-第二單元作文-第3課時(shí)

童年趣事

你有美好的童年嗎？童年的生活是否還歷歷在目？今天我就帶你走進(jìn)童年時(shí)代，我想會(huì)勾起你們?cè)S多美好的回憶……習(xí)作提示：每個(gè)人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。你看，那會(huì)飛的夢(mèng)，那一聲“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有許多趣事，請(qǐng)你選擇一兩件最有趣的寫(xiě)下來(lái)。要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，也可以寫(xiě)這件事使你明白了什么。根據(jù)所寫(xiě)的內(nèi)容，定一個(gè)題目，作文字?jǐn)?shù)在四百字以上。_________________________________________________________________________________________________________________________上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩

老鷹捉小雞童年趣事趣一、先審題第一、

什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問(wèn)題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂(lè)的事情。趣事可以是——趣：趣味其樂(lè)無(wú)窮好事傻事蠢事令人傷心、煩惱的事第二，寫(xiě)真人真事、真情實(shí)感、心里怎么想嘴上怎么說(shuō)筆下就怎么寫(xiě)；不要板著面孔，端著架子，像個(gè)小大人一樣裝模作樣，第三，寫(xiě)童心童趣趣：趣味其樂(lè)無(wú)窮好事傻事蠢事令人傷心、煩惱的事寫(xiě)真人真事、真情實(shí)感、心里怎么想寫(xiě)童心童趣二、找材料說(shuō)說(shuō)你們自己的童年趣事吧……你們的童年趣事：我小時(shí)候做過(guò)一件很傻的事，把醬油當(dāng)中藥喝。----《喝醬油》我小時(shí)候把玩具當(dāng)作種子一樣種到土里去，希望它能長(zhǎng)出玩具來(lái)。

-----《種玩具》

我小時(shí)候把洗衣粉當(dāng)奶粉喝。

----《喝洗衣粉水》我小時(shí)候天氣熱就躲進(jìn)冰里。

----《冰箱避暑》《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》里的童年趣事學(xué)駱駝咀嚼想象駝鈴用處想替駱駝剪毛追問(wèn)駱駝去處

《祖父的園子》里的童年趣事觀賞小昆蟲(chóng)，大榆樹(shù)跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不鏟除摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱用瓢舀水往天空揚(yáng)用草帽遮臉?biāo)X(jué)三、巧安排一、仔細(xì)觀察畫(huà)面場(chǎng)面注意：1、什么叫“場(chǎng)面”？“場(chǎng)面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見(jiàn)聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場(chǎng)面描寫(xiě)選材要集中，要以人物活動(dòng)為主，同時(shí)也要有環(huán)境描寫(xiě)、色彩描寫(xiě)、使人的活動(dòng)與環(huán)境融為一體，形成一種特有的氣氛。3、注意事項(xiàng)：（1）要注意時(shí)間、地點(diǎn)；（2）要注意敘述的層次（如：寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要寫(xiě)開(kāi)始、比賽、結(jié)束）；（3）要注意敘述的方面（如：寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員、觀眾）；（4）要注意敘述的詳略；（5）要注意把自己寫(xiě)進(jìn)作文中（動(dòng)作、神態(tài)、心情隨著場(chǎng)面的變化而變化）；（6）要注意場(chǎng)面的中心思想，要確定下來(lái)，并盡可能在表達(dá)上突出這個(gè)意思。4、編列寫(xiě)作提綱，（1）開(kāi)頭：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事物。（略寫(xiě)）（2）比賽經(jīng)過(guò)：①整體熱烈的比賽場(chǎng)面（詳寫(xiě)）

②幾個(gè)同學(xué)在比賽場(chǎng)面中的具體表現(xiàn)（詳寫(xiě)）

③結(jié)果（略寫(xiě)）（3）結(jié)束（略寫(xiě)）：主要是寫(xiě)自己的感想（體會(huì)）

二、展開(kāi)合理的想象想想：人物會(huì)說(shuō)些什么？會(huì)有哪些連續(xù)的動(dòng)作？心里會(huì)有怎樣的想法？從而使靜止的畫(huà)面內(nèi)容變成活動(dòng)著的電影鏡頭，注意想象要根據(jù)畫(huà)面而來(lái)，合情合理。對(duì)人物的描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)外貌描寫(xiě)三、注意前呼后應(yīng)前邊提出的問(wèn)題后面要有著落；后面出現(xiàn)的情節(jié)，前文應(yīng)作交代。注意伏筆、鋪墊手法的運(yùn)用。一、看圖作文看圖習(xí)作習(xí)作要求：①寫(xiě)看圖作文。②如果你不想寫(xiě)看圖作文，也以寫(xiě)童年趣事。③要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。④寫(xiě)完后把作文念給他人聽(tīng)，根據(jù)他們的意見(jiàn)進(jìn)行修改。

