(guó)的花朵,是新一代的棟梁,肩負(fù)著中國(guó)的將來(lái),我們有自己的方式,我們有自己堅(jiān)持.“justdouit!”90后的少年們,并不如大人所說的那樣,學(xué)習(xí)是唯一的出路.個(gè)人都是有特長(zhǎng)的,每個(gè)人都是可以成功的.不要用“盲人摸象”的態(tài)度去看90后,要知道,你們所看到的只是90后的一小角而已.而真正的90后不是那么不堪.他們活力,他們張揚(yáng),他們驕傲,他們自豪,他們努力.他們是那樣努力的肩負(fù)這父母的期望,面對(duì)一張張鮮紅的成績(jī)單,或快樂,或悲傷.但,他們小小的心靈,承受住了一次又一次的考試,十幾年的讀書生涯,他們挺過來(lái)了!不單單是為了自己,為了父母,為了教師,他們也是為了全中國(guó),他們的身上肩負(fù)著中國(guó)的將來(lái)!歷史的電車載走了80后,90后的熱潮即將降臨.90后的學(xué)子懷著拳拳的報(bào)國(guó)之心,懷著他們心中的驕傲,英勇的走下去,讓中國(guó)更加繁榮,興盛.讓我們?cè)賹?duì)自己說一次“我是90后,我驕傲,我報(bào)國(guó)!”篇二:關(guān)于90后的演講稿觀眾朋友們,大家好:相信大家還記得不久前長(zhǎng)江大學(xué)的三名90后大學(xué)生見義勇為而不幸遇難的事,這件事引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,今天我們借此來(lái)聊一聊90后。90后是指1990年至1999年出生的一代中國(guó)公民,有時(shí)泛指1990年以后出生的所有中國(guó)公民。90后與80后一樣,均出生在中國(guó)改革開放后。但不同的是,90后在出生時(shí)改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯的成效。同時(shí)也是中國(guó)信息飛速開展的年代。所以90后可以說是信息時(shí)代的優(yōu)先體驗(yàn)者,由于時(shí)代的開展和變化,90后有著不同于前人的思想,理念,價(jià)值觀,審美觀和行為方式。在現(xiàn)今社會(huì)中90后可能會(huì)面臨更多的困惑和誘惑,因此難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,事實(shí)上,從教師到家長(zhǎng),從社會(huì)到家庭,言論對(duì)90后的過多的苛責(zé)固然由于90后中的一部分自身原因?qū)е?,但媒體的無(wú)限放大,也是使事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,以致愈演愈烈的____。90后所暴露出的問題絕非僅是他們自己造成的,這對(duì)于社會(huì)和家長(zhǎng)的溝通與引導(dǎo)方面同樣是一個(gè)宏大的考驗(yàn)。每一個(gè)年代的人都有自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,每一個(gè)年齡段的人都有自己獨(dú)特的思維特點(diǎn)和表達(dá)愛的方式。社會(huì)也好,教育也罷,都應(yīng)該給予他們更多的寬容和鼓勵(lì),而不是動(dòng)不動(dòng)就去“批判”和“責(zé)難”。哈羅德·羅森堡曾在《荒漠之死》中寫過:“一代人的標(biāo)志是時(shí)尚,但歷史的內(nèi)容不僅是服裝和行話。一個(gè)時(shí)代的人們不是擔(dān)起屬于他們時(shí)代的變革的重負(fù),便是在它的壓力之下死于荒野。”從某個(gè)角度說,雖然90后還沒有真正登上社會(huì)的舞臺(tái),還處在被呵護(hù),被教育的階段。但由于知識(shí)經(jīng)歷的相對(duì)增多,認(rèn)知才能和思維才能的相對(duì)開展,他們對(duì)外部世界認(rèn)識(shí)的廣泛而深化,使90后普遍早熟。他們從一開始就樂意成為消費(fèi)社會(huì),技術(shù)時(shí)代的寵兒。而今天的90后也已經(jīng)在社會(huì)舞臺(tái)上嶄露頭角,在時(shí)尚界,影視音樂,體育競(jìng)技,文學(xué)甚至經(jīng)濟(jì)商業(yè),政治界上都有90后的滲入。5·12汶川地震的一個(gè)個(gè)年幼英雄;中華人民共和國(guó)成立六十周年閱兵____的新一代官兵。90后用實(shí)際行動(dòng)改觀了人們以往的評(píng)價(jià)。90后終將成為中國(guó)的主人翁。百年前,思想家,政治家梁?jiǎn)⒊谴髿獍蹴绲摹渡倌曛袊?guó)說》:少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)······如今,我們相信90后會(huì)是明媚而燦爛的一代!謝謝大家的收看,再見!篇三:演講稿:90后青春洋溢的歲月90后青春洋溢的歲月同學(xué)們:大家好!我今天的演講題目是--90后青春洋溢的歲月!當(dāng)繁花已經(jīng)凋零不再,當(dāng)千葉業(yè)已閃爍將來(lái)!我們90后,不知不覺間,也已屹立在這個(gè)舞臺(tái)。我們是初升的太陽(yáng),我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者,繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們是時(shí)代的創(chuàng)始人,嶄新的將來(lái)將在我們的手里綻放榮耀。