版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Speakofthedevil
andheappears.說曹操,曹操到。
曹操之最政治上最得意的一筆是:軍事上最成功的一仗是:失敗得最慘的一次是:最受肯定的是:最受指責(zé)的是:最有爭議的是:最沒有爭議的是:挾天子以令諸侯官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)他的才略他的人品他的歷史功過他的文學(xué)成就建安文學(xué)的開創(chuàng)者和組織者建安風(fēng)骨“太祖運籌演謀……抑可謂非常之人,超世之杰矣?!?/p>
——陳壽
“子治世之能臣,亂世之奸雄?!薄段簳?/p>
“臨危制變,料敵設(shè)奇,一將之智有余,萬乘之才不足?!?/p>
——唐太宗“曹操至少是一個英雄?!?/p>
——魯迅短歌行曹操
《短歌行》是漢樂府的舊題,屬于《相和歌·平調(diào)曲》。《短歌行》這個樂曲,原來當(dāng)然也有相應(yīng)的歌辭,就是“樂府古辭”,但這古辭已經(jīng)失傳了。
現(xiàn)在所能見到的最早的《短歌行》,就是曹操所作的擬樂府《短歌行》。
歌行是我國古代詩歌中的一種體裁,分為“長歌行”和“短歌行”。長歌、短歌是指曲調(diào)長短而言。一般說,長歌比較熱烈奔放,而短歌的節(jié)奏比較短促,低吟短唱,適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶?!疚念}理解】建安13年(208)54歲的曹操已經(jīng)破荊州占領(lǐng)了江陵,從而順勢南下準(zhǔn)備掃平江南,一統(tǒng)天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕,在曹軍用鐵鎖連舟之后,曹操看著大軍威武的氣勢,以為不日就可掃平四海,統(tǒng)一中原,不禁喜從中來,于是備齊鼓樂,以歌舞壯軍威,飲至半夜,忽聞鴉聲往南飛鳴而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》,意下抒發(fā)了自己立志統(tǒng)一中原的雄心斗志,不禁令人感慨,這首不朽的樂府詩卻被廣為傳唱。作詩背景
短歌行
對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。jīnwèiduōqìyànbǔzā慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。憂從中來,不可斷絕。
詩人為何而憂?
詩眼:憂對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
酒→憂
憂功業(yè)未就,光陰易逝。(我)邊喝酒邊唱歌,感嘆人生有幾多!生命如同早上的露水易逝,而苦于過去的日子太多了。宴會上的歌聲激昂慷慨,憂愁思慮難忘。用什么東西來解除憂愁?只有借酒澆愁。比喻年華易逝。人生處一世,去若朝露晞。(曹植《贈白馬王彪》)浩浩陰陽移,年命如朝露。(《古詩十九首·驅(qū)車上東門》)相傳是最早造酒的人。此處借代為酒。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
詩人如何表達(dá)對人才的渴盼的?用典。用“子衿”“鹿鳴”起興,表達(dá)作者求賢若渴的心情,
說明賢才若來投奔于已,必將極盡禮節(jié)招待他。思——求賢若渴
學(xué)問深深的賢才,我長久地思念你們。只是因為你們的緣故,我沉思低吟到如今。鹿群呦呦鳴叫,它在呼喚同伴采食田野里的艾蒿。如果我有八方好賓朋,我將奏瑟吹笙相迎。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。比喻。將賢才喻為明月。意即:天下的賢士們呀,我怎樣才能得到你們呢?恰如其分地表達(dá)渴望賢才來歸的心意。迎——仰慕賢才
人才光耀如明月,什么時候可以摘取呢?憂傷不覺起于內(nèi)心,久久難以排遣。穿過縱橫交錯的小路,屈駕來訪賢才。久別重逢,歡飲暢談,念念不忘舊恩情。這一層運用了什么修辭手法?怎么理解本層含義的?月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
“月明星稀,烏鵲南飛”一句本為景物描寫,除此,有沒有更深刻的內(nèi)涵呢?明確:有,以“烏鵲”無枝可依比喻在三國鼎立的局面下,有些人才猶豫不決,彷徨不知何去何從。表達(dá)出對人才的渴望。盼——天下歸心明月朗朗星稀落,烏鵲向南高飛起。彷徨失意繞樹三周,孤獨失落無枝可依。山不會嫌自己太高,海不會嫌自己太深。我會像周公一樣熱切殷勤地接待賢才,使天下英才人心歸服。吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士?!?/p>
“詩言志,歌詠懷”。
結(jié)合曹操的憂,聽唱一遍,總結(jié)詩人抒寫了什么“志”?
