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小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能防止寫成“流水賬”呢?下面是精心的小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。今天,我們學(xué)了一篇課文,叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了:一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,拼命地干額外的家務(wù)活來攢錢。但他那點(diǎn)微薄的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們,人們紛紛捐款幫助他,在他自己的努力和別人的幫助下,很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了瑞恩的井基金會(huì)。這篇課文最讓我感動(dòng)的是:當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井,20xx元錢才能挖一口井時(shí),他沒有氣餒,只是興奮地說:那我再多干一點(diǎn)活,掙更多的錢吧!讀到這使我震驚了,一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言:信念不是鐵錘繚亂的火花,而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而發(fā)奮圖強(qiáng)??赐赀@篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩,就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字,就是:我是班長(zhǎng)。這就是信念的力量,這絕對(duì)是一種博大的,無私的力量。夢(mèng)想是一塊石頭,敲出星星之火:夢(mèng)想是一棵火苗,點(diǎn)燃熄滅的燈:夢(mèng)想是一個(gè)燈芯,照亮夜航的路線;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)你走向黎明?!秹?mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想,付出了許多心血。這篇課文,讓我們感受到了瑞恩那金子一般的心。我們又何嘗沒有自己的夢(mèng)想呢??jī)簳r(shí),我夢(mèng)想著能夠隨時(shí)隨地地看著畫書吃著零食。漸漸長(zhǎng)大了,有一次和爸爸打籃球的時(shí)候,他跑幾圈就氣喘吁吁,我發(fā)現(xiàn)爸爸老了,于是,我的夢(mèng)想又變成了創(chuàng)造一種長(zhǎng)生不老藥夢(mèng)想隨著年齡的變化而不斷的變化著,雖然很美,但是都像肥皂泡一樣轉(zhuǎn)瞬間破滅了。通過這本書的學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到,只有夢(mèng)想是不夠的,重要的是要堅(jiān)持不懈的為之努力,只有這樣,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。就像老師在課堂上講的常立志不如立長(zhǎng)志。人因夢(mèng)想而偉大,沒有夢(mèng)想的人的人生是枯燥乏味的,而那些有夢(mèng)想?yún)s不堅(jiān)持的人,無論有多么美好的夢(mèng)想都會(huì)與之失之交臂。同學(xué)們,為了我們美好的夢(mèng)想努力吧!瞧,希望就在不遠(yuǎn)的前方!自從讀了夢(mèng)想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的孩子六歲自從讀了夢(mèng)想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的孩子六歲,一九九八年的一天瑞恩興沖沖的跑回家,他想跟媽媽要七十元錢給非洲孩子挖一口井,讓他們能喝上干凈的泉水。瑞恩通過做家務(wù)賺錢,幾個(gè)月后他成功攢夠了七十元錢,他興奮的把錢交給管理員可管理員這樣對(duì)他說七十元只能買一個(gè)水泵要挖一口井要兩千元瑞恩不知道兩千元是一筆多么大的錢他說:那我干多點(diǎn)活轉(zhuǎn)吧。瑞恩媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了他在報(bào)上登了瑞恩的事橫快瑞恩受到了25元100元 他把錢交給建筑工頭可工頭卻說:如果能有一臺(tái)鉆地機(jī)就會(huì)更快了。瑞恩輕輕說:那我來籌集一臺(tái)鉆地機(jī)的錢。瑞恩的聲音很小但很堅(jiān)決。后來人們組織了一個(gè)基金會(huì)叫瑞恩的井這個(gè)基金會(huì)已經(jīng)為8各國(guó)家挖了30口井。我讀了之后深有感觸,一個(gè)6歲的小孩竟能完成一個(gè)不肯能的任務(wù),連大人都有肯能無法完成的任務(wù),讓人聽了為之震撼,大家一定相信一個(gè)人只要堅(jiān)持無論多么困難的、夢(mèng)想都回實(shí)現(xiàn)。今天,我讀了一篇課文,叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要說了一個(gè)加拿大的6歲男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)非洲孩子能喝上干凈的水”的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)不懈,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。歌頌了瑞恩永不放棄的精神。文中有一處讓我感動(dòng),那就是當(dāng)他把辛辛苦苦轉(zhuǎn)來的錢交給人時(shí),卻得到70元錢只能買一個(gè)水泵,還要20xx元才能買一口井時(shí),他并沒有放棄,而是興奮的地容許了??赡茉谒?歲的大腦中,20xx元錢算是一個(gè)小數(shù),但是他那堅(jiān)持不懈的精神讓我震撼。瑞恩,別看他只有6歲,但是你教會(huì)了一個(gè)歲數(shù)是他2倍的小學(xué)生,那個(gè)人就是我。在圍棋段位賽的第二盤我對(duì)管文婷時(shí),一開始,我空不夠,但是瑞恩教會(huì)我一個(gè)道理:永不放棄,奇跡一定會(huì)發(fā)生。果然,我把她一條大龍殺死了,并獲得勝利,讓我在7盤中勝了5盤(贏5盤或5盤以上的選手升為3段),明天還有2盤,輸贏已經(jīng)沒有關(guān)系,贏也是3段,輸也是3段。永不放棄,別看它只有4個(gè)字。瑞恩用它可以實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想;我用它可以反敗為勝;別人用它可以從傷心變成快樂;醫(yī)生用它可以

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