近年來(lái),在網(wǎng)絡(luò)、在媒體,關(guān)于90后的批評(píng)不少,有人說,我們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說,我們軟弱____,一遇到什么事都要依賴父母。也有人說,我們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,我們挑不起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān),祖國(guó)會(huì)在我們這一代毀于一旦。在這里,我想說的是:沒錯(cuò),我們確實(shí)養(yǎng)尊處優(yōu),我們剛落地就是改革開放以來(lái)的盛期,“方案生育”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵,國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛下,我們確實(shí)養(yǎng)成了相比70后、80后沒有的一些所謂“不良習(xí)慣?!痹谶@里,我還想說,90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。我們雖然在父母的溺愛中成長(zhǎng),但并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。因?yàn)槲覀兩硖幍氖且粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的年代,我們經(jīng)歷的挫折一點(diǎn)也不比70后、80后少。在殘酷、劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神得到了培植。在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān),在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。90后的心并不是想前輩眼中那樣滿是污點(diǎn),我們的心是純樸仁慈的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí),就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。陶惜詮釋了90后的孝心,丁仕的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)將來(lái)的重任,龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。時(shí)間會(huì)證明,90后一定能挑起祖國(guó)將來(lái)的重?fù)?dān)。請(qǐng)相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績(jī),去回報(bào)大家的關(guān)愛,去證明自己的價(jià)值。也許中間有許多艱辛,或許過程存在阻礙,但是我們會(huì)堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲覀兪亲詮?qiáng)不息、永不言棄的90后。時(shí)間已經(jīng)把我們推向了社會(huì)的舞臺(tái),燈光也已為我們翻開,讓我們一起高呼,90后青春洋溢的歲月,我們來(lái)了!謝謝大家!篇四:90后的我們演講稿90后的我們尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自工業(yè)1121班的龍翼云。我今天演講的題目是《90后的我們》。90后的我們,愛吐槽,也總是被吐槽。90后說80后垮掉了,80后說90后趴下了。在我寫演講稿時(shí),想*一下大家對(duì)90后看法,大家知道我看后的感覺嗎?就像是吃飽了撐著,找罵一樣似乎90后就是坑爹的一代。其實(shí)我想說,或許我們?nèi)缃駤缮鷳T養(yǎng),但我們面對(duì)風(fēng)雨時(shí)并不會(huì)馬上死去。我們更想知道是什么讓本該最幸福的90后我們?nèi)绱薩___呢?我覺得是因?yàn)槲镔|(zhì)生活的豐富,而精神生活卻匱乏所致。不是玩魔獸就是英雄聯(lián)盟,哪來(lái)的時(shí)間學(xué)習(xí)呀。學(xué)習(xí)也是為了應(yīng)付考試,必需要說一句,中國(guó)的教育滅殺了學(xué)生的思想,沒考試,我怕很多人活不了,有考試,我怕很多人不想活了。90后的悲劇了,作為90后的典型代表,如今的我們更悲劇,而且可能繼續(xù)悲劇下去。十年寒窗苦讀,一遭回到解放前。我身邊的同學(xué),不少人抱怨大學(xué)生活沒有想象中的那么好,沒有了高中的干勁,對(duì)于有這種感覺的同學(xué),我想說,滾回你的高中去,你還想過那種填鴨式的學(xué)習(xí)生活?我只能說你還不適應(yīng)大學(xué)生活,在大學(xué),自主學(xué)習(xí)才是王道。在高中,我們要干的是為考試而讀書;在大學(xué),我們要積極向上,找到理想,學(xué)會(huì)追求,我們可以不上課,可以不要成績(jī),但不可以不學(xué)習(xí);在大學(xué),我們要積極表現(xiàn),厚臉皮,敢丟臉,我們可以毛遂自薦,可以自我展現(xiàn),要的是有“不求無(wú)過,但求有功”的信念。