廣納人才建功立業(yè)統(tǒng)一天下
曹操真的愛才嗎?愛才?妒才?且看曹操帳下:謀士:荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、賈詡、華歆……武將:樂進(jìn)、李典、于禁、張遼、許褚、徐晃、龐德……曹操認(rèn)為:“天地間,人為貴”,“為國失賢則亡”。為了實現(xiàn)一統(tǒng)天下的抱負(fù),他曾先后三次下令廣求賢才。建安十五年(210年),他在《求賢令》中提出“唯才是舉”的選拔人才原則,突破了當(dāng)時選人唯憑家世門第的藩籬。氣魄雄偉,慷慨悲涼?!珴蓶|
志深筆長,梗概多氣?!獎③摹ぁ段男牡颀垺凡芄胖?,甚有悲涼句?!妿V·
《詩品》、魯迅:“不過我們講到曹操,很容易聯(lián)想起《三國演義》,更而想起戲臺上那—位花面的奸臣,但這不是觀察曹操的真正方法……”
觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。龜雖壽神龜雖壽,猶有競時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。一壺濁酒喜相逢—酒是喜
紅酥手,黃藤酒—無奈,憤恨
濁酒一杯家萬里—思鄉(xiāng)
舉杯消愁愁更愁—愁
舉杯邀明月,對影成三人—作者此時孤單的心情葡萄美酒夜光杯—表達(dá)的是邊關(guān)將士為國殺敵的豪情壯志
“會須一飲三百杯”“金樽清酒斗十千”—豪放浪漫,激情澎湃勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人—對友人的送別之情
課外補(bǔ)充:酒文化返回姑娘思念愛人曹操思念賢才返回《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》表現(xiàn)天子宴請群臣佳賓的盛況,后來也用于貴族宴請賓客。只要你們到我這里來,我是一定會待以嘉賓之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語編制課程設(shè)計小學(xué)
- 石灰法煙氣脫硫課程設(shè)計
- 英語興趣班音標(biāo)課程設(shè)計
- 擠壓模課程設(shè)計
- 人教部編版七年級歷史下冊全冊教案
- 橢球形塑料模課程設(shè)計
- 自制小樂器托班課程設(shè)計
- 幼兒園遠(yuǎn)足課程設(shè)計
- 電力行業(yè)前臺服務(wù)總結(jié)
- 物流倉儲行業(yè)配送優(yōu)化建議
- 新編英語語法教程第6講.課件
- 月下獨酌(其一)李白
- 七年級上冊數(shù)學(xué)壓軸題幾何試卷(帶答案)
- 網(wǎng)絡(luò)安全保密教育知識普及培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語文-部編版四年級語文上冊第六單元習(xí)作:記一次游戲教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 面向5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的站點供電技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展
- 裝飾公司與項目經(jīng)理合作協(xié)議
- 接待上級領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)
- 《新時代高校勞動教育理論與實踐教程》教案 第9課 強(qiáng)化勞動安全意識
- 小學(xué)數(shù)學(xué)項目化教學(xué)這:基于教學(xué)評一體化的大單元整體設(shè)計《測量》
- 洗滌劑常用原料
評論
0/150
提交評論