例文欣賞

小足球賽這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這兒。他們分成兩撥兒，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，就拉開(kāi)陣勢(shì)賽起來(lái)。小弟弟小妹妹被吸引來(lái)了，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們這場(chǎng)球賽?？?，那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩。他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。那個(gè)戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知誰(shuí)家的漂亮的白狗跟

捉螃主人一塊兒來(lái)了，它對(duì)球賽沒(méi)興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒(méi)有什么表情，好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都跟她不相干。旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。童年趣事我小時(shí)候非常調(diào)皮，經(jīng)常自作聰明。

記得４歲那年，媽媽送我到外婆家。一天，外婆把黃瓜籽撒在了畦里，我忙問(wèn)外婆：“為什么撒它呀”？外婆說(shuō)：“傻孩子，種瓜得瓜呀，撒下去將來(lái)會(huì)結(jié)出許多黃瓜，好給你吃呀?！蔽蚁耄悍N黃瓜籽能長(zhǎng)出黃瓜來(lái)，那么，鉛筆種下去也能結(jié)出許多支漂亮的鉛筆啰！如果這樣就不用媽媽再為我買鉛筆了。回家后，我便拿來(lái)小鐵鏟，在自家小院里挖了個(gè)小坑，把鉛筆放進(jìn)去，從此，我學(xué)著外婆的樣子，天天為我的鉛筆澆水施肥。過(guò)了好多天，我扒開(kāi)土看看它是不是長(zhǎng)芽了，可是鉛筆根本沒(méi)有長(zhǎng)，我又填上土，等著它快快長(zhǎng)。媽媽好像發(fā)覺(jué)了什么，她問(wèn)：“你在院了里種了什么．“哦，沒(méi)，沒(méi)種什么。”我支支吾吾地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我這樣，笑著說(shuō)：“鬼丫頭，又在搞什么秘密吧。”又過(guò)了一段時(shí)間，我想：鉛筆怎么樣了？該發(fā)芽了吧？趁著沒(méi)人，找又來(lái)到院里，挖開(kāi)士一看，頓時(shí)驚呆了，鉛筆的下截變成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起來(lái)。

后來(lái)，我問(wèn)外婆：“外婆，我的鉛筆怎么不長(zhǎng)？”外婆丈二和尚摸不著頭腦。我把事情說(shuō)了一遍，外婆笑著說(shuō)：“種子是有生命的東西，種下去能發(fā)芽。鉛筆是工人叔叔造出來(lái)的，可不是種出來(lái)的呀！不過(guò)你愛(ài)動(dòng)腦筋，應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)?！鄙蠈W(xué)后，老師告訴我們，牛頓從蘋(píng)果落地這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，瓦特從蒸汽把壺蓋頂起這一現(xiàn)象中研究出蒸汽機(jī)。我種鉛筆雖荒唐可笑，說(shuō)不定也會(huì)給我什么啟示而使我成為一名發(fā)明家呢。開(kāi)頭：比喻式開(kāi)頭

每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫(huà)卷。

童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

童年,像一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去,又像一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全，說(shuō)起童年，每個(gè)人都有他的喜怒哀樂(lè)，有他的滑稽可笑，我也不例外。童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂(lè)。童年是一條小河，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。

童年是五彩斑斕的,有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。

每個(gè)人都有一個(gè)童年,童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.

懸念式開(kāi)頭：

相信每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，當(dāng)然，我也不例外。我的童年也許與你門(mén)不一樣，我還記得我小時(shí)候做了一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你是不是很想知道??？那你就靜靜的聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。歌曲引入：

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：

我的童年非常快樂(lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。結(jié)尾：概括總結(jié)式：

是呀！童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！

童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！

首尾呼應(yīng)：童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

是?。⊥戟q如捧在手心里的一串串美麗的貝殼，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑！好開(kāi)頭1、童年趣事就像沙灘上的貝殼，多的撿不完，又像綠草地上的小紅花，點(diǎn)綴著金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最讓我無(wú)奈的，就是……

2、童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……3、??！金色的童年是那么豐富多采，現(xiàn)在回想起來(lái)仍偷偷抿嘴笑。