龍翼云1正直青春的我們,朝氣蓬勃,就算不是七八點(diǎn)的太陽(yáng),也是八點(diǎn)半九點(diǎn)的,我們有我們的追求,我們的夢(mèng)想,更有追求夢(mèng)想的執(zhí)著,敢問經(jīng)歷過高考洗禮的我們,誰(shuí)沒幾把刷子?高考我們都挺過了,我們?cè)绯窳撕貌唬∷?,別抱怨生活,自己學(xué)會(huì)生活吧,努力過上自己想過的生活。一時(shí)話多,又吐槽了,如有雷同,不勝榮幸。謝謝大家的聽講!龍翼云2篇五:我是90后演講稿我是90后演講稿現(xiàn)場(chǎng)的各位到場(chǎng)的嘉賓,教師、同學(xué)們,大家好!今天我要演講的主題是《90后的風(fēng)采》。集社會(huì)的關(guān)愛于一身的90后成為了備受矚目的新一代。90后,說到90后,大家會(huì)想到什么?腦殘的一代?頹廢?非主流?火星文?假設(shè)你們想到90后是腦殘的一代,確實(shí)如今網(wǎng)上到到處都有人說90后是腦殘的一代,動(dòng)不動(dòng)就說90后腦殘,我作為90后的一員,我為此感到非常痛心!但是!我不會(huì)只是痛心,我會(huì)讓你們認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的90后!理解真正的90后一代人!如今社會(huì)上確實(shí)存在一些腦殘的人、一些非主流的人、一些寫火星文的人,而且這些人當(dāng)中有很大一部分都是90后,但是,這些人只是90后的一小部分,只是給90后抹黑的一小撮人,大家可以說這些人腦殘!但我可以明確地告訴大家,我們90后絕不腦殘,我們90后絕不是腦殘的一代!記得曾經(jīng)有人說過:“少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)?!笔前。覀?0后作為祖國(guó)的花朵,是新一代的棟梁,我們有自己的方式,有自己的堅(jiān)持。90后,我們不喜歡被人看透,心中會(huì)留著一小片方地,我們有許多心里話,卻無(wú)法真正釋然地對(duì)別人說。把鏡頭回到2023年那火紅的八月,火紅的奧運(yùn),微笑的北京見證了90后的運(yùn)動(dòng)健兒們一次次登上冠軍榜,在北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)的90后冠軍就有9位:鄧琳琳、龍清泉、何可欣、王鑫、林躍、江鈺、李珊珊、陳假設(shè)琳、楊伊琳。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,我們看到90后的體魄、文明和友好,放眼將來(lái),2023年和2023年的奧運(yùn)會(huì),或許就將是90后的天下!我們有理由相信90后是中國(guó)新生代的脊梁!鏡頭回到如今,2023年。我們90后,很自我卻不乏真誠(chéng)!父母、教師,請(qǐng)不要說我們是享受的一代!請(qǐng)不要說我們是溫室的花朵!請(qǐng)不要說我們的肩膀還太柔弱!請(qǐng)不要說我們的力量還不夠堅(jiān)強(qiáng)!我們是祖國(guó)的將來(lái),我們是民族的希望。流逝的時(shí)間正漸漸把我們送到生命中最旺盛的時(shí)期,再漸漸地侵蝕著我們的青春,可正是我們的狂放,讓我們始終堅(jiān)持著一種不服輸?shù)木?,正是我們的婉約,讓我們關(guān)心著身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生命的顏色不會(huì)褪去,再苦再累,但我們是最具活力的90后,我們一起打拼,開拓出我們?nèi)松械妮x煌,支撐起將來(lái)的祖國(guó)!歷史的長(zhǎng)河,湮沒不了我們90后的足跡!90后,有一點(diǎn)的叛逆,但終究會(huì)過去;90后,有時(shí)會(huì)想放棄,但終究還是堅(jiān)持了下去。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美妙的將來(lái),我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽(yáng)光,向往著快樂,我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!我們背靠五千年,面向全世界!90后,我們自如。篇三:我是90后演講稿:我驕傲!因?yàn)槲沂?0后!我是90后演講稿:我驕傲!因?yàn)槲沂?0后!我是90后,70、80后們口中玩世不恭讓人寒心的90后。我不懂,為什么90后戴上了這么多不完美的帽子,或許是我們真的這么不堪入目?早戀、吸煙、打架……這都是我們90后的杰作。社會(huì)各界對(duì)我們的評(píng)價(jià),大多是貶低的,說我們不務(wù)正業(yè),說我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是人渣、自私的極端、社會(huì)的敗類。他們正是因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),而否認(rèn)了所有90后的人,然而,這是一個(gè)極其狹隘的看法??吹搅?0后對(duì)我們的感慨,看到了80后對(duì)我們的批判,心里的激憤是無(wú)法言喻的……我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判,也許,他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說明什么,也不能成為我們所有90后的代表。我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢(mèng)想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!看看那場(chǎng)的汶川大地震,我們90后英勇的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震降臨后,翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū),盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí);在我的身邊的同學(xué),聽到四川地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢……看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度……你們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?你們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,他們努力的學(xué)習(xí),用汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jī)了嗎?90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛自己的祖國(guó),我們也有同情心。我們真的有那么差嗎?假設(shè)中國(guó)都對(duì)90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì)對(duì)中國(guó)失去希望,為什就不能跨越那個(gè)看不見的代溝,用心理解我們,用心愛我們呢?我呼吁所有的90后,用實(shí)力想世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大!90后愛國(guó)演講:打破思想的束縛,90后也愛國(guó)90后愛國(guó)演講:打破思想的束縛,90后也愛國(guó)尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!九零后這個(gè)詞在如今似乎成為了一個(gè)受人爭(zhēng)議的話題;有人說九零后是不負(fù)責(zé)任的一代,也有人說,90后是自由開放的一代,但我聽到受人爭(zhēng)議最多的便是90后的愛國(guó)情節(jié),有人甚至斷言,中國(guó)將會(huì)毀在我們這一代人手里!所以,今天,我不談90后是怎樣戀愛的,也不談90后是怎樣立志的,就來(lái)談90后是怎樣愛國(guó)的,90后又應(yīng)該怎樣愛國(guó)?首先,我們來(lái)解釋一下90后這個(gè)詞,狹義的說,他指的是90年以后出生的人,廣義的說,就是現(xiàn)剛剛接觸社會(huì)的一個(gè)年輕群體。那么,這便賦予了90后一個(gè)時(shí)代使命,時(shí)刻引領(lǐng)著這個(gè)社會(huì)上最時(shí)尚,最前衛(wèi)的潮流。所以,90后的愛國(guó)情節(jié)便關(guān)系到了我們的國(guó)家我們的民族的開展與存亡。假設(shè)說90后是不愛國(guó)的,那____分子猖獗時(shí)期,家樂福門前的“愛國(guó)青年們”又不會(huì)同意;假設(shè)說90后是愛國(guó)的,但就我們自身對(duì)于這個(gè)觀念還很模糊。所以,90后根本就不懂什么是愛國(guó),90后的愛國(guó)完全是在媒體與長(zhǎng)輩的灌輸中成長(zhǎng)起來(lái)的,從來(lái)就沒有獨(dú)立考慮過愛國(guó)這個(gè)詞的含義。什么是愛國(guó)?愛國(guó)不是我們聽到美國(guó)支持,就想要奮不顧身的沖上中美戰(zhàn)場(chǎng);也不是我們整日鼓吹自己我國(guó)家富強(qiáng)而聽不得一點(diǎn)反對(duì)的意見;更不是我們只有好好學(xué)習(xí),才能為祖國(guó)的開展奉獻(xiàn)力量。我要告訴你們:但凡這樣說的人,充其量是個(gè)熱血青年,這些人根本就不理解愛國(guó)的含義!他們只知道,這是一個(gè)褒義詞,用在自己身上是件榮耀的事。得意國(guó),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的那么簡(jiǎn)單!愛國(guó)作為一種思想,是一個(gè)人對(duì)一片土地的愛,希望這片土地繁花葉茂;愛國(guó)作為一種情感,是對(duì)那片孕育了自己的土地的一種依戀與感恩;愛國(guó)作為一種氣結(jié),是一個(gè)人永遠(yuǎn)尊重自己愛的國(guó)家,永遠(yuǎn)祈禱自己的同胞幸福安康。。。。。。愛國(guó),就要讓我們的國(guó)家開展,而不是整日盲目自大,閉目塞聽;愛國(guó)就要時(shí)刻理解,考慮我們國(guó)家的現(xiàn)狀,而不是只知道跟著媒體亂跑。所以,那些專家學(xué)者或是長(zhǎng)輩們,你們不要抱怨90后愛國(guó)意識(shí)的淡薄,是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論