4、我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。開(kāi)頭：每個(gè)人的童年都有很多趣事，我也不例外。其中，令我至今難以忘懷的是我8歲那年模仿京劇唱腔時(shí)的情景。結(jié)尾：其實(shí)童年的趣事還很多，三天三夜也說(shuō)不完。這件只是我的印象最深的。每個(gè)人都有自己童年的時(shí)光，并想做更多的事為人生增添色彩。開(kāi)頭：童年多么像一幅畫(huà)，畫(huà)著每一件快樂(lè)的事，童年多么像一篇日記，記錄著開(kāi)心和微笑。童年的每一件事都那樣有趣。結(jié)尾：通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，做人不要膽小，需要更多伙伴幫助你，和你分享快樂(lè)和喜悅。童年趣事開(kāi)頭：童年是美好的；童年是幸福的；童年是歡樂(lè)的。在我的童年里有許許多多的事，其中有一件事讓我記憶猶新。結(jié)尾：現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事我就忍不住大笑，童年真是太有趣了……

記童年的一件傻事開(kāi)頭：童年像一片天空，童年像一條小河，童年又像一片大草原。童年的時(shí)光是最快樂(lè)的，當(dāng)然也包括我們干過(guò)的許多傻事。結(jié)尾：這是我童年的一件傻事，可笑吧！童年的湖水是那么清，那么亮，那么悠遠(yuǎn)，那么綿長(zhǎng)……那是我9歲的一天，我覺(jué)得自己老是呆在家里實(shí)在是悶得慌。于是，我就跟正在整理魚(yú)竿的爸爸說(shuō)，爸爸你釣魚(yú)帶我去好嗎？爸爸猶豫了一下說(shuō)：“可以，但是你只能看著我釣，如果你看見(jiàn)有魚(yú)上鉤，你就叫我?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。爸爸帶我來(lái)到他經(jīng)常釣魚(yú)的地方，雖然我不知道那個(gè)地方叫什么，但我記得那是一片湖水。爸爸拿出魚(yú)竿，和小板凳讓我坐下，爸爸就把魚(yú)鉤掛好魚(yú)食拋進(jìn)了水里，我坐在魚(yú)竿前的小板凳上，想到爸爸說(shuō)的話，你只能看著魚(yú)竿，等魚(yú)上鉤再叫爸爸?？墒俏业攘撕镁敏~(yú)兒也么你有上鉤。我只好目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)竿動(dòng)了，我猛的把魚(yú)竿抬起來(lái)，那條魚(yú)卻逃走了，我以為爸爸會(huì)說(shuō)我，而爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事那魚(yú)可狡猾了，就是你釣到了，那魚(yú)也不會(huì)乖乖的讓你放進(jìn)桶里的?！闭f(shuō)完爸爸笑了笑。我越想越生氣，生氣是因?yàn)榘职忠詾槲伊庑?，魚(yú)竿都拿不起來(lái)，于是我拿出了爸爸準(zhǔn)備好的小漩網(wǎng)，我用盡全力把小漩網(wǎng)拋出去等一會(huì)又收回來(lái)。就這樣幾次我就打了好幾條小魚(yú)，我去叫爸爸讓爸爸看，爸爸看了看說(shuō)：“龍王爺?shù)膬鹤犹焐鷷?huì)鳧水”。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)我開(kāi)心地笑了。爸爸還夸我是一個(gè)小機(jī)靈鬼。瞧，這就是我同年發(fā)生的趣事。每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)很多事，有的是那樣的糟糕，有的是那樣的精彩。在我童年的夢(mèng)里，所經(jīng)歷的事是那樣的豐富多彩。我現(xiàn)在為你說(shuō)一件，你也許會(huì)覺(jué)得可笑，你要笑你就笑出來(lái)吧，反正笑也不回給你帶來(lái)什么禍。就這樣，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月，可我還是那樣，肚子沒(méi)有疼，也沒(méi)有死。直到我讀到3年級(jí)，我才知道，哥哥當(dāng)時(shí)的那番話是迷信的話，世界上并沒(méi)有什么鬼神。童年就像一條小船，裝著許許多多難忘的事?？蛇@些事都大多隨著時(shí)間的流逝被我漸漸地淡忘。而在我五歲那年發(fā)生的一件趣事，卻使我記憶猶新，就好像是昨天剛發(fā)生的一樣?，F(xiàn)在看來(lái)，童年是多么的天真、多么的幼稚啊！至今回憶起來(lái)是多么的可笑，又是多么的有趣??！每個(gè)人都有自己的童年，